小学六年级语文课外读物读后感(六年级语文读书心得3篇)

发布时间: 2024-07-08 21:12:39 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 90

小学六年级读后感600字3篇【,#读后感#,导语】读书不但可以滋润读者的心灵,充实读者的精神世界,还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态,多读...

小学六年级语文课外读物读后感(六年级语文读书心得3篇)

小学六年级读后感600字3篇

【 #读后感# 导语】读书不但可以滋润读者的心灵,充实读者的精神世界,还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态,多读一些好的书籍吧,它会让你受益终身。相信不久的以后你也会爱上读书!欢迎阅读 !
   【篇一】
  人总是会紧张的,特别是初次经历、陌生的地方或者惊险的情况之下,紧张往往心情慌乱。作者写了自己紧张的心情,那是一次拍照中发生的。

  我也有同样的经历,记得:在一次英语的口语考试时,心情十分紧张,怕上讲台,更怕丢面子于我们班的同学。无奈上了讲台,越紧张就越说不出来,过了好一会儿,才吞吞吐吐地把话说完。可是,老师让我重来,我对自己说了一句话“镇定”,有点改变,紧张的心情放松了许多,结果成绩还是不好,只处在全班的中间。所以,紧张是一个不好的心态,你要相信自己的能力,更不要因为紧张而选择放弃,放弃是让自己失去机会。

  在文中,作者在一次拍照中出现了紧张之情,笑不像笑,还有点像哭,导致了作者照片没拍好,还连续拍了三四次,但都是故伎重演。紧张使照片没有拍好是小事,如果是关键事,损失就大了,因为他有可能会让你永远在失败之中漂浮。

  我在电视中看到过这样的场面,一次足球赛上,一个人以为对手强大而紧张。其实他的对手只不过是一个胖子而已,用不着心神不宁的,自己的实力远远胜过他,但他犹豫不动停在了那里,胖子有机可乘,把球踢给了队友。结束了这一场漫长的比赛,就因为一个人的紧张过度而导致了整个球队的荣耀没了,这真是痛苦万分啊!

  紧张是随时随地都会出现的,人是知道它的危害的,只要自己有充足的信心和勇气,就会把紧张之情打下去,获得成功。

  那样,才不会像作者那样“不会笑了”,而是会放声大笑!

  俞岳良简评:“读后感”重在写“感”,初学者往往过多写“读”,即介绍原文内容,这不是成了“内容介绍”。重点写“感”,可以是好感,反感,甚至恶感。这篇读后感是写了自己因原文而引发的真情实感,联系生活,摆事实,讲道理。
   【篇二】

  有一篇文章我读了一遍又一遍,它就是我四年级下册语文书里的一篇课文——《自然之道》。

  这个故事讲的是,“我”和同伴们以及一个生物学家向导,在四月份去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。“我们”不懂自然之道,救了一只幼龟,却害了成千上百只小幼龟。事后,我们十分后悔不该不听向导的话。

  幼龟天生弱小,经不起食肉鸟的攻击。而“我们”却要“加害”于它们。故事中的“我们”真是愚蠢莫及,不知道按照自然规律办事,往往会产生与愿望相反的结果。不知道也就算了,还不听向导的劝告,反而骂向导“没良心”、“不是人”、“不会去保护比自己弱小的小动物”等等等等。这些不说,还逼向导抱起“侦察兵”幼龟,你们不知道这只是幼龟的侦察兵,遇到危险会迅速返回龟巢,可向导知道啊!

  表面上只有“我们”错了,可是其实向导你也有那么一点点的小错误。你是大人,“我们”是小孩,你应该抵抗的住吧!而且你也可以反驳他们,你是生物学家的向导啊!

  你们这些高级动物——人类,虽然只做错了一件事,可你们知道这对幼龟的伤害可多大吗?它们本来是怀着美好的愿望步入大海的,可遭受了食肉鸟的突然来袭,这叫它们受得了吗?虽然有一小部分的幼龟成功地进入大海,可除了侦察兵以外,它们每天都提心吊胆,过着不是正常幼龟过的生活。

  上下五千年,有一本一直流传着的书,有一个连幼儿园的小豆豆都知道的经典故事——《拔苗助长》。他也是没有按照自然规律办事,急于求成,可这比起来,还是“我们”的过失大一点儿。

