性格色彩里讲，“性格”是天生的，所谓“性格”就是“原本的我”；“个性”是后天的，所谓“个性”就是“现在的我”。

关注“现在的我”，可以让我们知道“我如何成为现在的我”以及自己下一步的发展方向。我们每个人无法为自己天生的性格负责，但是我们每个人都必须为自己的个性负责。性格色彩更强调不是“性格决定命运”，而是“个性决定命运”。

积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。就像红色看到半杯水，说：“太好了！还有半杯水呢！”蓝色却说：“真糟糕，只剩下半杯水了……”红色性格：开朗热情，朋友遍天下；乐于助人，天生不记仇；善于表达，调动气氛。缺点：聒噪咋呼，惹人厌烦；口无遮拦，缺少分寸；情绪波动，要死要活；随意性强，变化无常。

蓝色性格优势：思想深邃，独立思考；成熟稳重，细腻贴心；一诺千金，忠诚情谊；讲究精确，迷恋细节。缺点：消极悲观，迂腐封闭；敏感多疑，脆弱自怜；心里沉重，相处困难；要求苛刻，压抑紧张。

黄色性格优势：目标导向，永无止境；求生欲望，险胜对方；与人斗，其乐无穷；坚定自信，抗压力强。缺点：自以为是，死不认错；强硬严厉，喜欢批判；控制欲望，操纵信强；富攻击性，心存报复。

绿色性格优势：中庸之道，稳定低调；乐天知命，与世无争；天性宽容，耐心柔和；先人后己，欲取先予。缺点：懦弱无刚，胆小怕事；该出手时不出手；害怕冲突，缺少主见；自信匮乏，没有主见；不思进取，拒绝改变。

了解不同的性格色彩，对于我们工作中和同事相处，客户相处，以及家庭中和孩子和老公相处都可以更加从容不迫。

　　一个偶然的机会，我看到了老师的综艺节目，从短短的一期综艺节目使我认识到了《性格色彩学》。让我喜欢了这本书，然后开始读这本书。

　　乐嘉老师这本书写的很生动，语言言简意赅，也很易理解。我把这本书从头到尾读了两遍，第一遍是精读，第二遍是泛读，并做了一些摘抄，很有体会，并试着用从这本书学到的知识去分析自己和身边的人，很有意思。

　　书中提到，“性格是天生的”，“个性是后天的”，“个性决定命运”，“动机无法改变，行为可以训练”。这些观点我还是挺赞同的。中国有句古话“人之初性本善“，这么多年来，专家学者对这句话争议颇多，有的则认为”人之初性本恶“。而我认为，上天是公平的，他在造人的时候，随机赋予这个人性格，也许是善，也许是恶，善恶维持这世界的平衡，使这世界永续的发展下去。其实性格决定了动机，而个性决定了行为，行为又决定了命运。所以一个人要有所成，必须拥有良好的行为。一个人即使“性本恶”，也可以通过后天的训练，努力做一个好人。同样，一个“性本善”的人，也可以做出“十恶不善”的事。我认为，这两者是可以相互转化的。

　　乐嘉老师在这本书里把人的性格分为四种颜色，红色，蓝色，黄色，绿色。我总结了一下它们各自的特点。红色，性格冲动，敢爱敢恨，心直口快，是个直肠子，性格外向：蓝色，比较喜欢计划，什么都爱事先计划好的走，计划一旦被打乱，会很恼火。蓝孩儿比较喜欢苛求完美，如果一件事其他都好，只有一点瑕疵，会特别失望。蓝孩儿谨慎小心，严谨，顾虑的较多，喜欢思考。黄色，喜欢征服，喜欢挑战，征服欲特强，比较，有时比较自我，而忽视集体。绿色，性格较好，既来之则安之，比较懒散，事事与我无关，没什么大不了，比较求安定，安逸。

