无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的读后感的作文5篇，欢迎大家分享。

读后感的作文 篇1

　　风，轻轻地跑过草原；尖尖山的山顶，怎么也看不见。

　　小尖尖鼠们不明白长大独立的意思，于是跑去问年长的爷爷。爷爷告诉他们，只要爬上尖尖山，就独立了。而且，爷爷还想起了小时候自己爬尖尖山的故事。他为小尖尖鼠们补充知识，住在尖尖山的动物啊，都说自己是尖尖山生的，连风、雪都是，难道我们人类的祖先也是尖尖山吗？

　　住在尖尖山的动物们说，只要爬到尖尖的山顶，就独立了。尖尖山的山顶，怎么也看不到。如果爬上山顶，那一定会有一种胜利感。可是，那就是独立吗？我老是被大人们、老人们称为“小孩”，我总是不停地寻找尖尖山，可是，我怎么也找不到。有时候，我自己叠被子、做饭，我觉得，我脑海中的尖尖山的尖顶，已经近在眼前了。而尖尖鼠爷爷和飘飘微笑着站在山顶，向我招手，为我鼓劲。而一阵风轻轻地吹过草地，留下一串银铃般的笑声。转眼间，尖尖山悄无声息地消失了。有时候，我总是梦到飘飘自豪地在尖顶上，大喊一声“嗨！”，便展翅高飞，而坚持不懈的三只小猴子，在山顶上向伟大的母亲招手。一阵微风吹过，踮着脚尖儿跑过湿漉漉的草地：“加油哦，坚持一下，你一定会爬上尖尖山的山顶......”可是每次，风还没说完，我马上被惊醒了。

　　读了《跑过草原的风》，我不再让爸爸帮我拿衣服了，会主动整理床铺了，不用妈妈督促就复习啦......我觉得，我已经爬上了尖尖山的山顶，对尖尖山这位母亲说：“我独立啦！”

　　风，轻轻地跑过了草原。

读后感的作文 篇2

　　《没有任何借口》这本书据说是世界畅销书，是西点名校的教材。最近由于公司搞活动，有幸能够详细阅读这本书。就我个人的看法来说，如果把本书中所谓的《没有任何借口行动手册》死搬硬套当作做人的信条，在目前中国的现实中，不太现实，有可能屡屡碰壁。但是把它当作一个企业文化发展的信条，我觉得还是有很多可取之处。其实就我本人的理解，这本书最主要的强调没有任何借口，并不是强调盲目服从，其实强调的就是一个执行力的问题。

　　在我们平时的管理工作中，往往会感到制度、规定有了，计划、方案也做了，可是在实际工作中就是达不到理想的效果？这是许多管理者时时感到困惑的问题。其实归根结底这就是执行力的问题。一般来说，不管任何一个人，其实都存在一定的执行力。因为每个人都需要生存，所以他就必须去执行一切与生存有关的行为。那为什么有的人执行力好，有的人执行力差呢？我从多年的基层管理经验中得出一个结论，那就是：要有良好的执行力，必须有良好的态度。

　　在《没有任何借口》的第六章，主要讲述的就是“态度决定成败”。而在我们广前电力有限公司的临建区，我记得有一扇墙面上的标语也写的是：态度决定成败。关于态度问题，也是我在听过的所有关于管理方面的课程和读过的管理书籍中所提到最多的。所以我要说，态度才是执行力的关键，只有态度端正了，才不会随便找一个借口来掩饰自己的过错和无能。如果想做一个成功又成熟的人，那就没有任何借口可以不拥有良好的态度。因为我们在读过这本书以后就会明白：即使你找出一万个借口，也改变不了现状。

　　但是在实际工作中，我们往往会遇到一些很自然就找借口的现象。而这些找借口的现象又严重的影响到了管理者对执行的力度。结合我常年的基层管理经验，一般来说，我认为有以下4种现象比较典型：

　　第一，在事物的初始阶段，我们往往忽略了防微杜渐。每每在发现执行出现偏差的第一时间，我们的态度是不怎么在意。总是认为无伤大局，总是认为以后还有的是时间来更正。

　　其实任何事情都是，在初级阶段的时候有小偏差，以后偏差就会越来越严重。就象一个锐角的扇形区域，哪怕你只偏差了1度，扇形区域越大，区域面积偏差就会越大。正所谓蚁穴可以溃堤。也许我们在工作中都会遇到这样的情况：当你召集会议的时候，这个说我还有点事情没处理完，需要过会来；那个说我还要准备点材料，也要等下来。这样就导致一个本来该4点召开的会议将要推迟到5点或者更后。更可怕的是，我们会根据这一次的经验从而在以后的每一次会议召集时多预留一点时间，因为大家当作习惯了，不准时是正常，准点是不正常，这就形成了一个怪圈。这还只是会议，试想如果是一个重大的攻坚工作中，你耽误点时间，他贻误点时机，这个攻坚工作还能完成吗？所以说大家对偏差无所谓，这是我们管理者习惯犯的一个毛病。我们必须认识到，当一切偏差已经形成习惯的时候，我们找出再多的借口也已经为时已晚。

　　第二，不求有功，但求无过。甚至得过且过。没有把所有事情都想做到完美的想法，甚至认为追求完美的人都是狂热的理想主义者，其实追求完美是一个良好的态度，而且这种态度往往能助你成功。

　　如果我们做物业管理服务的人在对客服务的时候总是说“差不多、大概、马马虎虎、还可以”，那么可以断言我们广前管理处在每一次的满意度调查中肯定不会得到优良的评价。追求完美是一种品质，是一种心态，是一种素养。当然世界上所有事物没有最好，只有更好。所以我们应该经常组织管理人员和员工去各个地方去参观去学习，去找差距。我们也可以通过创优这样一些设定的限期目标来提升工作热情和积极的工作态度。特别是作为基层管理人员，一定要让员工深切明白，什么是功，什么是过，同时更要明白，找出任何借口，也改变不了功过的现实。

