1、翻译：老师，无论是拥有什么样的教育思路，他们也都有一个纯粹的目的，那就是教书育人，能够让自己培育的学生在这片方土上锻炼成才。

2、出处：在毛泽东主席所在的第八班教室的墙壁正中央，杨昌济亲笔书写了一幅对联―“强避桃源作太古，欲栽大木拄长天”，以此抒发他决心以教书育人为天职，培养经国济世之才的激越情怀。

扩展资料

故事：

这本是毛泽东主席青年时代的恩师杨昌济教授的教育名言，杨昌济是毛泽东青年时代在湖南第一师范学校的老师，主要教授伦理学。他的教育理念，或者说他的教育理想，甚至可以说是人生的追求目标，就是：自避桃源称太古，欲栽大木柱长天。

对于青年毛泽东，他特别的欣赏，在个人生活上也很照顾。他希望自己的学生，能够树立远大的爱国志向，挽历史狂澜，做对中国社会积极育益的人，所谓：欲栽大木柱长天。学生取得的成就，让他感到比自己亲自取得的还要高兴。

他一生很欣赏的学生有三个，那就是：毛泽东、蔡和森、萧子升。毛泽东是他栽的最大的木了，后来的中国历史也确实证明：毛泽东不负众望，果然柱长天了！

作为有良知的博学教授，有这样的学生，他感到死也瞑目了。在这篇序中，中国金融文学创始人李如舟，对学生郭新平，他没有用“欲”，而是用“敢”，这说明，他对郭新平早已充满了必胜信心：他希望郭新平能够引领中国的金融文学的发展。

参考资料来源：百度百科――敢栽大木柱长天