⑴ 我的朋友好好吃绘本讲的什么意思

快乐是良药，医治苦闷的心。快乐是闺蜜，多同闺蜜打打交道，收获会不少。快乐是块宝，你抱的越紧，它的光亮越亮。朋友，愿你日日与快乐相随，与开心相伴！

⑵ 类似我们和好吧的绘本，请提供下载，两个原本很好的朋友吵架了。后来和好的故事

绝代双骄，这本是适合你。

⑶ 提升小朋友专注力的小游戏有哪些

1、传悄悄话

游戏玩法：根据班级的实际情况，用悄悄话的形式对宝宝陈述一个事实，然后让他用同样的形式告诉后排的同学。比方说：“冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料”等，事后可以检查正确率。一旦孩子们顺利完成了任务，可以适当奖励。

2、口令游戏

游戏玩法：老师说一个口令，学生按照发口令做动作，可以增加难度，做相反动作。例如说：向前一步走，那学生就做向后一步退。

3、串珠子

游戏玩法：用线将珠子串在一起，一般开始玩的时候不要放太多的珠子，孩子穿得时间过长，会产生挫折感。对孩子来说，将线穿过珠子的孔是不太容易的事哦！

9、神枪手

游戏玩法：老师念以下词语，孩子听到水果拍一下手，听到其他的就转一圈，老师发布指令后孩子及时作出反应，老师根据孩子的表现调整语速，每隔两秒念一个词。

通过此项训练，可以锻炼孩子的听动协调的能力。提高孩子的听课效率。在训练过程中老师的指令应清晰明确，要求孩子迅速作出反应。

例：

①苹果、杯子、帽子、电灯、西瓜、眼睛、桃子、牙刷、手表

②葡萄、小鸡、书包、桔子、草莓、爸爸、芒果、鞋子、电视

③大海、白云、贝壳、鲤鱼、兔子、香蕉、火车、电话、袜子

10、猜扑克牌

游戏玩法：去三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2、黑桃3、方块 5.选取一张要孩子记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌子上，家长或老师随意更换三张牌的位置。最后让孩子报出梅花2在哪里，如果他猜对了，就算胜出。

⑷ 绘本你是我的好朋友吗教案

教学目标：
1、初步尝试用自己的语言表达对颜色的感受和想象。
2、尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。
教学准备：
形容各种颜色场景的图片、小白鼠和大象的图片教学过程：
1、出示老鼠和大象的图片，讲故事第一部分2、提问：
1）小白鼠想和谁做好朋友？为什么呢？
2）大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢？
3）为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢？
3、出示各种颜色场景的图片，讲故事第二部分4、提问：
娜娜给末末形容了好多的颜色，你们还记得怎么形容的嘛？
1）红色象征了什么？
2）末末为什么喜欢黄色？
3）蓝色给人什么样的感觉？
4）什么颜色可以变成绿色？
5）白色像什么呢？
6）让我们闭上眼睛感受一下黑色，如果你什么都看不见，你会有什么感觉？
7）末末最喜欢什么颜色，为什么？
8）你喜欢娜娜还是末末？
师小结：两个好朋友都喜欢，好朋友之间能互相关心帮助，同样也能让自己变的快乐幸福。
5、你最喜欢什么颜色？为什么？
请小朋友自由辩论，用自己的语言表达对颜色的感受和想象。
附故事：你是我的好朋友第一部分：
娜娜是一只非常特别的小白鼠，因为她不愿意和老鼠做朋友，一心想找一只大象做朋友。
妈妈觉得娜娜太任性了，“你怎么和大家不一样？为什么想和大象做朋友呢？”
娜娜告诉妈妈：“大象很美丽，很可爱呀，而且他们很善良，不像阿宝一伙儿那样凶巴巴的。”
阿宝是一群小白鼠的头儿，他们总喜欢搞恶作剧吓唬大象，有这样的同类，娜娜感到很羞愧，她下定决心要找到一只大象做朋友。
妈妈对娜娜说：“你想找大象做朋友当然是好事，不过，你也看见了——大象怕老鼠。”
娜娜心里嘀咕：“都怪阿宝那帮家伙总是干坏事，大象可能觉得所有的老鼠都跟他们一样坏。”
娜娜试着去接近大象，和他们交朋友，可是，每当她一靠近，大象们就吓得往后躲。
这天，娜娜又遇到了一只大象，她盯着这只大象看了好半天，可大象站在那里一动不动，好像一点儿都不害怕她。
“太好了！”娜娜高兴极了，“终于找到不怕我的大象了！”
“我为什么要怕你呢？”大象问。
“因为别的大象都怕老鼠呀。”
“哦，你是老鼠吗？”
“对，我是一只小老鼠。你没看出来吗？”娜娜觉得很奇怪。
大象扶了扶墨镜，说：“哦，不是没看出来，而是我看不见。”
“是因为我太小了吗？”娜娜问。
“不是，不管大的，小的，我都看不见，看不见颜色，也看不见形状，我什么都看不见。我是一只盲象，你明白了吗？”
“没关系，亲爱的大象，你愿意和我做朋友吗？咱们俩做世界上最好的朋友，好不好？那样的话，我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠！”
娜娜的新朋友叫末末——为什么呢？因为她看不见，总是走在象群的末尾，而且还得用自己的鼻子拉着前面大象的尾巴尖儿，所以大象都管它叫“末末”。
娜娜和末末很快就成了好朋友。