　　第三，在工作中遇到困难的时候习惯相互推诿，推卸责任。本来是自己的岗位职责范围，却不自己尽力去解决问题。

　　我们在实际管理工作中，经常会有员工来反映，客户那边的某人或者某部门比较难招呼。也会有员工来反映，本公司某个岗位的人或者某个部门的人比较难招呼。而有些管理者往往会顺口就说：这个人就是这样，你自己把他搞定就可以啦，或者说：这个人就是这样，你不要理他那么多。这样一来，就等于这个管理者几乎没有解决任何问题，而是找个“这个人就这样”的借口把自己的责任一把推卸了。其实作为一个管理者，不仅应该会管理，更应该会协调，可以帮助自己的员工与那位难协调的员工或者客户沟通（注意沟通的方式），也可以通过其直接上级沟通，还可以向自己的部门经理反映，多种做法都是管理者的职责范围，为什么不尽责来处理问题呢？

　　态度和热情是战胜负面影响，实现理想的动力。而要解决困难，实现理想，我认为有一个基本的工作态度是值得借鉴的——“在工作中始终保持紧张感”。所谓随时要保持紧张感，是紧张不是慌张，是放下不是放弃，是随和不是随便。一个人要紧张，但是不要慌张，一个人要放得下，但是不是放弃，一个人要随和不是随便。想一想乔治-华盛顿吧，在咈吉峡谷他曾经在寒冷的冬夜独自一个人走在士兵熟睡的帐篷外面。他相信自己有这个责任和权利建立一个新国家，所以他时刻保持紧张。但是他有因为紧张而慌张吗？没有。他有因为紧张而放弃吗？没有。所以他最终完成了自己的伟大事业。作为一位管理者，要善于营造紧张感。每天督促自己的下属，你今天必须做什么，我可以帮助你什么，期限是什么时候，达到的要求是什么。紧张感就是想办法把事情做好，不要以为可以推诿，更不要发呆，员工如果没有紧张感，就会感觉百般无聊，就会心不在焉，甚至表情都是呆滞的。

　　第四，执行工作标准“能屈能伸”，不能做到不折不扣。总是心存侥幸，或者干脆心底不是很坚持标准。

　　其实什么东西都有标准，一旦这个标准不能也不想坚持，就没有执行力了。比如人过马路，有人行红绿灯，有交通规则，有了标准不去执行，不自律，照样不等绿灯亮就通行，习以为常。这样就导致交通事故的发生，弄的不好把命都搭上。比如保洁，质量标准有了，不执行，表面看过去，光亮，用手一摸，全部是灰尘；特别是我们服务的是发电企业，都有一套严格的安全生产制度。如果不执行，“电老虎”可是时时都会跑出来咬人的。

　　我们粤电物业现在也在不断的完善各种标准，有了标准不去执行，那就是无用的。为什么这次要每个员工参与到《没有任何借口》的学习活动中来，就是为了在大家心目中培养一种执行力的概念。而作为管理者，更要先从自己做起，按标准来做，再要求员工做好。

　　作为管理者对执行力的态度一般就是这四个很明显做的不到位的地方：首先是对偏差无所谓；第二从来不想追求完美，不求有功但求无过；第三自己职责范围内的事也不会尽责做，有推诿的现象；第四对物业管理服务要求的标准不能坚持，对于一些不标准的现象睁一只眼闭一只眼。所以执行力并不是工具，而是工作态度，工作效果不够优秀，就是因为这些原因造成的。

　　俗话说：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。而《没有任何借口》这本书就是要我们养成良好的行为习惯，而良好的行为习惯也是我们走向成功的关键。所以说《没有任何借口》这本书，是本好书，是本值得经常阅读的书，是一本需要活学活用的书！

读后感的作文 篇3

　　《爱的教育》是一本好书，它像磁铁一样深深地吸引着我，让我爱不释手，也受益匪浅。

　　这本书里的主人公安利柯也和我们一样是个小学生，但他的成绩并不是很好。

　　新学期来了一位新老师。新老师比较严格，安利柯第一次见到他就没有什么好感，不过，渐渐的`，安利柯喜欢上了这位新老师，因为老师总是无微不至地关心着他的学生。有一次，一位同学的额头长了一个包，上面还有一点脓水冒出来。老师一点也不嫌弃他，还用自己的脸颊紧紧地在他额头上贴了贴，看看有没有发烧。

　　这位爱护学生的好老师和我们班的谢老师特别像。刚见面时，因为谢老师年级比较大，长得也胖，我对她没什么好感，总是想着从一年级叫我们到三年级的胡老师。谢老师上课的时候特别严格，但下课时却像变了个人似的，爱和我们开些玩笑，说一些有趣的事，我渐渐地喜欢上她的课了。有一次上课，我感到额头很烫，整个人昏昏沉沉的，难受极了。谢老师发现了，连忙带我到办公室，端了一杯开水让我喝下去，又忙着打电话给妈妈。我发现谢老师急得直冒汗，顿时，我感到谢老师就像我亲爱的妈妈一样。

　　《爱的教育》这本书中还有许多值得我敬佩的人，其中印象最深刻的就是卡隆。卡隆是班中最高的也是最大的，他总是处处帮着同学们，他还是耐利的保护者。“小石匠”生病的时候嘴里叫的是卡隆的名字。放学回家，卡隆身边总是有一群比他小一个头的同学，那是多么威风啊！我想，如果我们中间也有像卡隆一样正直勇敢善良的同学，那该多好啊！

