六年级关于祖国的读后感400字(祖国在我心中读后感6年级400字)

发布时间: 2024-07-03 17:48:09 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 86

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六年级关于祖国的读后感400字(祖国在我心中读后感6年级400字)

祖国啊我亲爱的祖国读后感600字

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  祖国啊我亲爱的祖国读后感600字【一】

  舒婷——朦胧诗派的代表作家之一,《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一,与北岛、顾城齐名,但事实上,她的诗歌更接近上一代载有意味较浓的传统诗人,反抗性淡漠了许多。

  为表达这种赤子的深情,诗人采用了由低沉缓慢走向高亢迅疾的节奏。低沉缓慢方能如泣如诉、似哀似怨;高亢迅疾才可热烈奔放、一往无前。为表达诗人对祖国的交融感与献身感,全诗运用了主体与客体交错换用、相互交融的手法。主体是诗人的“我”,客体是“祖国”,而在全诗的进展中,让其合二而一——我即是祖国,祖国也就是我。祖国是我的痛苦,我是祖国的悲哀;祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。

  祖国啊我亲爱的祖国读后感600字【二】

  (1)我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌

  本句用第一人称来写,以“我”向“你”(祖国)的倾诉,表达了 “我”和祖国一同走过艰难困苦、一同经历风雨沧桑。同时用“老水车”这个形象,经历了漫长的岁月,虽然“疲惫”,却仍保持着顽强的生存力来象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。

  (2)我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵

  运用比喻,将“希望”比作“飞天袖间千百年来未落到地面的花朵”,其中“飞天”是宗教传说中的能在天空飞舞的神,寄托着淳朴百姓对美好生活的祈愿。人民在贫穷的境遇里始终保持着“痛苦的希望”,千百年来盼望着对美好生活的祈愿能“落到地面”,变成现实。表现中国人民屡受挫折却从不泯灭希望。

  (3)我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;

  从个体上说,我是中国十亿人口中的一个,是祖国的“十亿分之一”。但从“我”的使命来说,“我”要承担起振兴中华的重任,“我”要与祖国融为一体,因而是“九百六十万平方的总和”。 表达了强烈的爱国之情和历史责任感。

  (4)那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由;——祖国啊,我亲爱的祖国!

  作者直抒胸臆,表示要为祖国的繁荣富强而承担起重任,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。

  朗诵完此文,使我热血沸腾,更加热爱的我祖国!

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