　　今天上午，我和妈妈、姥姥一起看了绘本故事《好朋友》，这个故事主要讲的是：公鸡咕咕、小老鼠强强和小猪波波是好朋友，他们互相帮忙，一起骑脚踏车兜风游玩，一起捉迷藏，一起假扮海盗破浪冒险……他们吃东西时也要公平对待，好朋友总是永不分离的。可有时候好朋友也不能一直在一起的，到了晚上要各回各家、各找各妈，但是他们又会在梦里见面的。

　　读完这本书我觉得有好朋友真快乐呀!我也有很多好朋友：王泽康、阮晗钰、张紫轩、符家旭、孙源、刘畅、高一楠、谢梓楠……我们在学校一起学习、一起玩游戏、一起秋游、一起野炊……放假了，我们会互相想念，打电话。现在我都盼着开学了，可以和好朋友们快乐的在一起。

　　好词：叫醒、晨光、兜风、志愿、征服、咕噜咕噜、夕阳西下

　　好句：无论路多少颠、山多么陡、弯道多么曲折、水洼多少深，都阻挡不了他们。

　　妈妈的话：爱上阅读就是爱上幸福，能和孩子、妈妈一起共读、分享，更是一种无法言表的幸福。从《好朋友》可以体会到拥有好朋友是多少快乐、幸福的事，现在的孩子都大多都是独生子女，不缺少父母、亲人的爱，但缺少朋友的爱，亲爱的宝贝们，让我们一起成为好朋友吧!

　　古人常说：“与朋友交，言而有信。”就是说人与人交往，一定要守信用。人无信用，最终得不到朋友。

　　最近，我读了《好朋友约期不误》这篇文章，觉得它讲的是个人生哲理，说的是汉朝的两个学生，一个叫范式，一个叫张劭，这两个朋友同窗共读十年，一天，他们终于毕业了，两人依依不舍，于是范式决定两年后到张劭家拜访，张劭高兴地同意了。两年后，张劭的母亲怀疑范式不会来的了，张劭不信，还是决定在相约的日子里接范式，结果，范式真的来了，他们俩快乐地相对畅饮。守信重诺，使他们的友谊更稳定更深厚。

　　看完这篇文章，我觉得守信重诺的确是非常重要的。在我们班里也有一些言而无信的同学，。有一次，我和五个同学相约去左岸公园玩的，但只有四个同学守信而来。另外一个同学没到，我们很生气。但我相信，只要大家读过这篇文章，就一定不会再犯同样的错误了。我希望人人都能够诚实、守信，这样的话朋友会越来越多。

