我的第一本地理启蒙书读后感当细细地品读完一本名著后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是...
我的第一本地理启蒙书读后感
你知道怎么通过蚂蚁的窝来辨别方向吗?想知道太阳距我们有几公里吗?这些答案全在我暑假里看的一本书中,这本书的名字叫《我的第一本地理启蒙书》,它的作者是郑利强。
这本书讲了许许多多的地理知识,它告诉我:在太空上是看不见长城的,布满青苔的地上是潮湿的等等有趣的知识,运用这些知识,在日常生活中我也可以解决许多的问题。
有一次,我和妈妈坐在咖啡厅中等待妈妈的`同事,过了一会,同事打了个电话过来,说:"你们在哪,我没看到你们。""我们在星巴克里面。"可是过了好久,同事也没来。"怪了,他怎么还没找到我们?"妈妈十分疑惑。突然一个妙计在我脑海里一闪,正好运用了《我的第一本地理启蒙书》上的知识—设置标记物。我对妈妈说"你的同事找不到你,你就应该给他一个标记位置啊!"于是妈妈给同事打了个电话,告诉他我们的地理位置。果然,妈妈的同事很快找到了我们。妈妈的同事夸我真聪明,我开心极了。
你看,就因为我看了这本书,让我解决了生活中的问题,这本书教会了我很多知识,我希望大家都来看这本书。
关于一本地理名著读后感
儒勒•凡尔纳生于法国西部海港南特,他在构成市区一部分的劳阿尔河上的菲伊德岛生活学习到中学毕业。父亲是位颇为成功的律师,一心希望子承父业。但是凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险。11岁时,他曾志愿上船当见习生,远航印度,结果被家人发现接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍,并躺在床上流着泪保证:“以后保证只躺在床上在幻想中旅行。”也许正是由于这一童年的经历,客观上促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中,创作出如此众多的著名科幻作品。
《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》写于一八七0年,是凡尔纳著名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。
就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。
小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说 再次读完这本书,心中还是存在这个愿望,就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密,可恨没有阿龙纳斯教授的好运.
故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽,谁知落入水中,与同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉闷,想方设法,重回陆地.
写到这里,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此书的价值远远胜过前者(就我个人而言),毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的.135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减,反而更肯定了它的价值,而我觉得它在文学史上之所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字"幻想".幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉.而至今天,事实证明作者儒勒•凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲).在未来世界,一切幻想皆成为了现实.在《海》中,尼摩船长说了一句话:"人类进步的实在是太慢了."幻想其实是进步的翅膀.100多年前的人的幻想在100多年后成为现实,探索是无止境的呀!
《海》赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,海藻,游鱼,矿产,正是一幅瑰丽的锦图,我无法用语言来赞美或形容它. 诺第斯号不管在那个年代都是一部不朽的神话.是它揭示了海洋中无限神秘的一切,对于船长尼摩来说,更是精神的家园.
终于说到尼摩船长了,这个谜一样的人物一样为此书增色不少,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声地落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类,施行可怕的报复,他对人类有根深蒂固的不信任感,这个弃绝人世天才,我一向都是由衷喜欢这种人,对于尼摩船长无尽的痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身,但我相信他是一个善良的人.
《海底两万里》委实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!
《十万个为什么》读后感
认真品味一部名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候抽出时间写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是我为大家收集的《十万个为什么》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《十万个为什么》读后感1在我8岁生日的时候,我的妈妈送给我一套《小学生十万个为什么》,作为生日礼物。当我第一眼见到它的时候高兴极了!它精美的包装和五颜六色的封面,让我迫不及待地想要打开它一看究竟。妈妈说:“你不要着急,这套书的内容可多呢!”
果然,这套书一共分六册,分别向我们讲述了:天文地理、人体医学、动物植物、物理化学、工程技术和军事武器六个方面的知识,而且每一册都图文并貌,生动有趣。现在,我已经将它们全部读完了,真是受益非浅。我觉得《十万个为什么》真是我们孩子的好帮手,它蕴涵的知识数不胜数,大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还寓教于乐、提高学习的兴趣。以前,我不知道为什么每个孩子都长得那么像他们自己的父母,《十万个为什么》告诉我每个人体内都有属于自己的DNA,它就像一张工程学图纸,决定了我们先天的一切,而我们的DNA正是从父母那里得来的,所以,我们才会和父母有这么多的共同点。正是书中的这些小知识、小道理解开了我心中一个又一个谜。让我成为了同学们的小老师,父母的小帮手!
我喜欢《十万个为什么》,它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。在大自然的原野上,有多少条通往知识高峰的小路,我将沿着这一条条路,在知识的海洋中徜徉,做一个对社会和国家有用的人。
《十万个为什么》读后感2书是人类进步的阶梯。高尔基曾经这么说过。暑假的时候我和妹妹一起去书城看书,我看了3本书,其中让我最受益匪浅的是《十万个为什么》这本书。《十万个为什么》内容非常丰富,有讲天文的、地理的、生物的、人体的、健康的,常识的,等方面的内容,是一本让你开阔视野、增长见识的课外书。书中一个个新奇的知识,会让你感到世界的有趣,让你把那些道理深深记在脑海。
这本书里有二个小故事使我印象最为深刻。一个是关于苹果的。苹果,是一种水果,想必大家都很熟悉,它的英文名字是(APPLE)。我们见到的大部分的苹果颜色是红色的,口感清香甜脆,水分充足。记得我每次感冒的时候,妈妈都会买苹果给我吃。我有时会不喜欢吃,但妈妈总会总想法子,有时将苹果切成小块,煮成汤给我吃,有时候把它做成沙拉给我吃。到底为什么非要我吃下去我也不知道,直到看了《十万个为什么》才知道是因为苹果里含有维生素。苹果里面的维生素很丰富,有维生素A、有维生素B1、有维生素B2、有维生素B6、有维生素C还有维生素E。苹果的含钙量比一般水果丰富得多。所以每次感冒妈妈都让我吃苹果,补充营养,难怪有一天一苹果,医生远离我的说法。
还有一个是关于含羞草问题。我以前养过一棵小小含羞草,就放到书房的书桌上。闲得无聊的时候我都会去逗逗它。看它害羞的样,刷拉一下把叶子合起来,很是有趣。书里说,含羞草为什么会害羞,是因为含羞草的叶枕里有水分,碰到后水流向两边,闭起来了。啊,原来是这样的!
《十万个为什么》还有更多有趣的道理和故事,我要慢慢去读她。
《十万个为什么》读后感3在蝴蝶的眼中,花是美丽的天使,因为花给予它生命的甘露。可在花的眼中,蜜蜂是真诚的挚友,因为蜜蜂给予它生命的延续。而在我的眼中,书是人生的导师,因为它给予我源源不断的知识。在茫茫书海中,我最喜欢的便要数家喻户晓的《十万个为什么》了!
