一．活动目标1.感受绘本的语言美，体会小狮子在各种情况下的心情与感受。
　　2.理解图书内容，并尝试用语言将图片内容表述出来。
　　3.能用自己的方式向父母表达爱。
　　二．活动重、难点1.重点：感受绘本的语言美，体会小狮子在各种情况下的心情与感受。
　　2.难点：理解图书内容，并尝试用语言将图片内容表述出来。
　　三．活动准备PPT课件、绘本《温情的狮子》、音乐《摇篮曲》、四. 活动准备导入部分：
　　（一、）出示照片，讲述自己。出示封面，引起兴趣。
　　1.出示绘本封面："今天老师给大家带来一个关于爱的绘本故事《温情的狮子》你在这本书的封面里看到了什么？"（一只小狮子和一只狗在一起）2."你猜一猜这个故事可能将什么呢？"（幼儿大胆阐释自己的猜想）出示照片，讲述自己。出示封面，引起兴趣。

　　当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我整理的温情的狮子优读后感范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

　　温情的狮子读后感1

　　在作文班的时候，陈老师给我们读了个故事《温情的狮子》。故事是这样讲的：从前有一只狮子，从小失去了父母。在动物园里，大家给它他分了一个狗妈妈，虽然这不是狗妈妈的亲生孩子，但是狗妈妈把小狮子教得非常好。在教小狮子吃饭的同时，教会它饭前洗手；在一个好天气里教会小狮子有礼貌待客；还在晚上给小狮子喂奶......最后，在小狮子要睡觉的时候，狗妈妈还给它唱摇篮曲。

　　小狮子长大了，长的比狗妈妈还大啦！它站在狗妈妈的旁边，狗妈妈变的非常渺小，这让我不由自主地回想起生病时照顾我的妈妈，在我慢慢长大的同时，妈妈的头上出现了越来越多的白发，妈妈是多少的伟大，把所有的爱都给了我，自己却越来越老了。

　　小狮子来到马戏团工作了，它在笼子里睡觉，想起了妈，每天晚上都给它唱好听的摇篮曲，想到亲切的妈妈，小狮子忍不住往回家跑，可路上被人杀了。

　　不知不觉，我想起妈妈曾经为我遮风挡雨，妈妈为我在外面吃了亏而据里力争，当我被小动物咬去时内心的焦急，读了这个故事，我发现：母爱是无私的呀！回忆起母爱的点点滴滴，内心里总是涌起一丝丝的温情。

　　温情的狮子读后感2

　　今天老师给我们讲了一篇故事，名字叫《温情的狮子》。

　　这个故事讲的是一个既温馨、又略带悲伤的动人故事。有一只刚出生的小狮子，刚一出生它的爸爸妈妈都生病死去了，只留下了可怜的小狮子。动物园里的人给它找了一只刚刚生过小狗的狗妈妈，狗妈妈每天都一心一意地照顾它，小狮子看到一天天老了的狗妈妈，心中在想：为了我妈妈付出的太多了，为了照顾我它把自己的孩子都不管了，我以后要好好地照顾妈妈永远不分开。

　　有一天小狮子被送到杂技团里要表演节目去了。它和狗妈妈分开了，狗妈妈感到伤心失落极了，它一点也舍不得离开小狮子。小狮子被接到杂技团表演各种节目，成了杂技团里的大明星，每一天都有着不一样的演出。

　　可是它念念不忘狗妈妈的养育之恩，甚至用它的生命保护狗妈妈，而且在善良的狗妈妈的关爱和养育下，变得有情有意。狮子和狗并非是同类，更没有血缘。但是在爱与被爱之间，狗妈妈待小狮子如同亲生儿女，精心哺育。狮子本来就是凶悍的猛兽，可是在善良的狗妈妈的关爱下，变得有情有意，知恩图报。

　　从这个故事当中，让我懂得了动物也知道感恩，虽然狗妈妈不是自己的亲生妈妈，但是狗妈妈养育了它。让我很感动，我以后要好好的爱妈妈每一天。

　　温情的狮子读后感3

　　《温情的狮子》主要讲述一只失去亲生父母孤苦伶仃、成天发抖的小狮子在狗妈妈的养育下健康成长，成为马戏团里的大明星。可是他念念不忘狗妈妈，直至用生命保护她。狮子和狗并非同类，更无血缘。但是在施与受之间，也在爱与被爱之间，狗妈妈待小狮子如同亲生儿女，精心哺育、全心教育……

　　温情的`狮子是很感人的一本绘本，是学校老师推荐的一本书。书中狗妈妈和狮子温情让人感动，女儿听完后眼泪在眼框里打转，是小狮子和狗妈妈的之间的爱感动了她，同时也感动我。你如何去爱别人，别人也会如何去爱，爱是相互的……

