一 小兔子的读后感五句话

《五只兔子》这本书一收到，就爱不释手了。不愧是大师作品，明快的水彩画，清新的色调，细腻的画风，很吸引眼球。大十六开本，铜版纸印刷，绘本的质量没的说。

这是一个关于好朋友的故事，诉说着纯真的友情多么美好，多么的有力量！

咖啡豆、火球、麦子、皮蛋和斑斑是五只小兔子，它们一起生活在地下的兔子洞里。地洞里有好多大大小小的房间，就算外面很冷很冷，地洞里也是又暖和又舒服。
玩累了，它们就一起睡大觉。咖啡豆总是竖起棕色的耳朵，火球的红色耳朵只好耷拉着，麦子喜欢记在火球和皮蛋中间，露出一只金色的小爪子，灰色的就是皮蛋了！只有斑斑睡得远远的，所以它总是做恶梦。每当这时，大伙就会叫醒它，帮它把恶梦赶走！

天气晴朗的时候，五只兔子就会跑到地面上，跑跑跳跳，晒晒太阳，要不就钻进榛子丛里捉迷藏。每当找到一根胡萝卜，每当发现一片青菜叶，每当采下慢慢的三叶草，它们都会叫来同伴：胡萝卜大家一块吃，青菜叶每人尝一口，三叶草人人都有份！

直到有一天，草地上又来了一只兔子，又高大又强壮，还留着浓浓的大胡须，它是“好胜哥”。好胜哥走上前，和五只兔子打招呼：“你们几个在做游戏吗？那你们几个谁是最厉害的呀？”五只兔子稀里糊涂的摇摇耳朵：“最厉害的？什么叫‘最厉害的’？”

好胜哥解释到：“跑得最快的，身体最强壮的，脑子最聪明的，还有胆子最大的，这些都是‘最厉害的’！”小兔子们你看看我，我看看你：“我们跑得一样快！我们的身体一样强壮！脑子一样聪明！胆子一样大！我们都一样厉害！”好胜哥不相信。

好胜哥让它们比赛赛跑，咖啡豆得了第一名，“我比你们跑得快，比你们都厉害”，咖啡豆觉得好得意。大家不服气，扭打在了一起，个个挥舞着爪子，乱成一团，最后只有火球不肯停手。火球说：“我比你们都强壮，我是最厉害的。”它觉得好得意。

好胜哥又让它们比试谁最聪明，看谁能从铁丝网另一边的菜园里摘到青菜叶。咖啡豆、火球、皮蛋和斑斑都无法过去，只有麦子不着急，在地下挖呀挖，挖了一个洞，钻进菜园子里，摘到了青菜叶。麦子独自享受了青菜叶：“我比你们都聪明，我最厉害！”它觉得好得意。

好胜哥游到河对岸，拿出一根胡萝卜，让它们来拿，看看谁胆子最大。皮蛋试探的把一只爪子伸进水里，缩了回来，又把另一只爪子伸进水里，也缩了回来，但它还是鼓起勇气跳进小河，游到了对岸，拿到了胡萝卜。“我胆子最大，我比你们都厉害！”皮蛋大声叫了起来。

从这天起，一切都和以前不一样了，五只兔子再也不一起玩耍了，再也不一起吃饭了，再也不一起睡觉了。每只兔子都独来独往，咖啡豆、火球、麦子、皮蛋都认为自己最厉害。斑斑轻声的问：“那我是什么呢？”“你什么都不是！”厉害的兔子齐声嘲笑。

斑斑耷拉着耳朵，坐在草地上哭了起来。突然，它又立起了耳朵，好像什么东西，是敌人的味道！“注意了，又危险！”听到暗号，咖啡豆、火球、麦子和皮蛋都跑过来了。“有一只獾，朝我们过来了！”

大家拔腿就跑，五只兔子，齐头并进！獾子也追着他们飞快的跑起来。怎么办？“有办法了！”斑斑大叫一声，“咱们一起回头，把它吓跑吧！”大家都愣住了，说斑斑真聪明，胆子真大。“那是因为我们五个在一起，什么都不用怕呀。”斑斑说。大家突然转身向獾跑去，獾吓了一跳，立刻狼狈的逃掉了。
五只小兔子一口气跑回了草地上，“咱们赶跑了一只獾耶！”大家又激动又骄傲。“哦，可真厉害呀！谁最厉害呢？”好胜哥问。“没有人最厉害，我们都一样厉害！”五只兔子异口同声的回答。