《十万个为什么》是一本科普类书籍。它让我觉得这个世界是多么有趣,生活中处处都充满了秘密。地球、数学、海洋、医学......各种各种的科目,它应有尽有。是一位名副其实的上知天文,下知地理的好老师。地球是怎么形成的?为什么会有海洋?浩瀚的宇宙还有其它生命吗?......这本“科学界的字典”,以问题为题目,令我十分好奇。每一篇章虽然简短,但是却蕴含着许多神奇的科学知识,让我恋恋不忘、爱不释手。
五大洋是怎样分开的?在约2亿年以前,它们是一个整体名叫--盘古大陆。盘古大陆分三个阶段开始解体、分离、其碎块发生漂移,最终形成的七大州和五大洋;只有地球上才有海洋吗?当然不是,在木星的众多卫星中,有一颗叫欧罗巴,它拥有着许多又深又广的海洋;地球的“童年”是怎样的呢?它的“童年”是多灾多难的,受过高温的烘烤,陨石的撞击,让人心痛不已;为什么说地球像个没煮熟的鸡蛋?这是因为地球分成外壳、上地幔、下地幔、外核和内核结构非常像鸡蛋,在外核部分还属于液体状态,所以说它是个没有煮熟的鸡蛋......《十万个为什么》就像一个指南针,为我在知识的丛林里指明方向。
这本书用简洁明了,生动有趣的语言,揭晓了一个又一个有趣的秘密。在我的心里种下了勇于探索的萌芽。知识是永无止境的,需要不断地去了解,去探索。
《十万个为什么》读后感4我怀着好奇的心情去看这本书。这是一本与科学有关的书。并与我们生活中的数学也有联系,但是十分好奇,想把这本书看完,可惜由于时间短暂,我只读完了一部分。在这一本书中,让我感到有意思的内容《蜂窝为什么都是六角形的》开始我读完题目,想蜂窝也有圆的啊为啥都是六边形的?我拿着问题就认真的读了起来。边读边想,让我联想到现实中的真实的蜜蜂窝了。从正面看上去或者侧面看上去却是整齐的,但是六角形的蜂窝确实也有一定的科学性,而有法国的科学家“乌拉尔奇”,在18世纪初他测量了;他告诉我们一个规律,那就是蜂窝,每个菱形的钝角度是109°28′(读作109度28分)但有什么奥秘吗?由于计算得出,结果竟与蜂窝的角度完全相同,也存在稳定性,而与我们猜想的圆形有太大的差别。
从这次读书中让我感受到了虽然是一件和平常的事物。并非是不合理的的。万物的确有他们的科学性和规律性。而人类在蜂窝的构造上得到了不少的启示如:在制飞机的材料上应用到它这样可以节约材料减轻飞机重量又确保飞机结实和隔热、隔音。同样蜂窝的原理在建筑上也有广泛性啊!神奇的蜂窝凝结大自然无穷的智慧,让我不禁想到了许多,更让我感到智慧的伟大。我们应该多留心一点万物的规律,就会探索到更多的丰富的知识、道理。
只有时间才是检验真理的唯一标准。
《十万个为什么》读后感5《十万个为什么》是一本科普知识系列丛书,里面的知识包罗万象、千奇百变,主要介绍了关于动植物、大自然、宇宙等方面的一些奥秘。书中每一个新奇、有趣的问题,都非常的吸引人,并且为我们揭示一个又一个科学小道理,令我豁然开朗、爱不释手。
每次,我睡觉起来,手脚有麻木之感。偶尔动一下,手和脚好似触电了一样,我一直迷惑不解。《十万个为什么》告诉了我答案:因为我们的胳膊上、腿上,布满了许许多多、细小的神经。在这些神经的深处藏着一个怪物——麻筋,它就是让我四肢麻木的罪魁祸首。 《打蛇为什么要打三寸和七寸?》书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方。打七寸是因为七寸是蛇的.心脏的部位,心脏被打碎,蛇当然没命了。假期里,我经常随爸爸妈妈回老家,那个地方就有很多蛇,万一碰上了,就知道怎么对付它了。 很小的时候,我总喜欢在田间野外去捉萤火虫,而且一次次把萤火虫解剖开了,想弄明白,它为什么会发光?在《十万个为什么》的书中,我终于找到了答案:原来萤火虫发光与它尾部的发光器有关,在发光器内含有荧光素和荧光素酶发光物质。
《十万个为什么》是一本好书,它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财 富。我决心做一个学科学、爱科学的好孩子。仔细地观察身边的每一件事物,做一个有心人 ,学习科学家们敢于创新,不怕困难,不怕失败的精神,用科学的知识去解决生活中的每个问题。十万个为什么读后感国家发展主要看科技的进步,相信只要我们从小做一个爱科学、勤思考、不断探索的好孩子,相信将来的祖国在我们的建设下会更加繁荣富强!
《十万个为什么》读后感6高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。现在,我和妈妈一起读了《十万个为什么》,从中增长了不少知识。
《十万个为什么》内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等好多好多方面的内容,是一本让你开阔视野、增长知识的科普读物。有问有答会让你感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。
读了《十万个为什么》我明白了,我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究,也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我们的生活中少不了小小的科普知识,也少不了许许多多的生活常识,如为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵;一年中的“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。……这套书就像一位经验丰富的老人,无论你问些什么,上至天文、下至地理、风土人情、锦绣河山、科学等很多使你疑惑不解的问题,都可以在这套经典的书中找到答案。
它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我。《十万个为什么》丰富了我的知识,开阔了我的视野,真是我的良师益友!
《十万个为什么》读后感7我读了《十万个为什么》后。觉得这本书应该每天看几页,因为里面有很多地知识,还有形形色色、各种各样地问题,能使我知道许多知识和道理。
这本书内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等好多好多方面的内容,是一本开阔视野、增长知识的科普读物,令人爱不释手。读了《十万个为什么》我明白了,我们身边有许多不知道的事情等待我们去观察和思考,我们生活中也少不了各方面的常识,如为什么要多吃水果、狗为什么会对陌生人叫、为什么刷牙时会出血等等。
总之,《十万个为什么》是一本好书,它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么的有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》,当你翻开书卷,趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离;我喜欢《十万个为什么》,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我。这本书多象个知识丰富的老师,教会了我这么多的知识,无论我想到什么,可以去书上查一查。
我喜欢《十万个为什么》。名师点评:作为读后感,小作者很得写作之要领。文章从简单介绍《十万个为什么》的内容,引到书本和自己的紧密关系,对读完《十万个为什么》后的初步感想,感慨“我们生活中也少不了各方面的常识,如为什么要多吃水果、狗为什么会对陌生人叫、为什么刷牙时会出血等等”,之后又将“《十万个为什么》是一本好书”这样的结论自然引入,赋予《十万个为什么》使用和阅读价值。最后结尾处连续三次“我喜欢《十万个为什么》”的感叹,使文章主题升华,一气呵成,酣畅淋漓!
