读后感的一篇(读后感的作文)

发布时间: 2024-05-25 00:48:50 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 94

读后感的作文,在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家收集的读后...

读后感的一篇(读后感的作文)

读后感的作文

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家收集的读后感的作文7篇,希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

光阴似箭,初三在向我一点点逼近,时间已不再充裕,心灵也不再放松了。

我的十四岁,就像个变幻莫测的天空。时而电闪雷鸣,时而狂风暴雨:时而阴暗无比,时而又露出一缕阳光。

到了十四岁,我的天空不再晴好,变得乌云密布。过去我们玩耍的笑声已经被学习的浪潮给淹没。虽然每天都重复过着简单而又枯燥乏味的生活:早起,上学,听课,放学,做作业,入睡,早起……周而复始的轮回。但在知识的海洋中,我又找到了遨游的乐趣。为了明天的彩虹,我只有暂时放弃快乐,去拼搏,去努力。

有竞争才有进步,雷电为竞争演奏起了命运交响曲。在这万人争过独木桥的时刻,稍不留心,就会有被挤下的危险。每个人都拼命地学,用心地学,许多过去放纵自己的同学也改变了自己,加入到用心学的行列。如此情形,我也惟恐前者弃,后者追。无疑,雷声更加让人惊心动魄了。

在这个时刻,我必须同他人一样,尽心尽力全身心投入学习,付出汗水。这犹如象征着大好晴天的狂风暴雨,无情地把雨重重地打在每一个角落。我必须勇敢地撑起雨伞,顶住,顶住!以求考到重点高中。没有付出,怎能有收获呢?不仅要面对老师的批评,父母的指责,还有同学的取笑。在这无形的重压之下,我得忍!忍住了才能勇敢地去面对以后更艰巨的挑战。

我们的竞争,就像树林中的大树,争着向上长,争取得到多一缕阳光。当今社会竞争激烈,学习生涯更是这样。或许今天你在前,明天就他在前,这正是风水轮流转,排名轮流坐。刚上初中时,大家还在比吃,比穿。而如今却掀起一股比分热潮,谁的分数高,立即成为别人竞争对象。而好强之心人皆有之,我也不例外,为了阳光我愿付出我能做到的一切。

十四岁,我就是处在这变幻无常的环境里。但我并不为此抱怨,因为我为的是有更美好、更广阔的天空。我知道:此时的苦,是美好未来的垫脚石,乐在其后才是长远的。正所谓:“先多他人之苦而苦,后多他人之乐而乐。”

读后感的作文 篇2

佛陀的智慧是一本内行所著的佛学入门书。

它以南北传佛学界公认的汉译《阿含经》、《本事经》、律藏及今译南传《尼柯耶》等早期经典为基础,以大乘经为补充,根据作者多年研修佛法的体会,从当代人的心灵需求着眼,对佛陀的思想作了完整、准确的归纳与阐释。作者以其丰富的佛学专业素养及对教理行果的内行理解,用精练、平实的现代语言引导读者领会佛法的心髓,也为实修提供了理论与方法。

书中特意精选了53种篇幅短小的佛经,分别系编于各章之后,每页另配有“佛言精粹”以资对照。这种精心安排使得读者能直接领受佛陀的言教,并在吟咏经典中体验佛法的深邃。

本书从释迦的生平叙述起,继而申论原始教法的重要内容。在各章论述之后,又附有相关经典。这样的设计,是希望导引读者进入原典的核心,使读者在阅读作者的论述之后,可以立即直接品尝到经典的法味。此外,为使读者不致误解法义,又在经文之末附上阐明注解。这样的编辑设计,颇可以使人体会到作者的苦心。

读后感的作文 篇3

今天,我读了一篇文章——《江姐的故事》。故事主要讲了江姐为了保守党的机密,忍受了反动派无数次的严刑拷打,却永不屈服,最后壮烈牺牲了的事情。

这篇文章给我的影响很大,我感觉,我现在的生活比她们那时候幸福多了。但和那些先烈相比,我现在的行为是多么的渺小啊。记得有一次,爸爸妈妈带我出去玩,突然看见一种粉红色的棉花糖在卖,就闹着要,妈妈不给我买,我就板着个脸,心里很不痛快,就故意拖拉在后面慢吞吞地,后来妈妈给我讲了不少道理,我才感觉我做错了,至今想起来还觉得真有些脸红啊!

我知道,新中国的胜利是由成千上万的像江姐一样的共产党员用他们的鲜血和生命换来的。我想:我是一名中国少先先锋队队员,我的红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,我一定要好好学习,改正自己娇生惯养的毛病,长大为祖国贡献力量,让祖国变得更加美丽富强。

读后感的作文 篇4

寒假里,我看完了《 稻草人和他的仆人》这本书,它让我记忆深刻。

这个故事讲的是:在一个电闪雷鸣的夜晚,稻草人屹立在风雨中。突然,一道闪电划过,稻草人眨了眨眼睛,竟然活了。后来,它与男孩杰克相识,杰克成了他忠实的仆人,两人起程前往泉水谷,一路上经历了数不清的惊险。他们凭着勇气和信心,团结一致,战胜了困难。

是啊,俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”人多智慧多,人多力量大,只要心往一处想,劲儿往一处使,做任何事都会成功。如果不团结,就会一事无成。

就拿我们班来说吧。上个学期,我校举行了“班班有歌声”合唱比赛。为了统一的服装,我班40个同学、家长一起购买了漂亮的演出服。训练时,我们每一个同学都按照老师的指导,尽力做到最好,让声音达到和谐一致。比赛时,我们专注地盯着指挥,唱好每一个音符,每一句歌词,完全沉浸到歌曲的优美意境中去了。整齐神气的服装,优美动听的声音,陶醉投入的神情让我们获得了全校一等奖。如果我们不这样团结,会取得这样好的成绩吗?

