这本书已经读了两遍了，重复阅读一本书籍，印象会更深刻，对作者一些思想也有了些不一样的理解。
全书主要从五个方面来说：

1. 我们为什么要向上生长？

2. 财富的背景知识。

3. 怎么样去向上生长？

4. 具体到年轻人应该怎么做？

5. 对于未来又应该如何应对？

第一部分，首先，作者由一系列例子道出了我们为什么要不断学习的原因—万事万物都遵循能量守恒定律，没有持续的输入，就会走向灭亡，人也会堕入平庸。其次简单地给了刚毕业的年轻人一些学习的建议，然后分享了厉害的人都是如何学习进步的观点和事例。最后，作者分析了积累精进进阶和记忆链接的观点—数量堆死质量，我们需要建立起关于知识的体系。

第二部分是说财富本质，但作者是从我们普通人该如何向上跨越阶层，贫穷的本质、造成贫穷的原因以及如何摆脱贫穷，如何做才能更有利的面对未来等方方面面来阐述的。其中，有两个观点对我来说比较新颖—沦为穷人的两个因素：皮质醇和奢侈品。皮质醇的增高使我们身心疲惫无法摆脱现状；奢侈品是我们无法积累资本并利用资本创造更多的财富。

当我们发现自己情绪低落，什么也不想做，甘愿当咸鱼的时候一定要有所警惕，可以通过运动、倾诉等来调节自己的心态；还有面对奢侈品即互联网带来的更大的诱惑时，我们自身要更有定力，能够控制自己的欲望并且量力而行做好规划。

第三部分，关于如何向上生长，作者阐述了两个主要思路—认知上的突围，积极参与才是发展的关键。

第一个思路又提出了四种认知：

1. 第一认知肯定了教育的巨大作用，教育不仅提升了我们大多数普通人的竞争力，使我们的起点向上突破了好些层次，同时也是打破内卷化的关键因素，教育会给稳定的社会注入更多新鲜的血液。

2. 第二认知提出了毒物效应，即自人类进化以来逐渐对接触到的弱毒素形成了有效的免疫，身体也越来越强壮。同理类推到生活中，我们遇到的艰难困苦，最终都会形成今后我们抵御外界伤害的坚固铠甲。同时也说到了创新的发展也是人类为了解决实际问题的一段突破过程。

3. 第三认知是承认我们的平庸是进步的第一步，我认为这一认知是我们大多数人所忽略的。就像我自己一样，老是会觉得自己似乎很聪明，总是想着要走捷径，有时候做事也不踏实。这都是对自己有一种错误的认知。其实我们大多数人都资质平平，没有很多所谓的天才。但为什么这个社会还是有如此多优秀的人呢？就在于这些优秀的人看清了自己的平凡而又敢于脚踏实地去付出。

4. 第四认知就建议我们要给自己的生活多增加一些不确定的因素，如果自己能力足够的话，这些不确定性会带来意想不到的机遇。同时身体健康是所有工作开展的前提哦！

第二个思路告诉我们对待人生的态度要积极。

1. 如何坚持下去做事呢？任务可以进行分解， 要正确的认识自己，每天的任务量可以少，但要每天坚持去做。

2. 无节制的娱乐会使人堕入深渊，沉迷于游戏类似于毒品对人有害，更可怕的是游戏是合法的。

3. 同时我们要明白丧失文化形成的一些原因：包括社会稳定，阶层固化等，但这种文化并不会帮助我们去进步，相反适当的焦虑能够带着我们去打破僵局。

第四部分就具体到年轻人应该怎么做。首先需要我们脚踏实地地去做事，因为我们都是平凡的人，没有什么是有捷径的，唯有勤奋。其次，要提高自己学习的能力，这不光是指我们在学校的学习，还有工作中的学习，生活中的学习等等，掌握关键技术，找到真正有长线价值的东西去做。

第五部分关于未来，作者介绍了三种有关经济的概念，了解经济周期，富人的赚钱思维—通过储蓄资本，利用资本赚钱，以及零利率—意味着机会的减少和社会的平静如水。也为我们补充了一些面对未来需要提前掌握的知识。