《十万个为什么》读后感8记得有位作家曾经说过:“书是知识的源泉。”是啊,一本好书,会使我们受益非浅。最近,我读了《十万个为什么》,就使我从中学到不少知识。
就说养花吧,我的爸爸非常爱养花,家里有好几盆花,爸爸十分爱护它们,常常在早上或中午提一桶水来给它们浇水。
一天中午,天气十分炎热。盆里的花已有点干瘪了,都耸拉着“脑袋”,盆里的土也干得咧开了嘴。一见此状,我连忙到水管边接了一桶水,准备给花浇水。正在这时,爸爸看见了,连忙说:“快别浇水,现在不能浇。”我问“为什么,花都快枯死了。”爸爸说:“没关系,不会死的。”我感到很奇怪,再问爸爸:“为什么?”可爸爸也讲不出个道理来。这时,我想到了《十万个为什么》这本书,打开书后,我仔细翻看,终于寻到了答案:原来,中午气温比较高,这时植物根吸收水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇,土壤温度降低,从而使植物生理失水,甚至死亡,所以中午是不能浇水的。看到这里,我明百了中午不能给花浇水的道理,真是不看不知道,一看吓一跳。
还有一次,我到老家去玩,看见那里的狗一见主人就使劲摇尾巴,这是什么意思呢?我去问表哥,表个说:“它可能是尾巴痒吧!”可我不相信,它为什么到见主人时才痒呢?这时,我又想起了《十万个为什么》,里面说狗是见到主人时很兴奋,但不能说出来,所以就用摇尾巴来表达自己的高兴。我看了以后跑到表哥那里去,纠正了他的错误。表哥听了以后,说:“我以后也要像你一样多读书。”我听了以后,心里真是乐滋滋的。
《十万个为什么》的却是我的良师益友,它帮我解决了身活当中遇到的难题。我以后会多看一些书,相信会有更大的收获。
《十万个为什么》读后感9《十万个为什么》最新版本是第六版,第六版总主编是韩启德。50年来,这套书先后出版了6个版本,累计发行量超过1亿册,是新 中国 几代青少年的科学启蒙读物,已经成为 中国 原创科普图书的第一品牌。它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用,影响几代青少年走上了科学的道路。受其影响,冠以“十万个为什么”的图书层出不穷,成为少儿科普类图书的代名词。
第六版《十万个为什么》于 20xx 年8月13日首发,以全新面貌再次走进读者视野。和第五版相比,第六版的内容近九成都是全新的“为什么”。
《十万个为什么》的名称是借用了苏联科学文艺作家伊林(真名为伊利亚·雅科甫列维奇·马尔夏克)的科普读物《十万个为什么》。伊林又是取自英国作家、1907年诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的一个诗句:“五千个在哪里?七千个怎么办?十万个为什么?”[2] “十万”是一个虚指,用来形容许多。
《十万个为什么》这一图书品牌是由位于上海的少年儿童出版社在1961年出版的,文章通常采用“为什么?”的标题,每一 篇 文章是几千字的科学普及作品。该品牌诞生50多年来,以其贴近读者的编辑形式、严格筛选的图文内容影响了无数求知道路上的读者。
从1961年开始,《十万个为什么》被业界视作图书品牌,大规模开发利用,同名图书层出不穷,但是上海少年儿童出版社出版的《十万个为什么》凭借其独特的编辑理念和对质量的严格要求,仍然成为广大读者的第一选择。
《十万个为什么》读后感10我爱看书,比如《格林童话》、《安徒生童话》、《日记起步》等等。但我还是最爱看《十万个为什么》,因为这本书让我懂得了许多道理。
比如这个问题:为什么香蕉是弯的?我们都知道,所有的植物必须有阳光才能生长。香蕉为了享受更多的阳光,它们就劲儿地向着有阳光的地方弯曲。每个香蕉都是从中间往外长的,为了充分享受阳光,香蕉的底部会稍微向上翘起来,所以就成了弯曲的形状。
又为什么菠萝要用盐水洗?原来,为了便于长途运输,果农经常把没有熟的菠萝采摘下来。此时的菠萝中含有机酸较多,而且还含有一种叫菠萝酶的物质,它能分解蛋白质,对口腔黏膜和嘴唇都有刺激性作用,让人感到刺痛发麻。由于盐水对菠萝酸又抑制作用,所以盐水洗过的菠萝吃起来更加香甜可口。
你知道为什么雨后地上会长出许多蘑菇吗?因为蘑菇本身不会开花结籽儿,只能靠产生孢子来进行繁殖。孢子落在土壤里,就会产生箘丝,吸收土壤里的养分和水分,而后产生子实体,这就是我们所看到的蘑菇。但是,从土壤中长出的实体最初极小,是不容易被人发现的。等到雨后,子实体吸孢子了水分,在很短的时间内就会伸展开来。因此,下过雨后,地里的蘑菇长得又多又快。
我还知道如何辨别蘑菇有没有毒。有毒与无毒蘑菇可以用如下方法鉴别:
有毒的蘑菇大都生长在脏而且湿的地方;无毒的蘑菇,基本生长在森林里较干净的树下。
有毒的蘑菇,颜色大多鲜艳美丽;无毒的蘑菇,大部分是白色黄色或茶褐色的。
《十万个为什么》就像是我的一个知心朋友,它丰富了我的知识,我建议大家也读这本书。
《十万个为什么》读后感11《十万个为什么》是一本科普读物,里面有许许多多的丰富知识。告诉我们天上为什么会有星星、太阳为什么会发光、天上为什么会下雨、为什么海洋是蓝色的宝库、为什么地震前后日光会自己发光、沙漠为什么五彩缤纷。每一篇文章都告诉我们一个科学小道理。它不仅能帮助我开阔视野增唱知识,还能提高我的学习兴趣,它不仅能帮助我开以前,我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。
海水为什么会有苦有咸?以前,我不知道海水为什么会有苦有咸,读了《十万个为什么》后,我知道了是因为由于海水含有大量的盐类质。氯化纳就是人们平时吃的食盐,味道是咸;氯化镁和硫酸镁的味道发苦,因此,海水又苦又咸。
《十万个为什么》里面还解答了虾和蟹活着的时候是青色的,而熟了后就变成红色的?那是因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了只有红色素,所以就变了。
我还知道鸡为什么下蛋时不离开蛋:因为母鸡要给小鸡提供热量,如果小鸡得不到热量就会死亡,母鸡不像蜘蛛一样不用给孩子提供热量,因为小蜘蛛只要吸收太阳的热量就能生长,所以母鸡一定要趴在鸡蛋上才能使一个小生命诞生——小鸡。
