读后感了300字作文篇1

纪念我们美好的童年时光。——题记

桑桑是一个阳光、活泼的男孩，在油麻地生活的很幸福。草房子就说的是他和他的朋友之间发生的事。

秃鹤是一个秃子，他和桑桑是好朋友。但有一次却因为脸面的事情追追打打，甚至还互抢东西。虽然他们后来和好了，但事后秃鹤却像变了一个人一样，和大家对立起来。但是，秃鹤用自己的行动道了歉，大家也就原谅他了。从他身上我知道：做朋友不该互相捉弄，应该互相帮助才对。

杜小康原本是村里富家的孩子，但一个人的诬陷导致了富家变得一贫如洗，还欠下了一屁股债。于是，杜家父子踏上了卖鸭子的道路。他们去了芦苇荡，大风、暴雨、乌云整日陪伴着他。他很坚强，但他太想读书了。在芦苇荡的日子里，他唯一的伴就是鸭子和他的父亲，所以他思念油麻地的读书生活。有一次，桑桑遇见了他。他说：“不上学真好。”真的是这样吗？还有一次，桑桑和他一起玩火，不小心引发了火灾。学校查到了后，杜小康就承认了，但桑桑没有。所以，我要学习他这种主动承认错误和坚强的精神。

油麻地还有许多性格各异的人。桑桑的老师蒋一轮，白三的女儿白雀，还有艾地的秦大奶奶。从他们的故事中我们会体验到各种精神，仿佛他们就在我们眼前。最后，希望大家也读读这本书！

读后感了300字作文篇2

?假如给我三天光明》这本书，讲述了88年的岁月中，海伦·凯勒尽在生命的头19个月拥有光明和声音。幼年那场大病无情地夺去了小海伦的视力和听力，使原本健康的她永远与黑暗。然而，在她绝望时，安妮、沙莉文老师的到来改变了他的命运。在莎莉文老师的引导下学会了读书写字和说话，并在24岁时以优异的成绩完成了哈佛大学的的四年学业。她的一生勤于写作，共创作了14部文学作品。

海伦是一个坚强，勤奋，好学，积极的孩子。虽然在小时候曾经因为烦躁而发生过一些小脾气外，长大后她的她一直是位勤奋的女孩。即使生活在黑暗中，他仍然是乐观的。“我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体——走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧!”

海伦生活在黑暗中，既看不见又听不到，也不会说话的环境下，仍旧阅读了很多书籍，而她的读是靠着莎莉文老师用手写在她的手心里。就是这样，一本一本地读书，一本一本地读完书。在漫长的学习生涯中，尤其是难学的便是发音和说话。在炎热的夏天，她在莎莉文老师的陪同下和一些教授们学说话，她的这些老师们让她把手放在他们喉管上，让她一点点感觉。然而，现在我有时学习一会儿就会感觉枯燥不耐烦，弹一会儿的钢琴就感觉腰酸背痛，但海伦却不分白天黑夜地勤奋学习，最终有所成就。

马克·吐温曾说：“19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位是海伦·凯勒。

海伦的一生是快乐的，充实而卓越的，她把无声的真理传遍世界。今天，海伦·凯勒这个名字已经成为不屈不挠斗争精神的象征。在我们当今的社会是不是更应该向她学习呢?

读后感了300字作文篇3

老舍先生是一位很有名的作家，他写过一篇名为《养花》的文章，在开学的前几天，我们就学了这篇文章，通过这篇文章，我感受到了养花过程中那无限的乐趣。

在养花过程中，老舍先生摸着门道，把花养活了，他体验到了获得知识的乐趣。

老舍先生还有腿病，不但不利于行，也不利于久坐，所以他在工作时总是写一会儿，就出去照料照料花草，这样劳逸结合，有益身心。要是遇上天气突变，他们一家就要抢救花草，十分紧张。从中，老舍先生悟到了不劳动，连棵花也养不活的真理，这是一种乐趣。

当老舍先生养的花开放的时候，他可以约朋友们一起来欣赏，要是花分根了，就可以赠给朋友们一些。从中，还可以感受到分享的乐趣。

当然，养花也有忧伤的时候。有一次，因下暴雨，邻家的墙倒了，一下子砸死菊秧三十多种，一百多棵呀!他们全家一连几天都没有笑容。

我觉得养花就像学习，摸着门道就像运用好的学习方法;每天用心的照料花草就像每天努力学习，这都可以提高我们的成绩，而父母为我们的好成绩高兴也就像和朋友分享自己的劳动果实，不是吗?

