当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢？以下是我整理的《动物笑谈》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一天，我读了一篇文章，题目叫《动物笑谈》。文章主要讲的是：孔子三十岁时已经远近闻名了，但是他还是历尽千辛万苦，来到了洛阳，拜老子为师，他谦虚好学，每天不离老师左右。

　　读了这篇文章，我十分佩服孔子谦虚好学的精神。他都已经三十岁了，也成为名人了，还要去洛阳拜老子为师。可是现在有很多人，一出名就会骄傲自满，不求上进，只知道贪图安逸。在去洛阳拜师的路上，他风餐露宿，日夜兼程，最后终于来到了洛阳，他的毅力多么顽强呀！见到老子以后，他每天不离老子左右，有不懂的问题就会问他，真是不耻下问。

　　和孔子相比，我还相距甚远呢！每次练小提琴时，妈妈都会给我指出毛病，我也会注意，但是每当练完一遍我就会坐下来休息，妈妈经常提醒我，可我总是不在意，总觉得自己已经练得挺好的了。现在想想，其实我还差得远着呢！

　　我现在每天晚上都要练快板和小提琴，虽然很累，但我不肯放弃每一项特长，因为这两项特长我都很喜欢，以后我会努力把它们都练好。在生活中，我也能做到不耻下问。读课外书的时候，我有不懂的词就会问妈妈，妈妈也会耐心地给我解释。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只要有付出，就会有回报。在以后的生活中，我要学习孔子，做一个谦虚勤奋的人。

　　 对于从小就对科学探索充满好奇心的我来说，像《动物笑谈》这样的文章当然对我有强大的吸引力。再加上作者风趣幽默的字句，我就更是意犹未尽了。

　　真理的诞生对于科学家来说是人生最大的乐趣，而真理的背后是不断努力的探索和艰苦的实验。这篇文章就为我们展示了科学工作者“疯子”一样的实验，让我们知道了科学工作者的高素养和对工作的专注。

　　作者为我们十分生动、形象地展示出了科学家的实验过程。首先我们要提出一个问题，确定好研究目标。就像文中小凫为什么与小雁鹅不同，不认为它第一眼看到的生物就是它的母亲？然后我们要做出一个假设，好比文中作者认为这与母凫的叫声有关。随后我们就要进行实验，就像作者学母凫的叫声。这看起来好像是疯子的举动，但这往往是科学家们的生活常态。因为他们对实验有一种特殊的感情。最后我们便可以得到一个结论或是真理，这会让科学家有很大的成就感。

　　所以，综上所述可以得到一个结论，就是：一个真理的诞生靠的一定不是空想，而是科学工作者对工作的热爱和不断努力的探索。这启发我只要对一件事有极高的关注度和不断的研究与探索，就可以得到“报答”。所以，想要做好一件事，就要对其有关注度，然后要付出努力来克服困难，最后做好这件事。

　　《动物笑谈》在我心里是语文书中最有意思的一篇课文。连后面故事性极强的神话故事、童话故事和它比起来，都逊色不少。

　　先来看看这段：“做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了‘呱格格格呱格格格’地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢！”其中“这真是值得大哭特哭的理由呢！”这句调侃的话流露出作者对小水鸭的喜爱之情。

　　再看看：“看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。”可可从“叫人觉得可怜”到“对我恋恋不舍”的转变，正体现出“我”对可可的关爱，作者是多么热爱动物呀。

　　再瞧瞧前面的：“最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束。”“我”把可可放了，从这句可以品出“我”对生命和自由的尊重和推崇。

　　文章的作者劳伦兹不仅是一名求知欲极强的科学家和风趣幽默的作家，更是一名极富爱心、耐心的人，他用行动告诉我们应如何善待生命。

　　作者：戴子健

　　我的童年趣事犹如天上的繁星，让我采摘一颗最亮的“星星”送给大家!

　　在我四岁的时候，济南的舅舅带我和爸爸妈妈去济南的动物园玩。我们先看到了一只孔雀在笼子里面傲慢地走来走去，我问道：“妈妈，这只拿着扇子的大鸟是什么呀?”妈妈微笑着对我说：“傻孩子，那是只孔雀。”身旁的舅舅把腰都笑弯了。

　　我们继续往前走着，我看见了铁栅栏里的大象，喊道：“妈妈，快看啊，这张桌子这么大，它还会移动哪!”妈妈的嘴笑得弯成了月牙，说：“子健，你也太搞笑了吧，那是只大象。”我逗得爸爸笑得前仰后合。

　　我们又进了一个小海洋馆，里面的鱼令我眼花缭乱，有铅笔鱼、小狗鲸、地图鱼……铅笔鱼又细又长，真是很像一只笔;小狗鲸是世界上最小的鲸鱼，名字上有狗字，但是比狗小多了。这时我指着一条地图鱼说：“这块土怎么漂在水中呢?”妈妈说：“这是一条热带鱼，名叫地图鱼”。这时，再看爸爸、舅舅他们早已笑得热泪盈眶，找不到北了。

　　童年的趣事让我有那么多的奇思妙想，我的小脑袋里总是装满了“?”。

　　在生活中我们经常会做科学探究实验，而科学精神是不可缺少的。这篇文章告诉我们科学实验探究时要勇于假设，积极思考，要有刨根问底的科学精神，严谨探究的科学精神，以及勇于献身的.科学精神。