五只兔子又挨个钻进了洞里，像以前一样，甜甜的睡着了。一觉醒来，好胜哥不见了。咖啡豆、火球、麦子、皮蛋和斑斑重新回到了一起，在草地上玩各种各样的游戏，一起在山坡上打滚，一起分享胡萝卜、青菜叶和三叶草。如果又谁说：“我比你们都厉害！”其他的兔子就会回答：“看，好胜哥又来啦！”

妙趣横生的故事，米拉•洛贝以丰富的想象力和充满童趣的文字，为孩子们讲述了大自然里发生的奇妙故事，以充满寓言色彩的故事，潜移默化地植入了孩子们成长中必经的困扰和解决方案。我们喜欢要求孩子争强好胜，殊不知，生活中的团结友爱才会让孩子们更快乐，纯真的友情比第一更重要！

二 小兔子爱妈妈读后感

这是我最近看的故事，你，也许会不以为然。
嗨~抛开一切不爽的心情吧，抛开你自己所谓的成熟吧！给这个故事接着写上几笔~你会感觉，自己的心，温暖了、透亮了......

“西普利是只可爱的小兔子，胆子虽然有点小，却很爱结交朋友。冬天来了，朋友们都在忙着贮存食物，他怎么办呢？......
春天的早晨，太阳刚刚出来，兔先生和兔太太的家里发生了一件大事：漂亮的兔宝宝出生了。
小兔西普利欢快地穿过田野，遇到森林中最大的母牛。小兔吓得浑身发抖！不过，一看到她那慈祥的面容，小兔子就不再害怕了，他甚至还大着胆子在她那潮湿的脖子上吻了一下呢！
一只小鸭子跑过来：‘嘎！嘎！你好，我的兔大哥。我是鸭子弗里多林，你愿意和我一起玩吗？’
树上的叶子慢慢变红了，变黄了，秋天到了。‘快拾些栗子和榛子吧，冬天马上就要到了！’树上的小松鼠小声说着。
天阴沉沉的，很冷，好像要下雪了。西普利已经挖好了他的洞穴。他的邻居松鼠正忙着储存最后一批粮食。獾也精心地修着自己的住所。
冬天，雪片纷飞，哪里都找不到食物！但西普利还是在积雪覆盖的地上找到了一些草和树叶。
‘快到这里来，’西普利兴奋地对他的朋友小鹿说，‘我找到吃的东西了！’
冬天过去了，温暖的阳光照耀着大地。田野里，五颜六色的花盛开着，美丽的春天又回来了。西普利已经长大，成了一只漂亮的兔公子，他认识了一个俊俏的兔妹妹。
很快，兔妹妹就成了兔妈妈。小兔子们都很爱动，他们一天到晚在兔子洞里跳呀、玩呀，闹个没完。
小兔子们跟西普利小时侯一样好奇。他们总是用嘴和鼻子这里嗅嗅，那里碰碰。他们发现，这个世界有那么多快乐，当然，也有不少危险。”

三 小兔子认知绘本读后感

在一个养兔子的工厂里，养了许许多多肥肥的兔子。每当兔子的体重达标后，兔子就要被宰了吃掉。可是可怜的兔子们却不知道。它们以为养肥了后会去一个非常好的地方。有一天，又该抓新兔子了，有一个小灰兔和一个大灰兔关在一个笼子里。小兔子问大兔子：“这里有萝卜吗？这里也是白天太阳照，晚上月儿亮吗？”大兔子眨了眨眼睛，因为它在工厂里呆了太久，都忘了什么是萝卜了，后来小灰兔提意见，它们一起逃跑。结果就开始啃墙壁。等啃出一个大洞的时候它们就溜了出去。但是出来后它们一会儿被鹅追，一会儿被猎人追，而且三餐还吃不饱。大灰兔还是觉得在工厂里好，于是决定回去。可是小灰兔却向往自由的生活。在工厂外面它们分开了。
虽然大灰免在工厂里有吃有喝，结果却很惨。我们也应该像小灰兔那样有自己的目标。虽然很难，但去做了就有希望。