综上所述，我们要不断持续的给自己输入新的知识用以武装提升大脑。新的知识是需要我们日积月累并建立起一个能够链接的庞大体系。同时要避免落入“贫穷陷阱”—无节制的消费，要承认自己的平庸做事就不能耍机灵，脚踏实地才是硬道理。

学习，持续学习，积累，精进，进阶

作者也是一位996的IT工作者。看他描述自己的生活经历，说的事情，好像都发生在自己身边。可是作者已经是微博大V，知乎的专栏作家，经营着自己的微信公众号，有着几百万的粉丝。差距在哪里，就在于作者在持续不断的输入也在持续不断的输出。想想上一次下决心要持续读书，输出读书笔记，已经是将近大半年之前的事情了。因为种种原因，也没有怎么坚持下来。这次读的这本书，又把自己的精力和思想拉了回来。持续做自己想做的，持续做自己应该做的，持续做对自己有益的事情。

第一章 成为一个很厉害的人

要跟趋势较劲，需要额外的注意力和精力才行。

逆趋势的东西基本都不会让人太舒服。这句话自己特别有体会。躺着很舒服，可是运动才能让我们有好身材。刷剧看短视频过的舒服，可是看书学习才能让人成长。油炸食品好吃，可通常对我们身体好的健康食品

把自己当成另外一个人。指定目标的时候不要为难他，按约定完成目标的时候记得奖励他。这个说法虽然第一次听说。但是道理确实是这样。我们往往对越亲近的人，越不当外人。对自己的亲人，另一半是这样，对自己就更是这样。我觉得这个道理同样适用于在亲密关系方面。把他当成别人。

绝大部分人一辈子也没努力过，也没主动过，更没有主动做过艰难的决定，只是被动地接受生活的摆布，过一天算一天。

我们一直觉得社会竞争太惨烈。到处都是竞争对手，其实这是一个幻象。哪里有那么多的竞争对手。我们的竞争对手其实只有一个，就是心里哪个容易贪图享乐的小孩。战胜了她，可以说我们已经战胜了80%的人了。然后拼的才是努力，才是情商，才是人脉，最后到顶端拼的才是天赋。

绝大多数人都是一边自视甚高，一边不肯努力。没错，其实我们每个人都有“自以为有天赋”精神病。这个精神病治好了，生活才会好起来。

第二章 财富本质

“穷人谁都会做”的话，因为顺着本心去做就可以顺利做穷人——当你不反思自己、不克服自己的问题的时候，很容易沦为穷人的。

这个道理同样适用于其他领域。倒数第一谁都会做，业绩不行的人谁都会做，失败的人谁都会做。躺在那里就行了。

如果说皮质醇阻碍了我们努力的行动，那么做些什么可以改变这种状况？从一些简单的，小的决定开始。比如今天从学习语文还是数学开始，是先背诵还是先阅读。其实最主要的还是要读书。读书我们才知道什么是对的，什么是错的。什么是好的，什么是坏的，才知道自己当下的状态好不好，对不对。如果陷入一个不好的状态，不管是运动还是怎样，做些什么来调整自己的状态。怕的是陷入一种负能量的状态而不自知，而不自救。

其实脱贫也好，提高学习成绩也好，提高工作业绩，这些问题往往并不需要我们去做什么飞跃式的努力，只需要按部就班，量变到质变，遵循老祖宗的教诲，量入为出，持之以恒。

简单的欲望，只需要放纵就可以实现，而高级的欲望，放纵是实现不了的，需要的是自律和克制。

所有的问题都是内部的问题，所有的问题，都是思想的问题。我们太容易被自己的所知所想所蒙蔽。这就是最近流行的一句话，我们无法赚到认知以外的钱。同样的道理，也没有办法得到自己认知以外的提升，无法获得认知以外的幸福。所以努力拓宽自己的认知层面，不只在于知识的积累，更重要的是随着认知的拓宽，相当于我们与世界的接触面也更宽广，与这个世界有更多的链接。发展更多机会。

