写读后感需要真情实感，所以还是自己阅读后，自己动笔比较好，下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你：
(1) 引——围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)概:概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来.
(2) 议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)结——总结全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

　　天黑了，孩子，该回家了。

　　大家都知道，父母的爱，是孩子健康成长的重要元素，可大家再想想，如果没有呢？

　　所有的孩子生下来就是单纯、善良的，可先天的相同，后天的突变！对孩子来说，孤独是孩子们的“致命杀手”，他们此刻或许连祈盼着父母给他的一个微笑，甚至是眼神，当所有希望破灭时，在他的潜意识里，从前那个单纯、善良的他，在某种意义上消失了，他的性格也会向着某种不好的方向发展。

　　那么，在另外一种意义上来讲，孩子生下来就是那块原石，而他的父母则是磨箭人。石头一天天锋利起来，被战士带上战场，经历一段属于自己的辉煌时光；那如果这块石头它没有磨箭人，那么他不仅不会被战士带上战场，还会遭到永远的遗弃。也就等于，父母对于一个孩子的爱与陪伴，是对他将来命运或者性格打下的轮廓，孩子也会逐渐利用自己的“刀锋”随着时间慢慢融入社会，而那些从小就被父母冷淡的孩子，就像一块什么用都没有的石头，不能进入战场，不能融入社会。

　　这篇文章的主人公，父母离异，她孤僻的性格使她长期生活在被人冷落的环境里，同时她也是幸运的，因为有人懂她啊！因为她懂她，所以她为她缝上了那心上永恒的伤痕。

讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史，在遥远遥远的长满百合花的大峡谷，失足少女紫烟独自生活。
野果为食,清流为饮，还有似九天之物的翱翔的白鹰。
紫烟没有从前，没有以后，只在这清幽的百合花峡谷中，渐渐出落成亭亭玉立的少女。
然后某一天，少女紫烟出现在少年根鸟的梦中。
于是，根鸟踏上旅途。
走过荒漠，走过小镇，走过大山的他，在某个清冷的夜，策马驰骋，回到思念已久的家乡，却看到病入膏肓的父亲。
他彷徨了，为了一个梦，他放弃了太多。
后来的后来，他又离开了，烧掉了房屋，走得义无反顾。
在温婉的米溪小镇，成年却依然纯真的少年根鸟遭遇了爱情和金钱。
在这里停留了很长时间，沉醉其中不能自拔。
可是当紫烟又一次出现在他的梦中，他再次上路了。
没有真实方向的孤独的行走。
这次，他穿过了纸醉金迷的赌场和戏院，穿过了欲望与颓靡。
行走，仿佛一出生就只是为了行走。
在漫长的行走中，寻梦人板金先生始终指引他寻梦，寻找那一片百合花。
在无边无际的行走终结时，他看到了满目的百合花，在峡谷中灿然开放。
这时，这里是否有一个叫做紫烟的女孩已不重要。
根鸟，已经找到了通往梦想的道路。
《天黑了，该回家了》读后感
读《天黑了，该回家了》这篇文章，我顿时思潮起伏，感慨万千。
作者曹文轩描述了一个小女孩从7岁起父母离异，父亲忽略她，女孩与年迈的保姆建立深情厚谊的故事。
小女孩自从离开母亲后，性格就变得孤僻，没事就坐到废墟上看向远方的一条路，据说这条路是她母亲离开的那条路。
一开始，奶奶与这个性情孤僻的女孩相处的很不好，后来老奶奶发现了小女孩的忧伤，就尽可能顺着女孩，并且不管天气多么糟糕都到学校门口去等她，接她回来，关爱她，给予她温暖。
读到这儿，我已经被老奶奶的行为给感动了，一个没有血缘关系的人却做得到爱一个性格孤僻的女孩，而且在她伤心的时候安慰她，在她高兴的时候一起笑，抚摸她那颗受伤的心灵。
就是这么一个不是亲人却胜似亲人的奶奶做到了，而且是出自内心的喜爱。
奶奶既是一个平凡的人，又是一个不平凡的人。
看玩这篇文章，我才发现失去母亲的孩子有多痛苦，记得有首歌唱得好： “世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。
离开妈妈的怀抱，幸福哪里找！”没有妈妈，女孩如何高兴起来？所以我们应该为这位小女孩感到惋惜!
这篇文章使我懂得了许多，许多……我应该珍惜自己这个完好无损的家庭，不对父母亲发火、要爱他们……不要等到这个家支离破碎，再后悔！