这本书告诉我们无论做什么事,都要团结一心。我一定会把这个道理铭刻在心。

读后感的作文 篇5

说到《西游记》,大家都不陌生,而我是个西游迷。

在这本书中,我最喜欢的人物当然是孙悟空了。

孙悟空是一个天不怕,地不怕的猴子。他手中有一根定海神针,名叫金箍棒,这根棒子可以任意变短变长,是大禹治水时留下的'。孙悟空就靠着这一根棒子,把天庭打得稀巴烂。最后,还是如来佛祖把他压在了五行山下。又过了五百年,东土大唐高僧唐三藏把孙悟空救出,和猪八戒、沙和尚一起去西天取经,最后修成正果。

从中,我认识到了一个心地善良的唐三藏;神通广大的孙悟空;还有忠心的沙和尚。

读后感的作文 篇6

这两日来,我趁着夜里的闲暇,紧盯着电脑屏幕,忍着身体久坐时产生的僵硬和酸痛,看完了海明威的《老人与海》全文。这部着作,我记得中学时阅读过他的节选,是捕到大马林鱼返程时与海里鲨鱼搏斗的内容。

通篇上下,并没有我在看网文的那种神奇镜头,一切都好像只是一位老渔民在进行的一次惊险捕获。老人叫圣地亚歌,古巴的一位经验丰富的老渔民,讲西班牙语,住在低矮的窝棚里,有一个忘年交的孩子做伴,还有一艘小船,船上树立着一根桅杆,挂着打满补丁的帆布。他的东西委实不多,船上只有一把鱼叉、两把桨、六根钓索及鱼钩;窝棚里就更是不堪,只有一番破旧的毛毯和垫在床上的旧报纸,休息前只得脱下长裤放在床头做枕头。

他生活贫苦,所以不得不下海捕鱼以维持生活。说来,这些关于老人的拮据生活体现并不是我关注的对象,因为他还不是这个世界最穷的人,他的贫穷不值得我去怜悯,或者说,我没有资格去表示同情。我想这部着作能出名的地方,也不是因为我们对于书中主人公的同情吧,或许我因该说是老人的战斗精神激发了我们的热血,再加上细致的描述、一反常态的自言自语、哀叹人老不济的心思表达,我们才得以认同了这圣地亚歌、认同了海明威吧。

迄今为止,我还没有去过海边,更没有亲身经历过捕鱼,不知道用一艘小帆船捕鱼的此中风险,也不清楚丰富的老渔民们是否真如老人那般能不借用罗盘在偏远的海域里通过对风向的感觉回到港湾,毕竟海上看不到高山,看不到海岸,稍微打个转,就容易忘了原来是哪个方向。阅读过程中,我细数了在文中提到的几种鱼类,有金枪鱼、沙丁鱼、鲯鳅、大马林鱼、灰鲭鲨、加拉诺鲨、铲鼻鲨等。

历时三天三夜的斗争,只有一桶的淡水解渴。虽然,84天没捕到大鱼了,但是他那不服输的劲头依然十足,或许正如主人公的自语,他把84天的好运卖了,换来了第85天的捕获,不过可惜了,因为离得太远,好运似乎又用尽了。这趟的捕鱼是长久的令人疲劳,通过天空上的鸟儿发现远方的鱼群,依靠笔直的深入海水的钓索,意外的被一只未知的大鱼带向东北方,直到筋疲力尽,再一次次险之又险的境况下击穿了大马林鱼的“肩部”,说到这了,我就要问一下,“鱼,能说有肩部吗”?

返程时,弥散的鲜血吸引了五波的鲨鱼,第一波碰到了有海洋里速度最快之称的一只登多索鲨(又叫灰鲭鲨),第二波碰到了两只加拉诺鲨,第三波碰到了一只铲鼻鲨,第四波是两只加拉诺鲨,第五波是一群加拉诺鲨,因为已是黑夜,所以并不清楚这一波有多少只鲨鱼。期间,鱼叉掉进了海里,长刀子断了,木棒也断了。终究在第87天的夜晚回到了窝棚里舒适的小床上,他太累了。

老人说,在大海上捕鱼最好不要说话,不要接触紫色的水母,它们的触角可能有毒。一切都好像是应该安静的、平稳的。看完了,觉得主人公的不少话都极有道理,比如,没有什么事是不罪恶的,我们不能因为罪恶而都去消灭。细细想来,阅读了这本书,海上捕鱼经验却是积累了不少。

当然,看一本书,我想也不能总是关注故事情节内容。不过,将一篇本是枯燥的海上捕鱼纪实说得有声有味,却是需要不少的文学修饰。感谢海明威,感谢译者,才有我们眼中这一场奇异的“旅行和冒险”。

读后感的作文 篇7

今天,我读了《十五岁的小船长》这本书。她是妈妈买给我的“六一”儿童节礼物,我一见到这本书就爱不释手,津津有味的读起来。

这本书主要讲了1873年2月2日,流浪者号停靠在奥尔兰市,船公司老板的妻子韦尔登夫人,她的儿子杰克和贝内迪表兄搭乘此船,前往旧金山市。流浪者号在太平洋搭救了5个黑人和一个名叫丁戈的狗。在船行中,流浪者号的船长与无名水手由于捕鲸失手,全部遇难。于是船长的重任就落在了十五岁的迪克桑德的肩上。船上的厨师内格罗是一个贩卖黑奴的坏人,他设计使船开到了非洲,想要把所有的人都卖掉,赚一大笔钱。但是坚强的迪克桑德并没有被打倒,最终,在他的带领下,韦尔登夫人成功返回旧金山的故事。

读完这本书,我的心中充满了对内洛德的仇恨,对迪克桑德的敬佩。我觉得他是一个在诸多困难面前没有退缩,有超人般的冷静和睿智。而内洛德却是一个奸诈、卑鄙的小人,他阴险狡诈,还是一个不折不扣的大坏蛋。

读完这本书,让我拥有了正义感,懂得了一个人要勇往直前,知难而进,成为了一个真正的小男子汉。

我喜欢《十五岁的小船长》这本书。

读后感的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的读后感的作文8篇,希望对大家有所帮助。

读后感的作文 篇1

  暑假里,我读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记之幸福的鸭子》。书中的主人公是一只叫“麻花儿”的母鸭子。这是一只幸福的鸭子,它的幸福感主要来自于它的丰富的内心世界。它有一颗容易被感动的心,它心中的幸福仿佛没有边际,它从不对生活有太高的要求,不管生活有多么艰辛,也总能从中找到乐趣,并把幸福感传染给每一个人……

  看了这本书,给我印象最深的是“麻花儿”她爱帮助人。再辛苦,她也一定会去张达外公家,竭尽所能去配合他玩套圈游戏,让患有老年痴呆的外公感到生活的快乐;也包括在马小跳他们回来时,她再累还和他们玩。当孩子们去了她的小岛,为了让孩子们好好睡觉,她任劳任怨用翅膀驱赶蚊虫。当笑猫掉进古井,她毫不犹豫地跳进去,救他,陪他。她对于自己做的所有的一切都感到幸福,它为自己能带给别人快乐而感到幸福。“麻花儿”还为杜真子来到小岛能一眼就认出它来,感到幸福,它为别人记着它而幸福。从它身上,我知道了,幸福是给予,幸福是挂念,幸福就在我们的心中,在我们身边的每一个角落。

  今后我要向“麻花儿”一样,尽自己最大的努力去帮助别人,“赠人玫瑰,手有余香”,做一个充满幸福的人。

读后感的作文 篇2

  我有一本《会飞的教室》的书,他非常好看。

  《会飞的教室》向我们讲述了一群写的,自演一场圣诞剧的故事。全书又排演展开,描述了一系列生动,感人的情节,塑造了一群活泼可爱,无忧无虑,天真烂漫的少年形象。戴马亭的才华横溢,塞巴修的冷静稳重,桃尼的多愁善感······他们都以鲜明,独特的形象给读者留下了深刻的印象。

  我的书怎么样?好吧!有机会借借不?