《十万个为什么》让我增加了许许多多的知识,它让我认识到世界是那么丰富多彩《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多多的道理,它是一位无声的老师,给了我无穷的知识,我喜欢《十万个为什么》。
《十万个为什么》读后感12每当我打开《十万个为什么》这本书时,看见上面有许多深奥的问题,便产生了好奇心。在五彩缤纷的的世界里,我们面对奇奇怪的事物,形形色色的自然现象,我们只有在书里寻找它的。
《十万个为什么》是一本科普读物,里面有许许多多的丰富知识,读了以后,我知道了它包含了什么,有:神秘宇宙、海洋气象、动物王国、植物园地、地球大观、科学知识、军事航天、交通博览、人体奥秘的未解之谜……每一篇文章都告诉我们一个科学小道理。它不仅能帮助我开阔视野增唱知识,还能提高我的学习兴趣。
神秘宇宙的秘密在于整个宇宙中的生物;地球大观的秘密在于整个地球的外观和大小;海洋气象的秘密在于整个海洋中的生物;动物王国的秘密在于整个动物世界;植物园地的秘密在于整个植物的生长;军事航天的秘密在于坦克、飞机的构造;人体奥秘的秘密在于人身体上的各个器官。
海水为什么又苦又咸?以前,我不知道。现在,我读了《十万个为什么》,知道了:因为海水含有大量的盐类。氧化纳就是人们吃的食盐,味道是咸的,氧化纳和硫酸纳的味道发苦。因此,海水又苦又咸。
《十万个为什么》让我增加了许许多多的知识,它让我认识到世界是那么丰富多彩,《十万个为什么》让我明白了许许多多的道理,它是一位无声的老师,给了我无穷的知识,我喜欢《十万个为什么》。
《十万个为什么》读后感13“《十万个为什么》这本书非常好,鹏鹏你应该好好把它读完”,在我四年级开学之初妈妈对我说。看着妈妈庄重的表情,我想那一定是本非常值得一读的好书,我说:“好啊,妈妈,咱们一起读,不懂的地方你给我讲解行吗?”,妈妈愉快地答应了。
每天完成作业后我和妈妈都要留一个小时的时间来读这本书,这本书的内容太丰富了,通过神秘宇宙、美丽的大自然等八个章节的仔细阅读及妈妈的详尽讲解使我懂得了什么是流星雨、为什么在太空会发生失重现象等宇宙知识,懂得了雾是如何形成的,天空中为什么有闪电、打雷等自然知识,懂得了猫为什么在黑暗中也能抓到老鼠、为什么只有雌蚊子才叮人等一些动物的特殊本领;懂得了空调机是如何控制室内温度的、不用火的微波炉为什么能将食物烧熟等科技知识;也使我知道了煤气为什么会有股刺鼻的味道,原来煤气中含有无色无味的一氧化碳有毒气体,煤气泄漏时为了使人及时察觉,避免造成人身伤害,在煤气中加入了有特殊味道的硫和苯。我还懂得了……
通过阅读这本书使我了解了自然界中的一些光怪陆离的自然现象,多彩的文化世界以及神奇的科技力量,提高了我的认识能力、理解能力和判断能力。培养了我热爱大自然、探索科学的兴趣,养成了独立分析问题、解决问题的良好习惯。《十万个为什么》这本书使我受益匪浅。
《十万个为什么》读后感14凡是充满好奇心的人,都会有许多的问题,比如:为什么冬天的太阳没有夏天的太阳热?为什么含羞草会害羞?为什么照相机能照出像来?而《十万个为什么》就是一本帮助大家解决疑惑的科普读物,这本书就好像三国时期的诸葛亮,上知天文,下知地理。
作者韩启德是病理生理学家,中国科学院院士,发展中国家科学院院士。《十万个为什么》这本书是一套以大众化、小百科全书式为特色的科普读物。内容包括生物、医学、物理、天文……包罗万象、应有尽有,是通往各种知识的大门,它可以帮助我们解决生活中许多实际问题,实用性很强。
暑假在邻居家吃过午饭,我喝水的时候看见邻居养的金翠绿萝,都热的把原本扁宽饱满的叶子卷了起来,一副无精打采的样子。我想可能是因为缺水导致叶子卷曲,然后就赶紧舀了一瓢水想要浇到花盆里,想让绿萝充分吸收,让它饱饱的喝足水分。正当我要倒水的时候被邻居叫住了,他说中午不能给花浇水,我一愣,带着疑问回到家里,翻开了《十万个为什么》,寻找答案,原来中午气温很高,在这个时候浇水,会把花本身的水分蒸发掉,让花儿枯萎死去。“哦!原来如此。”我拍了拍脑门,顿时恍然大悟。以后,每当我在生活中遇到困难的时候,这本书总能带给我极大的启发,每当遇到未知的问题时,通过阅读这本书,都会迎刃而解。
《十万个为什么》就是开启知识大门的钥匙,只要把里面的知识活学活用,便会发挥出无限的价值。这本书使我明白了许多道理,它就是无声的老师,让我成为了家里的万事通。这本书是一本非常有价值的书,包罗万象,分门别类,只要学以致用,就会让生活变得更加高效和便捷。
《十万个为什么》读后感15暑假里,老师建议我们读一读《十万个为什么》这本书,虽然以前我也曾看过这本科普知识系列丛书,但这次因为看的是漫画版的,所以感觉更新奇些。
这是本关于动物、植物系列的书,讲述了一百多个深奥的知识,其中的每一篇小文章都告诉了我们一个科学小道理,有解答为什么燕子低飞会下雨的,有关于萤火虫为什么能发光的,还有关于植物需要食物吗、植物能监测地震吗等等好多有趣的知识,看的时候配以彩色的图片和幽默逗趣的炫酷漫画,真是让我爱不释手。书中我最感兴趣的是关于萤火虫为什么会发光的问题,书上是这样讲述的:因为萤火虫是发光生物的一种,它有专门的发光细胞,这些细胞里的化学物质荧光素和荧光素酶相互产生作用后产生的能量几乎全部以光的形式来释放,只有极少部分以热的形式来释放,所以称为“冷光”。萤火虫发出的冷光不仅有很高的发光效率,而且光的强度较高,很柔和,特别适合人类的眼睛。其实在大自然中有许多生物都能发出冷光,我们人类受此启发现在已经能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光,作为安全照明之用。
大千世界,无奇不有。现在的我们正值处在一个有着强烈探索欲、求知欲的年龄段,面对自然界中奇奇怪怪的事物和千变万化的自然现象,有着很强的好奇心。《十万个为什么》这本书让我们从中找到了很多答案,是一本令人开阔视野、增长知识的好书。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,那么我想说:“一本好书真的可以使我们受益非浅,大家一定要利用好假期多读好书呀!”