第三章 认知突围

所谓内卷化，指一种社会（文化模式）某一发展阶段达到某种确定的形式之后，这种形式便停滞不前，难以转化为另一种高级模式的现象，从而把自我锁死在低水平状态上，周而复始地循环。

内卷化会发生在一个国家，一个企业，同样会发生在一个人身上。当我们丧失了年龄和教育的红利，陷入中年危机的时候，就是内卷化的发生。

解决内卷化陷阱的问题就是注入外界的资源。对一个人而言，教育是一个人的贵人，是解决一个人内卷化陷阱问题的最好的外界资源。

原来我们生活中很多困惑的问题未必是真问题，可能是因为我们身体问题而引起的懈怠。我自己这两年也一直在找业绩下降的原因，分散精力固然是其中之一，但是之前我确实也是这样，读到这里有种恍然大悟的感觉。有可能是前两年自己透支了身体，而现在身体，心里的状态都不好，进而导致出现消极，悲观情绪。而且体力无法支撑自己的想法这种不是感觉，而是真实存在的。所以一个是锻炼身体，另外是有节制有规律的使用自己的身体。

第四章 积极才是硬道理

1.从容易的部分起步，不要一下子就挑战脱离舒适区，或者一下子离自己的舒适区太远，太难为自己通常没有好结果。

2.善于利用复利的力量，其实就是熟能生巧。卖油翁的，无他，唯手熟尔。

3.人身体和大脑的本质是减少消耗能量，维持生存。所以能坐着谁也不愿意站着，能躺着就更不用坐着。如果能一直刷短视频或者打游戏，估计没有几个愿意去读书或者锻炼的。我之前称这种对自己有利的事情叫做“反人性”。而人类的生存其实就是在进行一场“反人性大作战”。因为对自己好的，我们通常都不愿意做，然而却只有做了这些，人才能活的更好。

D6 第五章 年轻的时候，我们该如何选择

这段文字在大篇幅的描写如何选择专业。不得不承认，在选择这件事情上，依然是谁占有的资源（财力，物力，人脉）越多，谁就更有自主权。如果没有占有充分的资源，其实大部分时间，大部分人，都是被命运推着走的。比如虽然知道读高中考大学更有前途，但是家庭的实际情况只允许读中专尽快工作。还有一种情况就是家里都是农村人，不具备这样的知识和视野，怎么选择专业，虽然学习成绩不错，但是却如作者所说，最后选了个金融或者管理。这也是人们越来越难实现跨越阶层的原因。所以一定要努力拓展自己身边的资源。而最容易拓展的资源就是知识了。用知识去打开自己的视野，用知识去做敲门砖，用知识帮助自己拓展人脉。

第六章 看懂趋势，掌控未来

这章主要描述的是每个人都要懂得经济规律。利率，负利率，泡沫经济，通货膨胀，经济周期，在大的趋势下寻求自己的生存和发展，因为毕竟我们想要逆势发展是不显示的。书中讲的是大的经济规律，我觉得每个人除了明白这些还要明白对每个人来说非常实用，非常现实的一些理财法则。搞清楚家庭资产配置的几个手段。其实大资本家的这种风险投资，全球避险放在我们每个家庭上，就是我们常说的不能把鸡蛋放在同一个篮子里。与此同时善用保险的杠杆原理还有基金定投以及其他投资方法。虽然这些手段并不能让我们一夜暴富，但是最起码保证我们应对生活中偶然或者必然的一些风险，资产稳步增长还是没有问题的。毕竟对我们普通人来说，比起一夜暴富，保证资产的安全稳健才是最重要的。

　　当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家收集的少年向上读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

