一篇关于读后感的作文100字《亲亲我的妈妈》今天,我读了一本书名叫《亲亲我的妈妈》下面我给大家介绍一下吧!作品介绍安迪是一个男孩,是一个被老师唤...
一篇关于读后感的作文100字
今天,我读了一本书名叫《亲亲我的妈妈》下面我给大家介绍一下吧!
作品介绍
安迪是一个男孩,是一个被老师唤做“赵安迪”、被爸爸叫成“安宝儿”、被妈妈称做“弟弟”的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上,第一次见到了妈妈舒一眉——那个漂亮的、像是刚从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间,命运将弟弟推向了一道险峻的崖,崖的那一边,是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉……这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小说。作家直面当前生活,用充满灵性的温情笔触,叙说弟弟和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦;文笔潇洒俊逸、激荡心灵。表姐可儿、姨父宝林以及“血爪”张小晨的出现,使小说充满了时下的生活气息,也赋予了小说韩剧般的可读性。
书摘
夜里,总有觅食的蛾子从阳台上掠过。一不小心,它们的翅膀沾上了铁栏边的污渍,薄薄的、灰色的翅翼就会变得沉重,而且像鸭掌一样地连成一片,无法舒展,最终一个跟头跌落在地上,使劲地鼓动肚皮,苟延残喘。这时候,深夜里目光炯炯的猫咪会喜不自胜。它们箭步上前,拿出杀鸡用牛刀的劲头,把可怜的灰蛾捂紧在两只前爪之中,翘着旗杆一样的尾巴,辗转腾挪,低声呜咽。那种激动不已、兴奋异常的样子,仿佛是一个搏斗许久之后大获全胜的将军。到清晨,主人穿着塑料的拖鞋走上阳台呼吸湿漉漉的空气时,会吃惊地看到阳台角落里遗落下一条灰色的呕吐物,细长的,紧紧裹着的,像放烂的火腿肠。这是猫咪尝鲜一样地吃下灰蛾之后,对主人做出的贡献。城市包裹在咸湿的空气之中,每一个檐角、每一片树叶、每一盏路灯,都凝着半透明的水汽。这是被太多的工业废料污染之后,变得像磨砂玻璃一样暧昧的城市的呼吸。钢筋和木材都在这种稠密的水汽中缓慢地腐烂,从坚不可摧到不堪一击,完成它们由辉煌到衰亡的命运。从白天到夜晚,人们在这样的城市里行走着:头发黏在脑门上,衣服软耷耷地贴着身体,手里拎着上班的公文袋、上学的书包,或是上菜场的竹篮子。他们丝毫也不抱怨,一点儿都不抱怨,因为生活就是这个样子,不可以期盼太多,也不应该要求太多。湿得滴水的城市。
读后感
近期很专心地拜读了黄蓓佳女士的小说《亲亲我的妈妈》,感想颇多。小说的行文流畅,情节起伏跌宕,刻画了一对母子由精神忧郁走向关系和谐的这一过程。这本书对单亲家庭儿童和留守儿童的教育有着很好的借鉴作用。小说从一场飞来的车祸写起,而我们的主人公舒一眉和赵安迪就是在下葬的墓穴旁开始了他们的故事的。一辆发了疯的轿车夺去了弟弟父亲的生命,弟弟记得父亲的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一边,从而躲过了车祸,以后自己就迷迷糊糊地住在医院里了。离开父子10年地舒一眉也来参加昔日丈夫地葬礼了,“她美丽的像从相片上走下来一样”这是弟弟第一次看到母亲时的印象。最后母亲终于带着陌生的儿子离开了乡村,来到了南京,就像10年前她生下孩子后,为了个人的发展,和丈夫意见不合独自一人来南京一样。现在她是一位电台的主持人,主持一档深夜在空中扩散的《星夜心语》,为那些普通的老百姓解除心中的愤懑,化解他们生活中遇到的夫妻不合之事。因为听到太多的诉苦,感受到太多的忧郁,她在生活中也逐渐患上了抑郁症,在和孩子相处的过程中,表现出很特别的母性反常行为,让儿子觉得无法和自己陌生的妈妈沟通,于是闹出一系列矛盾来……母子情感的磨合是缓慢而又艰辛的,文章的可读性与感人之处一直蕴涵在这一过程中。我是第一次在文学作品中读到这样的一位母亲的形象,也是第一次读懂了儿童的内心世界是那么丰富,他们自尊心是那么强烈,即使母子之间也需要互相尊重与关爱。小说的结尾是以母子和谐相处,并让舒一眉逐渐找到自己可以相信的人结尾的,她用自己的行为弥补了做母亲的不足,也培养了一个知道关心别人,有较强生活自理能力的好孩子。
