2oo字百年追梦的读后感四年级2oo字百年追梦的读后感四年级路,是需要有人不断探索,开辟,闯出来的。回到《百年追梦全面小康》一书中,我不禁好奇:...
2oo字百年追梦的读后感四年级
2oo字百年追梦的读后感四年级路,是需要有人不断探索,开辟,闯出来的。
回到《百年追梦全面小康》一书中,我不禁好奇:那个中国梦是怎么来的?总不会是大人们一拍脑袋想出来的吧?我又禁不住打开书本,认真阅读下去。
在第一篇“百年追梦,开创中国道路”一文中我找到了答案。文中说:实现中国梦必须走中国道路。这句话说得好!孔雀的羽毛最美丽披在麻雀身上就会被人贻笑大方,照搬别人的模式,就如照猫画虎反类犬,只有适合自身的才是最好的。
事实上,明白这一道理,来之不易!! 近代中国的仁人志士进行了苦苦的探索,但是一次次都失败了,原因在哪里?就在于没有找到一条正确的道路。文章进一步告诉我,走中国特色社会主义道路,决不是一时拍脑袋想出来的——
‘’它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程中深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。”
“是中国共产党诞生,担当起民族复兴的伟大使命,指明了中国革命胜利的方向。”
“将近一百年的追梦历史,证明了中国特色社会主义道路是成功的,它真正改变了中国的命运。”
是的!爷爷的忆苦思甜,爸爸的亲身经历,老师的历史讲解,我的幸福感受,无不从一面映证:中国共产党领导的改革开放,走中国特色的社会主义道路是正确的。
鞋合不合脚,只有脚知道。坚持走自己的路,让别人说去吧!
回到《百年追梦全面小康》一书中,我不禁好奇:那个中国梦是怎么来的?总不会是大人们一拍脑袋想出来的吧?我又禁不住打开书本,认真阅读下去。
在第一篇“百年追梦,开创中国道路”一文中我找到了答案。文中说:实现中国梦必须走中国道路。这句话说得好!孔雀的羽毛最美丽披在麻雀身上就会被人贻笑大方,照搬别人的模式,就如照猫画虎反类犬,只有适合自身的才是最好的。
事实上,明白这一道理,来之不易!! 近代中国的仁人志士进行了苦苦的探索,但是一次次都失败了,原因在哪里?就在于没有找到一条正确的道路。文章进一步告诉我,走中国特色社会主义道路,决不是一时拍脑袋想出来的——
‘’它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程中深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。”
“是中国共产党诞生,担当起民族复兴的伟大使命,指明了中国革命胜利的方向。”
“将近一百年的追梦历史,证明了中国特色社会主义道路是成功的,它真正改变了中国的命运。”
是的!爷爷的忆苦思甜,爸爸的亲身经历,老师的历史讲解,我的幸福感受,无不从一面映证:中国共产党领导的改革开放,走中国特色的社会主义道路是正确的。
鞋合不合脚,只有脚知道。坚持走自己的路,让别人说去吧!