少年向上读后感1

　　流年在淡淡消散过去，曾经的我太过任性，可自从阅读了《少年向上真善美伴我行》这本书后，里面的真善美在我心中播下爱的种子。

　　文中一个个性格鲜明的人物向读者叙述着真善美的感人故事，有的孝敬父母，有的在危难中互帮互助，为了战友牺牲，有的年纪小小，稚嫩的双肩挑起重担……

　　看完这本书里的真善美，我心里万分羞愧，自己平时在家里娇生惯养，稍有不顺就大发脾气，甚至和父母顶嘴，和同学不友善相处……

　　文中有个小故事令我难忘。一位平凡的农民工王某的哥哥不幸病逝，谁知沉浸在失去亲人悲痛中的他被另一个消息惊呆:哥哥生前欠下了几十万的巨债！几十万！几万对他来说已经是够大的数字了，几十万的巨额可怎么办?看着一个个人来讨债，王某做出一个惊人的决定；努力赚钱帮哥哥还债。他不顾妻子劝阻，日夜劳苦，种地之余还出去打工，累死累活艰难得来了几千，他却迅速还给债主，就这样一年年不断辛苦赚钱，还钱，就算妻儿离开了他，他仍日复一日，年复一年地还债，差不多十几年，二十年后他还完了巨债，欣慰地笑了。

　　王某辛苦赚钱，不顾一切只为帮逝去的哥哥还债，我不禁眼眶红了，虽然他只是个农民工，虽然他平凡地不能再平凡，但他的精神很伟大，令人钦佩，一个决定，他为完成用了差不多20年！

　　这本书里的真情善良与心灵美感动了我，懂得了很多，明白了真善美，明白了人生的意义。

　　《少年向上真善美伴我行》这本书，它已在我心中播下爱的种子，让我们一起从自我做起，让世界充满真善美！

少年向上读后感2

　　寒假时，我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，这是一本传播爱、传播正能量的书籍，我非常喜欢。尤其是第二课《科学素养》中20xx年重大科学突破部分是我最感兴趣的，这一部分不仅让我学到了很多的科学知识，而且让我更加喜欢上科学这门学科。

　　原先，只要听说是癌症，总认为无药可救了，人们总认为那是一种走向死亡的绝症，没想到书中介绍我国已经发明了一种癌症治疗法：通过训练免疫系统细胞识别癌症细胞的特征，进而进行反击，它使人类有希望获得一种对抗癌症的新武器。书中还介绍了微生物对人类的重要性，借助结构生物学研制新疫苗，通过克隆培育人类干细胞等知识，使我受益匪浅，原来科学尽是如此的博大精深。我想我今后一定要大量阅读科普读物，多多搜集科学知识，这会对我今后的学习和人生起到很大的促进作用。

　　《少年向上真善美伴我行》这本书不仅写了许多充满爱、充满正能量的故事，而且介绍了很多科学知识，还告诉我们做人的道理，的确是一本内容丰富、精彩可读的书，希望大家都能读一读这本书。

少年向上读后感3

　　一本书，让我受益终生；一本书，让我知道许多名人故事，这本书就是《少年向上 真善美伴我行》。

　　书中教会了我一些好习惯，让我知道好习惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事，在我心中，这些人都是遥不可及的，但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。

　　这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志，读完他的故事后，他的那句“无论如何，我要对别人的时间负责，而不是对自己的意外负责。”久久地回落在我的脑海之中。他的守信，让很多人得到了方便，我认为我应该向他学习，做一个守信的人。

　　《我愿做你的双腿》这篇文章时也令我感动，因为这篇文章让我看到了友谊的可贵。一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊，让他们走到哪里，就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美，是友谊让它变成了美丽的风景线，并在两个孩子之间建起了友谊之桥，让两个孩子相连，让他们相互为对方着想，也是这种力量，让他们一直坚持到毕业。