　　下雪了，卡洛斐不小心用雪球砸伤了一位老人的眼睛。他在卡隆的劝说下道了歉。我想，如果我是卡洛斐，我肯定不敢向老人承认错误，因为我没有主动承但错误的勇气。

　　书里有许许多多感人的故事，让我明白了许多道理，让我知道了爱好比一个环，把一颗颗心联系在一起。爱能创造美丽，创造奇迹！

读后感的作文 篇4

　　《兰心的秘密》是想把爸爸妈妈变小。

　　其中讲的是一个小女孩恨爸爸妈妈，都管教很严，一怒之下找仙女去了仙女给了她两个药丸，他把药丸放在杯子里让爸爸妈妈喝了，喝了以后，他们就得听兰心的话了，如果不听话就会变。有一次朋友带她的猫2来了，因为他们不听兰心的话，所以变小了，猫跑了，猫跑了以后找到了他们，他们用剪子剪猫胡须，后来猫吓跑了，爸爸妈妈觉得费啦很大得劲才把猫赶跑，这一切只是因为他们太小了。再后来，在一个雷雨交加的晚上，兰心非常害怕，没有爸爸妈妈的保护，于是哭了，后悔了。夜里，她冒着雷雨，又去找仙女了，在兰心的苦苦哀求之下，仙女答应了又给她两个小药丸迫不及待地跑回家让爸爸妈妈吃下药丸，片刻之间，爸爸妈妈又恢复了原来的样子，兰心可开心了，以后再也不恨不爸爸妈妈了，而且也变得越来越懂事啦。

　　这就是《兰心的秘密》。

　　你喜欢这本书吗？

　　不要恨爸爸妈妈，要恨你也会得到应有惩罚。每位爸爸妈妈都爱自己的子女。

　　你们觉得那！

读后感的作文 篇5

　　它能让我们的心灵受到启迪，能让我们的修养得到提高，能让我们的气质变得与众不同，能带领我们翱翔于语文知识的天空，这就是图文并茂、内容丰富的语文书。学习了许许多多饱含哲理的课文，其中最让我受益匪浅的就是厄运打不垮的信念这篇文章了。

　　文章讲了一位史学家谈迁，自幼刻苦好学，博览群书，立志要编写一部翔实可信的明史，经过多年奋斗，终于成功编写了一部名叫国榷的明史，令人痛心的是这部价值连城的明史被小偷盗走，他悲愤欲绝，但他很快从痛苦中昂起头来，开始重新编写，经过四年的奋斗书写，一部内容更加精彩的国榷问世了。

　　在漫长的人生道路中，难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。失败并不可怕，可怕的是沉溺于痛苦之中不能自拔，要有永不放弃的信念和顽强不屈的精神，把失败当成进取的机会，利用机会让自己在暴风雨中变得更茁壮，更自信。不要怕失败，不要怕困难，给自己树立信心，树立恒心，树立耐心，从而去战胜困难，这只是成功了一半，另一半要靠自己的辛勤努力、播洒汗水，来获得真正的成功。文中的谈迁面对沉重的打击，不是一蹶不振，而是迎难而进，在痛苦之中奋进，是多么地艰辛，终于他做出了更大的成就，读到这里，我不禁浮想联翩……

　　记得有一次，妈妈给我买了一个拼装玩具，我欣喜若狂，费了“千辛万苦”才把这个玩具拼好，可淘气的弟弟把我的“劳动成果”破坏了，我暴跳如雷，教训了弟弟，之后，就再也没有动过那个玩具。

　　现在想想，是多么惭愧，我在谈迁面前显得是那么渺小。有时我们不是被困难打败，而是被害怕危险的心里打败，被自己的消沉懦弱打败。

　　如果你遇到困难时，始终不放弃，你就还有希望，如果你遭遇困难时，悲观、消沉、退缩，而这时，一朵绝望之云就会浮现在眼前。

我必须承认这本书的阅读过程中让我有了真的在读一本心理学专业著作的感觉，那也就意味着这本书的阅读体验并不是很顺畅的。通常来说，读专业性比较强的书都是这种感觉，比如我们上学时候的教材，通常都是跟着老师一课一课的学习，所以进度都是比较慢，也正因如此才会学的比较扎实。

但是这本情绪的解析我需要在一周时间内读完，时间有限内容又太干的情况下就容易噎着，所以我可以说是在上本书《自控力》给我的力量下坚持着把这本心理学著作《情绪的解析》读完了。不敢说全读懂了，但是多少还是消化了一些。

在此之前，我并没有真正思考过情绪和表情之间的联系，虽然任何一个人认真思考回想都会发现不同情绪下的表情一定是不同的，但问题就在于大多数人没有认真思考过这个问题。这本书从一开始就不断的描述了不同情绪下的表情变化，在每一章中，又具体的讨论了每种情绪的细微变化所导致的表情变化，如果不是一张张照片上生动的展现了面部肌肉的复杂变化，我都不会意识到原来我们的表情是这样的复杂和多远，同样也代表了我们情绪的复杂和多变。

在第二章中作者说：“在环境的变化和我们的情绪升起之间，会有一个评估的过程，这个过程有可能是自动的，也有可能是思考性的。自动的评估过程非常短暂，有可能一秒钟都不到，而思考性的评估则有可能时间比较长。”这种描述形象的说出了情绪升起之前的过程，在读这本书之前，我从没有见过这样分析情绪的文字，也第一次意识到人的情绪是怎样产生的。