读《声律启蒙》有感
读《声律启蒙》有感5篇
《声律启蒙》是我国古代的一本蒙学书,是训练儿童掌握声韵格律的启蒙读物,按韵分编。下面就是我整理的读《声律启蒙》有感5篇,希望大家喜欢。
读《声律启蒙》有感1
作家马伯庸说,若给儿子马小烦选一本国学启蒙书,必是清代车万育的《声律启蒙》。他认为,“国学对现代小孩子最大的意义,不是教育,不是灌输,而是培养他们对传统文化的审美。”
何况审美,即为人心体验世界周遭环境的感受,是一种发现美、体味美的精神活动。精神上的富有,才是真正的富翁。为什么要培养审美?木心说过:“无审美力者必无趣。” 人生啊,最重要的是做个有趣的人。寻找美,培育审美,便成了阅读此书难得的乐趣。
作者车万育是清康熙三年的进士,编撰此书是为了训练幼童有关声调、音律和格律的文学修养。此书也是当时习练诗词骈赋的必备之书。同类型的书籍还有明代的《训蒙骈句》和明末清初李渔所著的《笠翁对韵》。这些书籍的共同特点是:“按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。读起来,如唱歌般。”
诵读即歌唱,是阅读本书乐趣之一。阅读时,请一定要大声地朗读。比如上卷东韵的每一句:“云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。” 话音出口,韵脚整齐,唇齿留香。脑海里即想象古代幼童端坐于堂上,朗声吟诵。窗外晴空万里,口中“云雨雪风”飘来荡去,树上雏燕呢喃,草间鸣虫啾啾,多么美好的一副儿童读书图啊!
汉语言知识博大精深,我们自幼也无上述的童子功。日常中总会遇上些生僻字词。虽说不认识也无大碍,可真到用时不仅挠头,也会闹出不少笑话。认知生僻字词,丰富生活常识是阅读此书的乐趣之二。
例如,“野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风”。其中的“芰”,音“技”,是菱角的意思。可两角为菱,四角才为芰。平日里我们所食菱角,两角左右伸展似牛头。四角菱角已不多见,只有野生品种,具有珍贵的药用价值。如果某天你逛菜市场,遇见“芰菱”,千万得慧眼识英雄!
了解典故史实,是阅读该书的乐趣之三。如杨慎的《临江仙》所言,“滚滚长江东似水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空……古今多少事,都付笑谈中”。中华大国,上下五千年,多少英雄豪杰的故事,都隐匿在滚滚红尘中。但倘若在阅读中发现他们的背影或是侧面,都是令人惊喜感叹的事情。
冬韵中有一句“春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟”,我不禁想起女作家凌力写少年康熙的历史小说《暮鼓晨钟》。暮鼓晨钟,意指佛寺里早击鼓晚撞钟报时之用。但凌力的小说,开篇便写康熙七岁登基,力擒鳌拜的故事。以此四字为书名,也暗示康熙是位勤勉英明之主。而四季更迭,月升日落,所有的时光都值得珍惜。
像“忠心安社稷,利口覆家邦”、“清风生酒舍、白月照书窗” 等句子,边读就会边悟出许多人生哲理。“酸梅对李苦,青眼对白眉”, 自然不仅在介绍梅子有酸,李子有苦之时,更有深意的是,魏晋名士阮籍,看人可分高下,他喜欢的用青眼,不喜欢的就冲人家翻白眼。白眉指的是三国时代的马良,他的眉毛中夹有白色的。历史人物千千万,能在字里行间留下一笔,甚至只是一个名字,也是人间传奇“大人物”。
在书中,总会遇见一些活色生香的句子,“秋雨潇潇,熳烂黄花都满径; 春风袅袅,扶疏绿竹正盈窗”。 这句中不仅有风雨,还有黄绿,即有春风拂面,又有花开烂漫。有许多朋友觉得自己提笔无词,写出的文章不够美。其实,此句中的“扶疏”便是一个脱俗的词汇,其本意是形容枝叶茂盛,疏密有致。此词亦静亦动,堪称境界绝妙。
本书中的象声词汇颇多,极为传神。比如“笙箫鸣细细,钟鼓响摐摐”、“蝉鸣哀暮夏,莺啭怨残春”,其中的“细细、摐摐、鸣、啭”都形容声音。如果将书中的此种词汇学会运用,我们的文章应增色不少。丰富写作词汇,是阅读此书的乐趣之四。
《声律启蒙》,虽字数不多,却乐趣无穷。若枕边尚缺本书,那么可以与马小烦一样,选这本陪你入梦。梦中读上一句:“炉中煎药火,窗下读书灯”,生命不息,读书不止。人生美极了。
读《声律启蒙》有感2
我读过国学经典《三字经》、《弟子规》,也吟诵过流光溢彩的《唐诗》《宋词》,但我更喜欢余韵袅袅的《 声律启蒙》。 今年暑假,我带着对诗词的喜爱之情,开启了新的古诗词——《声律启蒙》的诵读之旅。
《声律启蒙》这本书内容丰富,包罗万象。书中有许多天文地理、动物植物方面的知识,还有一些有趣的历史典故等。
《声律启蒙》语言优美,读起来朗朗上口,如“人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。”读起来节奏分明,又像唱歌一样和谐动听;更奇妙的是,阅读《声律启蒙》让我的脑海里经常浮现出一幅幅生动的画面,让我陶醉在其中,如:当我读到“窗前莺并语,帘外燕双飞”时,这句话好像让我身处在一个鸟语花香的春天,窗户外面有几只黄莺在一起唱歌,帘外有成双成对的燕子翩翩起舞;再读“落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒”这句话时,我似乎看到了落叶漫天飞舞,荷叶漂浮在水面上,有时卷起叶子,好像非常害羞的样子,有时舒展开叶子,又好像在向我打招呼似的……
《声律启蒙》这本书中提到许多历史典故,这些典故激起了我的阅读兴趣,并尝试着去探索未知的世界。比如:我读到“分金齐鲍叔,奉壁蔺相如”时,我很疑惑:齐鲍叔是谁?分金又是怎么回事呢?于是我上网搜索了“管鲍之交”和“蔺相如完璧归赵”的故事,明白了“管鲍之交”告诉我们:朋友之间要和睦相处,要学会体谅对方,不能因为一点小事斤斤计较。“蔺相如完璧归赵”告诉我们遇到困难时要冷静地想办法,不能急躁……
《声律启蒙》这本书让我百读不厌,获益匪浅。它就像一束光把我带进了一个奇妙的知识世界,让我在其中遨游。读书让我们眼界宽广,读书让我们眼明心亮,读书让我们浑身充满力量。
读《声律启蒙》有感3
去年过生日时,爸爸给我买了一本《声律启蒙》,并告诉我这是本有意思的书。带着好奇的心情,我打开了它。刚开始时,只是觉得里面的句子非常押韵,后来我才知道这本书是按韵编排的,讲究的就是格律和谐、对仗工整。这样朗朗上口的语言,非常容易背诵,让我爱不释手。
