校规校纪，就像严父慈母为我们立下的家规一样，既是约束又是教育，既是管理更是关怀！可爱的母校，用她无声的行动，肩负起神圣的职责，帮助我们完成由人到才的蜕变！古语云：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，构建绿色的和谐校园，遵守校规校纪是我们最基础又是最重要的一步。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，遵守校规校纪需要你我从身边一点一滴的小事做起：在教学楼和图书馆里，请您轻轻地来，轻轻地走；面对为我们周到服务的工作人员们，请您报以真诚的微笑；当遇见领导和老师时，请您谦卑并感恩地鞠躬；当同学陷入困境时，请您热情地伸出援助之手——这些一个个看似不经意的细小举动，其实就是谱写校园绿色协奏曲中最和谐的音符。川外人是团结的，因为我们把团结合作当作是成功的重要因素；川外人是勤奋的，因为我们懂得明日的成功之花需要今天汗水的辛勤浇灌；川外人是严谨的，因为我们治学从来都一丝不苟，专心致志；川外人是求实的，因为我们知道惟有踏踏实实的走hao每一步，才能最终品尝到胜利的喜悦。我们坚信，在全体师生的共同努力下，在校规校纪的督促下，不远的将来，在美丽的川外将奏响绿色的和谐之音！到那时，绿，将不仅仅是一种颜色，而更是和谐的象征；绿的，将不仅仅是川外的一草一木，而更将会是每一位川外学子内心深处的精神家园

次奥，这什么B\T学校校规还要读后感。。。以下完全原创网上绝无翻版
我今天看了学校的校规，发现这是一所严谨的学校，不由感到三生有幸。
子曰：“不以规矩，无以成方圆。”
村上春树，早稻田大学的辍学者，即使是在经营一家地下酒吧时，也用“学生的标准”规定自己：白衬衫，球鞋，浆洗得笔挺的牛仔裤，以及每周理一次发。。。。。。正是他对自我的规矩的确立，使得《挪威森林》得以问世。
也有人说，死规矩让人灭亡。
朱自清，这位《荷塘月色》的作者，我无心批判他，但我不能不承认的是，他死于自己的规则，死于“贫者不受嗟来之食”的规矩。若只是突破自我，这大文豪便可得生。
我无心也无力去辩说这个中是非，但我可以肯定的是，学校的规矩，一定是能使教学顺利进行，使学生教师在工作学习上有更大进步的钥匙，所以一定要遵守。

中学校规读后感
在责任这面旗帜下，每一位二中同学都能有责任心地完成每一件事。在校规无形地帮助下，二中的学生生活将会更加如鱼得水。
国有国法，家有家规，校有校纪，无规矩不成方圆。校规规范着我们平时的一言一行，一举一动，让我们的学习生活井然有序。课间不会再有不和谐的音符打断我们的思绪；课上不会再有一些小插曲让我们分心；休息时不会再有什么电子产品让我们惦记。所有的这一切都来源于校规无形的规范。
校规中的“不允许”，让我们明辨是非，知道什么是不该做的；校规中“禁止”，用威严的语气告诉我们什么是绝对不可以做的。校规就像一双无形的大手，将那些徘徊在危险边缘的同学们拉回正常的学习轨道上来。
校规中的“提倡”“鼓励”教导我们要做一些对自己、对学校、对社会有益的事情。严格中不失活泼，自由中不失责任，这就是二中校规的魅力。让我们在校规的旗帜下茁壮成长！