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100字渡河少年读后感
《渡河少年》读后感
渡河少年讲述的是一位学生去上学,小男孩去上学的路上有条河,小男孩看到河上有条船,他招了招手,那条船便划了过来,小男孩喊:“老爷爷没钱能做您的`船吗?”老人正在弯腰解着腰带,头也不抬起来说:“没钱做什么船,笑话!”竹竿一点,小船离岸而去。忽然小男孩衣裳一脱,连同书包擎在手中,“哧溜”一下滑进了河里,大冬天水特别凉,小男孩能受得了吗?老人忽然大叫:“孩子,上船吧,快上穿别把身子冻坏了。”老人似乎在哀求,“钱一分不要了。”孩子不理他依然向前划。小男孩终于上岸了,后来老人打听到那个孩子考取了对岸的中学,那天是开学头一天。老人以后在河上都看见孩子干去上学在河里游来游去的,数年后,少年居然从这条小河游进了大海,成了一名游泳健将,他给老人来了一封信,称老人是他的启蒙教练,要感谢他。可惜老人已经长眠在河边的沙丘里,没看到信。
在这篇文章中我明白了男孩因为无钱坐船过河,因此日复一日,最后那男孩用他原来自己小时候从小练的本事所以才成了一名游泳健将,可见,从小就要把握机会,发扬自己的长处,最终才能将是一个成功者。
渡河少年讲述的是一位学生去上学,小男孩去上学的路上有条河,小男孩看到河上有条船,他招了招手,那条船便划了过来,小男孩喊:“老爷爷没钱能做您的`船吗?”老人正在弯腰解着腰带,头也不抬起来说:“没钱做什么船,笑话!”竹竿一点,小船离岸而去。忽然小男孩衣裳一脱,连同书包擎在手中,“哧溜”一下滑进了河里,大冬天水特别凉,小男孩能受得了吗?老人忽然大叫:“孩子,上船吧,快上穿别把身子冻坏了。”老人似乎在哀求,“钱一分不要了。”孩子不理他依然向前划。小男孩终于上岸了,后来老人打听到那个孩子考取了对岸的中学,那天是开学头一天。老人以后在河上都看见孩子干去上学在河里游来游去的,数年后,少年居然从这条小河游进了大海,成了一名游泳健将,他给老人来了一封信,称老人是他的启蒙教练,要感谢他。可惜老人已经长眠在河边的沙丘里,没看到信。
在这篇文章中我明白了男孩因为无钱坐船过河,因此日复一日,最后那男孩用他原来自己小时候从小练的本事所以才成了一名游泳健将,可见,从小就要把握机会,发扬自己的长处,最终才能将是一个成功者。
四年级课文渡河少年读后感300
四年级课文渡河少年读后感300一个金秋时节的早晨,在一条清澈的小河岸边靠着一只小渡船,一个背着书包的少年站在河岸上恳求船夫:“老伯,没钱能上船吗?”船夫没同意,少年一气之下,脱掉全身衣服,连同书包擎在手中,跳进冰冷的河里向对岸游去。船夫呆呆的望着那个少年,喊道“孩子,快上船,上船吧,钱一分也不要。”少年奋勇前游,没有回头,原来这个少年是对岸中学的新生,今天是开学的第一天,他忘记带钱了。但有趣的是,从此以后,他每天上学或放学,无论有钱没钱,他都游泳过河,数年后,少年竟然成了一名游泳健将。
由此可见一个善于把握机会,振奋精神,坚定信心,发扬特长,抓准机遇的人,就一定会变困境为顺境,从而达到理想的彼岸。
由此可见一个善于把握机会,振奋精神,坚定信心,发扬特长,抓准机遇的人,就一定会变困境为顺境,从而达到理想的彼岸。
渡河少年
一条清澈的小河,一条泊在岸边的渡船。 我立在船头,一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动,船老大拿着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问:“老爹,没钱能上船吗?” 老人正在弯腰解着缆绳,头也不抬:“没钱坐什么船,笑话!” 竹筒一点,小船离岸而去。 孩子像当头挨了一棒,孤零零地立在岸上。离得老远,我看见孩子两眼睁得溜圆,牙帮在不停地挫动,两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然,他把衣裳一脱,连同书包擎在了手中,“哧溜”一下滑进了河里。 秋风秋水,他受得了吗?一股同情的潮水从我心上漫过,想喊,没喊出声。那孩子举着衣服、书包,踩着水,一摇一摇地向河当中游去,黝黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老汉愣愣地望着,忽然大叫:“孩子,上船,快上船!” 孩子好像没听见。 船撑到孩子跟前,孩子使劲把头别过去。 “上船吧——别冻坏了。”老人似乎在哀求,“钱一分也不要。” 孩子不理他,依然向前划;落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎,那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣,黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。 