四 小兔子送春天读后感

今天，我向大家介绍一本书是《春天的兔子》。这本书是由乔伊斯·顿巴写的，苏珊·沃丽配图，是一本很好看的绘本。
这本书主要写了在一个森林里，住着一群小动物，它们都有自己的兄弟姐妹，但是，一只叫斯玛杰的小兔子却没有。有一天，斯玛杰问妈妈：“我什么时候才能有兄弟姐妹呀？”妈妈说：“明年春天。”秋天到了，斯玛杰用枯树枝搭了一只树叶兔做弟弟，结果，被大风吹散。冬天到了，它又用雪堆了一只雪兔子做他的妹妹，第二天化了。雪融化了，它用泥垒了一只泥兔子做弟弟，一场大雨把泥兔子冲走了。终于有一点春天的气息了，斯玛杰开始找它的弟弟，它去了老鼠的家，只看见一窝小老鼠。然后，它又去了更知鸟的巢，只看见带着斑点的小鸟蛋。最后，它来到芦苇边，只看见满池的蝌蚪。它垂头丧气的回家了，对妈妈说，我在外面都没有找到小弟弟和小妹妹。妈妈指着三个小包包，“快看，他们在这儿。”斯玛杰高兴地高喊到：“我有两个弟弟和一个妹妹啦！”大家觉得春天真的已经来了。
这本书故事内容有趣，情节描写的很详细，通过一个小兔子寻找自己的弟弟妹妹，感受到对家人的爱护，同时也感受春天到来的过程。书中的配画也非常漂亮，小动物们画的很可爱、细致。我希望大家可以多多看书，吸取丰富的知识。

五 小白兔的花钟读后感100字

花钟读后感(一)
读了这篇课文，我知道了不同的花有不同的开放时间，比如：昙花的特点是花瓣又大又娇嫩，植物学家把所有的花种都种在花圃里，做了一个花钟。这样就可以知道时间了。这位植物学家的实验太有趣了，长大我也要试一试!
花钟读后感(二)
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花：牵牛花、午时花、夜来香。
太阳出来了，小白兔还睡在床上打呼噜。牵牛花开了，举起小喇叭大声吹着：小白兔起床啦!
太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。午时花开了，笑嘻嘻的叫：“小白兔，该吃饭了。”
天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开了："小白兔，8点了，该睡觉了。“
这个故事告诉我们：没有表，我们可以用花做表来报时间。
花钟读后感(三)
今天，我学了《花钟》这篇课文，学到了很多知识。
四点，牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点，蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点，烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。白天阳光强，气温高，空气干燥，在白天开花，可能被灼伤!深夜气温低，开花不适宜。长期以来，不同的植物就适宜了不同的时间开放。
如果我是植物学家，我会种睡莲、万寿菊方便起床，种午时花方便吃午饭，种烟草花方便看《喜洋洋与灰太狼》，种月光花方便看《美猴王》，种夜来香方便看《三国演义》和恐龙宝贝之龙神勇士》，种昙花方便看《动漫世界》......
总而言之，花包涵了很多学问。
花钟读后感(四)
读了《花钟》一文，我知道了不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点以后，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花了;下午三点，万寿花欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
花钟读后感(五)
我在2021年10月29日，听了陈老师的一节语文课——《花钟》，我获益匪浅。
本节课的教学目标是：认会8个生字，会写14个生字，能正确地读写。能正确流利，有感情的朗读课文。能读懂课文内容，初步培养学生细心观察周围事物的习惯。能学习运用多样句式的表达。
在教学设计上，首先运用各种花的图片，让学生用词语表达花的图片，学生用到了“漂亮”“美丽”“鲜花朵朵”等词语。教师用“鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人”引出课题（liuxue86）。之后，让学生对课题提出疑问，“什么是花钟?”让学生带着疑问去读课文，培养学生读书有疑问的习惯。学生在自由读课文之后，教师检查学生对生字的掌握情况。
在品读领悟方面，学生提出第2自然段比较难读，教师运用了分读的方法，逐句地朗读。在朗读重要语句的同时，讲解疑难生词，并运用图片展示“淡雅”一词的意思，用换偏旁的方法练习“干燥”。分析理解第2自然段之后，再朗读第1自然段，采用分层次的读法，先圈出花名，再找出花开放的时间，用横线划出来，最后由学生抢答花的开放时间。
其中，教师用“牵牛花开花了，夜来香开花了，昙花开花了……”这样的句子，让学生体会语言的平淡乏味，教师提出由学生进行进一步的修饰。让学生参照课文钟的优美句子，其中拓展“夜来香”“昙花”用自己的语言来生动描述。让学生找出花开放时间不同的原因，在文中第2自然段。教师顺便提出“花钟”的概念，什么是花钟?学生自由回答，教师展示花钟图片。
在拓展环节，教师提出课文钟的第1自然段最后的省略号代表的是什么?代表还有很多种花，提出让学生自己去查找，完成“____点____花开放”的填空。
在整个课堂中，陈老师的教态大方自然，亲切有加，学生回答问题积极，课堂气氛活跃。我印象最深的是在品读领悟环节，陈老师运用了分读的方法，充分地调动了学生的积极性，并且深度挖掘了各个知识点，在轻松自由的环境下，实现了课堂的教学目标。
我对本堂课有很深的印象，怎奈言语匮乏，唯有慢慢体会。