　　有一次作者把水鸭蛋拿给麝香鸭代孵，而生下来的小野鸭却和大白鹅较为亲近，他便由此推测小野鸭靠叫声来识别亲人。于是他就制订了自己的实验计划，学习着母鸭的叫声，引领着小鸭。果然，小鸭子就跟着他走了起来，他又发现小鸭也是按照物体的高度来判断的。这正说明了他的勇于假设，积极探究，刨根问底的精神。

　　作者做实验时，研究的问题是小鸭是否靠叫声来识别亲人。明明已经得出了肯定的结论，可它仍然要继续实验。在后续实验过程中，他为了保持只有叫声这一个变量，他先坐着学鸭子叫。而要行走时，他只能蹲着前进，自己累得要命。我们应该学习他这种严谨的科学精神。

　　作者为了保持实验的严谨性，趴在地上缓慢前进，大声学鸭子叫，内心得意洋洋。而在别人眼里，可不是这样的。试想一下，一个长着大胡子的壮汉，正曲着膝，弯着腰在草地里趴着前进，时不时还会学鸭子叫，关键是小鸭子都被草丛遮掩了，你看不到一只鸭子！那是多么可笑又滑稽的场面，偏偏还是在星期天，周围聚集了一排观光客！他这种勇于献身的科学精神难道不值得赞佩吗？

　　生活中的科学探究有很多，而我们最需要的就是科学精神。学习作者的科学精神，我们能获得更多实验成果，收获更多知识。

　　一天,我读了一篇文章,题目叫《动物笑谈》.文章主要讲的是：孔子三十岁时已经远近闻名了,但是他还是历尽千辛万苦,来到了洛阳,拜老子为师,他谦虚好学,每天不离老师左右.

　　读了这篇文章,我十分佩服孔子谦虚好学的精神.他都已经三十岁了,也成为名人了,还要去洛阳拜老子为师.可是现在有很多人,一出名就会骄傲自满,不求上进,只知道贪图安逸.在去洛阳拜师的路上,他风餐露宿,日夜兼程,最后终于来到了洛阳,他的毅力多么顽强呀!见到老子以后,他每天不离老子左右,有不懂的问题就会问他,真是不耻下问.

　　和孔子相比,我还相距甚远呢!每次练小提琴时,妈妈都会给我指出毛病,我也会注意,但是每当练完一遍我就会坐下来休息,妈妈经常提醒我,可我总是不在意,总觉得自己已经练得挺好的了.现在想想,其实我还差得远着呢!

　　我现在每天晚上都要练快板和小提琴,虽然很累,但我不肯放弃每一项特长,因为这两项特长我都很喜欢,以后我会努力把它们都练好.在生活中,我也能做到不耻下问.读课外书的时候,我有不懂的词就会问妈妈,妈妈也会耐心地给我解释.

　　“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”只要有付出,就会有回报.在以后的生活中,我要学习孔子,做一个谦虚勤奋的人.

动物笑谈选自《所罗门王的指环》，并选入教材课文 ，概括它要简明扼要，避免长篇大论，有个大概就行，读后感要充分体现出这篇文章对自己的教育意义与人生感悟。

正文：

一、概括

本文讲述了“我”与小凫和我和皇冠大鹦鹉的趣事，既有作者与它们相处的荒诞经历，又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。

二、读后感

读了《动物笑谈》，我从水鸭和可可读到动物们有趣的故事，又读到作者的“疯狂”而好笑的举止……当合上书时，我被逗笑了，仔细想想又被感动了。当可可咬掉作者父亲身上所有的扣子，整齐排放，欣赏自己的犯罪现场时，您觉得好笑吗？

当可可把整棵树都缠上鲜艳的毛线，欣赏自己的好把戏时，您觉得好笑吗？当作者这个大把胡子的大男人，屈膝弯腰，趴在草地上学鸭子叫，惊吓游客时，您觉得好笑吗？当作者发出杀猪般嚎叫唤回高空中的可可，四周人脚下生根似的定在那里，您觉得好笑吗？

反正我被情节吸引了，不由自主地笑出声来！我闭上眼，想象如果自己身处杀猪现场，怕是一刻都不想多呆吧……我仔细想想又有了很多的疑问：究竟为什么作者家中的动物如此洒脱、自由？究竟为什么作者如此的珍爱动物，以至于把自己融入到动物中去？

调皮的鹦鹉让父亲紧紧地抓住裤腰，父亲生气地称它为“坏东西”，而作者也跑去看“犯罪”现场。从这里可以看出，鹦鹉在家中被看成了孩子，当成了家庭成员，它被尊重，被呵护，也被宽容。

我能感受到作者对动物的珍爱，是爱让原本受禁锢的小家伙被唤醒了活力，自由地创造毛线柠檬树。原来爱是这么强大，有这么神奇的能量，可以由人传递给动物，动物不仅能感知，还能因感受到宠爱，为所欲为呢！

再说说，作者康拉德是世界一流的动物行为学家，为了研究水鸭子的小凫羞怯、难以接近的原因，他亲自扮演水鸭子的母亲，时刻不停地叫唤，将自己融入到鸭子的世界中，去实验，去寻求真理！

正是他这种对工作专注、忘我的科学精神，让我们人类揭开了一个个谜团，拉近了和动物的距离。大科学家对待事物的态度，值得我们学习，也让我明白，想把某件事情做好，就要埋头苦干，还要执着和热爱！和我一样读过这篇文章的您，是否也和我一样，边笑边被感动呢？