阅读完由丹尼尔平克写的《驱动力》，最大的收获就是进一步深入理解了驱动人们行动的不同动力，即驱动力1.0、2.0和3.0三个版本。

驱动力1.0假设人类是生物体，需要解决生存的问题，这和其他动物没有什么两样，这种原始的动力与生俱来。驱动力2.0假设人们会对环境的奖励和惩罚作出回应，因为社会环境的发展人与人之间有了更多的合作，社会系统越来越复杂，推动人们前进和社会进步的动力不再仅仅是生物冲动，而是换成了胡萝卜加大棒这种奖惩机制。但由于2.0这种外在环境的驱动力有时候并不会凑效，反而会让事情变得越来越糟，于是就有了驱动力3.0的版本，一种来自人们内在的最高级动力：自主、专精和目的。
当了解到驱动力的三个版本时，我第一时间想到的是马斯洛的需求层次理论，两者非常相似，前者相当是后者的另一种解析。本书讲到了大量的案例来论证，并细致的提供了对应的工具箱，无论对工作还是生活上的实践都让人受益匪浅。
对于书中印象比较深刻的知识可以大致总结如下：

1. 机械性的劳动可以用“如果-那么”型奖励，创造性的劳动则要用“既然-那么”型的奖励。

2. X和Y理论。X理论认为人性本恶，大众皆平庸，因此管理者会觉得员工不喜欢工作，于是就用奖励惩罚的机制去驱动员工，这种管理方法产生的效果难免会有局限，有时甚至可能事与愿违。Y 理论认为人性本善，人的潜能无限，因此管理者的思路也会转变，鼓励员工去做更多创造性的活动，由此会激发员工的第三种驱动力。

3. X型行为和I型行为。X型行为的核心是第二种驱动力，I型行为的核心是第三种驱动力。

对于工具箱提到的方法，一些可能用到的场景：

家庭教育方面

1. 孩子的家庭作业来个I型测试，了解家庭作业的目的，让孩子尽量把时间花在更有意义的事情上。

2. 给孩子奖励的时候，要注意不要把孩子的义务比如写作业、收拾桌子等事情和“如果-那么”型奖励挂钩，会让孩子对这些事情失去积极性。

3. 表扬要用得当的方式，这是给孩子反馈和鼓励的重要方法。表扬的事情要有原因，要具体化，要针对孩子的努力和方法而非天分。

4. 有机会就让孩子变成老师。
工作方面

1. 用10%的工作时间自主研究自己感兴趣的项目，提升自己的技能专精。

2. 团队一起工作时，可以做游戏各自写下团队目标，然后确认团队是否目标一致，这样有利于大家对齐目标，齐心协力朝着团队的使命前进。

3. 员工参与指定自己相关的目标，这样在执行自己设定的目标时会更有投入感。

4. 用非控制性的语言和同事沟通，有助于让对方更乐意接受建议和意见。

最近在ACSM导师的推荐下，读了《驱动力》这本书，收益匪浅。

书中作者先是论述了第一驱动力和第二驱动力，然后分析和例证这两种驱动力对一些现象无法解释。然后列举了第二驱动力 萝卜加大棒的7个弱点：

然后讲述我们应该将 “如果-那么” 型奖励转换成 “既然-那么” 型奖励。在接下来的章节里，把人分为X型和I型人，也就有了X型行为和I型行为。对于I型行为，唤醒其积极性的9大策略：

接下来作者用整3个章节来分别讲述驱动力3.0的三大要素。

自主是人的天性，自主动机是完全出于自我意识，由自我决定的行为。自主动机能促进思维，提高理解力，提升成绩，让人们在学习和运动时耐力增强，提高生产力，减少能量消耗，改善心理健康状态。
然后讲到构成自主的 4大基本要素 ：要什么样的工作、什么时候做、怎么做、跟谁做。
分别论述这个4个基本要素。最后在章节的结束，讲到帮助孩子的8个方法。讲到这么教育孩子，虽然我暂时还没有，但是也是收获匪浅，也会记在心底，为了以后做准备。

驱动力3.0寻求投入，只有投入才能带来专精。专精的3大特别法则：

改良组织的9个方法：

目的驱动的3大领域： 目标 、 誓言 和 政策 。

最后的20个话题不仅仅是朋友之间的讨论的话题，也是引发自我思考的问题。

自驱力读后感（一）

美国人凯普的《没有任何借口》，可能更为大家熟知。而我却认为他的《自驱力》更值得一看。对于每一个身在职场的人来讲，搞清楚以何种态度对待工作这个问题非常重要，同样的，对于一个学生来说，也是很必要的。《自驱力》给出了系统的分析和最佳答案。

《自驱力》这本书从五个角度来阐释了工作精神即工作态度的问题。它告诉应该怎样面对工作，自我工作最终目的以及应该怎样去工作，需要保持一种什么态度。通过对本书的仔细阅读使我受益非浅。

