1、引要简洁
2、议要多一些，同时要有事例辅助
3、联可以多可以少，最好比议论少些
4、结当然是要精简
引，就是引用材料，引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要，并据此提出自己的观点。
议，是针对前面提出的观点，利用材料中提供的信息进行分析议论，使观点确立起来。
联，是文章的关键，由材料推开去，联系广阔的社会生活，或历史，或现实；或集体，或个人，反反正正，多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力。
结，收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化或拓展，不要故作惊人之语；强调精练有力，反对尾大不掉。
如果用练拳来比写作的话，那"引议联结"就是起手式，基本功，要把它练扎实，练娴熟，成为看家本领。
有人把"引议联结"中的"议"和"联"调换一下位置也是可以的，但写法上就有了一定的变化。
多彩，所以更精彩
安徽考生
答案是丰富多彩的。
是的--因为生活是丰富多彩的。
生活中有很多问题，不能给予唯一的答案。换一个角度，说法同样有理。于是我们的视野宽敞了，脑子灵了，生活更精彩了。
新世纪推崇个性时尚。所谓"个性时尚"就是与众不同的打扮，独树一帜的观点，新人类的作风，时不时嘴里冒出个词"酷"!
有些骨子里下统思想占主导地位的人对这一现象当然是看着不顺眼：穿没个正经，走路没个正相，肯定没有家教!(太武断了吧!)
但也有人十分赞赏这些人敢说敢做敢穿的作风，毕竟，时代不同了，他们代表着国际化，代表着全球青年人的想法和做法。
究竟谁的观点更能站得住脚呢?也许，这个问题本身就是一个多余。
香港的王菲不愧上过《时代》杂志的封面，一举一动皆能领导全亚洲的新潮流。是她第一个在眼睛下方、鼻子上方画一条还不算细的红杠，美其名曰："红脸晒伤妆"。年轻的女孩子喜欢模仿，且能得到同学的赞誉："够靓够时尚!"可是我们家长那一辈人就摇头皱眉了。
怎么说呢?这就像茶叶咖啡谁更有利身体一样，见仁见智吧!反正不会破坏安定团结的政治局面!(太夸张了吧!)
坐在这个教室里，手中的笔一不留神又触及到敏感的高考。
高考的作文改革，对于我来说真的解了燃眉之急。从小到大，最怕写的就是议论丈，可是几年的高考作文，清一色的议论文体，哎!真是哪壶不开提哪壶啊!
现在呢?来了个"文体不限"!可任意发挥，发挥得好，还有发展分--以资鼓励!总算挥手告别议论文一统天下的时代了。
就在我们全班欢庆之时，"班头"发话了："别得意，一个个都不愿写议论文，看你们大学毕业论文答辩怎么办?哎!高考改革啊……"
哎!想那么多干吗，以后的变化大着呢，说不定我们现在闻所未闻的想法会成为日后的
时代的主流呢!即便是"主流"，不还是有人敢对他老人家说"不"吗?
生活中需要七色阳光，年轻人需要放声歌唱!让我们倾听着不同的声音，在分歧中完美自己，在别人的观点中坚持自己!
答案因为是丰富多彩的，所以生活是更加多彩的。
〔简析〕本文主要好在"联"的部分。文章开头引出自己的观点--答案是丰富多彩的。接着进行议论，因为生活本身是丰富多彩的，寥寥数语后，很快进入"联"这一展开部分，用事例来证明中心论点。
这展开部分主要从两方面说：一是"个性时尚"，说的是"打扮""作风"，以王菲为代表性事例，引出"青年人"与"骨子里正统思想占主导地位的人"两种不同的认识。二是"高考的作文改革"，自己欢欣鼓舞，"班头"却又有另一番见解，真是见仁见智。文章还涉及到"茶"与"咖啡"，"主流"及"老人家"，多侧面地证明了"答案是丰富多彩的"这个观点。
值得说一说的还有本文的文体。总起来看，应归入议论文，可行文又像散文，杂而不乱，语言特点还有点杂文味儿，表达方式方面叙述占了相应的比重，真是有点"丰富多彩"了。
本是写"读后感"的方法，但用之于话题作文也是绝佳的选择……
"引"，围绕话题；"议"，发表议论；"联"，联系实际；"结"，结束话题。