读后感的作文 篇3

  最近我读到了一篇文章——《一句话一辈子》,深受启发。

  这篇文章讲述了一个人取得成功的过程。12年前,他还是一名贫穷的留学生。坐车的时候他发现车站竟然是开放式的,不设检票口也没有检票员。看到这种情况,他觉得逃票被查到的可能性很小,此后他便经常逃票。可是毕业以后应聘工作的时候,没有一家公司愿意录用他。在他的再三恳求下,其中一家公司告知他,因为上学时逃票,导致他信誉额度太低。他了解到这个原因之后,及时弥补了这个过失,此后才获得成功。

  读完这篇文章,我陷入沉思:如果当时他没有改正自己的错误,那么他将永远也成就不了后来的辉煌。所以我明白一个道理,就是知错就改,还是能够成就一番事业的。我们常说“亡羊补牢,未为迟也”,就是这个意思。

  在我身上也发生过类似的事情。那是上个学期,老师让班里的同学每天回家做50道计算题。我觉得每天写太烦了,就想偷懒。于是有一天晚上我就没写,第二天我却非常“幸运”地躲过了一劫。从那之后我就经常不写这样的作业,结果期末考试的时候没有考好,被老师狠狠地批评了一通!从那以后我就改正错误,再也不敢不写作业了,我的学习成绩也提高了。

读后感的作文 篇4

  这是第一本让我觉得奇怪的书。

  当我第一次看见这本书的名字是,脑海里立刻产生了疑问:爱是可以教育的吗?爱本应该是一种条件反射,它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得,可这并不算是教育呀。玉石我带着疑问,轻轻地翻开第一页。

  不知不觉,这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字似乎都把我征服了,令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟,领悟的每一刻拥有足够的时间让我感动。

  因为爱,是最令人感动的!

  每一篇日记,都记录着安利柯都社会的赶出,他的'身边总是被各种各样的爱而影响,有父母对子女的爱,有兄弟姐妹的爱,朋友,老师,甚至是一些不认识的陌生人,都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗?小小年纪的安利柯,竟然愿意与他的父母共用一个日记本,而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。世上的家庭,能有多少个会像这一家人一样的和谐?

  因为爱,是对父母的信赖!

  在生活中,我们也有像安利柯一样多的爱,只是我们没有他细心,没有认真地去观察这个世界。扶老奶奶过马路,老师对学生的鼓励,扶起跌倒的小朋友。这些都是爱,即使那些事情再怎么微不足道,也要有爱才能做出。小小年纪的安利柯能够发现这些微不足道的爱,就连细心的科学家也未必能比他及时发现。他是多么的善良!

  若每个人都像他一样,那这个世界就会有许多爱,如同孔子说的“大同”社会,社会安定,没有剥削,没有战乱,人与人之间互相关爱。这会是多么美好的世界!

  爱,的确是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你便会被它所感动。

读后感的作文 篇5

  今天,我在收拾房间的时候发现了一本被我遗忘的笑猫日记,便坐下来静静地看书。

  在望龙山有一个地方,名叫“桃花沟”,是因为那里非常美,还生长着许多桃树。

  有一天,天空非常阴暗,空中飘散着一股难闻的异味,就好像死亡的气息。水池里的鱼在“尖叫”,拼命的想蹦出水面。就在下午2点28分的时候,可怕的事情发生了------一阵剧烈的摇晃后,学校对面的青山从中间被劈开,跨下半座山露出了扭曲的岩石;教学楼被撕裂开来,由铜筋水泥制成的预制板一块一块往下掉······地震后,笑猫(一只会笑的猫)和它的家人分散了。在他寻找妻儿的路上还和朋友一起救了许多人:坚强的小女孩、一个刚出生的婴儿、一只受伤的小熊猫······结识了两位英雄:“黑骑士”-----一只黑色的拉布拉多巡回犬、搜救犬,“公爵”-----一只金毛寻回犬,也是一只搜救犬,在一次搜救中不幸牺牲。

  这本书让我知道了许多感人的故事,其中就有一个故事让我热泪盈眶:一位年轻的老师为了保护自己的学生,而牺牲了自己的性命。生活中也真正发生过这样的事。

  老师,是一个非常伟大的人,也是一个非常令人敬重的职业!

读后感的作文 篇6

  1. 内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段,文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  2. 音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  3. 文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  4. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  5. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  6. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  7. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  8. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

  9. 作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

  10. 有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

  11. 你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

  12. 语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。

  13. 重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

  14. 字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

  15. 错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

  16. 字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

  17. 丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

  18. 内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

  19. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

读后感的作文 篇7

  在暑假中,我读了《爱的教育》这本书,从中我感觉到了书中深深的爱,浓浓的爱,让我也发现,原来我的周围也充满着许许多多的爱。

  当我一声啼哭来到这个世界时,我什么也不懂,只知道饿了吃奶,累了睡觉,是爸爸妈妈给予生命,把我辛辛苦苦养大,使我从一个淘气的小毛孩长成一个可爱的少年,在这个漫长的岁月里,我不知闯了多少次祸,惹他们生气,也不知生了多少次病,让他们担心。爸爸妈妈我要谢谢你们,是你们的关心爱护让我茁壮成长。

  当我跨进学校时,我对知识一窍不通,就好像一张白纸,是老师教会了我,让白纸上有了美丽丰富的图画,在学习的过程中,我不知遇到了多少困难,是老师一遍又一遍地讲解给我听,我的每一次进步都有老师的帮助。老师我要谢谢你,是你们让我在知识的海洋里扬帆起航。