　　同学们，让我们告别坏习惯，为了理想勇敢地努力吧！

少年向上读后感4

　　求真的经历使人难忘、善良的内心使社会更加温暖、美好的品德使生活更加精彩。

　　《少年向上真善美伴我行》这本书，就是带我们体验“真善美”价值观的一本好书，它像正能量的宝库又像一幅心灵地图。它分：科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动，四大板块。“五好小公民大行动”鼓励我们做真善美的好少年，也让我知道“志愿者”就是不求回报、无私奉献的人。在“生活教人尚美”中我明白了：热爱生活是一种快乐、是一种动力、是一种能量，我还明白只有懂得回报，我们的生活本,生活才会多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了读书能提高我们的素养、诚信体现我们的精神、团结能凝聚我们的力量。在“科学教人求真”中，我明白我们要尊重科学、追求真理，对待知识，我们要有打破砂锅问到底的精神。

　　读完这本书，我感悟很深。我要学习伟人的求真精神、爱国精神，学习志愿者的无私奉献精神，做一个品行端正，有善心有善举的五好小公民。我要积攒正能量的宝库，刻画美好的心灵地图，让”真善美”走进我们的生活，融入我们的行动中！“真善美”会伴我一路前行！

少年向上读后感5

　　我们的国家是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满了真善美。罗丹曾经说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。"真、善、美以他们各自的魅力震撼着我们。

　　《少年向上 真善美伴我行》这本书让我们领会了“追求真理、勇于创新；崇德向善，自强不息；高尚美德，乐于助人”的道理。最令我感触最深的是《为乐趣而读书》这篇文章，主要讲的是英国作家毛姆对读书的体会。

　　我认为，阅读只为乐趣。往往，在很多人的脑海的既定印象里，“阅读”总被等同于“作业”、“考试”、“能力”、“功名”、“成就”、“荣耀”、“分数”……但如果你仔细想一想，书——无论是任何一领域的书，阅读既不能帮你获得学位，也不能助你谋生糊口；既不能教会你驾船，也不能告诉你如何发动一辆出故障的汽车。但它将使你的生活更丰富、更充实、更圆满、更快乐！只要你真能享受这些书的话。这令我想起了现在的自己，我非常喜欢阅读，从来都是把阅读看作一种乐趣。我对书是那样痴迷，无论我在何时何地，只要手头有书，一有时间便会拿起书来看。那种乐趣，使我的生活带来了无限生机。

　　知识欲的目的是真；道德欲的目的`是善；美欲的目的是美，真善美，即人间理想。因此，让我们一起用我们雪亮的眼睛发现生活中的真善美！

少年向上读后感6

　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，这句名言出自清朝末年梁启超所写的散文之一《少年中国说》，写于戊戌变法失败后的1900年，意思就是青少年是祖国的未来的花朵，只要青少年聪明、勤快，有才学、有抱负，国家就有希望昌盛富强。

　　其实一些关于真善美的事情就一直发生在我们的身边。如被称为“最美女教师”的张丽莉，在货车即将撞上的瞬间来挽救学生导致自己高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，致肝脏破裂、多根肋骨折断的危难情况下完成了拉手刹、打开双闪灯等保障车辆安全靠边停车的动作，还依然挣扎的站起来，并疏散24名乘客安全离开车厢。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落的女童而自己被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是当代的真善美事情吗？

　　真善美并不是做一些伟大而宏伟的事，其实真善美就是给生活中的陌生人一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残孕等人让座和帮助困难的人……其实这些事情看似很小，但是如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，只要每天多注意这些发生在我们身边大大小小的事，我们的生活就会更加阳光、和谐、快乐无比！

少年向上读后感7

　　我最近读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，它让我明白了什么叫真善美，原来真善美就是真实，善良，感恩。

　　这本书中有许多故事，其中《我愿做你的双腿》让我印象最深。这个故事讲的是小宇天生残疾，只能坐在轮椅上学习、玩耍，而同一个小区的卿浩洋上学第一天就主动提出和小宇一起回家，从此卿浩洋每天推着小宇上学、放学、玩耍，他足足坚持了六年。

　　对照书中的这些故事，我发现我周围也有许多这样的事。比如我们班的假日小队搞得丰富多彩:有的同学利用休息时间主动去打扫小区的卫生，有的同学不顾烈日炎炎去擦洗公共自行车，有的同学带着自己的旧衣服、崭新的学习用品去看望福利院的儿童，还有的同学带着自己精心准备的节目去拜访李永生，为他带去了欢乐。

