每到假日，书总是我最佳的同伴，品尝文字中的感情，不知不觉中，“书”不再只是打发时间的器具，它们成为我生命的一部分。每本书诉说着不同的故事，每个文字透露着不同感触，有几本是触动到我心弦的，其中我最喜欢的一本书——《为自己出征》。
　　
一位骑士，充满勇气，每天和龙对抗、救公主。为了成为一个有爱心又善良的骑士，他每天穿着盔甲以备随时跳上马，往危险的方向前进。盔甲，当然是为了保护自己不受伤害，才能继续救人啊！直到有一天，骑士的妻子再也受不了他每天穿着盔甲，她感受不到他的一丝温暖，即使拥抱，也只有冰冷的盔甲带来的寒意。但 当骑士想脱掉这一身的盔甲时，却发现他怎么脱都不下来，眼看着妻子和儿子就要离开自己了，一句“我爱你”，听起来是多么刺耳，无法挽留任何一点，一点点的爱，骑士去找默林法师，接下来他一连串的考验，从中体会到了真正的自我，学习到了“爱”到底是什么。当盔甲从他身上掉了下来。风，他再次用“皮肤”去接触 大自然及所有事物。当第一道曙光照在他身上，那热，不是炽热的脸颊，而是那澎湃的心……。
　　
为什么我喜欢这本书？或许是它把迷失的我找了回来，是的。曾经，我不知道为什么“快乐”对我来说是如此的空虚，我不知道为什么在面对自己时，会那么恐惧。总是把自己隐没在人群里。以为那可以填补心中的洞；总是把精神贯注在别人身上，以为自己是多么为人着相；但在不知不觉中，“我”这个字眼变得如此陌 生。我就像那骑士一样，用盔甲保护所谓的自我。却忘了真正的灵魂。那时的我，是空的，充满着犹疑、恐惧、不安，没有人可以接近我，因为连我自己都做不到了。失去的，是感情、是泪水、是温暖、是心……，还是灵魂？
　　
在无助之下，我看了这本书，每个字，每句话，都重重的打在我身上。血，混着泪滑落，心灵或许是从这时候，又回来了。大笑，我大笑，阴影也随着笑声消失在空气中。就这样，我，回来了。而当第一道曙光照在我身上，那温暖，不是发热的汗水，而雀跃的心……。
　　
这本书，不只是我最喜欢的书，更是启发我最大的书——为自己出征。

不知为何，钧岚老师推荐的十本书，买回来就往那儿一推，随手拿一本来看，书里的好多内容居然是当下最应景的。这本《盔甲骑士》也一样。因为要去看望父亲，顺手挑了本薄点的。我们都是书中的主人翁，在现实世界中，为适应周围的环境，而迷失了自己，认为自己每天做的都是正确的。必须的。都不知什么才是自己需要的。

这本书很薄，字大，间距也大，我看了两天，如果看书快的只要一两个小时，但是他讲述了我们心路成长的历程。

这本书的大致内容是：从前有一位骑士，身披闪亮的盔甲，随时准备去铲除作恶多端的恶龙，拯救遇难的美丽少女……但久而久之，某天骑士蓦然惊觉生锈的盔甲己成为自我的累赘。从此，骑士开始了解脱盔甲，寻找自我的征程。

书中的骑士正如同你我，在繁忙人世，在日复一日的生活与工作中，为保护自己，穿上了层层包裏的厚重盔甲。终于有一天，我们会和骑士一样，发现它竟然再也脱不下来了。

因为这件盔甲，我们再也感受不到一个吻的暖意，闻不到空气中传来的一朵花的香氛，也听不到旋律优美的曲子，但更可怕的恐怕是，对这种种“感受不到”的无动于衷。

幸好骑士意识到了在生活中的痛苦，只有通过自己去寻找方法。才能拯救自己。所以骑士遇到了梅林法师，前提是当他意识到自己有困难时，他听从了小丑给他指的路，他选择了相信，完成了高人指路。在历尽艰辛，精疲力竭时遇到了苦苦找寻的梅林法师。经过法师从身体，精神两方面的调整，为他剖析为什么盔甲会穿上去脱不下来。就让我联想到我为什么推广读经教育。也是因为生活中出现了和骑士一样的困挠，只是我们的盔甲是无形的，想要改变，也需要高人指路，名师指点，感恩钧岚老师出现在我的生命旅程中，通过父母课堂师资班的学习，就像梅林法师为骑士指的真理之路一样，寂静之堡，知识之堡，志勇之堡，而我们是初阶，中阶，高阶。寂静之堡有好多个房间要学习，而我们初阶也有很多环节要一步步学。当我们遇到难题时，钧岚老师总是说，只要你们需要我，我随时就会出现。真的像梅林法师一样，骑士在真正需要时，只要动一个念头，法师立马出现了。

