《一个孩子的墓地的故事》读后感读后感写法:,当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联...
《一个孩子的墓地的故事》读后感
当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.
下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.
首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病
其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.
《安徒生童话》读后感五篇
【篇一】《安徒生童话》读后感
《安徒生童话》是一本很好的书,它给我留下了很深的印象。
这本书中的童话富有诗意,又不乏幽默,有些还能够带给人深刻的感悟。有些安徒生童话充分歌颂了善良的美好,有些则无情的讽刺了当时社会的黑暗。这些童话让安徒生走向了成功,也让我懂得了一些做人的道理。
《丑小鸭》这篇童话主要写了长得很丑的丑小鸭被所有人唾弃,但因为心中怀有梦想,在历经了重重磨难后终于变成了美丽的白天鹅。它告诉了我一个道理:只要心中有梦想,并为了这个梦想不断努力,坚持不懈,就会梦想成真。另外,我也明白了“人不可貌相”这个法则。
另外还有《云杉》,它通过一株小云杉从自在地生长,到被做成圣诞树,最后被烧掉的命运,告诉我们一个虽然很简单,但也非常正确的道理——应该好好珍惜现在所拥有的一切,其实最美好的往往就在我们身边。
《园丁与主人》中的园丁拉森,虽然自己的园艺被主人视而不见,但他并不在意,仍默默地为主人工作,最后终于得到了主人的赏识。从他的身上,我学到了一个重要的道理,虽然你的优点有时会被人忽视,但是只要坚持自己的优点,不被别人的看法左右,就一定会迎来被人承认的那一天。
《安徒生童话》是一本很好的书,它给我留下了很深的印象。
这本书中的童话富有诗意,又不乏幽默,有些还能够带给人深刻的感悟。有些安徒生童话充分歌颂了善良的美好,有些则无情的讽刺了当时社会的黑暗。这些童话让安徒生走向了成功,也让我懂得了一些做人的道理。
【篇二】《安徒生童话》读后感
读了安徒生童话中的《卖火柴的小女孩》这篇文章之后,我禁不住沉思起来。对于这个小女孩的悲剧生活,我不禁同情她。因为他所拥有的一切都是梦幻,而我拥有的一切都是现实。
这篇文章的主人公是一个可怜的小女孩,在圣诞节前夕,小女孩赤着脚,走在寒冷的大街上,他那小脚冻得发紫,肿了起来。而竹篮中的火柴一根也没有卖出去,她不敢回家,因为她没有卖一分钱,如果他空着手回家了,妈妈和爸爸就会打他,而家中也非常冷。他蹲在墙角中,把脚和手往衣服里一缩。此时,他感到更加寒冷了。
这时,小女孩擦亮了第一根火柴,火柴慢慢燃烧起来,他仿佛看见了一个大火炉,他在温暖的火炉旁烤火,火柴灭了,他又燃起一根火柴,他又仿佛看见一大桌丰盛的食品,火柴有一又次灭了,那一大桌丰盛的食品离他远去。小女又燃起一根火柴,她看到了他的祖母,他把所有的火柴都擦亮了,那微弱的光照亮了他那苍白的小脸,他的祖母带她离开了人世。小女孩和他的祖母到了天堂,变成了天空中那最灿烂的星星,他从此不再寒冷了,他感到温暖。
【篇三】《安徒生童话》读后感
1805年4月2日,在丹麦小镇欧登塞一间窄小破旧的屋子里,一位鞋匠家里喜添男丁,这时,安徒生的悲惨命运才刚刚开始。他九岁那年,父亲为了能得到一笔钱补贴家用,毅然代替一位富家子弟服兵役,到部队去当了两年兵,落下一身病才惨淡回到故乡,不久就撒手人寰。那年,安徒生才11岁。从此,安徒生开始了童工生涯,进过织布厂、烟厂,当过油漆匠的小听差,直到后来才被送进一所慈善学校读书。再后来,母亲改嫁了,他在一个不被继父关爱的环境中艰难地生活着。
就是这样坚苦的条件造就了闻名世界的童话大师。《安徒生童话》中的故事跟安徒生的一生一样充斥着酸、甜、苦、辣、咸。
酸,是《母亲的故事》中母亲为了从死神手中救回自己的儿子而竭尽全力,但是最终孩子没有生还,读着让人心酸,是《墓地里的孩子》中母亲失去孩子的悲痛和无奈,但想到其他活着的亲人还需要自己照顾,于是化悲痛为力量,决心坚强的生活下去,才让人感到了一丝安慰。
甜,是《海的女儿》中小人鱼公主真挚的爱情,小人鱼为了王子付出了一切,但王子却误认为是邻国公主救了他的命,决定与她结婚,小人鱼跳入了大海,化成了海上的泡沫,成全了这对新人。小人与那至死不渝的爱情,让我为之动容。
苦,是《卖火柴的小女孩》中小女孩饥寒交迫地走在大街上卖火柴,划亮了一根又一根火柴:寒冷时想有暖和的大火炉,饥饿时想有喷香的烤鸭,现实中没有快乐却看到美丽的圣诞树,生活中没有亲情想投入奶奶的怀抱。以致于第二天早上冻死在街角时“嘴巴上还带着微笑”……
安徒生,一个不朽的名字,他用四十年的艰辛生活与辛勤劳动,缔造了一个“童话王国”,开创了童话创作的新时代,成为世界上独一无二的“童话”!