  我要感谢解放军,是你们保卫祖国,让我有了一个和谐的家。我要感谢医生,是你们让我健康成长。我要感谢小伙伴,是你们陪伴我快乐成长。我还要感谢……

  这个世界充满了爱,我也要献出我的爱,让整个世界变得更加美好。

读后感的作文 篇8

  昨天终于将《致我们终将逝去的青春》第二遍看完了,不知道为什么,说不出的感觉,还有点淡淡的惆怅,总觉得自己该为它写点什么。事实上能让我一次看两遍的书还是很少的,因为我不喜欢那种一而再再而三的嚼同一种东西的感觉,有点“臭”的感觉。可是这本书却让我打破了规则,因为在看它的时候我总是会想到自己,以前的自己和现在的自己,还有未来的自己。每想一次,都会有不同的感觉在心间跳跃。可我的“亲亲”却说这样的书是不现实的。也许他忘了,我们和那书中的主人公一样,都曾从那青涩的年龄走过,这之间我们也和他们一样,爱过、哭过、快乐过,同样也失恋过,可最后我们还是磨灭了身上的菱角,和书里的主人公们一样,变得圆滑、事故和矛盾。

读后感的作文

      读后感的作文(精选103篇)      在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的读后感的作文,欢迎大家分享。

读后感的作文 篇1      高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”他还说:“我扑在书上,就好像饥饿的人扑在面包上。”看!高尔基把书比作美味的面包,自己则变成了饥肠辘辘的人,狼吞虎咽般吃了几块面包。莎士比亚也说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有肢膀。”是啊,一个整天看电视而不看书的人,眼中只有黑白色;而整天看书的人相比只会仅限于学课本知识的人,看书的人知道创新,而局限于书本上的人呢,只会照搬书上的,没有新意。也就像会捕食而不会飞翔的鸟儿一样。《三国志》里面还写到:“读书百遍,其义自见。”只要你反复斟酌、推敲词句,其中的意思你自己就自然而然地浮现在脑海里。以上几句名言,更说明了书的重要性,读书要持之以恒。      也正因为如此,我最近又读了一本书,叫《我是你的守护星》,我已经读了不下十遍。在这本书中,我明白了许多同龄人不懂的道理。这本书写一个懦弱胆小的十一岁的男孩正立,养了一只叫叮当的大狗。富家子邓凯欺负正立,被叮当解救,邓凯因此建议让自己的藏獒与叮当决斗。正立出于虚荣心,接受了邓凯的挑战,最终造成叮当被藏獒咬死。正立从此生活在了无尽的懊悔与自责之中。星次神仙星纪可以帮助叮当复活,方法是:正立和他的同学们,先后将自己的灵魂进入到了叮当的身体,同时对这个密码守口如瓶。这样,叮当在不同孩子灵魂进入到身体的时候,就拥有了不同的性格,在学校和家里都闹出了很多的笑话。而守护叮当的任务原来如此之难。这本书让我明白了:      朋友,不是用来出卖的!      承诺,需要用生命守护。      勇气不是不恐惧,而是怀着恐惧,任然努力地迎风前进。      书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么寂寥空虚。我们从中学到了知识,就要学以致用,我一看书,就沉浸在书里,忘了一切,就仿佛身临其境。书是我形影不离的好朋友,我们彼此交流;书是我的知己,我们互相取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交流。 读后感的作文 篇2      作者姜戎将这让人感到悲伤的一幕写得淋漓尽致,让人看了都感到心酸,眼泪也会止不住地落下,因为这只执着追求自由,希望回归家族的小狼终于解放了,可是,它也永远离开了这个世界《狼图腾》这个电影相信大家都知道,看过。那大家有没有看过这本书呢?呵呵,没有吧,那就让我来介绍介绍!      这本书的主人公是来自北京的知青------陈阵,他与伙伴们一起来到了蒙古大草原,这里的草原狼使他着了迷,于是他与其他知青去掏狼崽,他想将一只小狼崽养大,在小狼成长的路程上艰辛不断,终于小狼长大了,但也有新困难迎接了陈阵,这会是怎样的困难呢?他是怎样解决的呢?就让我给大家留点悬念吧!      这本书里有两处让我印象深的部分。第一部分是汉人知青队长用小狼当诱饵引来狼群想屠杀它们,作者把那一画面写得非常生动,仿佛那一夜就发生在眼前,还表达出了小狼想回狼族的欲望。第二部分是最后小狼快死的时候,被陈阵亲手砸死的那一幕,我非常理解陈阵的做法,他是希望小狼不再痛苦下去,也希望它像战狼般倒下。作者姜戎将这让人感到悲伤的一幕写得淋漓尽致,让人看了都感到心酸,眼泪也会止不住地落下,因为这只执着追求自由,希望回归家族的小狼终于解放了,可是,它也永远离开了这个世界读完了这本书,让我深有体会:狼就是草原的图腾,但我们不能任由让它生长,繁殖,也不能乱去捕杀它。多了是魔鬼,少了是灾难。 读后感的作文 篇3      今天,我怀着敬佩的心情阅读了《伟大的悲剧》这一课。      文中,斯科特代表英国率探险队向南极点发起最后的挑战,但是挪威人阿蒙森早已来到了这里。斯科特一行十分沮丧,十分失望。在返回的途中,天气越来越恶劣,人类的勇气被大自然的威力无情的销蚀了,斯科特一行抵挡不住大自然的威力,全部长眠在茫茫的雪地上。      在这个故事里,有无数感人的故事。例如奥茨不幸生病了,他认为自己已经不在是大家的帮手,而是大家负担,为了团队可以继续走下去,他希望尽快结束自己,以减轻同伴的负担。尽管这样可以走的快一些,但他的同伴们坚决反对这样做,他们不会丢下任何一个伙伴。在一个暴风雪的日子里,所有的人敬畏地看着奥茨正像一个英雄似的向死神走去。      难道我们不应该学习探险队员的集体主义精神和对同伴的互相关爱之情吗?      一个看似平静的一天。一家影院突发大火,熊熊的烈火吞噬着数千人的生命。所有的人不顾一切,争先恐后地向出口跑去,很窄的门迅速被堵死了,里面的人们无法出去,营救的人员无法进来。怎么办?上帝似乎正在开生命的玩笑,让后面的人群如潮水般的向前涌来。无情的烈火喷出它杀人的浓烟,向魔鬼一样伸出自己的“夺命之爪”。人类的生命是如此的脆弱,肉体哪能抵挡得住这熊熊的火焰。不到半小时,这里就成了死亡的墓地。      生活就是这样的残酷,他让有的人失去了集体主义的伟大精神,失去了对同伴的互相关爱。但是,依然有人没有抛弃这伟大的精神,在为之努力奋斗。      