六 小兔子兔兔的故事读后感15o字，

这本书讲述的是在兔子坡居住的兔子和其他的小动物们听说有新的一家人要来了，他们的心情既兴奋又不安，因为这意味着新的生活就要开始了。起初，小动物们对新的一家人非常的满意——他们留给狐狸很多饭，救起了落水的威利、还救了被卡车撞伤的乔奇（这本书的主人公）。他们每天辛勤耕种，给小动物们留下了仲夏丰收的希望，还在每个地方插上了保护动物的标牌。但是后来，动物们突然对新的一家人产生了误会，最后它们弄清了事实，给这一家人道了歉，又过上了幸福的生活。
读了这本书使我懂得了要与朋友、同学好好的相处，不要因为一点小差错就不和朋友、同学相处了。一定要心胸宽广，不要小心眼儿。这样我们才能过得开心快乐！还要把所有的困难丢到最后哦！

七 小兔乖乖读后感

兔妈妈生了三只小兔子。有一天，兔妈妈要去采蘑菇，兔妈妈临走前告诉小白兔们说：“妈妈回来时要边敲门边说‘小兔乖乖，把门开开，我要进来。’那时你们才能开门。”可是，大灰狼偷偷的学会了，兔妈妈刚走一会儿，大灰狼就来了，大灰狼边敲门边喊，小兔子门听出不是妈妈的声音，就把门开了一道缝，它们看出是大灰狼。它们没有害怕，而是想出一个好办法对付大灰狼。小兔们说：“让我们看看你的尾巴吧！”大灰狼把尾巴从门缝伸了进来，小白兔们用力一关门，把大灰狼的尾巴夹住了。兔妈妈赶回来了，它用木棍打大灰狼，大灰狼挣扎着逃跑了。小兔子一家过上了幸福的生活！
这个故事考诉我们，遇到事情我们要多动脑筋，想办法，不能轻易相信别人，特别是遇见坏人时，更不能慌张，要想办法对付他，我们要学会保护好自己，才能幸福快乐的成长！

八 小白兔和小灰兔读后感

《小白兔和小灰兔》读后感200字
今天我读了一个故事，名字叫《小白兔和小灰兔》，故事的内容是：老山羊爷爷种的白菜，请小白兔和小灰兔帮着收割。收完后老山羊爷爷把一车白菜送给小灰兔，小灰兔高兴的说：“谢谢您！山羊爷爷。”小灰兔很快把一车白菜吃光了。爷爷又把一车白菜送给小白兔，小白兔说：“谢谢爷爷，我不要白菜，您给我一些白菜籽吧。”爷爷就送给了小白兔几包白菜籽。小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽，小白兔还常给白菜浇水，施肥等。白菜很快长大了。秋天小白兔收获了，送了一车白菜给爷爷。
这个故事告诉我一个道理：想要收获就必须自已付出加倍的努力，努力多少收获多少。----收获要靠劳动创造！

九 故事小兔不睡觉读后感

小兔不睡觉读后感
三只小兔睡着了。再精力旺盛的孩子也抵挡不住瞌睡虫的催促，当他们的身体感受到倦意了，乖乖进入梦乡也就是个自然而然的事儿了。
这样的故事会让爸爸妈妈们更加明白怎样去看待孩子、尊重孩子，。