【篇四】《安徒生童话》读后感
我读过让我印象最深刻的名著是《安徒生童话》。《安徒生童话》的作者是安徒生,里面有许多激励着我成长的童话故事,例如:一枚银毫、野天鹅、皇帝的新装、海的女儿……其中,我最喜欢野天鹅和丑小鸭这两篇故事。
野天鹅讲述了一位国王他有十一个儿子和一个女儿艾丽莎。一天,国王娶了一个邪恶的女人做王后,王后对他们很坏,把十一个哥哥变成了野天鹅,把艾丽莎赶出了家门。然而,在一个偶然的机会里,艾丽莎遇见了哥哥们,哥哥们在太阳落山时,会变成人形。此外,艾丽莎还知道了一个惊天的秘密——只要自己用荨麻编织出十一件长袖的披甲,给哥哥们穿,他们就能变回原形,不过,在那段时间她不能说话,否则哥哥们就会死去。最后,就在艾丽莎即将被烧死的那危难关头,艾丽莎终于编织完了十一件披甲,披在了哥哥的身上,也终于有机会为自己作了解释。我喜欢这篇童话的原因很简单,艾丽莎的坚持让我深深的佩服和欣赏,她没有为了自己,就放弃了哥哥们复原的机会,而是用自己的坚持去帮助哥哥们重新回到美好的生活。在生活中,我们也不能只想到自己,也要想到别人,多为别人做一些力所能及的时候,及帮助了别人,也快乐的自己,多好呀。
丑小鸭这个故事相信大家都知道吧!丑小鸭因为自身的丑,而受尽折磨,但最后变成了一只美丽的天鹅。这篇故事让我知道,是金子,总会发光,不要因为自己的缺点而自卑,我们每个人都有自己的闪光点,相信你的身上也一样拥有,对吗?
【篇五】《安徒生童话》读后感
最近,我读了一本叫做《安徒生童话》的书,我被一个叫《坚定的小锡兵》的故事吸引住了,因为它写得很感人。
故事是这样的:在很久以前,一个小男孩过生日,妈妈送给他一盒装有25个小锡兵的纸盒,可能由于锡不够用,所以在做第25个锡兵时只做了一条腿。男孩十分喜欢这个小锡兵,因为他只用一条腿就能站住,而别的都要用两条腿。男孩把小锡兵放在床头柜前就去睡觉了。在柜子上有一个跳芭蕾舞的娃娃,她也用一条腿站立,她和小锡兵很快便成了一对好伙伴。这时,从一只盒子里跳出一个魔鬼,他和小锡兵打了起来。因为小锡兵只有一条腿,渐渐地小锡兵打不过魔鬼了,小锡兵不小心掉下了窗户。经过一系列的历险,小锡兵被一条大鱼给吃了,正巧这条鱼被男孩的爸爸钓了起来带回了家,当男孩的妈妈划开鱼肚子时,她惊奇地发现了小锡兵,并还给了男孩。当小锡兵回来时,芭蕾娃娃十分开心,两人又唱又跳。这时魔鬼又出现了,他给男孩施了魔法,并把小锡兵扔到火堆里,看着小锡兵一点一点的融化,芭蕾娃娃也跳到了火堆中……
读了这个故事,我突然觉得身旁的玩具都是活的,都是有生命的。小锡兵的坚强让我感动,因为他面对魔鬼时一点儿都不害怕,他也没有因为自己只有一条腿而退缩,这种精神很值得我们大家去学习。其实,生活就是这样,永远都不可能是平坦的,可能会遇到很多挫折。只要我们每一个人都做一个坚定的小锡兵,遇到困难勇于克服,我相信在今后的生活中我们就不会有克服不了的困难了。
所有读后感
两部电影归纳起来就是讲述巴弗里(茱蒂·惠特克 饰)进入女校,融入团队,逐渐成长的过程。不用多想,走的路线也是极度套路的。巴弗里初入学校被其他人捉弄,之后参加了曲棍球队后展示了一些才能,逐渐被大家所接受,最后与师生们打成一片,共同参与了抵制教育部的查封、盗窃名画拯救学校债务危机以及寻找宝藏的“非法”勾当。这种主角“先倒霉,再起色,最终咸鱼翻身”的流程几乎可以套用在绝大部分的动作系或搞笑系的电影中,《变形金刚》里的山姆不就是先在学校遭米凯拉男友的嘲笑,后来借着大黄蜂俘获了米凯拉的芳心,最后通过英勇的表现让大黄蜂都甘心与其成为跨特种之交。《唐伯虎点秋香》里的唐伯虎不也是一开始混入华府受其欺压,后来逐步取得华夫人的信任,最终打败宁王和绝命书生,并娶到了秋香。