紧接着作者描述了“不反应期”这个现象：“在情绪升起之后，我们会有一段不反应期，在这个期间内，思维无法让不适合、不能支持情绪的信息发挥应有的作用。假如这种不反应期很短暂，仅有一两秒钟，那么它通 常利大于弊。在那一瞬间，它让我们集中精力解决眼前的问题上，调动最 有用的知识指导瞬时行动，同时为下一步行动作好准备。假如不反应期持 续太长时间，几分钟甚至数小时，就会出现不适当的情绪化行为或者其他 的问题。过长的不反应期会扭曲我们对自己和外界的看法。”

我算见识了，原来专业的人在形容人们歇斯底里情绪失控的状态时竟然可以这么专业。也就是说，当我们不管不顾的发泄情绪，大声吼叫、谩骂，甚至大打出手的时候大多数人是处在不反应期这个阶段的，而这个阶段的时间越长，越有可能出现极端情绪化的行为，造成不可挽救的后果。到这里，我脑海中一直闪现出来的就是前段时间河北唐山发生的打人事件，那几个彪形大汉在疯狂殴打女生的时候也是“不反应期”的表现，在那种状态下的他们似乎和精神失常状态下的人没有什么区别，因为在这个时候他们是没有理性思考的，没有什么信息能够打断他们的不反应期，在这个过程中，他们无法停下自己的残暴行为，也就直接导致了最后悲惨的结果。就像书中所说：“愤怒最危险的特征之一就是，愤怒会导致进一步的愤怒，并且这种循 环会迅速升级。”可以看到，那个男人几乎是瞬间暴怒，一拳打在女生头上。而且他们的不反应期都非常的长，我猜测这应该是因为在过往的经历中，他们从没有试图缩短自己的不反应期，反而纵容自己的情绪，使这个时段越来越长，最后发展到丧心病狂的程度也不足为奇了。

在书的后面几章，作者着重分析了以下几种情绪：悲伤、痛苦、愤怒、惊讶、恐惧、厌恶、蔑视以及愉悦。我想让我印象最深的，就是作者对每种情绪的表情都用照片的形式展示了细节。对于强烈的情绪，人们非常容易分辨，因为强烈的情绪通常也有着强烈的表情；但对于细微的情绪变化，大多数人就没有那么容易分辨了。事实上，很多时候当我们面对情绪在别人的脸上转瞬即逝的时候，我们并不知道其中的意义是什么，还有很多时候我们会直接忽略掉那些细微的表情变化。事实上这些微表情才是我们在日常生活中经常会看到的，毕竟强烈的情绪表达只有在少数情况下才会遇到。能够意识到这种表情的变化并且读懂表情变化背后的情绪变化，才是我们真正应该具备的能力，当我们能够敏锐的捕捉到他人情绪的转变，我们就能更好的与人沟通，维护关系，或者自我保全。

看看作者对悲伤的表情信号所做的概括：上眼睑下垂，眉毛上挑，嘴角下弯，眼神向下，出现鼻唇纹。作者直截了当的告诉读者：眉毛和嘴唇在表达悲伤情绪的时候占据主导作用。

生活中有太多时候，我们根本无法分辨一个人是内心非常的悲伤但是极力掩饰，还是悲伤已经接近尾声，还是悲伤的情绪刚刚升起。因为这三种情况乍看之下没有区别，只有从上述的微表情中才能观察出端倪。看到这里这本书对我来说，就越来越有趣了。如果能够消化作者所说的微表情，我们就可以看到很多别人看不到的情绪，从而在人际关系中更加得心应手。

在讲到恐惧这种情绪的时候，精辟的总结总是让我回味无穷：”只有当我们对一切都无能为力的时候，而不是当我们可以集中精力应 付眼前的威胁的时候，才最有可能感受到最令人窒息的恐惧。“如果我们有办法面对威胁，有对策并且付诸行动，那么我们其实是没有时间去恐惧的。所有的精神力都会专注于如何应对面前的问题。这倒是让我想到了另一种情绪，那就是紧张，这种情绪作者并没有单独谈到，但是紧张的情绪应该也是每个人都层感受过的，比如上台演讲之前，考试之前，甚至结婚典礼之前，那种紧张的回忆也是刻骨铭心的。我之所以会想起紧张的情绪，是因为我发现，在上学的时候，当我需要上台演讲的时候，通常在等待上台的期间是紧张感最强烈的，而如果我已经站在台上专心致志的在讲话，那我就丝毫感觉不到紧张了。我明白，同面对恐惧时一样，当我把注意力完全放在要做的事情上时，是没有时间去关注紧张的情绪的，我所有的精力都在怎么样更好的讲完自己要将的内容上。正是因为这样，我记忆中的每次上台演讲都还挺顺利，几乎没有遇到过忘词或者其他失误的情况。下台之后也会经常有人问我：“你怎么一点也不紧张？”其实我本来是紧张的，可是上台之后就不紧张了。但我通常不会跟他们解释太多，因为你这样讲，谁信呢？

《情绪的解析》这本书最后一个让我印象深刻的内容就是书最后附录里的那个表情小测试了。我必须承认，我无法准确的分辨出每一种表情所代表的具体情绪，以及它们之间微小的差别。虽然我无比确定这些表情在我这混沌的一生中一定全都在我的脸上出现过，要不是读了这本书我一定不会认真的去注意这些表情。提到微表情的时候作者说:"假如想要彻底消除一切情绪化的表情，那么这时就有可能出现微表 情，也就是非常短暂的表情，通常只有1/5秒或者更短的时间。微表情出 现在一个人试图彻底掩盖自己的情绪，消除一切可能出现的信号的时候 (这个人了解自己的情绪但是不希望被别人看出来)。微表情也有可能是由 于无意识中隐藏情绪所致的，也就是说，当事人并没有意识到自己的情绪。"