  或许,这样的思想还会造成甚至我们永远都无法弥补的过失。所以,大家可千万不要急于求成啊!善良啊!而去违反自然规律哦!
   【篇三】
  老木匠在小木偶的脸上刻了笑脸,希望小木偶不管遇到什么事,都保持微笑,冷静对待。但事实不但没有像老木匠希望的那样,而且给小木偶惹来了很多麻烦,让人不相信它。事实证明:生活不能只有笑,还要拥有各种各样的表情。

  熊警官、老奶奶、小兔子都不相信小木偶,为什么呢?都是它那笑嘻嘻的表情惹的祸。小木偶做什么都笑着,让人感觉它在撒谎,连难受都没有哭出来,只有笑。还好,最后小女巫来了,送给了小木偶人类所有的表情,让小木偶学会了表达自己的感情。可以对人表示同情、支持、反对,表示自己的高兴、难受、痛苦、懊恼……让小木偶可以应对各种场面,表情随着自己的感受不断变化。

  小红狐抢小木偶的背包,熊警官因为小木偶的表情——笑,轻易相信坏人,对好人做出了惩罚,做出了错误的判断,冤枉了好人,反而让坏人得逞。老奶奶也看着小木偶的表情——笑,错怪了它,相信了它的那幅表情,被表情所迷惑。所以,看人不能看他的外表、表情,一定要看清楚他的内心是怎么样的,是好是坏。

  老木匠错了。老木匠因为希望小木偶一直保持微笑,能有一个较好的心理状态,所以做出了错误的做法,给小木偶刻上了笑嘻嘻的表情,让小木偶不能对自己心里的想法做出正确的表情,让人了解它。不过,老木匠一半是对的,笑的确很重要;但还有一半是错误的,生活不能只有笑。

  生活是多姿多彩的,有酸甜苦辣和喜怒哀乐,都要一一去体会,领悟世间所有的道理,体会世界中所有的真情。

小学六年级读后感600字三篇

【 #读后感# 导语】书是美景,读书是饱览美景。足不出户,你可以遍游于千山万水,徜详于长江黄河之间,看一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红的春江胜景,感忽如一夜春风来,千树万树梨花开的雪景,更有那鱼水之乐游鱼细石,直视无碍。 !
   【篇一】
  期待阳光普照

  ——读《捣蛋鬼日记》有感

  我们身边总不乏一些捣蛋鬼的身影,他们总令我们爱笑不得、又爱又恨。《捣蛋鬼日记》中的加尼诺却*了我对捣蛋鬼的印象。

  加尼诺并不是一个坏孩子,他从不说假话而且口无遮拦。两个姐姐想筹划一场舞会,却因为从乡下来拜访的姑妈感到难堪。加尼诺偷听了姐姐们的对话,将内容一五一十地告诉了姑妈,却把姑妈气走了。他还把姐姐对于那些追求者的评价告诉了他们,导致舞会几乎没有男宾。为了躲避惩罚,他一个人藏在火车上来到姑妈家。姑妈不但没有因为加尼诺对她说的话而责备他,还对他关怀备至。因此,他在姑妈心爱的龙胆草上捆了一根棍子,姑妈给龙胆草浇水时,他站在阳台下往上捅,本希望使姑妈高兴一些,却失手打破了花瓶,使妈姑妈火冒三丈。

  从大人的角度看,加尼诺只是在源源不断地制造事端,但加尼诺的目的并非捣乱,他十分正直,从不背地里说别人坏话,所以他才会将姐姐的话告诉姑妈。他虽然打碎了姑妈心爱的龙胆草,但他只希望让姑妈高兴,以此感谢姑妈对他的关怀,这些都将他知恩图报的特点展现无余。

  我不禁想起了几天前的新闻,高考期间,受台风影响,广东各地大雨如注,交通不便,一名考生由于记错考场,不得已向路旁巡遇的骑警求助,巡警载着考生一路飞奔终于在考试前将考生准时送达。事情一发布,网友纷纷点赞。然而第二天,交警大队就接到考生家长的投诉,原因竟是该生的衣服在路上被淋湿了!巡警冒着风雨送考生,家长非但不感谢,还因为淋湿了衣服去投诉,小事背后,暴露出来的,难道不是人性的冷漠啊!一个调皮捣蛋的孩子尚且懂得的道理,为什么大人却轻易不明白呢?这真是让人费解。

  很想学习加尼诺,学习他实话实说、不背地里诋毁别人的态度,学习也知恩图报的良好品行。期待着我们生活的世界里,每一寸土地都能得到阳光的眷顾,每个人的内心都被阳光照亮,光明又美好……
   【篇二】