　　如果一个人连起码的守信都做不到，还有谁愿意与他相处呢？

　　我读过一本关于友情，关于朋友之间如何相处的故事书，它就是《好朋友是一辈子的天使》。

　　这本书主要讲了三个女孩，她们是好朋友。她们分别是小樱桃、黄蓉和思悦，她们三个被同学们称为坚固的“铁三角”。要竞选大队长了，小樱桃和黄蓉把彼此当做最强劲的对手。于是她们约定“公平竞争”，不管结果如何，都要做一辈子的朋友。然而，黄蓉为了多拉选票，贿赂了班上的同学，她们的友谊也因此而经受考验。后来，由于“第四者”的插足，小樱桃和思悦之间也出现了裂缝。经历了一次次的矛盾和挫折，最后她们还是重归于好了。

　　从这本书里我知道了友谊是多么的珍贵，多么的重要。朋友之间要互相关心，互相理解，真诚相待。

　　我也有个好朋友，她就是陈芊睿，我们一起学习，一起玩耍，有好东西一起分享，和她在一起，每天都开开心心，快快乐乐的。如果我有什么不开心的事，只要说给她听就不会难过了。

　　这学期，我阅读了一本关于友情的书：《住在我背上的好朋友》。这本书讲述了“小怪物”凯文与“大怪头”麦克斯闯荡江湖的故事，可惜的是凯文最后因为手术失败而去世了。

　　我们书中的那位主角麦克斯是一个智障儿童，但他的个头却非常大，十几岁时就已经快超过成年人了。她和外婆外公住在一起，妈妈去世了，而爸爸在坐牢，自己整日生活在地下室。在他家的对面住着凯文，他非常聪明，但是一生只能坐在轮椅上。自从他们认识后，凯文就骑在麦克斯的肩上，成为他的“头脑"，麦克斯成为凯文的“身体”开创开始了闯荡江湖，斩妖除魔的冒险。他们曾穿着黑衣，帮老太太找到下水道里的钱包，与街上那群小混混发生战争，还去过被凯文称为“秘密基地”的地方，但麦克斯不知道凯文时间不多了……

　　这本书就是讲了一个温暖心灵，改变心灵的故事，读完这本书后，我知道了什么是友情，以及怎么去对待我的朋友。我也渴望未来，也能找到这样的朋友：相互吸引，相互安慰，相互拯救，遇到困难时，所向披靡，一起相互努力成长，挖掘自己的才能走出生命的阴暗面，见证真面现实，找到生命的快乐。

　　最后我觉得伙伴一定要互相信任，相互尊重，这才是伙伴！

　　《看不见的好朋友》的作者是辫子姐姐——郁雨君。故事开始时讲述了地球男孩方雨猎种米苋，但一松手就东倒西歪，只有冻小蓝帮他。他叫她冻冻，于是，他们成了好朋友。

　　原来冻冻属猫，来自骨朵摩多星球，是个超能怪小孩，会随时消失，她只留给方雨猎一个紫色发圈。

　　多年后，他认识了谌基泽，外号叫“怪盗基德”，他很热心。有一天，基德抢走了发圈，他告诉基德那是冻冻的发圈。没想到，基德把发圈还给了他。

　　上初中后，学校举行装扮世界活动，他发现了美瞳姑娘冻冻，然后完成了愿望清单。突然，她又消失了。方雨猎认为，与其再见后又看不见，不如从来没有再见过；与其开心之后要伤心，宁愿没开心过！

　　完成愿望后，冻冻要走了，她要回到自己的星球了，也就意味着以后没法见面了。但她还是走了，方雨猎最终没留下这个看不见的好朋友。

　　这个故事很吸引我，因为它深深地描述了朋友之间的友谊。同时，我也明白了一个道理：好朋友是除了亲人以外对你最好的人，只有以诚相待，才能交到一个真正的、称心如意的好朋友。

　　《米小圈上学记——好朋友铁头》这本书主要讲了米小圈离开了幼儿园，离开了他的“铁哥们儿”——铁头后发生的故事，里面讲了米小圈想了种种办法让铁头到了他们班，结果姜小牙想独自占有铁头，米小圈想把铁头抢回来，后来在妈妈的批评下，米小圈去和他们变成了“好朋友三人组”。我读完这本书以后，我认识了活泼开朗、幽默的米小圈了，还有米小圈的“铁哥们儿”——铁头，真名邢铁，特烦的徐豆豆、门牙特大的姜小牙、漂亮有才华的潘美多等一些有趣的人。