　　我也要做真善美好少年！我要从小事做起:在公共场所主动给老人、小孩让座；在学校主动帮助学习有困难的同学；在家里主动帮助爸爸妈妈分担家务。

　　《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的书，没有读过的同学都应该好好读一读，从而让我们做一个真善美的好少年！

少年向上读后感8

　　学会感恩，是一种美德，是一种行善的行为！每个人不可能孤立存在，我们的每一次成长，每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。让我们来学习感恩吧！

　　史蒂夫.霍金是一位杰出的物理学家。他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。但是，他在二十一岁时不幸患上了肌萎缩侧索硬化症，从此被禁锢在轮椅上达半个世纪。但他并没有消沉，也没有恨社会，恨世界，恨人们，反而他没被病魔打倒，还尽自己努力感恩社会，造福社会。他还获得卢卡斯数学教授职位，牛顿也曾任此职务。他还写出了著作《时间简史》。

　　实际上我们生活中有许多可以感恩的人，如爸爸、妈妈，他们让我们来到了这个美好的世界。还有老师，她让我们获得更多知识。同学们，他们在你需要帮助时，都无私地帮助了们。

　　如果大家有多一点的感恩，这个世界必将变得更加美好！

　　我看了《真善美》这本书。里面的《芭蕾舞公主李月》在2008年残奥会开幕式上随着舞曲，一位手拿着红色芭蕾鞋的小姑娘出现在“鸟巢”的聚光灯下。她，就是在汶川地震种失去左腿的“芭蕾女孩”李月。李月并没有结束，反而更热爱生活，更乐观，也学会了一个脚跳舞。我从文中感受到了有了梦想就要全力完成，不能放弃，有了挫折也要不放弃自己对梦想的追逐。

　　还从文中的《感恩》中学到了我们应该学会感恩。要感恩老师对我们的教导，感恩同学们对我们的帮助，感恩家人对我的关心和爱护。

少年向上读后感9

　　我最近看了一本书，书的名字叫《少年向上真善美伴我行》，从中了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……

　　这本书主要写了四个方面：一是科学教人求真，就要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意识和法制观念；三是生活教人尚美，就是要热爱生活，感受人与自然的关系，体会自然的五光十色、风霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行动，就是用我们的爱心和善举为社会增添正能量，为实现中国梦注入强大的精神力量。总的来说这本书的宗旨是指引我们做“真、善、美”的小公民，把个人心底蕴藏的善良道德意愿焕发出来。

　　真、善、美在我们生活中无处不在，被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开故障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重等等。而作为正值少年的我们，该如何做呢？《少年中国说》道：“故今日之责任，不在他人全在我少年。”这句话告诉我们：少年对祖国的发展有着不可代替的作用。

　　我们是国家的小主人，少年强则国强，为了实现中国梦，我们身上的责任重大。让真善美永远伴我行吧！

少年向上读后感10

　　生命就像是一场没有归途的旅行。我们不停地寻觅着目的地。迷惘、彷徨，使我们迷失了前进的方向陷入了黑暗。可是，看！那儿有盏明灯。它是真善美的化身，因为它我们的世界将不再黑暗……

　　陶行知曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”由此可见，“真”的重要性。论语中有言：“知之为知之，不知为不知。”与其说以“诚”待人，不如说以“真”待人。“真”说小了是一种态度，说大了是一种道德品质。人因为“真”所以诚信；社会因为“真”所以公正；国家因为“真”所以和谐。做人的根本所在一个“真”字。

　　自古人文教人向善，善是人最基本也是人最高尚的一种品格。也许就是在举手投足之间给人以温暖，人以正能量。比如，公交车上自觉地给需要的人让座，过马路时扶老人一把……这些举动就像阳光雨露一般滋润着人们的心灵。一个善良的人就像是一盏明灯，不但会照亮了别人，也温暖了自己。在你行善的同时，为别人播下了善良的种子。它，没有界限的延伸着。