十 小兔子左伊的故事读后感

一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

科学探索者——动物》读书笔记
在自然界中,一般的动物家族有150多万种,植物家族有30多万种.动物家族的人口众多,十分庞大,也是许多科学家研究的主题.《科学探索者——动物》中,主要讲述了1、亚马孙雨林的新发现,是关于拉塞尔博士对热带雨林的动物的研究.2、对动物家族进行了分类.3、介绍了动物的行为.4、教我们如何向科学家学习.
拉塞尔博士是国际自然保护协会成员,他在热带雨林发现了许多与平时生活中截然不同的动物.拉塞尔博士在雨林寻找新物种时,是非常危险的；虽然在雨林寻找新物种意义重大,但却有充满挑战和危险.在亚马孙雨林,这个面积达700多万平方米的地区,随时都可能遭到野兽、毒蛇、毒虫的袭击,也可能患上热带疾病,但拉塞尔教授不在乎.他说：“仅凭一只被抓的猴子,不足以建立起一个新的动物种群.”这就是拉塞尔教授可贵的科学探索精神.
接下来,书本讲所有动物分成了9大类：海绵动物、腔肠动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物.最高等的事哺乳动物.其中,里面有一个给读者留下的疑问：动物骨骼有许多不同的层次,骨细胞构成骨组织,骨组织构成器官.他问：头盖骨是器官还是组织.我刚开始还是有一点模糊,上网查了一下——.因为器官是多种组织按一定次序排列起来,具有一定功能的结构.骨内有结缔组织,神经组织等,有一定的排列顺序,有支持和保护等功能的,所以头盖骨是器官.我认为这样学习,远远比告诉你答案要来的更有效、有益.
我还仔细看了昆虫的变态方式.昆虫主要有两种变态：完全变态和渐变态.我在小学里,对昆虫变态并没有做太多的了解,也没有对变态进行分类,概念很模糊.现在有了相当标准的说明.完全变态方式和渐变态方式都要经历4个阶段：完全变态要经历受精卵,幼虫,蛹和成虫.渐变态要经历受精卵,若虫,大若虫和成虫.最主要的区别就是是否经历蛹这个阶段.书上说,萤火虫就是选择完全变态,蝗虫就是渐变态.
上述内容也只是书中的一部分,书里面许多对动物行为、种类的分析还有很多,十分特别,会告诉我们与以往不同的知识.看来生物这一方面的知识也是相当的丰富有趣啊!
作业帮用户 2021-11-02
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科学探索者——动物》读书笔记
在自然界中，一般的动物家族有150多万种，植物家族有30多万种。动物家族的人口众多，十分庞大，也是许多科学家研究的主题。《科学探索者——动物》中，主要讲述了1、亚马孙雨林的新发现，是关于拉塞尔博士对热带雨林

　　 【篇一：爱丽丝漫游奇境记读后感】

　　《爱丽丝漫游奇境记》是享誉世界的十大哲理童话之一，也是英国魔幻文学的经典代表作，这部童话我很喜欢。书中除了优美的文字，美丽的插图，还有许多饱含乐趣的诗歌。

　　《爱丽丝漫游奇境记》讲述的是小姑娘爱丽丝在梦境中的奇遇经历：爱丽丝追赶一只红眼兔子，跟着它掉进了兔子洞，由此开始了她的奇幻之旅。在奇境世界中，爱丽丝经常遇上古怪的事：吃的东西会让爱丽丝改变身体的大小，像孙悟空一样变化多端；猫能自由隐身；毛毛虫还会吸烟；扑克牌里的人会打槌球；残暴的王后总在发脾气，追砍别人的脑袋……直到最后，爱丽丝与扑克牌王后发生顶撞，她才急得从梦中惊醒。

　　我喜欢爱丽丝，她真美：长长的头发像瀑布，大大的眼睛像清泉；更可贵的是，她勇敢坚强。当王后发怒要砍掉三名花匠的头时，爱丽丝灵活机智地帮助他们躲过了士兵的追捕。当遇到困难时，爱丽丝善于思考，她会联系学过的知识分析问题，她总会劝慰自己：“哭有什么用啊，一定要想办法。”这点，我要向爱丽丝学习——不管是生活中、还是学习中，遇到难题，只要想到爱丽丝，我就会充满力量，奋勇前进！以她为榜样！

　　《爱丽丝漫游奇境记》中超凡的想象，新奇的故事，魔幻的动物……深深地吸引着我，让我着迷。妈妈诱导我说：“只要有了梦想，任何人都可以变成爱丽丝。”是啊，我们的生活中，不是缺少美，而是缺少美的发现！只要我们用心观察，都会像爱丽丝一样，拥有无数“奇境”：窗外的下雪声、林中的鸟语声、花中的蝴蝶舞……爸爸也鼓励我道：“今天的书好看，明天的书会更好！”是啊，时代在进展，文艺也在飞跃。我要多读书、读好书，积累丰富的知识，处处留心皆学问，将来定能描绘出更精彩、更美妙的乐章！