在诵读的过程中我还渐渐了解了许多:如对仗、顶真、反复等写作手法。当我能够诵读时,我开始深入了解这本书的内容,才发现原来书中的每一句话都那么有内涵。它或讲述科学常识,或讲述历史典故,或呈现自然美景,或叙述名人故事……我被这本书深深吸引住了,它就像一位良师,带我走进一座知识殿堂,带我走入了知识海洋。
《声律启蒙》让我认识了许多生字,并养了我的阅读兴趣。它也让我学会了许多近义词和反义词,如“邪对正、假对真”等。它还让我学会了很多对仗工整、语句优美的对子,如:“三月春浓,芍药丛中蝴蝶舞;五更天晓,海棠枝上子规啼”等。
我认为《声律启蒙》是一本充满趣味的小百科,让我知道了许多天文、地理、自然、科学等许多方面的知识,我喜欢这本书。
读《声律启蒙》有感4
说来有点惭愧,活了快三十岁才认真的阅读了《声律启蒙》,才发现它的美。
相信和很多人一样,很多人都知道《声律启蒙》的存在,但是大家都误以为是儿童读物,乃至于忽视了它。我对它的关注还是源于赵照在中央电视台唱的那首歌,后来就一发而不可收拾,从听歌到买书,再到每天地铁上的电子书阅读,猛然间就觉得发现了一个宝物似的,难怪这么多年它一直是国学系列的儿童启蒙读物,而且深受诗词爱好者的青睐。
《声律启蒙》为清代进士车万育所著,全书分为上、下两卷,各十五篇,每一篇分别有单字对、双字对、三字对、五子对、七字对等,声调平仄交替,句句对仗对偶,音韵和谐优美,节奏明快上口,音乐感很强,读起来如同唱歌。《声律启蒙》不仅韵律很美,而且内容甚为丰富,涉及天文地理、神话典故、时令文史、人伦世俗、宫室珍宝、山川景物、器用饮食、花木鸟兽等。
通篇完全可以看出来作者的学问渊博,他纵横古今,融贯诗词,出口即韵。其神来之笔妙在原著的精美语言多来源于古代的诗、词、文、赋,有的是引用原话,有的是化用句意,都蕴含着某种事物或某个典故。如果没有详细的注释和万能的百度,真是很难理解其中的寓意。就一句简单的话就可能有可能有许多来源于出处,例如“晚照对清空”,南朝宋武帝《七夕》中有诗句“白日倾晚照,弦月升初光”,杜甫《秋野》一诗中也有“远岸秋沙白,连山晚照红”。李白的《秋登宣城谢朓北楼》中有“江城如画里,山晚望晴空”,刘禹锡《秋词》中也有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,由此例子,便可见全文的题材很丰富。
诵读《声律启蒙》会自然感到韵中有诗,诗中有景,景中有意,意中有事,所以我自认为《声律启蒙》是一部集大成的作品,它让我感受到了中国汉语之美,并且对它由衷的热爱与崇敬。
读《声律启蒙》有感5
自古以来,人们对美的追求就没有停止过。从老城古镇的视觉享受,到天籁之音的听觉享受,从大千世界的多姿多彩,到书内世界的丰富隽永,虽难以言说这些美,却能使人在潜移默化中去除心灵杂质,得到美的滋润。中国古典诗词讲究声律之美,在押韵、平仄和对仗中,产生了韵味无穷的奇妙效果。
《声律启蒙》是清朝进士车万育编写的一本启蒙读物,写的就是生活中随处可见的东西,却能读出美感。“金城三月柳,玉井九秋莲。何处春朝风景好,谁家秋夜月华圆。珠缀花梢,千点蔷薇香露;练横树杪,几丝杨柳残烟。”读着读着,就好像能看到露珠点点,像是洒在蔷薇上的香露,淡淡烟雾,像丝线一样横跨在杨柳树梢,弥留成朦胧,宛若置身于仙境。后文中我有个有趣的发现——“雷声对电影”,这里的电影当然不是我们思维定式中的电影,而是闪电的影子,雷对电,声音对光影,真是妙哉。想来若是说雷声对闪电,则意境全无,声律之美也不复存在了。《笠翁对韵》一书是仿照《声律启蒙》而写的,其作者李渔和车万育也是一个朝代的,除了《笠翁对韵》典故较多外,两本书内容相差无几,但就我个人而言,还是更喜欢《声律启蒙》,一是因为它是先被创作出来的,二是由于古今读音的问题,《笠翁对韵》中许 多句子读起来感觉不太押韵,少了份声律之美。
满目的众美之中,古典诗词以它不可取代的情感魅力和美之集大成者的形象巍然屹立。律诗,就是因为存在对仗、平仄,才存在着一种相对的均衡美和音律美。王力在《律诗的对仗》中详尽地为我们介绍了对仗的种类,对仗的常规和对仗的讲究,令我大开眼界。文中列举了许多诗的对仗,这里我想拓展一点到词的对仗。第一个想到的就是陆游和唐婉的《钗头凤》。这两首词读来情真意切,朗朗上口,且对仗工整。值得一提的是,这两首词不仅有词内对仗,如“红酥手”对“黄藤酒”,“世情薄”对“人情恶”,还能看作词与词的对仗,如“春如旧,人空瘦”对“人成各,今非昨”,更以“错错错”,“难难难”,“莫莫莫”,“瞒瞒瞒”作为每一阙结尾,使词更具音律之美。这一声声的叠词,将无奈,悔恨,凄切,痛苦全部融入其中,大有恸不能言,恸不忍言的情致。
不同的形式,不同的内容,表达的情感也各不相同。平仄、对仗相对的应用使文字在谐婉中夹有掩映低回,荡气回肠的情调,亦能伴曲而唱。声律之美带给人的享受如春风般和煦,让人难舍难忘。
名著读后感,我要的是作文
——读《钢铁是怎样炼成的》有感
挫折像晴天中忽来的风雨,有的人失去了翅膀而有的人依旧在蓝天翱翔,挫折是人生中美妙的甜品,是苦涩之后甜甜的奶茶。有人因为它羁绊,有人因为它看到一路风景。保尔因为它让自己的生命璀璨地发光!我们是一群鸟儿拥有着美丽的羽翼,在蓝天里放飞梦想,我们不再害怕不再退缩,因为我们拥有蓝天里那双永恒的翅膀。因为要感谢挫折。
书中的保尔在战争中永不退随,即使最后病危在床他依旧坚持写着书。他为了革命而坚持,为了理想而奋斗。而我们面对困难似乎都不能够勇敢地面对。
在自然界的风雨中我们像一群鸟儿,在天空中自由地飞翔,划破夏末的长空,留下我们努力过的痕迹。在晴天中也难免会有暴风雨的时候。原本是蓝蓝的的天空,几朵悠悠的白云飘浮在上,像给天空镶上的奶白色花边。似轻纱般的薄雾缭绕在山尖,山腰间还泛出淡淡的金色儿。突然天空中乌云密布,风儿肆虐地怒吼着,豆大般的雨以“迅雷不及掩耳之势”打了下来,那些柔弱的的小花被弄得遍体凌伤,花瓣都染上了黑黑的泥土,花蕊都随风摇曳。这时一群鸟儿在天空中飞翔,雨水打着他们的翅膀,他们的翅膀似乎沉重了起来,速度渐渐慢了下来像迷失方向的孩童乱碰乱撞。突然,其中一只小鸟降落在了树上,他们似乎支撑不住,一个个都疲惫不堪。夜,已经悄悄降临,风停,雨弱。山谷似乎传来了悠悠琴声,感叹世间万物的坚持不懈,顽强的生命力。天晴,云散,天空露出了笑脸,而鸟儿也在空中自由的飞翔,一瞬间挫折给万物带来了新的生命力。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,不错的,我们在面对困难时也像那朵小花,那是我们勇敢地站了起来。瞧!刚才还奄奄一息的她现在就努力地挺直了身子拼命地站里在泥土中。随着微微风儿溢出淡淡的幽香,使人心旷神怡。万物感谢风雨的磨难,因此天空出现了彩虹,而我们也正是在磨难中成长的一群孩子。无论是学习上的还是生活上的,现在的我们奔跑在青春的道路上,然而种种磨难也会出现在我们的眼前。