　　生活中并不缺少美，而是缺少发现没得眼睛。没错，美无处不在。它与我们的生活，与我们的成长紧密相连。生活是丰富多彩的，成长是绚丽多彩的。我们的世界时而晴空万里，时而乌云密布。这是我们成长途中必定要历经的事。我们无需为此担心，这是我们生活中的一部分，是美的。因此，“美”是一种心态。昂扬向上，积极进取的心态。

　　在生命的旅途中，有了这盏明灯，我们将携手同行，走向光明的未来。少年智，则国智；少年强，则国强。让我们为实现祖国伟大的民族复兴梦想而奋斗吧！

　　少年，向上！

少年向上读后感11

　　我们每天沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！

　　真，伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学，教书育人第一要务是求真。作为四年级的我们，在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物，新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙。

　　善就是善良，善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，，我认为善良是做人不可缺少的美德。

　　我认为美，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的真正美。在生活中，我们要学会宽容，知道感恩，用心去感谢帮助过我们的每一个人，这样，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满美丽。

　　真善美是需要我们去追求去执行，真善美伴我行，我心中的真善美。

少年向上读后感12

　　“少年强则国强，少年富则国富！”这脍炙人口的名句是出自于梁启超的《少年中国说》，意思是青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，我们要从生活中点点滴滴的小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲诚实、守纪律的好少先队员。

　　说起真善美，我想起了几天前发生在我身上的一件事。那天我私自骑自行车在街上逛来逛去，可没有想到在一个转弯的地方，我没来得及右拐，撞到了一颗大树上结果把胎给撞瘪了，于是没办法，我只好把车趟到了街边的一位老大爷那儿去修，那位老大爷很和善，听附近的人们说，老大爷自己过得也不是很富裕，但他给别人修车都很便宜，只收工本费，当他快要修好是，我摸了摸口袋，一个发愣：“糟了，我出门太急忘带钱了，怎么办呢？”这时老大爷仿佛看穿了我的心思，和蔼可亲的对我说：“没关系，你马上直接拿走吧，反正这些零件也值不了多少钱！”听到这话，我立即被大爷那乐于助人的精神所感动了，我看了一眼，大爷给我的可都是好材料啊，这种很耐用的。想当初我在其它高档修车店修车时，那里可都是不耐用的材料，三天两头就得重修一次，而且收费还是老大爷的几倍呢，服务态度还不好。可见真的是一个天上，一个地下啊！！！

　　善，是人们心里的美德，是中华民族的传统。其实，真、善、美无处不在，关键是你要有一颗善于发现的心！

少年向上读后感13

　　放眼现在，中国已经成了一个有着五千年文明史的古国，中国也曾谱写过一曲曲灿烂的民族之歌，在这里诞生了无数个才能杰出的人。这些爱国才子原本留洋海外，但因祖国急需人才来建设新中国，他们舍弃了海外的高官厚禄，毅然回归到了祖国的怀抱中。

　　优越的生活条件以及丰厚的待遇依然满足不了这些爱国之士，他们觉得再好的条件也无法弥补远离故土的遗憾。而他们之所以备受器重，就是因为他们所作出的一番事业，他们为科学奉献了毕业所学。为了能有一番作为，他们付出的勤奋比别人多出了不知多少：当别人在玩耍的时候，他们正在奋笔疾书，埋头苦读；当别人在休息时，他们正在挑灯夜读，笨鸟先飞；当别人还沉浸于梦乡的时候，他们早已投入到了紧张的学习中。正因如此，他们才有了卓越的成功，这是我们远不及的，所以我们应以他们为榜样，以现在开始，学习真知，学做真人。

　　善是一个多么平凡的字眼，可它却是人品性最好的体现，它能够反映出一个人的道德情操。一个人如果心中有善，那么他的心胸一定十分宽广，因为他懂宽容，诗人雨果曾说：“世界上最宽广的是大海，比大海宽广的是天空，比天空还宽广的人类的胸怀。”是啊，纵使大自然是多么的宽阔无边，但只要人们心中存善，那么心胸就会宽广，眼界就会开阔。