凯普把世界上的人分为三种，各位不妨对号如座：一种人每天工作的很辛苦，但却不知为何工作，得过且过；一种人认为工作就是为了谋生，活得很痛苦；一种人则享受工作，认为工作是他生命成长的契机、机遇，会激发他所有的毅力、坚忍力和高贵品格，因而孜孜不倦，全力以赴。

通过这三种人的比较，凯普很清晰的阐明了自己的观点，不要仅仅为报酬工作；不计报酬而报酬更多；目标决定了你的高度；工作态度决定了你的成就；改变态度，从行动开始；卓越是你最好的工作保障；你的表现会说话；去工作就是去跑起来；主动寻找机会脚下多垫一些砖头；工作没有限制；乐在工作。

该书提出工作不仅是谋生的手段，不要仅因报酬而工作，而是需要我们正确认识工作、面对工作，从工作中既能得到报酬，并能不断提升自我价值。这一切来自于我们的自驱力。工作需要跑起来才能实现并完成自我更高的奋斗目标，工作的很好完成并不决定于个人能力，更重要的是个人的工作态度。

在现今的日常生活中，总有人会抱怨工作不好，工作无法继续，给的薪水不够多，继而慢怠工作，对工作的态度懒散，在工作中相互推诿，工作上遇到难题而弃之于不顾。他们生活在幻想的生活中，而不正确去面对工作，并企图通过不认真、不努力确能获得丰厚的报酬，梦想实现自我生活目标，可是到头来他们被日渐勤奋的、对工作保持积极态度的人落下，迎接他们的最后只有失败。

作为一名大学生，保持一种积极地工作态度也是相当必要的。每一个学生都应积极的投入到班级工作中，为的不是能被所有同学认同并选为班干部，而是为自己也是班里的一份子。这样，怀着那种积极的态度，在工作中，我们也可以乐于去中。另外，对于个人的学习，我们也应该抱有正确态度，从而向我们的目标步步迈进。

对这本书的认真阅读使我认识到，贯穿整个工作的最重要的要素就是你个态度。没有不满意的工作，只有你不满意的态度，没有不可能完成的工作，只有你不愿付出的态度，没有实现不了的目标，而是你没有准备并跑起来的勇气。只要我们有积极健康的工作态度，认真热情地付出，才可能有丰硕的收成。我将在日后的工作中，保持积极的工作态度，认真仔细地面对工作，让自己真正跑起来，在工作用心去体验，不断实现自我，提升自我。一切以工作为要，用心工作，真正让自己乐在其中。

凯普有个例子举的非常形象、幽默：＂许多人在生活的火炉前不知廉耻地说，火炉啊，给我一些热量吧，我会给你增加木柴的。＂

不要再工作不努力，努力找工作了！不要再满足于混日子，敷衍了事，混水摸鱼，过一天算一天，日复一日年复一年浪费自己宝贵的青春，生命，大好前程了！不要为吃饭而吃饭，为劳动而劳动，为工作而工作，为报酬而报酬了！不要从一个地方到一个地方，事情做完一件又一件，好像做了很多事，但没有一件事情做得让人无可挑剔拍案叫绝，浑浑噩噩得过且过直到退休仍然一事无成了！

＂他不知道自己所做的蹩脚的工作，对老板的损害不及对自身损害的一半＂呀！这句话时刻在提醒我，我工作、我学习是为自己的，不为别人，所以不要再做愚蠢的事使自己的劳动贬值。

自驱力读后感（二）

人生是坎坷的，总是从起点奋斗到终点，再以终点为新的起点向另一个终点进军。可能成功，可能失败。人生充满了变数，没有人能预见未来。当我们面对失败时，不要觉得迷茫，只要你全心全意地付出过，就可以无怨无悔。假使林肯面对失败时萎靡不振，那么他梦想成为总统也只是一个无法实现的童话。我想他的成功在于坚持，在于忍耐，不放弃自己的信念，在失败中不颓丧，在成功后，不停滞不前。

失败者往往并不是输在才能与机遇上，他们不乏辛苦的劳作，少的只是那么一点点坚持和忍耐。

就拿学习来说，一道题，苦思冥想一阵后，仍得不出结果，一下子就认定这题目不会做。等到看到答案后又不禁懊恼，原来的思路与答案仅一步之遥。如果再坚持想下去，这道题就能解出来。

成功与失败，有时需要坚持一年、两年，有时需要坚持一个月，甚至一道题目。

自驱力读后感（三）

很多时候，我们无从选择，像出生，像工作，像死亡——很多时候，我们又有许多选择，比如笑或者哭，比如快乐或者忧伤，比如乐观还是悲观——因为无从选择，我们学会了接受无法改变的机遇与磨难；因为可以选择，我们便与命运相搏，去寻找自身价值，寻找属于自己的人生轨迹。