其实，乐趣是无处不在的，不管是养花还是学习，都有独一无二的乐趣!

读后感了300字作文篇4

从小到大，幸福就像空气一样包围着我们。

在这个寒假，我读了《青鸟》这一本书。

它讲述了砍柴人的儿女——糠糠和咪糠受仙女之托千辛万苦的寻找青鸟。圣诞前夕，糠糠和咪糠在看人家过节这时来了一位又老又丑的老太婆，自称仙女。仙女请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟，并送给糠糠一顶镶有神奇钻石的帽子，按动钻石就可以看到事物的灵魂。糠糠带上帽子后，眼前的一切都变了。孩子们在光神的引导下，去寻找青鸟，但还是没有找到青鸟。

其实，我也很幸福。记得有一次，才6点多，天还没有亮。奶奶和爷爷都不在。我迷迷糊糊地睁开眼，发现肚子痛得厉害，就赶紧穿好衣服，赤着脚丫子跑到妈妈房间，对妈妈说：“妈妈，我肚子痛。”妈妈听了，连忙坐起来，穿好衣服，跑到厨房，拿了一根泡好的年糕，放在蒸炉里。过了几分钟，一根年糕放在了桌子上。我拿起筷子，扎在年糕上，慢慢地吃。

那时，我觉得真幸福。

读后感了300字作文篇5

我看了一本世界上最愉快活泼的动物书，有炫耀修长脖子的长颈鹿，有野外猎手之王的豹子，有为了寻求爱情歌唱的青蛙，还有螳螂、蜜蜂、海狗，袋鼠，用喷墨抵御敌人进攻的鱿鱼以及以尖尖的刺针武装的刺猬、适合地下生活的鼹鼠何被四分五裂也不会死的海星。原来动物们有这么神奇的本领。他们生活这么快乐，这么神奇，真有意思！

暑假里，我读了一本好书《世界上最愉快活泼的动物书》，这本书是我们的班主任管老师奖励我的。这本书主要写了关于动物的一些本领和生活特点。我感觉特别有趣！北极燕鸥飞行时成v字形对列能够节省能量；鱼儿睡觉时候眼睛是睁着的；兔子的长耳朵能起到雷达网的作用，还能为身体调节体温；鱿鱼喷墨是为了转移敌人的注意力。还有很多很多……

读了这本书，我从中了解了很多动物的知识。我要和这些动物交朋友，保护大自然。

读后感了300字作文篇6

终于读到《爱的教育》这本书，我的心情十分激动。这是一部伟大的爱的巨作，作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846——1908)。此书是他的代表作，写于1886年。这本书以一个小学生日记的形式，通过小主人的所见所闻所感体现了同学们之间真挚的友情，体现了人与人之间最纯真的友爱。

在这本书中我最喜欢的是那篇名叫《我的老师》的文章。记得那是在十月十八日那一天，这是小主人开学的第一天，老师们都早早的到了教室，当小主人走过二年级上学期的那间教室时他的班主任不舍的说：“恩里科，这学期你要到楼上去上课了，我再也看不到你从我门口经过了。”一路上他看见了以前的同窗好友时不时还与他亲切的打招呼。到了教室后不久上课铃响了，老师还没来得及说话，却听到了一阵动静，老师四下望了望，原来是坐在第三排的一位女生跳到了椅子上，玩起了她那可爱的洋娃娃。就在这时那位女同学好像意识到了什么，抬头一望老师正向她走来，她低下了头仿佛是在等待老师的惩罚。老师走到了她的跟前和蔼而又亲切的说：“下次不要再在课堂上捣乱了!”之后又回到了讲台上。时间仿佛是过眼云烟，学校的一年很快的过去了，老师走下了讲台对着全体同学说：“同学们，我们这是最后一次坐在这间教室里上课了，我们曾在这里学习上课，在这里嬉戏玩耍，在这里追求理想，在这里……，然而今天我们就要离别了，我十分的难过……”说完这些话后，老师走到了同学们的座位前与同学们一个个握手道别祝福。