所以微表情经常出现在人们想要彻底消除一切情绪化表情的时候。这一点很有意思，也就是说当你想消除一切表情的时候其实也是会产生一种表情的，那换个说法就是人们是不可能完全消除自己脸上的表情的。没有表情，也是一种表情。表情代表情绪，也就是说没有人可以隐藏自己的情绪，没有情绪，也是一种情绪。我似乎发现了一个好有趣的真理。

读罢此书我不禁在想，如果人类真的是外星人创造出来的，就像现在的我们创造机器人一样，那么人类的表情在创造的时候一定是让外星科学家们费尽了脑筋。因为人类脸部任何一缕肌肉的细微变化，都会马上让表情的含义发生改变。这是多么精密的计算和研究啊。那些创造出我们的外星人的智慧，又会是怎样不可想象的高度呢。

书读多了，想法也就多了，也许这也是读书的意义之一。

【 #读后感# 导语】读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感。更多相关内容请关注 考 网读后感频道！

【篇一】小学生读后感精选500字

　　翻开《水孩子》这本着名的童话故事是，书中的资料深深的吸引了我。

　　《水孩子》主要讲的是在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。他不会读书、写字，也不明白自我的爸爸妈妈是谁，每一天过着痛苦的生活。汤姆天天都被他那狠毒的师傅逼着去替人家打扫烟囱。

　　汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次，他陪师傅去帮一个大户人家打扫烟囱，由于汤姆不细心闯下了大祸，吓得到处逃跑，最终在仙人的指导下，跳进了水中，并且变成了一个水孩子。起初，汤姆还是像以前一样很调皮，在水里总数跟各种动物捣蛋，之后在仙人的帮忙下汤姆逐渐长大了，也成熟了。有一次仙人派他去帮忙他的师傅格林姆摆脱困境。汤姆听了很不愿意去，因为他害怕师傅会再一次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙人告诉他，一个人如果想成功就不能只做自我喜欢的事情。最终，汤姆战胜了自我，鼓起勇气去帮忙自我的师傅脱离了困境。

　　经历了重重考验，水孩子——汤姆，从一个淘气的坏孩子变成了一个勇敢、善良、聪明、懂事的好孩子。

　　跟汤姆相比，我觉得羞愧极了，我是一个外表温柔，内心却淘气的女孩子。妈妈说我哪里不对，我却不服气，还经常顶嘴，此刻想想，妈妈说的一切都是为了我好，是培养我将来能够成为社会有用人才。

　　《水孩子》这本书，让我懂得了很多，它成为了我心灵上的好朋友。让我们一齐做一个懂事、勇敢、善良的好孩子吧！

【篇二】小学生读后感精选500字

　　本学期，我认真读了《伊索寓言》一书，受益匪浅，更让我对它爱不释手了。

　　我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》，故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友，却因为山鹰背叛了狐狸的信任，趁狐狸不在，吃掉了小狐狸，最终他们反目为仇，山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们：对于背信弃义的人，即使受害者弱小不能报复，神也会惩罚它。

　　我觉得，这个故事是要告诉我们要诚实守信，受到做到，异常是对朋友，更应当坦诚相待，背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待，友好相处。我就吃了一次这样的亏：有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天，我发现了一个很好玩的游戏，我想一个人玩。于是，我打电话给唐晨剑，说我不舒服，去医院了。谁知人算不如天算，唐晨剑遇到了我妈妈，明白了真相，从此以后，我便失去了这个好朋友，他再也不信任我了。

　　读了《伊索寓言》，我与同学相处时又多了一条准则。

【篇三】小学生读后感精选500字

　　前一段时间，我读了一篇文章，名叫《生命生命》。作者杏林子利用飞蛾、香瓜苗、心跳几个方面写出了生命的伟大与重要。我读完之后，深有感触，异常是文中一些精彩的句子，使我陶醉其中。

　　在生活中，我也遇到过类似于作者这样的事情：有一次，我在上书法课，一只飞蛾不停地在我旁边的一个笔砚前飞来飞去，像是对它很感兴趣。一会跑到笔砚的这边，一会跑到笔砚的那边。正在它玩得不亦乐乎的时候，一个同学的毛笔上没有墨汁了，过来蘸墨，把它一下子摁到了墨里。小小的它，在墨里无助的挣扎着，虽然它也明白自我已经逃可是这一劫了，但它还是尽自我的全力，试图从这黑乎乎的墨里逃出来。过了一会儿，蛾子忽然不动了，我心想：“蛾子呀蛾子，你真是不自量力，就凭你，还想从那里逃出来？你就等死吧！”又过了了一会儿，蛾子又用一股新的劲头挣扎了起来。这一幕，给了我极大的震撼。

　　生命是宝贵的，大家要珍惜生命！

【篇四】小学生读后感精选500字

　　读了《慈母情深》这篇课文，我的心久久不能平静；热泪盈眶；我更加懂得了母亲的爱；使我明白了母亲工作地钱是辛苦的；使我……这篇文章主要记述了：我想买一本《青年近卫军》这本书，就去母亲工作的地方要钱，在那时，我看见母亲及其瘦弱。当母亲给了钱我时，我去买了水果罐头，回家后，母亲把我数落后，又凑够了买书的钱，所以，我拥有了第一本小说。

　　我读了这篇文章，我觉得这位母亲十分伟大，在家里供她的孩子上学，哪怕母亲工作是多么艰难，哪怕环境是多么恶劣，哪怕母亲工作是多么疲倦，都会掏出钱，给孩子们买书。当我读到“母亲却已将钱塞在我的手心里了，大声对那个女人说：‘我挺高兴他爱看书的！’”我感受到了：作者的家里在贫寒，母亲都带着微笑，心充满着高兴，把辛苦挣来的钱给我买了这本昂贵的书，文中的母亲挣来的钱是艰辛的，却那么支持儿子读书。作者渴望这本书，母亲的通情达理，支持作者读书，这证明一位母亲是给予儿子最伟大而最深沉的爱啊！