100字读后感
(1) 引--围绕感点,引述材料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2) 议--分析材料,提练感点。亮明基本观点。 在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3) 联--联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)结--总结全文,升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节。结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
100字读后感
100字读后感六篇
100字读后感(一)
狐狸爸爸真了不起,它凭借着聪明的头脑和力量挖开了一条通道,挽救了所有的动物。而那三个人也太可怕了,竟然想要把狐狸爸爸杀死,幸亏狐狸爸爸反应快,虽然失去了一条尾巴,但是保住了性命,没让坏人得逞。通过这个故事我感觉到,人有的时候只拥有力量是不够的,还需要运用自己的智慧,只有同时拥有了力量和智慧,才是最强大的的。
100字读后感(二)
读了《扫烟囱的孩子》之后,我大有启发。事情是这样的:一个小男孩一连扫了好几家烟囱,挣了许多钱后,可是不知什么时候从衣袋的破洞里漏掉了。如果没挣到钱他的师傅会狠狠地打他,因此,他很难过。过路人知道情况后,连忙拿出自己的钱,给这个小男孩。
读了本文,我被过路人的善良、真诚的爱心深深感动了。其实让世界充满爱,我们也可以做到。
100字读后感(三)
我们每个人都有自己的爸爸,他们有的高,有的矮,有的痩,有的胖。可你知道《装在口袋里的爸爸》吗?这是我寒假里的一本书,可好看了!
这本书令我难忘的事杨哥的爸爸。我觉得他是一个拾金不昧的人。杨哥在上学的路上捡到一元钱,爸爸早就发现杨哥捡到钱,立刻严厉地说:把它交给警察叔叔,老师跟你讲过拾金不昧的道理没有?年轻人,做人关键是要问心无愧!我听了爸爸的教导,把钱交给了警察叔叔。
我们要学习杨歌爸爸,做一名拾金不昧的小学生!
100字读后感(四)
孔子主张仁爱。
爱人就是对一切人的尊重和爱敬之情,把人当作是具有平等人格的人而对待,即出门如见大宾,使民如承大祭(《颜渊》),居处恭,执事敬,与人忠(《子路》)。
仁字在上古时代已出现,意为二人以上的人与人之间亲密友善的关系。孔子继承了仁的基本内涵并作了重要发展,明确指出仁的基本精神是爱。樊迟问仁,子曰:‘爱人’。
100字读后感(五)
我很喜欢读《窗边的小豆豆》这本书,因为这本书实在是太好看了,我把它已经看得很破旧了,太耐人寻味了。
让我感觉最好看的.故事是:小豆豆的新学校巴学园里不仅有电车教室还有一条很奇怪的午餐要求,那就是要给孩子们带山的味道和海的味道。不过我觉得这样的要求提得不太好,因为有的家长忙,所以饭菜准备的少,菜不够不要紧,饭够就行了,可是饭也不够就会吃不饱,下午就会出现没精打采的样子。
小豆豆的童年非常丰富多彩,尝到了很多滋味,每个人的童年都很精彩,但每个人都快乐吗?
100字读后感(六)
在开学的第一周里,我读完了一本张老师推荐的好书《绿山墙的安妮》,这本书的作者是加拿大著名的女作家露西:蒙哥玛丽。
这本书主要讲的是纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮自幼失去父母,在朋友和老师的关爱中没被生活的困难所挫败的感人故事。在安妮的生活遇到困难的时候身边的朋友并没有默默无闻,而是向安妮伸出他们的友爱之手来帮助安妮。
我就得我们应该向安妮学习,在生活中遇到困难不低头,勇敢的面对困难解决一些自己力所能及的事情。
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