求写金波著小雨的悄悄话读后感一年级今天,我看完了《悄悄话》这本书。这本书的作者是:金波/著。这是一本美丽的书。进入这本书里,你简直就不想出来了,...
求写金波著小雨的悄悄话读后感一年级
今天,我看完了《悄悄话》这本书。这本书的作者是:金波/著。这是一本美丽的书。进入这本书里,你简直就不想出来了,它真是太好看了,我太喜欢了,无法比喻。
这本书里面用的诗句很完美,很合适,一句连着一句,而且两个词语一个意思,他却选那个读得懂的,而又好听的词语。《悄悄话》里面还有几句编出来的小童话,还有在语文书上有的,我刚刚知道,这些故事还是金波写的呀!读了这本书,我明白了写文章应该怎样写?明白了该用上一些怎样的词语,选哪一句合适!
这本书的名字为什么叫《悄悄话》呢?到现在我也弄不明白,我要好好思考一下,想一想。
这是一本可以学到应用词语的书,这是一本好看的课外书,还有好多问题等着我们思考,研究呢!快来看看这本《悄悄话》吧!
小雨从天上落下来。小雨落到树枝上,“沙沙沙,沙沙沙”,小雨跟树枝说起了悄悄话,树枝听了轻轻地点着头。小雨落到花朵上,“沙沙沙,沙沙沙”小雨跟花朵说起了悄悄话,小花听了慢慢地羞红了脸。小雨落到小河里,“沙沙沙,沙沙沙”,小雨跟小鱼说起了悄悄话,小鱼听了乐得在水里不住地吹着泡泡。
我很想知道小雨都说了些什么,于是我趴在窗前,静静地听着小雨的悄悄话。啊,我听懂了!你想知道小雨都跟我说了什么吗?先不告诉你,等小雨来的时候,你自己趴在窗前听听就知道啦!
这本书里面用的诗句很完美,很合适,一句连着一句,而且两个词语一个意思,他却选那个读得懂的,而又好听的词语。《悄悄话》里面还有几句编出来的小童话,还有在语文书上有的,我刚刚知道,这些故事还是金波写的呀!读了这本书,我明白了写文章应该怎样写?明白了该用上一些怎样的词语,选哪一句合适!
这本书的名字为什么叫《悄悄话》呢?到现在我也弄不明白,我要好好思考一下,想一想。
这是一本可以学到应用词语的书,这是一本好看的课外书,还有好多问题等着我们思考,研究呢!快来看看这本《悄悄话》吧!
小雨从天上落下来。小雨落到树枝上,“沙沙沙,沙沙沙”,小雨跟树枝说起了悄悄话,树枝听了轻轻地点着头。小雨落到花朵上,“沙沙沙,沙沙沙”小雨跟花朵说起了悄悄话,小花听了慢慢地羞红了脸。小雨落到小河里,“沙沙沙,沙沙沙”,小雨跟小鱼说起了悄悄话,小鱼听了乐得在水里不住地吹着泡泡。
我很想知道小雨都说了些什么,于是我趴在窗前,静静地听着小雨的悄悄话。啊,我听懂了!你想知道小雨都跟我说了什么吗?先不告诉你,等小雨来的时候,你自己趴在窗前听听就知道啦!
谁能帮我写一篇小雨的悄悄话读后感?简单的小学一年级
要简单的,谢谢小雨从天上落下来。小雨落到树枝上,“沙沙沙,沙沙沙”,小雨跟树枝说起了悄悄话,树枝听了轻轻地点着头。小雨落到花朵上,“沙沙沙,沙沙沙”小雨跟花朵说起了悄悄话,小花听了慢慢地羞红了脸。小雨落到小河里,“沙沙沙,沙沙沙”,小雨跟小鱼说起了悄悄话,小鱼听了乐得在水里不住地吹着泡泡。
我很想知道小雨都说了些什么,于是我趴在窗前,静静地听着小雨的悄悄话。啊,我听懂了!你想知道小雨都跟我说了什么吗?先不告诉你,等小雨来的时候,你自己趴在窗前听听就知道啦!
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求帮忙写读小雨的悄悄话有感,小学一年级
求帮忙写小雨的悄悄读后感小学一年级写读后感的步骤一般如下:
首先,开头部分可以交代自己读过一本什么书或一篇什么文章,写清书名或者题目。
接着,用简洁的话概括介绍书或者文章的主要内容,自己读后最深的感受是什么。
然后,具体写出自己的感受,可以结合自己周围的事例(包括自己在内)详细说明观点。
最后,简洁概括自己的态度,这样做到前后呼应,脉络分明。
下面是范文:仅供参考
暑假里,我读了一本书《春雨的悄悄话》,我觉得这本书特别好看。
这本书里是一首首诗,每首诗都揭示了一个道理,有写友谊的、写坚强的,但其中赞美大自然的最多,作者把春夏秋冬比作春妈妈、夏伯伯、秋姑姑、冬爷爷,还把贝壳比作大海的耳朵,把流星比作小娃娃,把燕子的尾巴比作剪刀,把春风比作阿姨,把雷声比作雷公公的笑声,把太阳比作独轮车……
书里的很多诗都很容易被人认为幼稚,但我觉得挺好的,就算真的幼稚,至少会开发我们的想象力,甚至让我们越看越成熟。因为,书里有这么多道理呀!
首先,开头部分可以交代自己读过一本什么书或一篇什么文章,写清书名或者题目。
接着,用简洁的话概括介绍书或者文章的主要内容,自己读后最深的感受是什么。
然后,具体写出自己的感受,可以结合自己周围的事例(包括自己在内)详细说明观点。
最后,简洁概括自己的态度,这样做到前后呼应,脉络分明。
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暑假里,我读了一本书《春雨的悄悄话》,我觉得这本书特别好看。
这本书里是一首首诗,每首诗都揭示了一个道理,有写友谊的、写坚强的,但其中赞美大自然的最多,作者把春夏秋冬比作春妈妈、夏伯伯、秋姑姑、冬爷爷,还把贝壳比作大海的耳朵,把流星比作小娃娃,把燕子的尾巴比作剪刀,把春风比作阿姨,把雷声比作雷公公的笑声,把太阳比作独轮车……
书里的很多诗都很容易被人认为幼稚,但我觉得挺好的,就算真的幼稚,至少会开发我们的想象力,甚至让我们越看越成熟。因为,书里有这么多道理呀!
本文标题: 小雨的悄悄话读后感一年级(求帮忙写读小雨的悄悄话有感 小学一年级)
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