【篇五】小学生读后感精选500字

　　高尔基的《童年》举世闻名，在一个假期的午时，我翻开了它，情绪也随着书上的字体忽起忽落……

　　主人公阿廖沙的童年生活打动了我：四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，之后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……

　　阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自我都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。

　　和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是欢乐的;是没有烦恼痛苦的，更是无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

　　如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每一天生活在蜜罐里，被甜水泡着……我们是多么幸福呀!我们从来不用研究衣食住行。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应当悔过自我以往的奢侈，我们应当不再浪费，我们应当学会珍惜。

　　那么，就从此刻开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应当开始满足自我的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

【篇六】小学生读后感精选500字

　　星期天，我阅读了《三国演义》这本古代名着。当我合上书轻轻放到书桌上，书中描绘的三国鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三国时期的各路英雄中，我最喜欢的是赵云。

　　赵云人称“常山赵子龙”，对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。他身经百战、所向披靡，无论遇到多大的困难，也不动摇那份忠心，直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。他一生中立下了无数战功，为蜀国的江山社稷耗尽了心血，堪称忠义的楷模。

　　赵云勇冠三军，是赫赫有名的“五虎上将”之一。长坂坡单骑救主，他在十万大军中杀了个七进七出，许多曹军名将与他交手，却奈何不了他。在许多危机关头，赵云挺身而出，凭着一身好武艺和过人的胆识，反败为胜，击溃了敌军。赵云勇猛无敌，我打心底里佩服他。

　　赵云不仅仅有勇更有谋。他多次陪伴刘备和诸葛亮外出，无论遇到多么危急的情景，他总是机智应对、化险为夷，每次都圆满地完成了任务。当马谡大意失街亭时，赵云奉诸葛亮之命断后，他沉着地带领后卫部队，成功地击退了二十万追兵，还缴获了大批物资，令诸葛亮和众将喜出望外。赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。

　　赵云赤胆忠心、智勇双全，令敌将闻风丧胆，他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道，他是我心中的真英雄!

【篇七】小学生读后感精选500字

　　今日，我看了一本书十分趣味，它的名字叫《西游记》。

　　这本书很棒，讲的是唐僧带着他的徒弟孙悟空、猪八戒、沙和尚去取经，经过了九九八十一难，才取得真经。他们中间孙悟空十分机灵，猪八戒如吃懒睡，沙僧，唐僧善良，

　　我看了这本书觉得：以扣应当像机灵的孙悟空学习，不该像懒惰的猪八戒学习，做事情不能退缩，要坚持下来，不怕困难，这样才能取得胜利。

　　记得有一次，我做题的时候遇到了一道难题。左思右想，就是想不出答案，我想不做了，可之后一想，应当像唐僧取经一样，仅有坚持下来才能胜利，然后我慢慢地查资料，动脑筋才想出了答案，心里真高兴啊！

【篇八】小学生读后感精选500字

　　《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是“凡尔纳三部曲”的第二部。本书狐妖描述了阿龙纳斯在一次意外中遇到神秘人物印度的达卡王子，然后跟着他的游艇经过海底，看到海底里面的各种新奇事物及美景。同时也遇到海底搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

　　这本书是法国作家、小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一。我被主人公在大海里的种种奇遇深深地吸引了，它让我对神奇的海洋产生了浓厚的兴趣。

　　这本书主要讲了法国生物学家阿伦纳斯受邀参加追捕“独角鲸”，不幸落水，掉在了“独角鲸”的背上，发现这是一艘潜水艇——鹦鹉螺号，于是他带着仆人康塞尔和鱼叉手内德·兰德随着尼摩船长开始了九个月的海底旅行……想要明白这本书里别的故事，就请你自我来看这本书吧。

　　这本书很引人注目，因为这本书的每一章结尾都会给人们留下一个悬念，让人越看越想往下看，想明白这个故事的结果是怎样样的。不知不觉，书中的很多知识就悄悄地进入了你的脑海，因为文中不止一次的提到很多海洋动物的知识。比如，在《一颗价值百万的珍珠》一文中，写出了珍珠是如何构成和分类的……

　　它的资料一波三折，跌宕起伏，随时会给你以紧张感，让你的眉头时而紧锁，时而松弛。

　　《海底两万里》是一本科幻小说，可是书里的知识让我觉得它更是一部科普小说。我想把它推荐给还没来得及读它的人们，因为它太值得一读了，你会从书中学到很多海洋知识的。

【篇九】小学生读后感精选500字

　　《罪与罚》这本书已经在书橱里摆放了两年多，这次最终能够在寒假里去细细地品味它了。

　　书的作者是陀思妥耶夫斯基，一八二一年出生在一个俄罗斯贵族家庭，是19世纪的现实主义作家，一生充满传奇，28岁时因参与农奴解放运动而获刑，出狱后重返文坛继续写作，被人们公认为是与托尔斯泰、屠格涅夫并驾齐驱的俄罗斯文学巨匠。

　　每次读完一部小说，心里都会百感交集，这部小说也一样，结局很好，一个人静下来仔细想一想，却深深的被小说中的人物震撼。小说描述了贫困交迫的大学生拉斯柯尼科夫，因痛恨放高利贷的老板娘的盘剥，愤而行凶，却自认为是伸张正义。然而良心的谴责，使其饱受心灵煎熬，最终在朋友、家人和警官的帮忙下，投案自首。小说中写的最多的就是“罚”，“罪”只仅仅占了全书一小部分，但“罚”却贯穿整个文章的中心，这不仅仅仅是身体上的惩罚，还有的是比这更严厉的道德上的惩罚。所以法律只是一种惩戒犯罪的一种途径，而另一种就是人内心心灵深处的谴责。有时候法律不能使人真正认识到自已所犯的罪，可是心灵深处的谴责则会让人更明白自已所犯下的错误，并为之深刻地忏悔、自责。这本优秀的世界名著还包含了很多东西有待我们去理解，或许等以后我再去读它时，又会有一番见解吧！