《百年追梦全面小康》读后感。
百年追梦全面小康作文读后感一】
多少年来,人们喜爱唱的歌是《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》、《社会主义好》等。时代发展了,社会进步了,人民群众对党的深厚感情没有变,永远跟党走的坚定信念没有变。这歌声,必将伴随着我们不断开创中国特色社会主义的宏图伟业。
多少年来,人们喜爱唱的歌是《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》、《社会主义好》等。时代发展了,社会进步了,人民群众对党的深厚感情没有变,永远跟党走的坚定信念没有变。这歌声,必将伴随着我们不断开创中国特色社会主义的宏图伟业。
学中高年级读本《百年追梦全面小康》·读后感
学中高年级读本《百年追梦全面小康》·读后感观杜甫。闲坐岩石,穿倚翠竹,仰望晴空,身绕清风,一个逍遥的诗人。
叹抉择。杜甫一生都十分矛盾,一方面羡慕自由的“江海人士”,一方面又想在长安谋得一个官职,他怀念李白,羡慕李白还继续着那种豪放的生活,而他自己却不得不跟这种生活告别。人的一生最难战胜的就是自己,一颗心,两个方向,双方的拉扯令自己痛苦,然而自己无奈。转看自身,心中那份藏匿许久的童稚想有一片游玩的天地,然而“前程”二字却牵着握笔的双手遨游在书海,无奈,惟独在桌角深刻“自在不成人,成人不自在”。
叹仕途。上帝以胃口为诱饵将一颗颗飘荡的心领入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途,跌跌荡荡,起起浮浮,忠的呈现似乎注定要以奸来陪衬,阴谋笼罩的朝廷怎容得下杜甫这种的儒生,一次次的希望,一次次的打击,杜甫一生仕途坎坷。愤!愤奸臣,这不是一个人人格上的悲哀,而是当时社会的悲哀,甚至是一个时代的悲哀。
叹诗才。“诗圣”杜甫用其一生造就“诗史”,他写“绝”了唐诗,也写“完”了唐诗。他之后的诗韵格律,最终都以他的诗篇为金科玉律,“三吏”、“三别”、《兵车行》、《丽人行》、《北征》,他的律诗千秋无匹。当杜甫二字成为教科书上的常客,当稚嫩的童音将杜甫的诗读入空际,心中的那份赞叹无法压抑。
叹人格。一首首坚硬的诗源于一个伟大的人格,一双脚触摸这片曾经流血的土地,一双眼看尽战乱的残酷,人生的悲凉,一对耳听尽人间的哀哭,这一切筑成的是杜甫的人格,他将这份内心的震撼扬于诗中,摇动了封建这座堡垒,将民愤、民怨、民饥、民寒诉说。
读杜甫。独坐孤石,心立坚竹,俯瞰尘世,写尽悲苦,满心愁绪的诗人。
叹抉择。杜甫一生都十分矛盾,一方面羡慕自由的“江海人士”,一方面又想在长安谋得一个官职,他怀念李白,羡慕李白还继续着那种豪放的生活,而他自己却不得不跟这种生活告别。人的一生最难战胜的就是自己,一颗心,两个方向,双方的拉扯令自己痛苦,然而自己无奈。转看自身,心中那份藏匿许久的童稚想有一片游玩的天地,然而“前程”二字却牵着握笔的双手遨游在书海,无奈,惟独在桌角深刻“自在不成人,成人不自在”。
叹仕途。上帝以胃口为诱饵将一颗颗飘荡的心领入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途,跌跌荡荡,起起浮浮,忠的呈现似乎注定要以奸来陪衬,阴谋笼罩的朝廷怎容得下杜甫这种的儒生,一次次的希望,一次次的打击,杜甫一生仕途坎坷。愤!愤奸臣,这不是一个人人格上的悲哀,而是当时社会的悲哀,甚至是一个时代的悲哀。
叹诗才。“诗圣”杜甫用其一生造就“诗史”,他写“绝”了唐诗,也写“完”了唐诗。他之后的诗韵格律,最终都以他的诗篇为金科玉律,“三吏”、“三别”、《兵车行》、《丽人行》、《北征》,他的律诗千秋无匹。当杜甫二字成为教科书上的常客,当稚嫩的童音将杜甫的诗读入空际,心中的那份赞叹无法压抑。
叹人格。一首首坚硬的诗源于一个伟大的人格,一双脚触摸这片曾经流血的土地,一双眼看尽战乱的残酷,人生的悲凉,一对耳听尽人间的哀哭,这一切筑成的是杜甫的人格,他将这份内心的震撼扬于诗中,摇动了封建这座堡垒,将民愤、民怨、民饥、民寒诉说。
读杜甫。独坐孤石,心立坚竹,俯瞰尘世,写尽悲苦,满心愁绪的诗人。
四年级下册百年追梦全面小康读后感怎么写
怎样写读后感:
多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.
我的看法:给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.
多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.
我的看法:给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.
百年追梦全面小康“中国好人″人人遵纪守法读后感
读后感读后感,当然是读+感。
1.先大概的引用文中(或书中)的一些主要内容,
2.在写出你读着这篇文章(或者本书)的感想。
3.最后,你可以引用一些关于这篇课文(或者本书)的相关资料。
1.先大概的引用文中(或书中)的一些主要内容,
2.在写出你读着这篇文章(或者本书)的感想。
3.最后,你可以引用一些关于这篇课文(或者本书)的相关资料。
本文标题: 2OO字百年追梦的读后感(2oo字百年追梦的读后感四年级)
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