读完了这本书后我不禁流泪了!不是因为别的，而是因为我想起了一年后我也要离开美丽的母校，离开爱我和我爱的老师们，离开朝夕相处的同学们，离开……

这篇文章的大概是：父亲把爷爷送走。将爷爷送走的前一个晚上，父亲背着妻子买了一大床双层毛毯给爷爷作为临别的礼物，5岁的儿子不舍得爷爷走。爷爷对5岁的孙子说：“啊……这毛毯子真好，要花不少的钱吧！我去把口琴拿来吹一只古老的曲子。”正在这时，那位年轻的继母笑眯眯地走进来，娇声娇气的对爷爷说：“明天，我就不送你啦！我是来向你道别的。”突然她像被钉住似的犀利的目光紧紧的盯着毛毯，半响，她说：＂哟这毛毯还是双层的啊。”于是他转身进屋，冷冷的说：“肯定花了不少钱吧！”爸爸吞吞吐吐的说：“我想给爸爸买一床最好的……”
这篇小说由小见大的提出来一个社会普遍关注的关于敬老的社会伦理问题，对“继母”不敬老的行为作了无情的谴责。
这篇小说让我深思了好久，也暴露了社会的弊端，人心的冷漠。世界上有许多不敬老的人，他们赶走老人，老人无依无靠，孤独生活，但也有些人他们有一颗赤成的心，他们热心帮助老人使他门受到爱的围绕。关心尊重老人是中华民族的传统美德，更是一种品质。尊重老人喊出了社会的最强音，现在让我门从点滴小事做起，培养尊老爱幼的品质，做一个文明的现代人！
读《离别的礼物》有感二
曾读过一篇文章，是美国作家费·达尔所作。主要写的是一个八岁的小男孩彼得在父亲二婚后，亲眼所见，亲耳所闻他那“善良”的继母是怎样强迫孝顺，柔软的父亲把爷爷送进敬老院的过程，甚至连丈夫偷偷买给自己父亲的毛线都要据为己有，这使得年幼却懂事的彼得很是气愤，最后一语惊醒梦中人，使父亲认识到了自己的错误，并主动向爷爷承认了错误，但已无能为力改变事实，爷孙三人抱头痛哭。
生活中，其实也可以遇到许多这样的例子，家庭经济的日益扩张但伦理道德却一天天淡化，渐渐衰老的父母成了年轻人的眼中钉，解决掉他们是最简单最方便的莫过于送他们进敬老院了。也许这些人会认为：“我整天为他提供吃穿，还要花钱给他看病，难道这还不够好吗？非得把他们供在头上才是孝顺？”其实他们哪里懂得，父母要的并不是锦衣玉食，荣华富贵，他们只是想要在辛苦一辈子之后，在晚年时能够儿孙满堂，家庭内和和睦睦便已足矣，可悲！

今天我和父母亲人们离别了来到这里和朋友们相聚了……
明天我和朋友们离别了回到家乡和父母亲人们相聚了……
若干年后我和人世间离别了到西方“极乐世界”和已过世的人相聚了……
离别后相聚……相聚后离别……
从某种意义上离别就意味着相聚……相聚就意味着离别……
一次离别(悲伤)+一次相聚(欢乐)=不悲不欢或有悲有欢(平平淡淡)
离别时我们不要悲伤……因为上帝是永远公平的他会在你一次离别后还你一次相聚