　　书中描述的虽是动物间的情感，却非常感人，可爱的小狮子从小没有了妈妈，狗妈妈收养了他，并教会他友好的对待别人，狗妈妈渐渐老了，小狮子长成了大狮子，被马戏团收养了，可是每到夜深人静的时候他最想念的还是狗妈妈的温柔的声音，终于有一天他听见了狗妈妈临死前思念的呼唤声，他不顾一切的冲出了笼子，破坏了人类的安宁，甚至他没有听见人类的抱怨与责骂，他满足了狗妈妈最后的思念，也为此付出了自己的生命……人类枪杀了这只狮子，看到这女儿已经泪流满面，她问我：为什么人这么残忍呢？我无语，我应该告诉她这只是个故事吗……

　　温情的狮子读后感4

　　我含着眼泪又读了《温情的狮子》，这个故事太感人了！

　　哆哆和狗妈妈，没有血缘关系，但是狗妈妈还是精心地把哆哆抚养大，更显得狗妈妈的爱伟大无私！

　　哆哆和狗妈妈被强行分开，是很残忍的事。他们之间深厚的亲情不能被人尊重，真是可悲！

　　哆哆到马戏团后，也念念不忘狗妈妈，说明哆哆很爱自己的狗妈妈，也懂得感恩！哆哆应该想办法和马戏团的人沟通，取得马戏团的人的理解，让马戏团的人帮助他见到狗妈妈。如果哆哆这样做了，悲剧就不会发生了。

　　以后我们生活中一定要注意和别人沟通，要理解和尊重别人的爱！

　　温情的狮子读后感5

　　《温情的狮子》是一个温馨、又略带悲伤的动人故事。一只孤苦伶仃、成天发抖的小狮子在狗妈妈的养育下，长成一只雄狮，成为马戏团里的大明星。可是小狮子念念不忘狗妈妈，直至用性命救护她。狮子和狗并非同类，更无血缘。但是在施与受之间，也在爱与被爱之间，狗妈妈待小狮子如同亲生儿女，精心哺育、全心教育。狮子本是凶悍的猛兽，在善良地狗妈妈的关爱下，变得有情有意，知恩图报。

　　作为当代最著名的绘本作家之一，柳濑嵩老先生用极具感染力的画面、诗一般的语言向我们讲述了爱。他的绘本不仅温馨，而且其中还蕴涵着人生哲理。不但吸引了孩子，还深深地打动了成年人的心。

　　爱是一个永恒的主题，她需要我们用一生来追求，也需要我们用一生来呵护。教给孩子爱吧，让爱在孩子的心里慢慢长大！

　《谁敢嘲笑狮子》故事生动有趣，在诙谐幽默的情节中，它告诉读者每个人都有自己的长处，不必为短处愁怅，发现、发挥自己的长处才是真理。
　　第一个环节在出示狮子身体的局部时，教师可以从狮子容易和其他动物混淆的身体与四肢开始，最后才出示最具特色的雄狮鬃毛，以帮助幼儿感知“与众不同”的重要性。
　　在活动的第二个环节中，教师在讲述故事的发展部分时，设置了一个“动物大比拼”的游戏，让幼儿思考发现，“即使是弱小的动物，也有比强大的狮子厉害的地方"，为下一步寻找自己的优势做准备。
　　活动的最后一个环节，旨在让幼儿发现自己的长处。呈现生活中各类事件的图片，有助于幼儿的思维和表述。如果活动内容过满，可将一些环节延伸至下一教时。
　　二、活动目标
　　1、懂得每个人都有自己的长处，并为自己的优势感到自豪。
　　2、观察并理解画面，讲述故事中所发生的事。
　　三、活动准备
　　1、《谁敢嘲笑狮子》图画书，教学课件（PPT）
　　2、动物图片（鼠、袋鼠、牛、猫、鸟、企鹅、蜘蛛、长劲鹿……）
　　3、生活中各类事件的图片，如：吃饭、睡觉、唱歌、画画、看书、拍球、跑步、跳舞、玩玩具…
　　四、活动过程
　　（1）介绍主角，导入故事
　　从局部到整体呈现狮子，先出示身体和四肢，再出示尾巴，接着出示面部，最后出示鬃毛。
　　一瞧，这是今天故事的主角，你猜他是谁？
　　小结：这一头威风凛凛的鬃毛只有狮子爸爸才有，今天我们要讲的就是关于这只狮子的故事，名字叫《谁敢嘲笑狮子》。
　　（2）阅读讲述，理解故事
　　①出示第2～4面：讲述开始部分。
　　一清晨，丛林里很凉快，也很热闹：动物们有的跑步，有的在爬树，还有的在地面上爬行……谁都没闲着，只有大狮子坐着不动。