好一朵开在浪花丛中的青年! 终于到了对岸,泥鳅一般蹿上了堤埂。阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套,捡起书包,飞也似地跑了。河边的沙滩上,写下了一条长长的水线,像一条无限处长的省略号。 后来,我打听到了,那孩子考取了对岸的中学,那天是开学的头一天。 有趣的是,以后我每次过河,只要赶上学生上学放学,总会看到那个圆脸少年在河里游来游去,数年后,少年居然从这条小河游进了大海,成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信,称他是他的启蒙教练,要感谢他。 可惜老人已长眠在河边的沙丘里,没看到这封信短文写了一件什么上五?写出起因,经过,结果。起因:少年无钱,老人开始不同意他乘船。经过:少年跳进秋水里,撑船老人感动了,拍冻坏了少年,两次劝少年上船,少年不理老人,倔强的游到对岸。结果:数年后,少年成了一名游泳健将,感谢老人,称他是启蒙教练。
初中初二作文500字:读《渡河少年》有感
作文标题: 读《渡河少年》有感
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字 数: 500字作文
本文适合: 初中初二
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一个艄公,成了启蒙老师;一个少年,成了游泳健将。
往往困难不是恶魔和灾难,而是成功的起步,它的启蒙老师。 来自:作文大全 这就像《渡河少年》里写的一样。 来源:作文网 zw.liuxue86.com 一个升入中学的少年,没有钱,但学校和家却隔着一条河,要划船去。看见一个老伯,是个艄公,这个少年求他不花钱上船,却遭白眼。他一气之下脱下衣服,渡过小河。日复一日,年复一年,他最后从小河游到了大海,成了一名游泳健将。为了感谢那个没让他上船的老伯,他称那个老伯是自己游泳的启蒙老师。
读完这篇文章,我面对困难时不再害怕。生活中,就有一些人面对困难,他们带了放大镜,这是非常可怕的。其实,真正面对困难,如果你能迎难而上,有时还会得到意想不到的好处。面对困难你退缩,退吧,你将一生碌碌无为,人生难得几回成功,很多都是困难过后才来临的。记住,面对困难,只要勇于面对,成功正向你招手,要是面对困难,你怕了,失败正拉你走。爱拼才会赢!
自然而然想起一个人,就是我们班的黄靖琪。他是一个勇于面对困难的人,打低分,他还会努力;摔倒了,他还会爬起来。现在,他已经成为我们学习的榜样。
其实,困难来了,要想突破,很简单,只要你有一颗勇于面对困难不退缩的心!
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关 键 词: 有感 初中初二 500字
字 数: 500字作文
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一个艄公,成了启蒙老师;一个少年,成了游泳健将。
往往困难不是恶魔和灾难,而是成功的起步,它的启蒙老师。 来自:作文大全 这就像《渡河少年》里写的一样。 来源:作文网 zw.liuxue86.com 一个升入中学的少年,没有钱,但学校和家却隔着一条河,要划船去。看见一个老伯,是个艄公,这个少年求他不花钱上船,却遭白眼。他一气之下脱下衣服,渡过小河。日复一日,年复一年,他最后从小河游到了大海,成了一名游泳健将。为了感谢那个没让他上船的老伯,他称那个老伯是自己游泳的启蒙老师。
读完这篇文章,我面对困难时不再害怕。生活中,就有一些人面对困难,他们带了放大镜,这是非常可怕的。其实,真正面对困难,如果你能迎难而上,有时还会得到意想不到的好处。面对困难你退缩,退吧,你将一生碌碌无为,人生难得几回成功,很多都是困难过后才来临的。记住,面对困难,只要勇于面对,成功正向你招手,要是面对困难,你怕了,失败正拉你走。爱拼才会赢!
自然而然想起一个人,就是我们班的黄靖琪。他是一个勇于面对困难的人,打低分,他还会努力;摔倒了,他还会爬起来。现在,他已经成为我们学习的榜样。
其实,困难来了,要想突破,很简单,只要你有一颗勇于面对困难不退缩的心!
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本文标题: 成为游戏健将的渡河少年读后感(100字渡河少年读后感)
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