没看过，教你怎么写读后感吧
从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章

《蝙蝠》 有感
下午闲来无事，问老大有没有新借书，老大指着桌上的《蝙蝠》说：“痞子蔡的，好像写的是关于亲情的。”，我信手翻开一看，大部分是对话，我不太喜欢平铺直叙长篇累牍的表达，这正对我胃口，所以便坐下静静地看下去，看着看着越来越哽咽，这是一种怎么样的感觉！好像找到了情感的共鸣，静静的想着书里的情节，想着自己的生活，世界好像都安静了。
《蝙蝠》是一篇温情的书，字里行间不言情却处处含爱。“逝去的亲人或爱人会化身成蝙蝠，飞回家看他生前最挂念的人。”文贤的阿嬷阿公、静慧的爸爸都是这样子，当他们去世后，化身为蝙蝠在房子里低低旋转不肯离去的时候，是想要再看自己最爱的人、最挂念和放心不下的人一眼，然后安详的离去。文贤说这是一种心情，就像在海边的渔民不吃鱼一样简单的想要体恤亡者和抚慰生者的心情。

每一个忧伤的灵魂都会被爱疗愈，每一次苦痛的蜕变总有温柔相伴。《蝙蝠香》以简短的文字和细腻的笔触讲述了一个孩子自我成长与心灵蜕变的故事。村哥儿原本有一个幸福完整的家。但随着妈妈的远走，幸福的生活便出现了裂痕。这条裂痕仿佛把村哥儿的世界分为两半，一面是不动声色的白天，一面则是独自梦游的夜晚。梦游的村哥儿总是一边唱着妈妈唱过的歌一边独自游荡在黑夜中。在每个梦游的夜晚，村哥儿的手腕上都会散发出迷迭香的馥郁芬芳，原来那是失明的爸爸为他涂上的。这香气如同一条蓝色的丝带，牵连着父子间的关爱与抚慰。
在《蝙蝠香》中，曹文轩用温柔深情的文字描摹一个男孩的忧伤与坚强。当暮色四合万物归于宁静的时候，村哥儿对母亲的思念也终于可以恣意释放在田边林间，他如同一个“黑精灵”一般游荡在沉寂的夜色之中。疼痛会被爱与善意抚慰，伤口也会被成长的坚强缝合，在爸爸、外婆和朋友们的关爱中，村哥儿经历了一次童年伤痕的疗愈之旅，这也是每个人的成长经历。

《蝙蝠》 有感
下午闲来无事，问老大有没有新借书，老大指着桌上的《蝙蝠》说：“痞子蔡的，好像写的是关于亲情的。”，我信手翻开一看，大部分是对话，我不太喜欢平铺直叙长篇累牍的表达，这正对我胃口，所以便坐下静静地看下去，看着看着越来越哽咽，这是一种怎么样的感觉！好像找到了情感的共鸣，静静的想着书里的情节，想着自己的生活，世界好像都安静了。
《蝙蝠》是一篇温情的书，字里行间不言情却处处含爱。“逝去的亲人或爱人会化身成蝙蝠，飞回家看他生前最挂念的人。”文贤的阿嬷阿公、静慧的爸爸都是这样子，当他们去世后，化身为蝙蝠在房子里低低旋转不肯离去的时候，是想要再看自己最爱的人、最挂念和放心不下的人一眼，然后安详的离去。文贤说这是一种心情，就像在海边的渔民不吃鱼一样简单的想要体恤亡者和抚慰生者的心情。
《蝙蝠》里令我最记忆深刻的是静慧送自己阿爸的遗骨去西如佛寺的时候，一路上让阿爸跟好。我想象着这样一个场景，在繁华的街道上抱着自己最爱的人的遗骨，走向未知的未来，回忆着从小到大的所有美好，我是没有那么大的勇气吧应该。我好像懂了，人难免生老病死，我现在最爱的父母早晚也会有一天离开我，去我不了解的地方，没有我的地方，我很难想象我会不会勇
敢的接受这一切。在静慧阿爸生命的最后，静慧没有及时赶到他的身边，这20年来，来不及见阿爸最后一面是她人生最大的遗憾和悔恨。静慧假想着每一种可能，可是时间已经回不到从前，她一直在纠结，她的阿爸在往生前会给她说什么，“阿爸，你会跟我说什么？”。
“无法见亡者最后一面，生者一定会终身遗憾和悔恨；而且生者会认为亡者也一样遗憾和悔恨。当蝙蝠飞进家里，生者和亡者见了面，就不会再有遗憾和悔恨了。”静慧现在有幸福的生活，文静而贤慧的冥冥注定，如果她的阿爸在天之灵，一定会欣慰的，静慧如果再悔恨和遗憾，她的阿爸也会很伤心。蝙蝠的传说为引子，告诉我们，思念的亲人从不曾离开，他们的爱换了种方式继续在你身边，牵挂，或者放下，只是一念之间。在我们生命的每个时刻，都有人需要我们去爱，我们不能把自己放在过去的边缘，那才是真正的伤害了所有的人——爱你的和你爱的。
我想我已经找到了自己的答案，不管是在什么时候，我都会做最勇敢的自己，不管会不会有蝙蝠来到，因为我知道我的一切都会被我亲爱的人看在眼里！

读后感的基本写作方法：
一、读后感的概念
读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。
二、读后感的写法
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
三、写读后感的基本技巧
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
四、写读后感应注意的问题
第一是要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
第二是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。