　　 【篇二：爱丽丝漫游奇境记读后感】

　　你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗？一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的梦幻之旅。这个小女孩是谁呢？她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝。

　　爱丽丝的故事充满了各种奇特的幻想：从她的视线中窜过一只兔子，嘴里念念有词。好奇的爱丽丝追了过去，跟着她掉进了兔子洞。眼前出现了一个有许多大厅的地方，她打开了一扇小门，但因身体太大，怎么也进不去。于是她喝了桌上的”把我喝掉”饮料，结果变成了一个只有十英寸高的小人了，门里是花园，爱丽丝走了进去……随后，发生种种有趣的事。比如委员会赛跑，是为了弄干身体、为了一块果馅饼被偷，也要上法庭……我坐在沙发上，陷入了设想：我也走进了那个屋里，和动物们一起举办那“疯狂的茶会”；与毛毛虫一起聊天；还跟龙虾一起跳“龙虾对对舞”；再去和小比尔喝杯“把我喝掉”饮料，一起变大变小；划为巨人准备的滑梯；勇敢的去面对巨大的蚂蚁……

　　这一切就像是我们的五彩的梦，是我们儿童所向往的世界，虽然这部童话都100多年了，但它依然在孩子们的心中绽放。

　　爱丽丝那个善良可爱的小姑娘，她也许并不聪明，但她却有一颗纯洁美丽的心灵，对一只小鹅都彬彬有礼。是爱丽丝带我走近一个又一个神奇的世界；是爱丽丝让我明白在遇到困难的时候，哭没有用，只有坚强的面对它，才能战胜它；是爱丽丝让我明白无论遇到长辈还是晚辈都要有礼貌；是爱丽丝让我明白，遇到事情要用大脑去好好思考……爱丽丝让我明白许多。

　　 【篇三：爱丽丝漫游奇境记读后感作文】

　　你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗？一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。这个小女孩是谁呢？她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝。

　　第一次读《爱丽丝漫游奇境记》之后，我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣，充满了各种奇特的幻想：能够变大变小的身子，能组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界，使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我们小孩的一个五彩梦，深深地吸引着我们，也让我们展开想象的翅膀，过足了瘾头。就像我常常这样幻想：我是一个可爱精灵，整天在宇宙上观察着美丽的地球。那是多么美妙的感觉啊！我对《爱丽丝漫游奇境记》中的公爵夫人的厨房印象很深。尤其是爱丽丝和青蛙仆人的对话，让我觉得十分发笑。

　　再次读《爱丽丝漫游奇境记》这个故事，我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心；她还有一颗同情心，懂得明辨是非。在爱丽丝身上，可以看到我们少年儿童纯真的天性。

　　因为整个故事充满了幻想，而主人公又是那么的可爱，纯真，它多么贴近我们儿童的生活啊，所以我想不光是我喜欢这本书，相信其他小伙伴肯定也会喜欢的。

　　据说1865年出版的《爱丽丝漫游奇境记》和1871年出版的《爱丽丝镜中奇遇记》一起风靡了整个世界，成为继莎士比亚之后被翻译成各种文字最多的英国作品。

　　这一切是这部童话故事在历经一百多年后依然在儿童文学中绽放异彩的原因。而那个善良可爱的小主人公更是其中的一颗明珠。她也许并不是很聪明，但是她有一颗纯净的爱心，对一只小鹅都彬彬有礼。加上她那双明亮的眼睛，一个生动的女孩形象跃然纸上。

　　我相信在将来的一百年后，这部书依然会畅销全世界。

　　 【篇四：爱丽丝漫游奇境记读后感】

　　你知道一个小女孩的梦是多么荒诞离奇吗？一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。这个小女孩就是《爱丽丝漫游奇境记》里的主人公爱丽丝。

　　书中主人公爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心；她富有同情心，懂得明辨是非。在爱丽丝身上充分体现了属于我们儿童的那种纯真的天性。