【篇十】小学生读后感精选500字

　　古人云：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

　　《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄罗斯作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他们或受病痛的折磨，或有遭遇的悲惨，或因内心的惶惑矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦难，几乎窒息了呼吸、毁灭了理智，但他们靠着对人类的爱，对人类的信心，以及顽强拼搏的意志和高尚的品格，在对抗磨难中爆发了自我的“小宇宙”，登上了艺术创作的峰：贝多芬用“痛苦”换来了“欢乐”的音乐；米开朗琪罗用一生的心血献出了震撼心灵的杰作；托尔斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并传播爱的种子和宽容的梦想。

　　《名人传》犹如像我们谱写了一首“英雄交响曲”，使我们感受到：每个人的一生都不会是一帆风顺，每个人的身上都会降临苦难，我们与其怨天尤人，不如坦然应对；与其羡慕那些伟人，不如脚踏实地来点实在的，学习他们的伟大品格，让自我的人生更有价值；与其靠急功近利取得昙花一现的成就，不如坚持信念、真理和正义，让自我跻身于不朽者之列。

　　我们渴望成功，有时候却不想奋斗，终日幻想着一夜成名，应对小小的挫折，就丧志了前进的动力。《名人传》就像一面镜子，把我们的懦弱卑劣都显现出来。我们都清楚：只靠幻想是无济于事的，我们要真正的认识自我，真正有敢与挫折对抗的决心，真正要脚踏实地的去做，真正向他们一样去“战斗”！

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功并不是一件容易的事，最重要是我们的心态，我们持之以恒的精神。让我们一齐聆听这首“英雄交响曲”，享受英雄们的呼吸吧！

　　 【篇一】
　　一幅幅现实“清美”的图画已让我迷恋，加之那微微的一笑，更让我神往……这就是冰心笔下的《笑》！在一个宛如世外桃源的地方，有着圣洁的天使、可爱的孩子，聪明的妇人，还有她们独特、唯美的笑。

　　那安琪儿，那抱着花的孩子，那倚着门的老妇人，那满布神奇的表情，那充溢周身的温暖！

　　冰心喜欢微笑，自己的，别人的，现实的，虚幻的，只要是那微翘嘴角上浮起的一丝红润，她都收集起来，融到作品中去，感染了无数的人。微笑，是一个多么神奇的表情啊！

　　微笑是一种无声的亲切的语言。安琪儿，孩子，老妇人，微笑，把处于孤独中的冰心打动了，他们向着冰心笑，亲切地笑，一句话也没说，可是冰心却用那娟秀的文字告诉我们：听！那不是吗？他们向你问好呢！他们希望和你聊天呢！他们想跟你交朋友呢！如此简单，却又如此复杂，简单的是那瞬间的表情，复杂的是那心灵的开启。

　　微笑是一种无声的动人的音乐。冰心用她的特有的纯洁的笔，奏出了一曲响彻心扉、感人至深的歌。虽没有指挥，没有和声，甚至连明显的调都没有，但是我们能从中悟出来，想想，那不就是音乐吗？它埋藏在涓涓的文字下，只要多看几眼，似曾相识的旋律就会奏起，心灵深处的圣洁就会升腾起来。

　　微笑是人类一种高尚的表情。安琪儿是天堂的精灵，孩子是凡间的仙子，老妇人是德高望重的圣母。动物是无法微笑的，微笑只属于人类。因为人类可以用心感悟，可以尽情表达，可以无限创造。蒙娜丽莎的神秘一笑打动了全世界，人类创造了全宇宙最伟大胜利的情感。

　　微笑永远是生活里明亮的阳光。它的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。众生为之倾倒，全球为之感动。它照亮着每一个人，温暖着每一颗心。

　　笑究竟是什么？是独特而又平凡的笑，是充满诗情画意的笑，它给人带来“春风般温暖”的笑，随处可见，只要你用心去感受，用心去体验，你会发现那温馨而又无须回报的爱。让我们用爱去对待每一个，让我们用爱意去温暖每一个人心里，让我们共同营造一个爱的世界！

　　呵，圣洁的微笑、神奇的微笑、伟大的微笑……
　　 【篇二】

　　《红豺》这本书记叙了红豺火烧云本想留下仇敌的遗孤——狼崽甜点心，把它养在身边，没食物时便把它吃掉。但火烧云出于母性的爱，含辛茹苦地把甜点心养大，为了它，与猛兽搏斗，九死一生；为了心中激荡的母爱，而放弃了精心挑选的伴侣；为了让狼崽甜点心更好地活下去，也为了实现自己的价值，用自己的生命为甜点心撑起了一片安宁的天空。

　　火烧云之所以这样付出，是因为伟大的母爱。母亲，有多少个春天，被无声无息地隐藏在我们的成长之中？岁月在侵蚀着以往的记忆，但母亲对我关爱的场景却如一幅幅永不裉色的画。