看了《盔甲骑士》之后，我对我们的学习更有信心了。老师说，推荐我们看书，只为我的能更好理解老师说的话的内涵，是知识的普及，经过老师的升华变成智慧。

《长征》41位粉丝
第一章突出重围————1934年10月，闽浙赣苏区：围剿已经进行了四年，在王明错误指挥下，这个时候敌人也步步紧逼。广昌、万年亭、驿前、石城都失守了，这个时候敌人已经逼近了红色心脏——瑞金。
第二章绚丽之梦————1930年8月，江西瑞金：1930年8月, 中国工农红军 开辟以瑞金为中心的根据地。
第三章十送红军————1934年10月，江西瑞金：因为红军反围剿失利， 红军主力8.6万人被迫长征。但是地方部队1.6万人，留在苏区！这个时候苏区百姓依依不舍，都来送别红军。
第四章 路在何方————1934年11月 粤北与湘南：在长征前夕，粤系军阀 陈济棠命令军队放开防线，红军 突破粤军封锁线，长征开始！
第五章山河都苍茫了————1934年12月 湘西与豫西第六章橘子也红了————1934年11月 湘南
第七章血漫 湘江————1934年11月湘江：1934年11月27日至12月1日， 红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县，与敌军苦战五昼夜，最终从全州、兴安之间强渡湘江， 突破了敌军的第四道封锁线，粉碎了蒋围歼红军于湘江以东的企图。
第八章恭贺 新年————1935年1月 乌江：1935年1月1日，红军突 破乌江江界河，乌江战役打响。经过廻龙场、茶山关、江界河等战斗。至1月3日，红军主力部队以较小伤亡， 取得突破乌江的伟大胜利，粉碎了 国 民 党妄图凭借乌江天险堵截红军于南岸 并予以彻底消灭的黄粱美梦，使红军 从此掌握了战争的主动权。
第九章夜郎之月————1935年1月 遵义：遵义会议是在红军第五次反“围 剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正“左”倾 错误而召开的。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是党史上一个生死攸关的转折点。自此，我党由稚嫩走向成熟。
第十章残阳 如血————1935年2月遵义：遵义战役，是红军在敌情非常严峻的情况下，5日之内连下桐梓、娄山关和遵义，共击溃和歼灭国民党军2个师、8个团，俘敌3000人，取得中央 红军长征以来最大的一次胜利。
第十一章巴山 蜀水————1935年4月 川北、湘西与陕南第十二章金沙 水畔————1935年5月金沙江：金沙江位于长江的上游。红军到达金沙江后，先后找到七条船并控制了皎平渡两岸渡口。红军主力就靠这7只小船从容地过了江。两天以后，敌人的追兵才赶到南岸。红军主力早已渡过金沙江。第十三章喜极 之泪————1935年6月 四川达维：红军以坚韧不拔的毅力，克服 重重困难，翻越终年积雪、空气 稀薄的大雪山--海拔4000多米的夹金山。红四方面军正分路西进，先头部队攻占懋功（今小金），一部前出达维。12日，红一军先头部队和红四军一部在达维会师。第十四章黑暗 时刻————1935年8月 松潘草地：红军穿越草地，是中外军事史上的 一大奇迹。渡过松潘草地所遇到的困难难以想象，饥饿、寒冷，以及布满鲜花的泥沼，它超越了人体所能承受的极限。
第十五章北斗 高悬————1935年九月 陕南与甘南：红一方面军率领8000人脱离张国涛秘密北上。同月红二十五军到达陕甘苏区的永坪镇，次日同红军第26、第27军会师，红二十五军结束长征。第十六章天高 云淡————1935年10月 陕北和川西：1935年10月，红一军翻越六盘山之后到达吴起镇，10月19日与陕北红军胜利会师。此次会师，标志着红一军长征结束。
第十七章 北上 北上————1936年1月 湘西 与川北
第十八章 江山 多娇————1936年10月 甘肃 会宁：1936年10月10日，红一、红四 方面军在甘肃会宁会师。10月22日，红一、红二方面军在甘肃会宁会师。至此，红军长征胜利结束

　　大家读 励志书籍 或者 励志 文章 后都有哪些感受，如果叫你写400字 读后感 一定没有问题!?下面我们就来看看励志读后感400字，欢迎参阅。
　　励志读后感400字篇一：小英雄雨来读后感400字
　　刚拿在手里便如获至宝——津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时，我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长 潜水 ，像鱼儿一样灵活。一天，鬼子又来村子里扫荡了，因为李大叔，雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来死活不肯，激怒了日军，被鬼子一顿毒打，打得鼻青脸肿，可与来宁死不屈。

　　读到这里，我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天，一个同学喊我去打球，可爸爸不同意让我去。我很纳闷，平常爸爸都准我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一脸狐疑，说：“就要考试了，还去玩。”我一听这话就来气了：“打球能放松心情，还能锻炼身体呢!”这是妈妈发话了：“你不是脚痛吗?”“早就不痛了!”我急了。“不准去就是不准去!”妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝，可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我，就各做各的事去了。我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里，我早已无地自容。

　　虽然雨来处在抗战时期，但却能认真学习。而我处在这种和平年代，本应发奋读书，却与实际相差甚远。

　　是啊，我们要学习雨来，不能倔强，更不能软弱，做一个名副其实的好孩子，好学生。
　　励志读后感400字篇二：读《成长 励志 故事 》有感
　　《成长励志故事》是我最近暑假中看过的书，一个个充满童趣的小故事，使我在潜移默化中学会了如何做人、如何做事，从中吸取 经验 ，激发学习热情。