  打开《爱丽丝漫游仙境》,但看见书的扉页上写着:给一个亲爱的小孩,纪念一个盛夏天。

  也许我们每个人,都曾做过一个光怪陆离的梦,梦中的一切都变得离奇、难以捉摸却又新鲜不已,每一步都出乎自己的意料,可前路的冒险却令人心动。《爱丽丝漫游仙境》就是这样一个故事,女孩爱丽丝在夏日的河畔睡着了,伴着一切有关夏日的声音,她渐渐进入了梦境。

  这个故事里既有我们的天真烂漫,又偶尔带着伤感。就像参加王后的槌球会一样,当王后趾高气扬地询问爱丽丝时,她初生牛犊不怕虎地说:“不关我的事!”王后紧接着气愤地大叫要砍掉爱丽丝的脑袋,爱丽丝坚定而又响亮地回敬了句“胡说”,而且还保护了三个倒霉的花匠。

  爱丽丝的世界里,有大鱼邮差和青蛙邮差,和对虾一起跳舞,又在舞蹈结束时把对虾扔到远远的海会。还有猪一样的婴儿,当槌球的刺猬,当木槌的火烈鸟,当拱门的卡牌士兵们……这多么有趣呀!

  爱丽丝的世界又是温柔的,叫嚷着砍人脑袋的王后,事实上并没能砍掉任何人的脑袋,总是突然出现的柴郡猫,它对强权狷狂而视若无睹,对爱丽丝却很有耐心的与其聊天……

  于是,它变成了一个伴我们成长的故事,陆陆续续出现在我们生命的卷轴,每次都成为我们带来一场冒险,梦醒后念念不忘,片刻惆怅,只有一只带笑的柴郡猫,模模糊糊地浮现在空气中。

  兔子先生、带笑的柴郡猫、纸牌士兵、神奇的蘑菇……永远不会消失,它们会一直出现在你,我和千千万万孩子们的梦里……

  “给一个亲爱的小孩,纪念一个盛夏天。”
   【篇三】
  或许,人们总会好奇地想:云为什么飘在天上?“麦田怪圈”真的存在吗?鲸为什么总是喷水呢?蝉是只有两三周的生命吗?能吸入所有物体的黑洞是什么回事呢?植物也有血型吗?

  最近我喜爱上悦叮网。在这个学习平台上,有我十分喜欢的《自然的奥秘》一书。我利用课余时间,很快就把这本书读完,心中许多的疑问迎刃而解,变得豁然开朗了。然而,对于人类世界来说,自然界还是一个充满神秘色彩的未知世界。《自然的奥秘》一书为我们揭开大自然的神秘面纱,它汇集众书之长,生动细致地介绍了许多未解之谜。从众所周知的百慕大三角到神秘的尼斯湖水怪,再到神秘的失落文明,真是包罗万象,无奇不有。

  大自然神秘魅力深深地吸引着人们,从茹毛饮血的远古洪荒到地球日渐变小的今天,人类从来没有停止过探索脚步。早期的人们靠狩猎动物、采摘野果维生。如今,人们已经有能力登上世界峰——珠穆朗玛峰,去探索“生命的摇篮”——大海,大自然的神秘面纱正逐渐解开了。

  如果问我有关恐龙的事情,我会毫不犹豫地告诉你:恐龙,是1500万年前骤然消亡的一个物种。当地球上还没有人类的时候,恐龙们伟岸的身姿已经被烙印在大地、天空和海洋的记忆中了。恐龙曾主宰着我们这个蓝色的星球,然而它们却突然从历史长河上消失,没有人知道它们灭绝的真正原因。恐龙成了一个远古尘埃里的千古之谜。

  如果你想知道最早的生命在哪里诞生的呢?我也能自豪地告诉你:大约46亿年前,我们赖于生存的“地球”还是一个滚烫的星球呢!——到处是火山,不时伴着风暴和闪电。当地球表面渐渐冷却的时候,丰沛的降水也逐渐汇集成了海洋。到了大约35亿年前,最初的生命就在海洋中诞生了。

  我们的大自然母亲确实很神奇。一个又一个谜团接连形成,她不断地考验着人类,挑战着我们的智慧和能力,也耐心地等待我们去探索。或许,我们有些自不量力,但是不管怎么样,我们都没有停止前进的脚步。因为我们相信只要努力,没有什么事情办不成的。大自然的神秘之门永远朝着勇敢的人敞开着。
本文标题: 小学六年级语文课外读物读后感(六年级语文读书心得3篇)
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