这是我在《自驱力》这本书中所看到的一番话，印象很深，所以把它当作我读书随感的前言吧！

这是一本优秀的企业文化读本，弘扬的是一种员工精神。

刚拿到书时，我就在想，什么是自驱？可是通读全文作者也没有向我们解释自驱力的概念，而是运用了很多的理念和事例来说明了这个观念。通过查找资料，我知道其实自驱力是一个心理学名词。又称内驱力，是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。它一般具有三种功能：一是激活功能，即内驱力会促使人产生某种活动。二是指向功能，即在内驱力的作用下，人的行为将指向某一目标。三是强化功能，即当活动产生以后，内驱力可以维持和调整活动。内驱力也是一种需要，但它是动态的，从需要的作用来看凯普所说的自驱力，当属于工作驱力。指个体由自己的工作成就而获得相应的地位或威望的需要，它不直接指向工作任务本身，而是把工作成就看做是赢得地位和自尊的一种的根源，是赋予青年期的人的一种行为，因为这一时期人的工作目的是在于满足自己的需要，并从中获得相应的地位和威望。

所以说，文中的自驱力魅力在于他让人们的工作是为了自己，是为了内心的满足，把工作当作一种乐趣，再也不是一种谋生的手段。自驱力魅力在于作为一名员工，工作时就不会想我必须为老板做什么，而是在想我难道只在这种职位上做一辈子吗？我难道就只能当士兵而不能当主帅吗？他就会除了做好本职工作外，还会去做一些分外的不同寻常的事情，这样自己的水平才会超过一般人，养成自己在高层工作的能力。自驱力魅力在于在工作中就会得到重任和高薪。这是因为有了自驱力，我们就会把公司的事情当作自己的事情，把自己看成集体中的一员，把自己想象成理想中的样子，把公司的利益当成自己的利益。自驱力的魅力在于你就不会认为现在的地位是多么的卑微或者从事的工作是多么的微不足道，因为你怀着强烈的进取心，渴望能有一日成为万众瞩目的人物，并愿意为此付出切实有效的努力，任何障碍都阻碍不了你的步伐，这样你就最终会拥有辉煌而壮丽的人生。自驱力的魅力在于它会促使人自觉自愿地去寻找机会，发挥创造力，将自己的发展机会置于某种挑战争取的过程中，就会去学习，参加培训，更新自己的技能，培养自己在工作中立于不败之地的能力，把工作看作自己的满足，把工作看成是艺术，把工作看成是一种娱乐活动。

内驱力是一种自我需要，这种需要可以使每个员工的自主意识得到提高。把自我的发展和企业的'发展紧密联系在一起。这是一种高境界精神的需要。这让我想到了马斯洛的需要层次。由低到高依次是生理需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我实现的需要。针对需要的层次，我想内驱力应该是一种自我实现的需要。它应该是建立在其它需要的基础之上的，否则就是一句空话，或者是唱高调。员工的自我认识，自我要求很重要。但这和管理者的管理方式是相辅相成的？我想，一个让员工有安全感，有保障的企业，一个让人感受到尊重的企业，一个能让人找到自我价值的企业，它的魅力会是无穷的，会大大激发，驱动员工的自驱力的。它也永远是员工赖以生存守望的精神家园。

这是一本优秀的读本，它不光弘扬了一种员工精神，更重要的是倡导了一种不断追求，积极向上的人生态度。

很感激学校会选择这一本书给我们阅读，它的到来很是时候。至少对我来说就是这样的。上班十年了，工作似乎到了一种十年之痒的地步。同样也很认真，也很努力。但是却少了初上班的豪情与锐气，还有理想。有时也在不停担心：工作到退休，总是重复的内容，一样的过程，好累呀。我不渴望成为万种瞩目的人（或好或坏）那么，工作的意义也不过如此了吧！而《内驱力》却触动，感染了我。触动的原因并不是它倡导成功定义中的地位和威望，是而与命运相搏，去寻找自身价值，寻找属于自己的人生轨迹的人生态度。如果把这本书单纯的看做是员工文化那就太肤浅了，我更愿意它是人生感悟。

平淡的人生，平凡的工作，怎样才能让它变得生动——这来源与自己的内心，要有颗不断奔跑，不断追求卓越的心。正如书中所说，不要追求完美，因为完美会使你受挫，使你被削弱，而卓越却是一个尽其所能去做到最佳的，不断前进的目标。在追求卓越的过程中，你可以不断地取得最佳，不断地打破个人记录，提高过去取得的成绩，从各个层面的成就出发，从而让自己变得坚不可摧。我们的工作要不断的奔跑，何况人生呢？

我还是想用这段话去作为我的文章结尾：

很多时候，我们无从选择，像出生，像工作，像死亡——很多时候，我们又有许多选择，比如笑或者哭，比如快乐或者忧伤，比如乐观还是悲观——因为无从选择，我们学会了接受无法改变的机遇与磨难；因为可以选择，我们便与命运相搏，去寻找自身价值，寻找属于自己的人生轨迹。

我想，只要我们积极面对身边的一切，不论是生活还是工作，我们的人生轨迹一定是丰富多彩的。