　　这本《爱丽丝漫游奇境记》的内容、插图和各种情节是多么符合我们儿童单纯的梦想。我也曾经想过：如果我们的世界像爱丽丝的梦境一样充满梦幻、神奇就好了。可是随着时间的流逝，我们都长大了，而且还改变了各种想法。但我还是梦想着有爱丽丝一样拥有男孩的勇敢、坚强就好了。我从小一向很胆小，不敢面对现实，遇到小小的困难就会退缩。假如我像爱丽丝一样上了法庭，我绝不会像她一样镇静，而是非常紧张或是嚎啕大哭，最后只能求助家长；上课举手也是把手微微举起，老师请我回答问题时也是轻声轻气的，老师还以为我早饭没吃饱或身体虚弱；舞蹈老师也说我要放开胆子，并且告诉我：勇敢、大胆才会有自信！是呀，再这样下去，我还怎么去比赛呢？那会是多尴尬。可是我真的改不过来呀，曾经发誓一定要大胆，可是一到回答问题，声音又软了下来；每次看到其他活泼的女孩在玩，刚想迎上去，我又胆小退缩了。唉，我真想把我老鼠小的胆子换取爱丽丝那样大的胆子呀！不过，随着时间的推移，我一定会慢慢改变自己的。

　　做一个像爱丽丝那样不仅勇敢、单纯而且还很善良的人！

　　 【篇五：爱丽丝漫游奇境记读后感】

　　你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗？一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。这个小女孩是谁呢？她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝。

　　第一次读《爱丽丝漫游奇境记》，我似乎有一种读不懂的感觉。这怎么回事？太稀奇古怪了，与我的经历差距太大了，我不太喜欢。可是，说好了和孩子们一起读呢？怎么办？耐着性子，我利用中午时间给孩子们读着。

　　读着读着，我产生了一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣，充满了各种奇特的幻想：能够变大变小的身子，能组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界，使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我们小孩的.一个五彩梦，是啊，谁没有自己的梦呢？而《爱丽丝漫游奇境记》让我们展开想象的翅膀，过足了瘾头。我有时会这样幻想：我是一个可爱精灵，整天在宇宙上观察着美丽的地球。那是多么美妙的感觉啊！我还会想：有一天，我来到了月球上，看到那里的月宫，我在那里自由自在地生活，该多美好。我对《爱丽丝漫游奇境记》中的公爵夫人的厨房印象很深。尤其是爱丽丝和青蛙仆人的对话，让我觉得十分发笑。

　　再次读《爱丽丝漫游奇境记》这个故事，我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心，总想亲自去试试；她还有一颗同情心，懂得明辨是非。在爱丽丝身上，我们可以看到我们少年儿童纯真的天性。

　　我想，孩子们都有自己心中的一个梦，有的想到美国去，有的想到茂密的的森林里冒险，有的想到其他行星上去，有的想去和昆虫玩玩，这些正是孩子才能想到的。孩子们啊，你们的世界真奇妙！

　　 【篇六：爱丽丝漫游奇境记读后感】

　　假期里，我读了英国作家刘易斯·卡洛尔的《爱丽丝漫游奇境记》，我深深地被其中奇妙的故事情节所吸引了。

　　这本书描写了小姑娘爱丽丝追赶一只会说话的小白兔，坠入一个奇妙的地下世界。在这里，喝一口水可以使人变成巨人，再喝一口水又可以变得非常矮小。她还遇到了一群稀奇古怪的人和动物：三月兔、柴郡猫、疯帽商、渡渡鸟、大海龟，还有神气活现的扑克牌老K与红桃王后等等。在这个疯疯癫癫的世界里，爱丽丝是唯一保持理性头脑的人。历尽艰险之后，爱丽丝猛然苏醒，原来自己躺在草地上睡着了，一切奇遇都不过是梦幻而已。

　　《爱丽丝漫游奇境记》由于其大胆离奇的想象，深深地吸引了众多读者，不愧被誉为“才华横溢的胡说八道”。作者刘易斯·卡洛尔，万万不曾想到吧，区区一则哄小孩子的故事，一个小女孩所做的怪梦，竟然如此这般大红大紫。

　　文中的爱丽丝，有着一颗灿烂的童心，活泼天真，喜欢幻想，爱动脑筋，充满好奇心。她身上无不散透着一种童真。正是这种童真，才让这篇故事读起里别有趣味，十分精彩。

　　这本书里的一切，都是那么的奇怪有趣。那里的人说话让人捉摸不透，那些爱丽丝吃了或喝了能变大变小的水、小蛋糕和大蘑菇。文中奇幻的历险，可爱的人物，生动的语言把我们带到了幻想的美丽世界，与爱丽丝一起冒险。