　　记得年幼的我缺乏自信，但经过那次之后，我便变得自信十足了。那次，我在自己的房间里拿着笔画画，但怎么画都画不好，画了又擦，重重复复，直到画纸被擦破了，仍是没有画好。我只好垂头丧气地走出房间。母亲见我失魂落魄，便走进了我的房间，看到这一切，母校已经看透了我的心思，她把我叫进了房间。我无奈地走了进去，母亲说：“我们今天来画画好不好？”我拿起笔，手颤抖得有些严重，心紧张得怦怦直跳。母亲见状，握住我的手，教我按图上的形状画，并鼓励我说：“你看，你也可以画好的，相信自己，你一定可以的！”我拿着笔的手不现颤抖了，心里也没有了刚才的紧张感，而是慢慢地平静下来。我跃跃欲试，母亲在旁边看着我逐渐有了信心的样子，欣然一笑。我终于克服了心理上的障碍，在纸上画了一些东倒西歪的屋子，母校看了之后，对我说：“嗯，画的挺好的，只要你相信自己，你就可以做得更好的。我跟你一起画，好不好？”母亲一边跟我一起画画，一边与我讲述一些有趣的事情，让我心情放松下来，还与我讲了一些名人的故事，让我重拾信心。最后，我画了一些花草树木，母亲又说：“我甘拜下风，我输了！”从这以后，我犹如脱胎换骨一般，从一个自卑、丧失信心的孩子变成了一个自信满满的人。

　　狼崽甜点心因为有了火烧云对它的爱，才能茁壮成长，而我们也不例外，母亲给予我们的太多太多，而从来不求回报，我能高飞得像只矫健的雄鹰，也都是因为母亲在我背后做坚强的后盾。谁言寸心，报得三春晖！
　　 【篇三】
　　追溯前世的记忆——读《思无邪》有感

　　子曰:“诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。”——题记

　　安意如所写的《思无邪》是依据《诗经》写的诗集。在安意如的笔下先秦的淳朴的民风，真挚的情感在我眼前徐徐展开。

　　在《诗经》中，情感之事总特别美好，少年的难口之开，少女的矜持缓步以及滩水之蒹葭繁盛的容颜，都弥漫着潮润的雾气与悸动的氛围。那是“窈窕淑女，君子好逑”的心愿，那是“蒹葭苍苍，白露为霜”的清新，那也是“桃之夭夭，灼灼其华”的美艳难收。不过是在某个时间的罅隙有过一面之缘的铭记，便从此日思夜想困顿不已。这美好的情愫也随着冷黄纸页与口口传唱而新鲜如昨。

　　《关雎》为诗之首，道尽了古人的天真与执着。一声声关关的雎鸠叫声中，君子涉过心河追求淑女，亦接近了幸福。

　　“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”论境界，无据可出其右。这一句，写爱情，也到了某种极致，如看着开在彼岸的莲花——欲接近而不可得的绝望。

　　和大多数人对《诗经》的理解一样，入叙便是情诗，直到我听到“王子兴师，修我戈矛，与子同仇”月沉与日升，几千年一跃尘土之中，衷于谁，看它暮色与柔光，春秋匍匐，生亦翻涌，死亦不恸，衷于谁，为国.......这首《无衣》出自于秦风，它开启了我对《诗经》的探寻。原来情爱甚有，情怀更是，每一首都是来自民间的钟鼓悦动。

　　《汉广》无法打动心爱之人，数千年后，却打动了无数人；《小星》自古至今，都像是在浅叙一个普通人的微弱；《北山》更是述尽这几千年的无奈，王土，王臣皆是不同；《殷其雷》你去守国，而我在无尽长夜中守你，你无私，我亦不敢自私，可雷声震耳，你可听得到殷切思念；《燕燕》纵容未来不可期，我还是带着一份无畏，宿命使然，也敢义无反顾。

　　安意如说：“诗经是彼岸花。”我想，我会流连于这样一场盛大的彼岸花开。一辈子难以自拔。

　　只要你喜欢，也许此岸的你早已经泪流满面。

　　诗三百，确实是前世无邪的记忆，偶尔轻吟几句，你的心也许会温润丰盈。

　　其实，在正确的时间遇见一个正确的人是种大幸福，而在某个时间，邂逅一本自己喜欢的书，未尝不是场美丽的意外……

紧张是我们生活中常见的一种心理现象，常常会困扰着我们。

“世界上根本就不存在生来就胆怯害羞脸红的人。”这是美国著名成人教育学家卡耐基通过研究发现的。他认为，之所以有这些心理现象，是因为人在成长中，某些经历成为了诱因而造成的。
心理学认为，紧张可以为应付外界刺激和困难提供一种准备，是一种有效的反应方式。人们有了这种准备，便能产生应付瞬间变化的力量，所以紧张并不完全是坏事。

心理学家，经过调查研究，探寻紧张时的一般表现情况。研究发现，当人们紧张时，会有以下表现

一，感知觉敏感。警觉性很高，一些轻微声响都会让他们受到惊吓。

二，易怒。一些小事也能让他们发火。

三，做事轻率轻率。经常不加考虑而作出决定。

四，口吃严重，词不达意。

五，不想与人打交道。社交活动少，心里烦躁。

六，胆怯而惴惴不安。经常产生无名的焦虑和担心，不知什么原因。

七，思维不清晰。难以集中注意力，做事没有头绪，经常出错。

八，心跳加速，手发抖，面部肌肉抽搐。

九，表情不自然。神色慌张，笑得勉强

十，不断抽烟。

十一，小动作很多。吹口哨，拗手指，咬牙，坐立不安。

十二，食欲不振。

十三，全身疲惫。头昏脑胀，感到周围都不真实。

其实世界上一点都不害羞，胆怯和脸红的人是没有的。每个人都会紧张，只是程度和持续的时间有所不同。

我们要做的是永远不要控制自己的紧张，因为当你越想控制时，紧张就会越厉害，所以你要做的改变就是顺其自然。

适度的紧张，其实有助于人们解决问题。