与女生们个个身手矫健、才智过人、技能全面、好运常随相比,她们的对手就显得非常可怜,要么笨蛋、要么白痴、要么愚钝、要么无能,总之是无法对女学生们造成什么有破坏性的威胁。影片虽然也制造了很多看似惊险的桥段,比如国家展览馆里的保安在女生们潜入时突然出现,用缆绳横跨校际挑战赛现场屋顶时既出现失误又被人发现,女校被黑帮份子闯入,宝藏里的书卷又被坏人抢走之类的,但是由于双方“实力”相差的悬殊、加剧情的幼稚与俗套,以及影片搞笑轻松的基调,完全不会让观众感到紧张或牵挂,反而有些同情对手。当看着那一帮类似雇佣军的队伍闯入女校时被一群女生修理得屁滚尿流时,我心中竟不自觉地对这群大老爷们泛起了怜悯。这种感觉,像极了当初看《小鬼当家》时对那些笨贼傻盗的慈悲之心。
电影虽然名为《新乌龙女校》,但两部电影的场景都是一半在校内一半在校外。第一部下半场移步国家展览馆。而第二部索性把舞台移到了世界各地,一上来就是海盗船开场,让人误以为是《加勒比海盗》的恶搞版,接着从墓地到耶·欧德男校再到莎士比亚环球剧院。“乌龙女校”已经不再单纯指一个地点、一个建筑物,而变成了一个团队的代名词。常言道:信凤姐,得自信。那么,信乌龙女校,得团队合作。纵观两部《乌龙女校》,无论是内部斗争还是外部抗争,没有一场戏不是靠团队合作完成的,哪怕是捉弄刚刚入伙的巴弗里,也是全校出动,同心协力。这与好莱坞所崇尚的个人英雄主义形成鲜明的对比。如果非要给这样一套基本上没有什么营养的电影里挖掘出一点内涵的话,好吧,团队合作算是一个。
在现在这个连吸血鬼都可以进校园谈恋爱的时代,两部《新乌龙女校》居然都没有涉及到在校学生的谈情说爱,偷情寻欢,这不得不说算是走了个小小的偏门。其实如果导演想设计一段校园恋情是非常容易的。虽然是女校,虽然搞不了异性恋,但是想玩同性恋的话,机率还是很大的,搞场《穿制服的女孩》的同学恋版是极有可能的。如果觉得同性恋太前卫,那就异性恋吧。在女校想搞同学异性恋是不可能了,那不出校园,搞场像《男人四十》一样的师生暧昧恋也不难,毕竟学校里还是有男老师的。再说,硬是想搞同学恋吧,也不是没有可能,这不第二部里众姑娘们就去了趟耶·欧德男校吗?搞场像《我的野蛮女友》一样的跨校恋也可以。不知是《乌龙女校》的原著就是如此,还是奥利弗·帕克和巴纳比·汤普森不想让这部纯搞笑的电影落入青春剧的俗套,反正是没有安排这样的剧情,却是有一段老校长与老教育部长暧昧的黄昏恋,让人有些跌破眼镜。
而《新乌龙女校2》另一个走偏门的亮点,就是狠狠恶搞了莎士比亚一把,不但把这位文坛巨匠改造成海盗之后,而且还是个女儿之身。被影片这么一调侃,历史上的莎翁是个“同性恋”的说法,反倒像是一面隐藏真实性别身份的幌子了。不过在这样一个论个人到“孔子”论时代到“三国”都能被恶搞的年代,又有什么不可能呢?如果把莎士比亚恶搞成外星来客,还会武功,能变超级赛亚人,并拯救过地球和其他星球,而且次数还不下个位,那这部电影走的就不是小偏门了,而是大偏门。
《新乌龙女校》是又一个校园题材系列,又一个乌龙搞笑系列。观看这一类影片时,我们一定要坚定一个信念,那就是:别太认真,乐一乐就好。
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