　　对于爱丽丝，对于那个奇怪而又神秘的兔子洞里发生的故事就告一段落了。但我们的梦想永远不会熄灭！让我们一起去编织那属于我们自己的美丽的梦吧！

　　 【篇七：爱丽丝漫游奇境记读后感】

　　爱丽丝漫游奇境记是由英国作家查尔斯·勒特威奇·道其森(笔名刘易斯·卡罗尔)于1865年出版的一本童话故事。

　　故事讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩，在梦中追赶一只兔子而掉进了兔子洞，并由此进入了一个奇妙的世界，开了一段神奇的旅程：他一会儿变大，一会儿变小，遇见了会笑的柴郡猫、疯狂的三月兔、会唱歌的甲鱼、残忍的红桃王后和唯唯诺诺的红桃国王……他不断探险，直到最后醒来。后来爱丽丝又做梦来到了镜子中的奇幻世界，她在一个巨大的象棋棋盘上开始了自己探险的旅程。她从一个小卒子开始一步一步往前走，每一都遇见了不同的人和不同的事。最后，爱丽丝终于走到了第八格，他变成了女王！爱丽丝醒来后，她仍不知到这一切是自己的梦，还是红棋女王的梦。

　　第一次读了《爱丽丝漫游奇境记》之后，我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣，充满了各种奇特的幻想：能够变大变小的身子，能组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界，使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我的一个五彩梦一样，深深地吸引着我，也让我展开了想象的翅膀，过足了瘾头。

　　再次读了《爱丽丝漫游奇境记》这个故事，我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心；她还有一颗同情心，懂得明辨是非。在爱丽丝身上，可以看到我们少年儿童纯真的天性。因为整个故事都充满了幻想，而爱丽丝又是那么的可爱、纯真。看了这本书对我的想象力也大有裨益。

　　人类以游历和冒险为主题的文学作品似乎特别的情有独钟，究其原因，是人类资料、内心地渴望自己走的更远，力量更强。这本书里面的字能让我门不出户就能领略自然与社会的万千景象，它在某些情节中不禁意的注入人类的智慧与坚强，使我在享受到巨大阅读快感的同时，也能从中汲取澎湃的精神力量。

　　这本书让我的生活色彩斑斓、富有乐趣。把你最宝贵的时间，献给最值得你珍视的书吧！

　　 【篇八：爱丽丝漫游奇境记读后感】

　　最近，我十分喜欢读《爱丽丝漫游奇境记》，读完后，我深有感悟！这本书的作者是卡洛尔，书中充满了神奇的幻想：有会说话的白兔，有身体变大变小的饮料，有长着猪嘴的婴儿，有隐身的柴郡猫，有扑克牌国王和王后……

　　这些幻梦般的故事使我生起想象的翅膀，飞入自由、奇幻的世界。小主人公爱丽丝更是童话世界中的闪亮明珠，她天真可爱、活泼善良，在各种奇遇中演绎出一个个美妙、有趣的故事。翻开这本书，我跟上爱丽丝的脚步走进小木屋，和动物们一起举办“疯狂的茶会”；与毛毛虫聊天；跳“龙虾四组舞”；再去和小比尔喝杯“把我喝掉”的饮料，让我的身子变大变小……这些故事是爱丽丝的梦，更是我的梦。你瞧，不知不觉中，我也进入了梦想，爱丽丝坐在我的面前，用那双明亮的大眼睛望着我。我听到了爱丽丝甜甜的笑声，看到她微微摆动着头发。

　　慢慢地，我发现爱丽丝梦中的小动物都出现在我的周围，身边的环境也在变化。白兔在附近蹦蹦跳跳，踩在草上发出“沙沙”的响声，吓得老鼠在地洞里来来回回地穿梭。我还听见三月兔和它的朋友们喝茶时碰杯的声音，红心王后大声尖叫“砍掉他的脑袋”，猪孩子在公爵夫人腿上打喷嚏的声响，还有碗被打破时的声音，被弹压在豚鼠背上发出的吱吱呀呀的挣扎声，鹰头狮子发出的尖利叫声，比尔写字时发出的声音，还有甲素鱼忧伤的抽泣声，各种声音混杂在一起，千奇百怪。

　　爱丽丝，你是我童年的朋友，我和你一样，有着神奇的梦想，愿我们在梦想中幸福成长！