　　读着故事，我不禁想到了我在生活中也有这样的一群好朋友，我本来的“铁哥们儿”，后来被另一个同学抢走了，我当时非常生气，都想跟他们绝交，也想去把他抢回来。可读了这本书后，我的想法转变了，决定三人一起做好朋友更好。想到我就去“求和”了，最后也成为了“铁哥们儿组”。

　　读了这本书，我懂得了：不要做自私的人，要做大方的人！也懂得了：要乐于帮助别人。

　　每个人都有点自私，但我打算改掉这个坏毛病，变得越来越大方，获得越来越多的好朋友！

　　这本书讲的是小樱桃、黄蓉和思悦的故事。她们三个在同一个班，小樱桃是她们班的班长，黄蓉是学习委员，而思悦是文艺委员。她们十分要好，就连上卫生间也要一起，因此被她们班的人称之为“铁三角”，本来她们会一直那么要好，可是因为第四者的“插足”——司马杏子，她为了把小樱桃从黄蓉和思悦之间抢过来，用尽了一切办法。思悦和小樱桃，黄蓉之间的友谊出现了裂缝，后来黄蓉和小樱桃间也产生了矛盾，因为她们班选举大队委，黄蓉和小樱桃变成了对手，黄蓉却拿冷饮让同学们给她投一票，最后，她们三个又成为了很好的朋友……

　　读完这本书，我觉得友谊是不能用千金来比较的，“在家靠父母，出门靠朋友。”在外面没有朋友是不行的。友谊很珍贵，我们要珍惜。我最喜欢里面的主人公小樱桃，黄蓉贿赂同学，小樱桃最后居然能够原谅黄蓉，我非常讨厌里面的司马杏子，她偷偷背着思悦写了一封绝交信，下面还写着小樱桃和黄蓉的名字，第二天骗思悦这是小樱桃和黄蓉写的。

　　小樱桃她们能够再成为朋友真的是太好了！

　　今天早上，我一起来又津津有味地看起书来，有一篇文章让我感悟不很深，这篇文章叫《三个朋有（朋友）》。

　　文章大意是三个从小就在一快挺要好的，在一个寒冷的冬天里生活上碰到了一个困难，他向另外俩个朋友求助有一个把自己的棉衣给了需要棉衣的朋友，另外一个朋友寄了一些信，有一封信是这样写的：“我只有一件棉衣，自己还要穿，等以后再想办法。”

　　过了几年后那位需要棉衣的朋友邀请另外俩个朋友去他家玩，没有送棉衣的他带去了一件狐衣袄，那位需要棉衣的`说：“谢谢你，现在我已经什么也不缺少。我当时有一件比狐衣袄还宝贵十倍的棉衣。

　　读了这篇文章后我知道了，当你的朋友有困难的时候给他一个最需要的时，是最好的，后来送给什么也是无济于事。

　　我读了一个非常有意思的小故事叫《三个好朋友》接下来我就和大家一起分享这个好故事吧！

　　美丽的大草原上住着大鸵鸟、小斑马、小羚羊，它们时好朋友。每此外出时，它们都互相照顾，轮流放哨，防备野兽的突然袭击。一天，三个好朋友突然争论起来，都说自己本领大，谁也不服谁。从此大鸵鸟放哨时就把头埋到沙堆里睡觉；小斑马放哨时，只顾着啃青草；小羚羊放哨时也只顾着和小花、小草玩。

　　有一天一只豹子突然袭击了它们。三个好朋友虽然都逃脱了，但也受了伤。它们都认识到自己的错误，于是，三个好朋友又像从前一样一起外出觅食、轮流放哨了。

　　这个故事告诉我们团结就是力量，不团结就会遭殃。同学们我们要团结起来，这样才能共同战胜困难。

　　学会的字：逃形近字：送过桃洮

　　好词：逃脱觅食袭击

　　好句：它们都认识到自己的错误，于是，三个好朋友又像从前一样一起外出觅食、轮流放哨了。

　　好同学约期不误读后感古人常说：“与朋友交，言而有信。”就是说人与人交往，一定要守信用。人无信用，最终得不到朋友。

　　最近，我读了《好朋友约期不误》这篇文章，觉得它讲的是个人生哲理，说的是汉朝的两个学生，一个叫范式，一个叫张劭，这两个朋友同窗共读十年，一天，他们终于毕业了，两人依依不舍，于是范式决定两年后到张劭家拜访，张劭高兴地同意了。两年后，张劭的母亲怀疑范式不会来的，张劭不信，还是决定在相约的日子里接范式，结果，范式真的来了，他们俩快乐地相对畅饮。守信重诺，使他们的友谊更稳定更深厚。