就让我给大家讲一个真实的故事吧!      烈日炙烤着大地,水井干枯了。但小女孩依旧照料着生病的母亲,母亲渴急了,小女孩被迫带上家里的水壶,出门找水给母亲喝。在山里,小女孩发现了山泉,她本想自己先喝一口,但是想起重病在身的母亲,她认为水应该给母亲喝,于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上,她碰见了一只奄奄一息的小狗,她将水给小狗喝,小狗立刻活蹦乱跳起来,她会心地笑了。她回到家,把水递给母亲,但母亲让她先喝,把水又交给了她。瞬间,地上冒出了大量的泉水,托着七颗星星,升上天空。水不用发愁了,小女孩用自己的强烈集体主义精神拯救了所有的人。虽然这只是一个神话故事,但也表达了古时人们对一个有集体主义精神和一个互相关心爱护的和谐社会的向往。      集体主义精神和对同伴的互相关爱是一缕阳光,照亮了心中的黑暗;是一条小溪,滋润着心灵的荒漠;是一把火,驱走心中的寒冷。 读后感的作文 篇4      《追风筝的人》,是旅美阿富汗裔作家卡勒德胡赛尼的第一部小说,也是第一部来自阿富汗作家出版的英文小说。小说《追风筝的人》由第一人称视角,讲述了一个身在美国的阿富汗移民阿米尔的童年往事和他成人后对儿时过错的心灵救赎过程。儿时的美好和友情,因为一个懦弱的疏忽而毁于一旦,如果再给你一次机会,你愿意不顾一切地去重新找回那个曾经的自己吗?该小说的主人公阿米尔在坦然面对自己曾犯下的罪恶之后,他以赎罪般的努力,最终令人感动的完成了一个男人的成长。      关于阿米尔,一个在舒适的环境中成长的孩子,唯一缺少的是父亲无微不至的疼爱。由于阿米尔的出生夺走了她母亲的生命,使得父亲颇为心痛。加之阿米尔一直都没有成为他想要塑造的人,这令父亲更加心灰意冷,从而疏远了阿米尔,而阿米尔对父亲始终存在一种敬畏的同时,却又渴望得到父亲给予的温暖,所以一种性格上的懦弱,已存在于性格的内在缺陷里。当你十分重视一个人的时候,你最在乎的往往是这个人对你的看法,你最想要的也通常是这个人对你的肯定,所以当阿米尔看到了父亲对哈桑关怀备至时,这足以使得这个年少天真的孩子感到嫉妒,从而养成了主人公阿米尔自私与嫉妒的性格。      关于哈桑,他心地善良,在他的世界中,没有嫉妒,他对命运是顺从的,甚至是受之一切。对于他来说,阿米尔是主人,更是不可背叛的朋友和兄弟。他能容忍阿米尔对他的嘲笑,甚至是后来阿米尔对他的背叛与伤害,他通通都原谅了,他始终以饱满而充溢的情感对待他的阿米尔。哈桑对阿米尔这种义无反顾的忠实与真诚滋长了阿米尔的背叛,同时也对日后阿米尔的行径埋下了一颗宽容的种子。      “为你,千千万万遍。”这句话从第一次出现到全书结束,哈桑的这句话被无数读者公认为书中最令人震撼的文字。这句话第一次出现是在斗风筝比赛中,那是阿米尔一生中最骄傲的时刻,因为他漂亮地赢得了比赛。而后来,这句话在书中反反复复地出现,预示着某些东西将无可避免地发生,那喀布尔城中追风筝的日子将成为阿米尔心中最美最痛的回忆。      为你,千千万万遍。      哈桑被缝合的嘴唇,索拉博哭泣时止不住颤抖的肩膀和空洞的眼神,塔赫里将军固执地从房间里走出来时的狼狈模样,阿米尔的矛盾,索拉雅的眼泪一切的一切似乎都在我眼前呈现。      正如作者卡勒德?胡塞尼在前言中所说的一样:我看到小说作品独有的联结人们的力量,我还看到了人类的体验有多么普遍:羞耻、负疚、后悔、爱情、友谊、宽容和赎罪。      阿米尔懦弱的转身造成了哈桑心中的伤;哈桑的死,让三十八岁的阿米尔找到了再次成为好人的路。阿米尔无疑是幸运的,他赎回了灵魂,他丢失在巷口的灵魂。索拉博是不幸的,父母的早逝、孤儿院里不忍回望的遭遇救赎,常常不是出于醒悟,而是出于对从背叛的痛苦中解脱的渴求,其出发点仍然是利己的。但如果救赎能为他人带来幸运,倒也的确仍是很好的解决之道。或许正是如此,阿米尔才义无反顾地回到阔别多年的故乡。他没有停止对哈桑的愧疚,对自己的自责,其实,这些都是因为他没有停止过对人性的追寻。      正如译者所言:也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地追。      为你。千千万万遍。 读后感的作文 篇5      《追踪小绿人》是一本非常好看的书,是著名作家金波爷爷写的一篇长篇童话。故事讲的是:小叶子是一个热爱大自然的小男孩,他有一个神秘的朋友叫小晓。通过小晓,小叶子认识了一群小绿人,他们就生活在小叶子家的后花园里,这些小绿人身材非常矮小,他们还有一项神奇的本领。当他们不想被人发现的时候能变成一团绿雾消失在花丛草丛中。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话形象,加上优美抒情的文字展开了生动而有悬念的故事。      好喜欢那些小绿人,他们虽然胆小,但是非常友好!非常善良!可是,当他们的行踪被媒体知道后,他们却失去了自由。在众人面前他们不仅没有得到应有的尊重,而且还被小叶子的叔叔当作赚钱的工具。可是他们太善良,只是默默的忍受。让人高兴的是,最后在小叶子和小晓的帮助下,小绿人终于逃走了,去寻找真正属于他们的家园。      看完这本书,更让我懂得了一个道理:我们不仅要爱护自己,也要爱护地球上的一切生命,因为生命都是平等的! 读后感的作文 篇6      《西游记》是我最喜欢的经典作品之一。它也是中国古典四大名著之一,由明代小说家吴承恩编撰而成。书中主要讲了唐僧在观音菩萨的指点下西行求取真经,一路上分别收了三位徒弟相伴,历经了九九八十一难,终于到达了西天取得了真经,修成了正果的故事。      书中人物个性鲜明,师傅唐僧崇信佛法,立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧,但有时好坏不辨;大徒弟孙悟空敢作敢当、机智勇敢、正直无私,在取经的一路上打了许多妖怪,保护唐僧西去;二徒弟猪悟能好吃懒做、见识短浅,另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛;三徒弟沙悟净忠厚老实、任劳任怨、忠于职守。      书中描写了《孙悟空大闹天宫》、《高老庄收八戒》、《三打白骨精》许多精彩片段。其中《三打白骨精》给我留下了很深的印象。这篇讲的是为了吃唐僧肉,先后变幻为上山送斋的村姑和朝山进香的老妪全被孙悟空识破。唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。白骨精心有不甘,又第三次变成老丈又被孙悟空识空。白骨精利用唐僧心慈,又假冒佛祖名义从天上飘下素绢,责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书将孙悟空赶回了花果山。后来唐僧遇难,孙悟空又赶回来救他。说明孙悟空为人正直、无私。      《西游记》告诉我们要想获得成功,实现自己的理想就得付出努力。 读后感的作文 篇7      这个暑假,我认认真真地读了一本书,那就是中国四大名著之一《西游记》!它让我爱不释手!      它就像是一本会魔法的书,读着它,我仿佛也变成了书中会腾云驾雾的仙人!多么令人激动呀!它又像是一位会说话的智者,听着它,我认识了许多人物、明白了许多道理。      《西游记》主要是写唐僧师徒四人去西方取经的故事。他们一路经历了千难万险,打败了无数妖魔鬼怪,才到达西方,取得真经。书里有勇敢无畏,聪明机灵,一路尽心尽责地保护着唐僧的大徒弟――孙悟空;有好吃懒惰,贪恋美色,但对唐僧却是言听计从的二徒弟――猪八戒;还有老实忠厚,一路挑着行李,任劳任怨的三徒弟――沙僧其中我最喜欢的人物就是孙悟空,当年由于他大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下,受尽了五百年苦难,最后被唐僧解救,收为大徒弟。他有着一双火眼金睛,任何妖魔鬼怪在他面前也要现出原形,而且还有七十二变、筋斗云及三根毫毛。我喜欢孙悟空的神通广大,更喜欢它不怕苦不服输的精神,取经之前他历经重重困难习得法术,取经路上又想尽一切办法保护师父。当我读这本书认识了故事中一个又一个栩栩如生的人物时,我仿佛被带入了另一个世界。孙悟空告诉我们要努力要勇敢,这本书也让我明白了无论遇到任何困境,都要勇于面对,只要大家齐心协力,就一定能够战胜困难。无论外界多少诱惑,都要保持清醒的头脑和一颗平常的心! 读后感的作文 篇8      《西游记》是吴承恩写的神话小说,本书主要讲了唐僧师徒四人历经千辛万苦,经过九九八十一难终于到达西天取得真经的故事。书中有神通广大的孙悟空、好吃懒惰的猪八戒、老实忠厚的沙和尚,还有他们的师傅――心地善良、一心向佛的唐僧。      我感受最深的人物就是唐僧了,他虽然没有三个徒弟本领大,但他有一颗持之以恒、坚持不懈的心,在取经的路上遇到了重重困难和非常强大的妖怪,可是为了取得真经他从不畏惧,勇往直前。唐僧之所以能够走到西天取得真经主要有两大原因,一是他有颗恒心;二是他有三个好徒弟。      我有一个好朋友,她的智商和我相不差,可她无论做什么事情都比我认真多了,做任何事情都很有毅力,我在玩时她在学习,当我背英语单词烦躁的不想背时,她仍然在认真学习,结果,她不仅学习比我好,兴趣班也比我好,因此我常常受到妈妈的责备。      我是一个五年级的学生,唐僧这种精神深深的引导着我。将来我要做的事还有许多,要为了自己的梦想而奋斗到底,不能半途而废,不能像我看的一本书中的一只小猴子,对什么都充满了好奇,什么都想学,什么都想得到,结果长大后一无所成。要想功成名就,一是必须要有锲而不舍的精神;二是要有一颗宽容的心,齐心协力,团结一致。 读后感的作文 篇9      阅过许多古色古香的文学典着,有些如蜻蜓点水一样很快就忘记了,唯有这一部――《西游记》依然深深地刻在脑子里。      初次接触《西游记》,是在约五年级的时候,从书中的故事里。那是一个讲唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人前往西天取经,一路上披荆斩棘、降妖伏魔,历尽九九八十一难,终于修成正果的故事。      当我再次重温,我并不这样想,我更注重的是它的前因后果――为什么他们会去取经?为什么他们能胜利能成功?我想,一定是因为他们是勇敢的。虽然唐三藏给人一种懦弱无能的感觉,猪八戒给人一种贪生怕死的感觉;只有孙悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事实并不是这样,如果他们并不都是勇敢的,那他们还会一起去,一起胜利而归吗?是的,只有勇敢才能取得胜利。      师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,只有坚强才能取得胜利。      现如今,胜利已经成为每一个人的目标,可是大部分人都只是麻木追求,丝毫没有注意到胜利者应该是一个怎样的人。就这样,胆小怕事的人遇到机会不去闯练,就知道每天把胜利挂在嘴边,直到离胜利越来越远;相反,而那些勇敢无畏、艰苦拼搏的人,就算他们不在乎胜利,但他们永远是胜利的。由此可见,胜利的曙光只属于勇敢坚强者。 读后感的作文 篇10      《西游记》这本书是中国四大名著之一,他的作者是吴承恩。其中,这本书讲了一个有惊无险的离奇故事,一位唐朝的唐僧去西天取经的路上,收了三个徒弟:孙悟空、猪八戒、沙僧,他们沿途遇到种种劫难,一路降妖伏魔,化险为夷,九九归一,到达西天取得真经,最终五圣成真的故事。      书中,大徒弟孙悟空,他机智勇敢,神通广大,有着一双火眼金睛,能看清一些妖怪的真面目,后脑勺上还有三根救命毫毛,只要拔下一根,便可以变成自己想要的东西。二徒弟猪八戒,他憨厚可爱,虽然他好吃懒做,还鼓在一个大肚皮露在外面,背上背着个大耙子,整天称自己是天蓬元帅,但是,遇到师父不见时,他还是一心一意的去救师父。三徒弟是沙僧,他老实厚道,行李他全背着,就算已经很累很累了,他也没抱怨过。      这本书我最喜欢的一章是“三打白骨精”,这篇文章讲了一个白骨精为了吃唐僧肉变成一个女子,被孙悟空认了出来,最后化作一阵清风逃走了;第二次变成一个老奶奶,假装来找他的女儿,又被孙悟空认了出来;第三次,变成了一个老爷爷,来找老奶奶和女儿,孙悟空为不让妖精逃走,叫出了山神和土地神,把妖怪团团围住,最后变成了一堆骨头。      “旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”这本书我也是看了很多遍,很喜欢孙悟空,在师傅遇难时,保护着师父,不让师父受到一点儿伤害。以后,我也要向它学习,勇敢的面对生活,不畏一切困难,还要为他人着想。