感谢磨难,虽然充满了苦涩,但是至少学会了感恩,生活就像五味瓶,而人生中也并不是一帆风顺,我们靠着自己的意志坚持到最后那就是对磨难最好的感谢。因为磨难我们也会变得和钢铁般一样坚不可摧,因为磨难,我们在人生中成长。感谢磨难,感谢生活,让我们充实的活在这个世界。
天空因为有了这双历经磨难的翅膀更加美丽,绿叶因为坚强的花朵儿更加艳丽,人生因为磨难而辉煌,因为磨难而学会了感恩。常怀一颗感恩的心,用这颗热情的心关注身边每一株无名小草。
因为,生命因感恩而精彩!
我借用寒假的时间,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注意到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的精神,可以进行变革。他特别重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向。
我认为《爱的教育》充满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,成为一部让人收益匪浅的不可多得的.
读《地震中的父与子》有感
爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!自从学了《地震中的父与子》这篇课文,我才真正了解到父爱的无私、伟大。
文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后,一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险,在人们认为几乎不存在希望的情况下,执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。
没有这种无私而伟大的父爱,谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘,儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。
我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。
也许,我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至,但我们仍然能时时感到父爱的温暖。
记得有一次,闫老师对我们说,区里要进行古诗背诵比赛,让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾,我却牢记在心,一回到家,就急忙告诉了爸爸,爸爸一听,立刻给我忙活起来。
晚上,我甜蜜的进入了梦乡,可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰,依然给我打印着,生怕我完不成老师交给的任务。第二天,我一起床,发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”,妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我,我感动极了。
还记得我小时候,只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食,而不顾大人的重重困难,大人们有时也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。
也许,爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护;不是考试前的千叮咛万嘱咐;不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是,父爱,同样是伟大的。
《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。
读完姜戎的《狼图腾》时我的内心无比的震撼,它震撼了我们现在已经不会轻意感动的灵魂,让我们在读过之后会不由自主地产生无尽地思索。其中最令我感到吃惊的是草原狼坚忍不拔的意志,团结协作的团队精神、牺牲精神,以及灵活万变的智慧。在汉人的心目中狼是凶猛、残暴的动物。因而在成语里“狼”往往是带有贬义的作用。其实,这种判断是错误的。狼是勇敢,顽强,有着高智慧又团结的动物。《狼图腾》,它让我对狼有了新的认识。
广阔无边的草原也曾有虎豹,但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。唯独只有草原狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。促使狼千百年来在蒙古草原经久不衰的原因究竟是什么?是团结!在狼群里老弱病残的狼总是受到照顾。吃食时狼也会把食物留给它们一份。在生死关头时狼又把最好的退路让给它们而自己却去面临危险,面临死亡。试问,这种团结的精神又有多少人具备呢?
狼是智慧的.
这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致,它们的每一次进攻都堪称经典.它们不打无准备之仗,踩点、埋伏、攻击、打围、堵截,组织严密,很有章法.好像在实践孙子兵法,‘多算胜,少算不胜’.在狼与人的争斗中,这种智慧也随处可见.为了不使狼群暴露,独处而被人发现的狼,往往逃向与狼群相反的方向.牺牲自己,保全群体.这绝非聪明,而是智慧.
狼是团结的。.
它们很少各自为战,所有的行动都是在狼王的统一调度下进行.只要狼王一声令下,群狼便会排山倒海,勇不可挡.即使是它们被牧民和猎狗围困,四面楚歌,它们依然镇定自若,阵形不乱。.
狼是勇敢的。.
狼从来都不畏惧死亡.它们为了冲垮马群,不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮,与马同归于尽.与群狗的争斗中狼也是前赴后继,即便是战斗到最后一条也毫不畏惧.在那片草原上它们是实实在在的王者,谁与争风?