　　看完这篇文章，我觉得守信重诺的确是非常重要的。在我们班里也有一些言而无信的同学，。有一次，我和五个同学相约去左岸公园玩的，但只有四个同学守信而来。另外一个同学没到，我们很生气。但我相信，只要大家

　　读过这篇文章，就一定不会再犯同样的错误了。我希望人人都能够诚实、守信，这样的话朋友会越来越多。

　　如果一个人连起码的守信都做不到，还有谁愿意与他相处呢？

　　最近，我读了一本书叫《好朋友是一辈子的天使》，让我非常感动。

　　这本书主要讲了小樱桃、思悦、黄蓉是四（3）班的“铁三角”，但司马杏子从中作梗，让“铁三角”变成了“四人队”并最终决裂，后来，小樱桃成功化解了这场友谊危机，“铁三角”又恢复了友谊。

　　当我读到小樱桃在日记里写的“我相信我们能经受住考验，能对彼此宽容。”这句话时，我想起了一个深刻的道理：朋友之间应该彼此宽容，不要因为小事就让友情决裂。在我心中，友情是个坚强的堡垒，不容易被摧毁，就像歌词中唱的一样：我们一起打勾勾，请记得约定的旅程到永久。歌词中的“旅程”就是友谊，这段“旅程”永远走不完，也永远不会断。直到永远……

　　这让我想起一个故事：两个朋友去旅行，因为小事一个朋友扇了另一个朋友耳光。被扇耳光的在沙子上写下：今天朋友扇了我耳光。然后他们遇到了一条河，被扇耳光的差点淹死，朋友救了他。他又在石头上刻下：今天朋友救了我的命。朋友很不解，他说：当朋友被伤害时，写在易忘的地方，风会去抹掉。如果被帮助，就应该刻在心里，任何东西都不可以抹掉。

　　友谊分量重千斤，任何东西都比不上。

　　今天，我读了《好朋友》这个故事。它的主要内容是：在一棵大松树和一棵大榆树上，各住着一只小松鼠和一只小猴子，他们是好朋友，他们每天一起上山采野果，打松子，快乐地生活着。

　　一天晚上，小松鼠累了，就在树下睡着了。夜里，一匹饿狼钻进了森林，它瞪着它的大眼睛，朝小松鼠走去。可熟睡的小松鼠却什么都不知道。这时，机警的小猴子发现了那个坏家伙，它奋不顾身地从树上跳了下来，跑到小松鼠边上，抱着他，爬上了树，狼失望地走了。

　　过了几天，小松鼠和小猴子一起荡秋千。忽然，刮起了大风，他俩从秋千上掉了下来。小猴子把脚扭伤了，小松鼠把他送到了动物医院。小松鼠在病房里陪他，，还采桃子给他吃，很快，小猴子痊愈了。他们又可以一起玩耍了，他们真开心。

　　读完这个故事，我懂得了只要你帮助别人，别人也会帮助你的；我还懂得了人类是不可缺少友谊的，团结就是力量。以后，我在班级里要多帮助别人，和别人交朋友，团结一心，克服困难，使我们的班级成为最好的班级。

　　我读了一本好书，叫《我的好朋友是铁三角》，是作家伍美珍写的。这本书里面的内容是关于友情的，她们互相帮助，是三个亲密的好伙伴，大家都很想知道故事吧，我们就一起分享。

　　三个爱吃丸子的女生组成了一个组合，叫丸子军团。她们分别给自己取了好玩的代号：Show韵丸（黄小月）、依贝丸（宁佳心）、泡泡鱼丸（卢竞）。可是，三个人的关系可是有点微妙的哦，况且女生心思又细，谁偏向了谁，谁又说了谁的坏话这些可真是问题。

