写读后感的要诀
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.
从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

如何写读后感!
写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.
原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.

天使的灯火可以燃烧多久
——读《天使的灯火》有感五年级四班徐梓琼假期里，我读了《天使的灯火》这本书，它给我留下了深刻的印象。
《天使的灯火》这本书是由瑞典作家玛丽娅·格里佩写的一部名著，这本书是一本真正意义上具有亲子共读价值的名著。它讲述了小女孩约瑟芬满心欢喜地来到学校，不但没有交到好朋友，也没有见到她喜欢的老师。同学们还经常讥笑她，欺负她。在这种情况下，她的朋友—雨果来了。与约瑟芬的性格完全相反，他是天不怕地不怕的孩子。虽然他是贫穷的孩子，但是他却拥有着高贵的灵魂。在雨果的影响下，约瑟芬渐渐地变得活泼了，不再胆小了，他们俩的友谊，就像一盏小小的灯，很微弱，但也很明亮，很温馨。
读了这个故事，我很受启迪，但同时我也不禁思考：这两个性格存在具有巨大差异的孩子，怎么会成为好朋友呢？苦思良久，我认为，或许是他们都爱幻想，都天真的原因吧，当然，更少不了的是他们都有一颗善良而纯真的心。