狼是个训练师,训练出了一流的战马——乌珠穆沁马。在狼追捕马时,老马、弱马、病马、幼马、孕马、残马落在后面,被狼吃掉,有些马活活跑死,被狼吃掉。只有那些吃得起苦、勇猛的儿马子,才在草原上生存下来。因此,牧民也受到启发,训练出了世界上最强悍的骑兵族——蒙古骑兵,横扫天下。令人闻风丧胆。
从狼身上,我们学到了智慧、勇敢、团结,正是这样才让狼成为草原的王者,才让蒙古骑兵横扫天下,才让乌珠穆沁马闻名于世,狼才是动物中的王者。
《鲁滨逊漂流记》读后感
讲述人类与自然的故事我也曾看过,可是相比之下《鲁滨逊漂流记》更真实,更贴切。主人翁鲁滨逊并不是现实生活中的,可是他所做的一切却很清晰,因为他都是用自己的双手做成的。
鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭,原本他可以安乐地过完一生,可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家,展开了一段刺激的人与自然的生活。鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活,他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下的生活资料向大自然展开顽强的斗争。其中,以安顿家园,造独木舟的情节可看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。而拯救“星期五”,搭救船长,降伏暴徒的事件,刻画了鲁滨逊坚韧不拔地与大自然作斗争的顽强精神,从而塑造了一个反映资产阶级上升时期精神面貌的形象。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊:形象为不安于现状,勇于行动,勇于追求,不畏艰险,按照现代文明的模式,开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状,最好是不经过任何风波就过着幸福的生活,而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西,可一旦东西失去了,他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并没有任何犹豫,马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样,他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求,所以他们的远方就在不远处。现实生活中也有这样的例子,在这次雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是“勇于”的代表,年仅19岁,却在这次奥运游泳项目中已获得了5枚金牌,2枚铜牌,在参加的7个项目中一一获奖。虽然许多人在嘲笑他在奥运会前所跨下海口称:要一举多得7枚或以上金牌,破世界纪录。但大家有没有认真想过,他才19岁,一个只会为自己而活的年纪,他却勇于夸下海口,他虽没有破记录,但他的实力足以在2008年的奥运会上实现这个愿望。他也勇于实现,他成功的背后是无数个苦练游泳的日子。
鲁滨逊也是一样的,如果他没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去捍卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家出走;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练。
我想:我们作为学生的也应该这样,要敢勇于向世界挑战,不被打垮,压力越大则能够越坚强,这才是我们的目标,要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,这样才能创出一个坚强的自我。
西游记读后感
[1]《西游记》这部经典的文学名著,已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了,所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点,只想对其中的人物谈谈自己的想法。
在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的,可是我对他却不这样认为,他结合了大家的优点,虽然他不够孙悟空那么勇敢机智,但是他也会不停地运用一些自己的思维,在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨,但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良,但是他也会动真情。
在生活中,像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的,但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢?证据如下:
(一)在新世纪的现代生活中,人们凡事都提倡‘爱的教育’,无论对于小孩,年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师(当然外表除外),因为这种老师比较和蔼,并且对外面的世界还是比较了解的(因为他以前是天蓬元帅,当然了解世事啦),交给大家很多课外知识,从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人,那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师,不是吗?
(二)除了小孩以外,现代年轻人更喜欢这种人,他们总是动不动就说爱情,像猪八戒这种人就是再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感,并且会用真心去爱别人,他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人,所以更能取得别人的信赖。俗话说,想要别人爱你,首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人,所以他能获得他人的爱。
(三)成年人也就包括年轻人,老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友,有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗?答案没有人会清楚。我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责,却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。
猪八戒也许是个幽默,有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。
[2]《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,本领高超是妖怪们的克星,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神.
海底两万里读后感
[1]打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
[2]《海底两万里》,我第一次听到这个名字的时候,我的脑中就充满了重重的疑惑,因为至今为止,人类对海底的了解依旧很少,更别提海底两万里了!!于是,我怀着一种崇敬的心情,翻开了儒勒••凡尔纳的著作,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始了充满传奇色彩的海底之旅……
鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁却知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国,真是太神奇了!在将近10个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣,把我深深地吸引住了。
在航行中,阿尤那斯情不自禁地流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩,我也一样,在旅行过程中我的心情可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快,也更加钦佩尼摩船长,真希望成为像尼摩船长一样智勇双全的人!!
这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。
但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这不禁让我联想到8月7日22时发生的甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨,县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄,由北向南冲向县城,造成沿河房屋被冲毁,泥石流阻断白龙江、形成堰塞湖,致使伤亡惨重。我想如果不是人类对于环保的忽视,这些所谓的“天灾”也就不会发生了。
这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓!!!
名人传读后感
[1]《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,让我们用心去贴近英雄的伟大人格,感受他们为追求真善美,真理和正义而长期忍受苦难的心路历程,会令我们启示更多,获得更多 。 双耳失聪的贝多芬用痛苦谱写的与命运抗争的音乐,为后世留下了享受不尽的精神食粮:坚韧不拔,自强不息,扼住命运的喉咙,“用痛苦换来欢乐”。正如他所说:“我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因此担当患难。”“噢,人啊,你应当自强不息!” 痛苦的米开朗琪罗用他一生的血泪创作出不朽的杰作。面对敌人给他的种种困难,他总是以坚定的意志来面对。他那伟大的心灵犹如高耸云端的山峰,在浩然长空之中,在碧波云海之间,那么伟岸,那么圣洁。 文坛巨匠托尔斯泰在他的小说中描写了万千生命的渺小与伟大,他用自己的不朽作品向世界传播着爱的种子。 贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰,他们都经受了痛苦的考验。面对人生的劫难和世间的悲苦,他们从来就没有一丝的惶恐与颤抖,他们英雄的姿态是那么桀骜不驯,有如波涛,有如飙风,不住的吹响欢快的号角。他们从来就不讳言痛苦,而事实上,他们的痛苦在常人看来又是难以想像的。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦与劫难而一味地沉沦,那么就定能冲破肉身的束缚,奔向人生的崇高境界。 有些人面对困难就畏缩不前,而有些人则勇往直前;有些人面对小蚂蚁一样的小生命就一味的把它给踩死,而有些人善良的人看着它们慢慢远去……这就是区别,人生的区别,心灵的区别,意志的区别。这些事例,我们的生活中都能遇到。对待命运的不同态度,是人生成功与否的关键。 “悲惨的命运不仅降临在普通人的头上,他同样也降临在伟人的身上,享有的盛名并不能免除痛苦的考验。”而我们通过阅读他们战胜苦难的经历,也可以自觉的承担属于我们每个人的命运。遭受苦难的不止是我们,还有许多伟大的灵魂于我们同在,与我们分享苦难。 《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。我们要学习他们追求真善美,真理和正义坚韧不拔的意志,遇到挫折勇往直前,才能取得成功。听,贝多芬雄浑的英雄交响曲,又一次奏响……
希望对你有帮助吧,你看看啊,挺有用的哦
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