　　每次，哪个丸子知道一点消息，都会悄悄地告诉自己的朋友，连自己的秘密也会向好朋友诉说，有时候，其中一个人带了许多好吃的的东西，也和朋友一起分享，特别是丸子，只要她们三个见到好吃的丸子，都会去那里买几串，然后津津有味地吃起来。其实，她们三个人组成的 丸子军团，就是吃丸子时想到的好主意。

　　我的感受：她们三个是很好的朋友，经常互帮互助、团结一心。是困难使得她们的的心紧紧地连在了一起，也许如何应付困难都不是她们的长项，但三个人一起来应付就好得多，因为友情令她们不再孤单和害怕，友情是最快乐的！

　　好朋友这个故事讲的是从前有一对好朋友，一只叫花公鸡，另一只叫黑公鸡，花公鸡每天早上叫大家起来，很辛苦，花公鸡叫完大家起来，就去帮助大家，它会到田里帮小兔种萝卜、帮老牛捉田里的害虫，花公鸡还不会把虫子吃光，会留下一些带回去给黑公鸡吃，黑公鸡一起来发现有虫子吃，就狼吞火咽的吃完虫子，然后又睡觉，整天除了睡觉和吃花公鸡带回的虫子什么也不干。

　　秋天到了，田里丰收了，为了感谢花公鸡的帮助，小兔送来了胡萝卜，老牛送来了高粱等好多农物，花公鸡把黑公鸡叫来，说：“老弟，朋友们给我们送来了很多食物，这个冬天，我们不愁没有东西吃了。”黑公鸡很不好意思的说：“我不能吃，我没有劳动，所以我不能吃。”大家和花公鸡一起说：“没事，黑公鸡，你以后劳动，我们还是好朋友！”

　　我觉得黑公鸡很懒，没有劳动，整天都只睡觉和吃东西，不过，我相信黑公鸡会改过来的，我觉得花公鸡很爱劳动，虽然花公鸡没有种什么，但它会去帮助别人，所以它能获得大家的粮食，我觉得这是一个很好的故事。

　　暑假里，我买了一本书，看了第一眼，我就被书的名字所吸引——《好朋友，我爱你》，带着好奇，我翻开了这本书，书的作者是辫子姐姐，我最喜欢的作者。

　　这本书讲了一个有趣而又感人的故事。

　　在城市的一角，有一所名叫蓝粉墙的小学，学校里的老师和学生少得可怜。突然有天，来了一个奇怪的大学生——游上上，他的肩上始终背着一只猫。然而可怜的他因为养猫而被学校赶走。蓝粉墙的校长米海依收留了他并任命他为毕业班班主任，可是毕业班的人太少了，连两位数都不到。然而聪明的游上上竟然找到了两个学生——一个是有人群恐惧症的学霸毕宇昂，一个是因为爸爸公司破产而交不起私立小校学费的张小厚。找到了两个学生，毕业班可以继续上课，游上上在天台搭了蒙古包住下了。毕业前，写生们去参观了重点高中，留下了“高压锅”“集中营”的印象，张小厚不想上中学，只想呆在蓝粉墙小学里，毕宇昂支持张小厚，毕业考前夕，两个人带着游上上的猫离家出走，一番追逐，两个孩子被抓回学校，三个好朋友抱在一起，依依不舍。

　　长大，是一往无前的勇气，不管等待你的是什么。

要领：

1、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。

2、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

3、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

4、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

5、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

范文：

在《好朋友》这本书中要和小读者分享友谊的快乐，并在欢乐中阐释友谊的真谛。赫姆海恩以他深具感染力的童心幽默和温暖亮丽的水彩，创造了一个孩子眼中的友谊世界，每一个画面都能深深触动读者的心，让读者不禁莞尔，陶醉在书中的欢乐气氛里。

描绘好朋友的无忧世界，书中的三个主人翁认为“好朋友是永不分离的”，于是，我们看到他们一起骑脚踏车兜风、一起玩捉迷藏、一起假扮成海盗破浪冒险……只要他们三个在一起，无论做什么，都兴致勃勃、趣味盎然。

扩展资料：

写作要点

1、要弄懂原作

弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际，才能真有所“感”。

2、要抓住重点

要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

3、要写出真情实感

就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌 疑。