读后感的作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家整理的读后感的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1

  《超越生死的友谊》是动物小说之父西顿写的“西顿动物记”系列中的第10个故事。这本书主要写的是一只重情重义的小狼“威尼”悲惨一生的故事。

  小狼的家人都被射死了,成了孤儿的小狼,在酒馆的院子里过着地狱般的生活。人们都拿他消遣取乐,用棍捅它,连狗也欺负他,身上每次都被折磨的遍体鳞伤。只有小男孩吉姆可怜它、照顾、保护它,他们成了形影不离的好朋友。

  可是吉姆生病了,威尼寸步不离的守候在吉姆的旁边。温柔的添他的脸颊,听吉姆说他的心里话。吉姆因病去世了,威尼不停地舔着他冰凉的手背和脸颊,人们怎么也赶不走他,拉不开他。下葬时威尼流出了难过泪水,人们都被他感动了。想念吉姆的小狼痛苦欲绝,整天都陪在吉姆的墓旁,绝不离开。

  威尼在晚上出去觅食,掠走鸡鸭鹅羊,还攻击醉汉和狗,因为醉汉和狗给它留下了抹不掉的伤痛。但是它从不攻击小孩还保护小孩。但是威尼还是躲不过兄弟姐妹一样的命运,最终被抢杀死了。

  我觉得小狼很可怜,对欺负小狼的人感到愤怒,想胖揍他们一顿。小狼在吉姆生病时陪伴他,吉姆死后冒着生命危险也在墓地陪着他。威尼真是一只即勇敢又非常重情重义的狼。小狼对吉姆的友谊超越了生死,真让人感动。

读后感的作文 篇2

  今天我读完了一本既有趣又神奇的书——《兰心的秘密》。

  兰心的父母因为总是跟兰心唱反调。后来在仙女的帮助下,兰心如愿以偿地将她的父母变成了小矮人。

  这本书让我明白:我们每个小孩都应该听家长的话。长辈说的话一定是对的,有道理的。所以我们要听。

读后感的作文 篇3

  《酸的和甜的》课文中讲了一个小动物吃葡萄的故事。小狐狸自己吃不到葡萄,也不想让别的小动物吃,就告诉小松鼠、小兔子葡萄是酸的,小松鼠、小兔子听了狐狸的话就不敢吃葡萄了。

  小猴子听了狐狸的话,它自己亲自尝尝葡萄,原来葡萄甜得很呢!学习课文后,我明白了:什么事,不能只听别人说,要自己亲自试一试。

读后感的作文 篇4

  轻轻的合上书已经很久了,《鲁滨逊漂流记》中曲折连环的故事情节与鲁滨逊的自立、自信、自强的精神却深深地在震撼着我。 鲁滨逊出生在一个富裕的家庭中?但睿智的他不甘平庸,对父亲的忠告——不要去航海全然不顾。在一次航海中,船在南美洲海岸的一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都丧生了,只有鲁滨逊幸运的活了下来。海浪把他卷上了岸。 这座小岛荒无人烟。鲁滨逊在这里独立生活了24年,一次偶然,他解救了一个俘虏——“星期五”。过了四年,他们一起克服重重困难回到了祖国。 鲁滨逊不屑守成,不甘平庸,有实干精神。这些都是我们应该学习的。更令我佩服得是鲁滨逊在一无所有的情况下造出了桌子、陶器等物品。当面对食物危机时,他种植出了大麦和水稻,并靠这些仅有的农作物制造出了粗糙的面包。这一点就是我们不能相比的。现代的我们都是生活在温室里的花朵,是家里的“小太阳”、“小皇帝”含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。一个个都是衣来伸手、饭来张口。记得有人做了一个实验:一个日本的孩子和一个中国的孩子分别放在同一座有野兽出没的山中。中国的孩子很害怕,没有坚持下来。而日本的孩子却凭着坚强的意志和勇敢的斗争精神顽强的坚持下来。简简单单的实验说明一个不简单的道理:中国孩子在自立自强和意志力上需要很大的提高,我们不能总是沉浸在父母和社会的溺爱之中,要报效我们的祖国要使我们的祖国繁荣昌盛,我们不能再这样逍遥自在、碌碌无为,难道我们不应该做点什么吗?鲁滨逊机智勇敢,会在没有条件的情况下创造条件,这正是我们所缺乏的。让为了我们的祖国明天更加美好,快快从我们自身做起,坚强刚毅、机智勇敢、不怕困难。只有这样,我们才对得起父母、社会、国家。 鲁滨逊聪明机智而又坚强,我喜欢这个人物,更敬佩他身上的精神。

  她长着一头短发,一张圆圆的脸蛋像个红彤彤的苹果,两道弯月般的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴,心烦气躁的时候,那张嘴巴就撅起来,上面仿佛还能挂一个油瓶呢!到关键时刻,比如演讲比赛啊,讲故事比赛啊,还能拿个奖呢!