　　大千世界中的每一个事物都有美和丑两面。而美存在于许多地方，甚至于细微角落中。最美教师吴莉莉舍己为人，为了学生的安危不顾一切；最美司机吴斌心中怀有大爱，甘愿自己死去，也绝不让乘客受伤。这一切都是美的表现，这一切都是发自于内心的纯善、纯美之举。

　　作为青少年的我们更应该如此，我们每一个人都应该心中怀揣梦想。心中时刻牢记着真、善、美三字。

少年向上读后感14

　　这段时间我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的书，书里的 故事都让我感动不已。

　　其中有一个故事最让我感动。这个故事的题目叫《我还有一颗感恩的心》。故事讲物理学家史蒂芬?霍金21岁时不幸患上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪。后来又因为肺炎做了穿气管手术，失去语言能力。50多年来，他被固定在轮椅上，不能说话和写字，仅靠三根手指敲击键盘与外界交流。在一次学术报告会上，一位女记者向霍金提问道：“霍金先生，您的病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗?”霍金脸上带着微笑，缓缓地抬起手臂，用不大灵便的手指艰难地敲击着胸前的键盘。宽大的投影屏上，显示出这些文字——我的手指还能够活动，我的大脑还能思维;我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友;最重要的是，我还有一颗感恩的心……

　　这个故事让我懂得了感恩，学会了感恩。我为自己已拥有的而感恩，感恩生活的赐予。我应该感谢老师的教导，感谢父母的关爱，感谢朋友的陪伴……

　　《少年向上?真善美伴我行》这本书还教育我们要热爱科学，尊重科学，追求科学。让我明白科学在我们生活中是那么重要的。“人文教人向善·生活教人尚美”让我更加珍惜现在的生活，热爱现在的生活。在这么优越的条件下，我一定要好好学习，天天向上，奋发图强，长大做社会有用之材!

少年向上读后感15

　　坐在窗前，翻阅着《向上吧，少年》，一股清新的书香味带着我遐思万千……闭上眼睛，用一颗清澈的心去聆听书中少年的声音，我听到了不同的声音，有似小鸟明亮歌唱的快乐之音，也有如雄鹰展翅的拼搏之声。

　　我眼前仿佛走来一个皮肤黝黑的少年——雷志勇，他笑容灿烂，不管是在老师面前，还是在同学面前，抑或是在困难面前，他总是笑得像阳光。家境贫困的他，每日带着妹妹走15里的山路去上学，崎岖的小路留下了他求学的脚印，也记录了他的成长与收获。看，他从窑洞里走出来了，双手黑乎乎的，额头上的汗水不住淌着，但他的笑容在阳光下反射出一种光芒。我被感动了，心中的敬佩感油然而生。他的笑容里传达着一种好学、上进、坚强和乐观，这是多么值得歌颂的少年风采!而这样的风采不就在我身边随处可见吗？

　　听，教室里的琅琅读书声，宛如一支交响乐，或铿锵有力，沉稳整齐；或高亢激昂，抑扬顿挫；看，同学们正在记背枯燥无味的英语单词，演算着一道道数学难题……瞧，考场上，同学们正埋着头,奋笔疾书着，笔尖儿划过卷面沙沙作响着。我们都在努力拼搏着！这，不正是我们——少年的风采！

　　看，运动员的飒爽英姿：篮球场上队员们有条不紊地传着球，我们班的种子选手跃起投篮，漂亮，进球了，掌声如潮水一般；瞧，跑道前的选手们个个脸上从容冷静，开跑后，如脚下生风，一路无惧，加油打气声此起彼伏，充满活力。这，不正是我们——少年的风采！

　　少年风采，是拼搏，是自信，是活力，亦是在学习生活中的互帮互助，团结友爱……

　　你，我，千万个你我无时无刻不在展示着少年的风采！