在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家收集的防溺水作文结尾，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的.;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。

　　河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。就像2021年6月26日上午，我县某一学校初一(1)班学生徐某，因天气炎热，想到欧江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。

　　河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得2021年5月30日中午12时许，我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩，朱某不慎被发火的水带走了，离开了他的亲戚朋友。

　　河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。比如2021年2月29日下午2时许，遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。

　　水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在2021年的一年时间里，就发生溺水事件十一例，死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。

　　1、水是十分危险的，让我们一起学会防溺水的技能吧！

　　2、珍爱生命，预防溺水，珍爱生命让生命处于一种最健康，最安全的状态，给孩子们多一些保护和关心。

　　3、事情的发生是偶然的，我们需要注重防水意识，我们一定要珍爱自己的生命。

　　4、在这里，我要呼吁大家：生命只有一次，一定要珍惜。为了爱我们和我们爱的人，请远离威胁我们生命的水池、河流吧，不要让它们吞噬了我们的生命！

　　5、俗话说得好：“不怕一万，只怕万一。”大家一定要记住这句话，别让这些溺水的事件再次发生。

　　6、防溺水虽然是一小步，但却是安全的一大步，是保护自己一大步。

　　7、同学们，我们的生命只有一次，我们要珍惜这一次机会，要养成预防溺水，珍惜生命的良好习惯，千万不要拿自己的生命开玩笑。

读后感开头结尾写法：开头：开门见山法、概述法、设问法、点睛开头法、现实引申法；结尾：首尾照应法、总结深化法、评价议论法、抒情法、名言警句结尾法。

一、开头写法

1、开门见山法，开头就直接表达自己的读书感受，切入主题。

2、概述法，这是最简单最基础最常见的一种开头方法了，但因为最常见，所以会让人感觉没什么鲜明的特色。这种开头方法就是用叙述性的语言，简单概括介绍作品的主要内容，然后用一两句话来表达自己的总体感受。

3、设问法，根据自己对作品的理解设置问题，将问句放在开头，可以成功吸引读者的注意力，引发读者的思考。

4、点睛开头法，看完一本书以后，你的心里一定有很多感慨，把最鲜明你最想说的那段话放在开头，一下子就吸引住了读者的注意力。

5、现实引申法，开头先写一段与现实生活有关的文字，然后由生活中的这件事，或某个现象，某种感想，再引申到你要讲的书或文章上去。

二、结尾写法

1、首尾照应法，结尾与开头相互呼应，点明和升华主题，是常见的一种读后感结尾手法。

2、总结深化法，结尾概括总结，适当升华和深化主题，做到结尾简洁、有力。

3、评价议论法，在结尾处，对书中的人或事物进行一个总体评价，明确表达出你的看法和观点。

4、抒情法，结尾处，用一段抒情的文字来收束全文，既富有美感，又容易引起读者的共鸣。

5、名言警句结尾法，在结尾处，我们也可以用名言警句来表达思想和情感，增强文章的感染力。名言警句的优点在于精炼、有力、内涵深刻，易于理解，易于传播。引用名言警句结尾，言简意赅，可以起到强化和升华主题的作用。

写读后感的好处：

1、记忆深刻，写读后感可以让我们更深刻地印象读过的书籍内容。通过写读后感，我们可以将自己的思考过程记录下来，一边梳理自己的思路，一边思考心得体会，这样对于书中内容的理解必然更深入、更慎密，便于回顾和总结。

2、提高写作素养，通过写读后感，我们能意识到自己写作中出现的问题，比如说结构梳理、表达方式语言运用等等，而不是一味盲目地控制其中的问题，这有助于我们在写作方面的提高。