  她衣着普通,从来不会“臭美”,不喜欢像其他女孩那样梳一头长长的辫子,因为妈妈说过,每天梳辫子浪费时间,学习还累,所以她在初中阶段没有要梳辫子的打算。

  她学习优秀,有上进心,总是想把成绩再提高提高,即使得个第一第二也不满意,还要再超越自己,同学们都敬佩她,但她没有骄傲,总是虚心学习别人做的好的地方和好的学习方法。

  她是一个小书虫,每天都要拿出书本读一读,贪婪地吮吸着知识的甘霖,尽管有时到了深夜,她依然如饥似渴的读着书,尽情地遨游在书的海洋中,享受读书的快乐。

  她有时总会很冲动,不替别人着想,但事后又会站在别人的角度思考问题,最后鼓足勇气再去道歉,你说她这是何苦呢?但她就是改不了。

  她总是很坚强,几乎不会在别人的面前流眼泪,但偶尔还是会控制不了,但她还是会尽力表现得强一些。

  她的性格,怎么说呢?时而活泼,时而文静,活泼的时候什么都敢去尝试,文静的时候却喜欢待在一个角落,想想理想,亦或是为学习做个新的打算……

  她爱笑,而且她的笑总是很明朗,从来不会“笑不露齿”。

  她从不会刻意去模仿别人,因为她认为:要做最真实、最有个性的自己。

  她还有个爱好,那就是交朋友,她的朋友很多,她不鄙视任何人,所以,做她的朋友很简单,她还会经常给朋友带来欢乐,她的朋友都认为她是一个“开心果”,大家都愿意和她在一起聊天,因为她总会给朋友带来意想不到的欢乐。

  说了这么多,想必大家还不知道她是谁,哈哈,她就是我!怎么样?你愿意和我交朋友吗?

读后感的作文 篇5

  一群勇敢的年轻人从海上漂流物里找到了一份文书,并和格兰特船长的儿女和一位知识渊博的学者一同横穿美洲大陆,寻找孩子们的父亲。一路上,险象环生。他们遇到了地震,飓风,狼群,有几百头牛一起陷入泥潭,滔滔的洪水使平原变成海洋,险些死在被闪电击中的树上,又碰上潜伏在海里的鳄鱼。在他们历经千辛万苦到了澳大利亚时,却上了艾尔顿这个海盗头子的当,终于发觉船长并不是在澳大利亚。于是他们来到了新西兰,不料被当地暴力凶残的土人毛克利人俘获,陷入绝境。终于逃出毛克利人的魔掌后,达加决定将艾尔顿丢弃在荒岛上,不料巧遇格兰特船长,于是一起胜利的回到了苏格兰。

  在这个故事里,船员们一开始只是抱着帮助孩子们找到格兰特船长的念头,没想到,格兰特船长这个谜还未揭开,上了艾尔顿这个海盗头子的当,差点死在了那里,这件事越来越扑朔迷离,令人费解。在一次次生死抉择后,船员们与格兰特船长的儿女的感情越发深厚,大家决定哪怕花费自己的一生也要找到船长,情节感人,让人感觉他们是誓死相守的伙伴。

  这种奇幻的故事也许只有凡尔纳才写的出来:可怕的新西兰食人族,恐怖的海上风暴,勇敢的邓肯号上的人们。这些感人又有些惊悚的故事虽然很像是天方夜谭,却也不失真实性。读完全书,给我的启发是,遇事一定要沉着冷静,只有依靠智慧和勇气才能克服一切艰险和困难。

读后感的作文 篇6

  这学期,我们学了一篇课文—《厄运打不垮的.信念》。学完这篇课文,我深受感动,文中的史学家谈迁太伟大了,刚刚才写完一部400多万字的明朝编年史《国榷》,夜里就被小偷偷走,太可惜了。这时的他茶饭不思,夜难安寝,可是没过多久,他又重新站了起来,下决心从头撰写这部史书。经过几年的努力,一部新的《国榷》诞生了。它是一本不可多得的书,谈迁也因此名垂青史。同时,联想到了我自己……

  我是个近视眼,整天与一副300多度的眼镜为伴,没了眼镜,我可能就活不成了。一天早上,由于我起得太晚,忘记带我的宝贝眼镜。走出大门,眼前白茫茫一片,近处的东西模模糊糊,远处的东西还有一点看见。我想,如果我回家再去拿眼镜,上学就要迟到了,想着想着,脚底也加快了速度。

  走到路上,只见有无数大大小小的车辆在行走,在我眼里,好像一个个小点在跳动。我沿着路边走向前去,不知怎么突然撞到一辆车上。那位车主说:“小毛孩,没长眼睛啊!撞到我车上了”我回了他一句:“狗眼看人低。”车主气得脸都白了,二话没说,生气地走了。我也没说什么,继续向前走。

  到了学校,一群群的同学正赶向教室,这是,我知道迟到了。我用自己最快的速度飞向教室,高一脚低一脚地走上了楼梯来到四楼。走进教室,刚想放下书包,两个同学把我拉了出去。我说:“迟到了也不用这样嘛,等老师来了告诉她,让她批评你们。”其中一个同学说:“请你看看清楚,这是你的班么?”我抬头一看,傻眼了……原来我的班在隔壁呢,只好灰溜溜地走了。

  语文课,数学课……没有一节过的好的,只好回家再自习了。至于黑板上那白花花的一片,只好求助我的同桌了……

  唉,这就是我的厄运,没有眼镜的日子真不好过。不过,现在我已经不怕没眼镜了,因为我做到眼离桌面一尺,胸离桌面一拳,手离笔尖一寸,就这样,我的视力渐渐好转,到现在,我的右眼完全好了,左眼100度。你看,只要有谈迁那中厄运打不垮的信念,无论多少坎坷、挫折,都会一一消灭掉,让你重见灿烂的阳光,驱散绝望之云!

读后感的作文 篇7

  关于这本书,我已提起过多次。但这次,我还是不得不提起他。提起数次,不意味着我读的书少,无书可提。是我认为这本书简直是书中之王。是关于生命与死亡最深刻的寓言。书中那些伟大的人性启示感动了我,感动了世界各地的亿万读者。

  《天蓝色的彼岸》这本书述说了小男孩哈里因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸。但他还挂念着自己的爸爸,妈妈,姐姐,老师和同学们,却又不知道如何传达他的心声,直到他遇到一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间,来向亲人与朋友告别,并向他们表示歉意和爱……这本感人至深,触动灵魂的人性小说使我们明白了许多道理:绝不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思就如这本书一样非常深刻:在你睡觉前绝不可以生气或敌视任何人,因为你有可能这次躺下后再也起不来了……说得多一点,就是走好人生的每一步,多交新朋友,但同时也不能冷淡老朋友;在朋友或你自己生气时不采取任何行动,千万不可以低估了宽恕的力量;请去珍爱你身边的每一个人,多说“请”与“谢谢”,要勇敢,有错误就承认,不要怕说“对不起”。

  这些单纯、清新、温暖的文字,教会人们学会关爱、珍惜生命、在活着的时候多关爱自己身边的人,唤起人们内心深处最美好的情感,呈送给人们最真切的感动于最伟大的爱,在不可抵挡的人性光辉中感受生命与死亡……

本文标题: 读后感的一篇(读后感的作文)
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