　　在这些故事中，我最喜欢的就是《王献之练字》。王献之是我国有名的大书法家王羲之的儿子，他从小就是跟随父亲学习书法，经过自己的刻苦练习，终于成为了和他父亲一样的书法家。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。王献之之所以能取得如此高的成就，是由于他的勤学苦练。

　　读了这则故事让我明白了：一个人只有经过刻苦的努力，才能有所成就，一个害怕困难、怕吃苦的人，注定只会一事无成。王献之不论酷暑还是寒冬，他都足不出户废寝忘食，经过十几年的勤奋苦练，用光十八缸墨水，最终功成名就了。

　　就拿练琴来举个例子吧!为了迎接钢琴考级，妈妈天天逼着我练琴，由于练琴是一件非常枯燥的事，因此每次练琴我都存有抗拒心理，马马虎虎，得过且过，弹奏的水平一直没有提高。于是，我开始向王献之学习，将自己融入到音乐的世界中，每天主动练习5到6小时，用积极的心态，诚恳地接受老师的意见，为了练琴，我放弃了每天看动画片的习惯、和邻居玩耍的机会，通过自己的努力，慢慢地我掌握了练琴的技巧，轻松地通过了钢琴考级。

　　在今后的学习中，我要付出努力，勤能补拙争取获得好成绩。
　　励志读后感400字篇三：桃花心木读后感400字
　　今天我们学完了《桃花心木》这篇课文，我记忆犹新。

　　这篇课文主要讲了种树人不按规律给桃花心木浇水，是为了让桃花心木更好的活着。

　　最让我记忆犹新的是第14自然段中的一句话“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活得考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”是啊!人和树一样呀!不能依赖别人给予的帮助，应该自我成长。一旦养成依赖的心就无可救药了，应该锻炼出自主之心。

　　读完课文，我不由自主的想到了我，我的父母不也是这样么!父母不想让我们受伤，就像种树人对树的喜爱;父母想让我们自己去学会生存，就像种树人不按时浇水，让小树自生自灭，学会自己找水;父母不关心我们不是不爱我们，是想让我们学会自立，就像种树人隔三差五，不按规律的浇树一样。

　　在我们学完课文时，老师问课文运用了什么写作手法，我们说是借物喻人。是啊!作者用种树人不按规律给桃花心木浇水，是为了让桃花心木更好的活着这种写作手法来借物喻人。这种写作 方法 让我们想起我们自己，我们也不应该依赖爸爸妈妈、老师、同学的帮助，应该学会生存，健康、快乐的成长。
　　励志读后感400字篇四：狼谷的孩子读后感400字
　　今天，我看了格日勤其木格。黑鹤写的《狼谷的孩子》这本书。

　　在这本书里的巴努盖和琴姆且给我留下了深刻的印象。在人狼大战之中，牧羊犬巴努盖，挺身而出。眼睛都被狼叼了下来。它仍然没有放弃，第二次，狼又来袭击营地。这一次，巴努盖坚持着战斗，经过一场恶劣的战斗，巴努盖终于打赢这次战斗。

　　琴姆且在和一只熊战场真是让人惊心动魄，它连忙向熊的背猛扑过去，它一直不停地爪着，熊也不示弱，一直反抗，有时甚至用背撞树，因为它坚持不懈，永不放弃的精神，最后终于打过了熊。这真是一只顽强的牧羊犬。

　　我爱这两只可爱的牧羊犬，更爱人狼大战的这本书--《狼谷的孩子》，他们让我懂得了，人和动物是没有区别的，他们说是动物，还不如直接说它们是英勇的战士，为了完成自己的使命，他们不顾一切的保护着羊群。我们要向牧羊犬学习，向着自己的使命奋勇而上，我们现在的使命是好好学习，天天向上，让我们加油吧!
　　励志读后感400字篇五：《徐悲鸿励志学画》读后感
　　这件事发生在1919年春天。徐悲鸿考取了巴黎高等学术学院，国为他的认真刻苦，所以深受著名画家达仰喜爱。别的外国学生非常嫉妒，于是冲着徐悲鸿说：“我知道达仰很看中你，但你别以为进了达仰的门就能当画家，你们中国人就是去天堂深造，也成不了才!”徐悲鸿知道争论是无法改变别人的无知的偏见的，他决心让瞧不起中国人的人重新认识一下中国人，于是，徐悲鸿更加刻苦努力，他不分白天黑夜地画画，他的画技也有了更大的提高。

　　三年过去了，徐悲鸿以优异的成绩通过了结业考试，开的画展轰动了整个画界。那个外国学生找到徐悲鸿说：“对不起，徐先生，我错了，我真是‘有眼不识泰山’!”

　　读了这篇课文，我深深地感到只要有恒心，肯努力，没有难得倒你的事情。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。愿下功夫，不怕挫折，中国人必定会成功!