写读后感至少要分为四大部分。既“引”“议”“联”“结”
一、要对文章的主要内容做一个简要的介绍（注意，此段为略）
二、要阐述自己对文章的感悟（注意，此段为略）
三、要联系自己的实际，来叙述（注意，这是最最最最最最最最重点的！！！！！！！！）
四、对全文的总结（可饮用名言来升华文章）

《六年级大逃亡》读后感
终于考完了.
这一周考了4门课,每天都是在忙得不亦乐乎中度过,而从今天起,我可以大声地说,我考完了!
我此时的心情,不由得联想起了小时候看过的一本书,名字就叫《六年级大逃亡》，在封面上有这样的一幅图，画的是一个背着书包的男孩，男孩从书包里将书本一本一本地拿出来，然后全都扔在了脑后，脸上挂了一种很复杂的笑容。
或许是六一儿童节刚过去的缘故吧，近来脑子里总是会浮现小时侯的一些画面，想起了小时候看过的书，玩过的游戏，流过的眼泪。记得自己认字认的早，刚上小学的时候，还刚刚长到报亭的窗台高的我就会拿者钱去买一块钱一本的《小学生作文》，后来就去书店，买各种自己喜欢看的名著来看，那时侯家门口有一个小书店，里面卖的多是一些儿童读物，我小时候看过的《西游记》、《封神演义》、《三国演义》就是从那里买的。印象比较深的还有连环画，我最喜欢看的是《杨家将》和《武则天》。再后来就是看童话，但很快童话也满足不了我的胃口了，那时候是上五年级，就去看小说。
《六年级大逃亡》就是我看的第一本小说，那时候的自己童心未泯，买那本书纯粹就是被那题目所吸引，虽然里面没有一幅图画，全是密密麻麻的文字，但我却爱不释手。
很可惜的是那本书早已经找不到了，但我还能依稀记得书里面讲的都是一些与我同龄的孩子的故事，在当时的我来看，内容都比较深刻，发人深省。现在还记得里面有一篇文章说的是一对山区里摆渡的父子的故事，父亲是一个忠厚倔强的摆渡人，儿子则比他的父亲还要倔强。一次大雨，很多摆渡船都已经不开了，可是为了生计，儿子坚持要渡完最后一趟船。没有想到就是这最后一趟船，成了儿子心中一辈子的懊悔痛苦。山洪爆发，冲走了家里用来维持生计的船，父亲为了追回船，去世了……
另一个故事是说一个孩子，他有一个迷信的奶奶，在幼小的他看来，奶奶平常的一切活动都是诡秘的，终于一天，深夜里奶奶起来出去了，而小孙子一直在后面跟着，结果在一个村民家里，看到了像疯了一样，戴着面具，浑身是血，正在给人“驱鬼”的奶奶。
那时的我不明白，现在想来，书名起做《六年级大逃亡》，意思应该是说人终会有长大的一天的，那时候，就要去面对人生的许多残酷，许多不公平的事实。我们总是要去认识这个世界的，不光是好的，还有黑暗的一面。只是在某一个适当的时候，无论是社会还是人性，都会被你看到不好的一面。

六年级大逃亡读后感
今天，我将《幻想世界大逃亡》这本书读完了，这本书写的很精彩。在这本书里，我明白了一个道理，不管在什么时刻与位置，只要自己的好朋友遇难，就要去帮助他。而且，做人要像蝙蝠少年聪明，像弟弟弟一样勇敢。还有，不管是谁，都有弱点。不可战胜的人是不会存在的。

参考一下吧
作者打破传统的惯用手法，以主人公李小乔的内心独白来叙述他与一个叫安丽的14岁少女的旅途邂逅，从而展示了一个少
年流失生真实的精神世界。他是个逃学在外漂泊的差生，内心却不甘于被人瞧不起，有着强烈的自尊心；他恨学校，觉得学校难受、没劲，像个监狱，情感深处却又
感到了一个孩子的命运总是一个学生的命运，学校，总是一个无法摆脱的内心归宿。正是这种矛盾心态，使之在萍水相逢的安丽面前，会觉得我没带书好像是丢脸似
的，故而要掩饰年龄，要慌称自己在读初三，要极力显示自己的能耐和老练来寻求心理的平衡。而在派出所当着安丽的面彻底暴露了真实身份时，又感到无地自容。
在李小乔身上，稚气与早熟、自卑与自尊、敏感脆弱、无可奈何的失落感和发自内心心灵深处的渴求，种种矛盾的因素既相互冲突又彼此交错的融合在一起，使得李小乔这一少年流浪者形象既鲜明突出，又有着深刻的精神现实。

幻想世界大逃亡主要分三部分：第一部分是讲弟弟掉到了童话世界里，鼠王把他关进了牢里，让一个像大猩猩的人去看着他，弟弟看见自己的包里有口香糖。安眠药。弹弓。。。。，于是他想出了个妙计，他把口香糖吸引巨人，乘巨人不备时把口香糖当安眠药给巨人吃下了肚，巨人睡着了弟弟就偷了钥匙跑了出了牢;结果一不小心又掉到了猩猩的世界里，猩猩把他卖给了动物园，爸爸给了他超能量跑了出来;后来弟弟又掉到了银河中，他见到爸爸也在这里，爸爸是来救他的，鼠王很狡猾，变了很多跟弟弟一样的人，爸爸看出了哪个是真哪个是假，打败了鼠王救出了弟弟，把弟弟带到了现实中。
第二部分是讲弟弟变成了机器人跟黑-社-会的人打了起来，黑-社-会的人用计把机器人推下了岩浆，机器人掉下去以后，弟弟的灵魂从下面升了上来，回到了现实中。
第三部分讲弟弟在童话书里掉到了童话世界，他看到了铁皮的鸭子，看到了这里的人都会使用魔法，上课也是教的魔法，弟弟学会了魔法就使用魔法回到了现实。
我明白了这样一个道理：千万不要迷恋童话故事，使自己掉进了童话世界里
《动物大逃亡》读后感这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子里感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、揭开屋顶......为了和人类和平相处，动物们开设了一个劳动局自己挣钱养活自己。鳄鱼去帮渔夫捕鱼、狼帮学校表演《小红帽》、长颈鹿帮农夫摘水果……可事情并不顺利，和人类相处的也不那么完美，动物们不受约束的本性也给人类带来许多麻烦。动物们决定重回动物园，不过要拆除笼子，建成野生动物园……来自：作文大全《动物大逃亡》这是一本非常有趣的书，它展开想像的翅膀，描写了各种动物的神态动作语言,使我们仿佛置身于动物之中，和动物们一起玩耍、烦恼，寻找自由。这本书不仅用动物的眼睛看世界，而且还告诉人类不能把动物关在一个小地方。假如动物比人类更聪明，那会不会把人类关起来给其它动物参观呢?所以应该建成没有笼子的动物园，让动物们能自由自在的奔跑、跳跃。记得有一次我爷爷捉到一只闯入我家的小鸟，把它关在笼子里，可小鸟不吃不喝，还用头不停的撞鸟笼，它扑打着翅膀，撞得头破血流，就为了能到外面自由的飞翔，看到它奄奄一息，我赶紧叫爷爷打开鸟笼，鸟儿歪歪扭扭的飞到了树上。鸟儿如果没有了自由，它可能就会死了。我们要关心帮助比我们弱的动物，让它们能更自由快乐，和地球上可爱的动物们和平相处。这次“动物大逃亡”给我们人类带来了很多反思。