　　我看的时候同时试着用性格色彩学去分析身边的人，或是班里的孩子。

　　我个人，是属于红色偏蓝色的性格。喜欢事先安排自己的事，按着计划走。但是也很冲动，对人对事是那种眼里容不得沙子的人，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。我们班里有个孩子，她是个头比较小的孩子，她就是属绿色性格的孩子。特别好说话，怎么样都可以。对老师的安排从来都是认真做。还有一个小男孩。他是属于黄色性格的人。在班里不管是玩游戏还是上课还是其他生活环节。他总是表现的特别自信，自信到好像他是最最最棒的，好像老师都要听他的。同时，他还特别喜欢帮助老师管理小朋友等等。

　　这本书还特意讲了一些亲子教育的例案，使我明白了每一种性格的孩子需要不同的方法来教育引导。比如：红色性格孩子需要用好处来慰劳。红色孩子做事往往不是为自己做，而是为了赢得其他人对自己的表扬，以及后续的好处。对孩子口头表扬之后，适当的时候，还应该对孩子一段时间或者相同行为取得的成绩给予实实在在的奖励，比如带孩子出去玩，给孩子买点礼物，允许他带同学来家做客，等等，投其所好。让孩子感觉到自己是劳逸结合，不会对学习感到过于乏味、无趣。对于蓝色孩子来说，要让他时刻知道自己在做什么，每件事都安排地井井有条，严格按照计划执行。严谨、追求完美、三思而后行，是蓝色孩子最突出的.优点。主要是效率的培养。而黄色性格的孩子比较好胜，所以不轻易妥协。不能用命令或者打压的方式，这样会激起黄色孩子更大的反抗和不配合。应该用以柔克刚的方式引导黄色孩子，先给他一些切中要害的表扬，认可黄色孩子的优势，再通过自身的示范作用，让孩子知道这样做的好处，慢慢再用简明扼要的语言告诉他应该怎样做，黄色孩子一旦心里接受了，行为上自己就会迅速有所转变，效果是立竿见影的。最后一个是绿色性格的孩子，绿色孩子就像和平使者，与人为善，不急不躁。从不会掀起任何的风波，能忍就忍，能躲就躲。这样的孩子不会给自己施加任何压力，当压力来临的时候，他也能及时开解自己，天塌下来还有大个的顶着。好脾气的绿色孩子在宽容别人的时候，更懂得包容自己。因此，绿色孩子在上，没有明确的目标和计划，家长和老师逼得急了，就动一动，反而放松了，孩子也就更无所谓了。

　　看完这本书，让我们更能了解自己，了解身边的人。不管是亲人，朋友，同事，领导等等。我觉得这也是增进彼此相处的“一剂药”。

　　如果你们有时间的话，也请你们看看这本书吧！

我抱着满怀期待和惊喜的态度来到课堂上 这是我第一次参加 性格色彩读心术课程 我终于见到了我的人生导师乐嘉 一开始接触性格色彩是偶然在图书馆相遇 性格色彩打开了我的内心世界 那个时候我不了解人性 我的内心极度自卑胆怯 不擅长与人沟通 渴望得到他人认可 我不了解不同性格的人该怎样相处 我对未来充满了迷茫 了解性格色彩后让我有了前进的动力  我开始要求自己上进 给自己设定目标 不再颓废 就这样我来到了课堂上  这三天更深刻收获了性格色彩的基本四大功力 洞见（看清真正的自己） 洞察（读懂他人内心） 修炼（做最好的自己）  影响（用别人需要的方式沟通） 在这个新的环境我感受到性格色彩无比巨大的能量 在课堂上我见证无数的人  在家庭 工作 子女教育等方面 产生巨大的冲突和矛盾都源于性格差异  听了夫妻双方都比较强势谁也不愿意妥协关系破裂 听了强势女不肯摆低姿态也想搞定客户的问题 听了十六岁孩子来课堂上想解决与异性相处方式 颠覆我们的三观 听了父母强加给孩子错误教育方式 给孩子内心带来巨大阴影 还有很多记不清了 再最后运用性格色彩的力量释怀了 在学员倾诉中 给我感触最大的是穿着一身黑衣的女孩 她没有笑容 一身黑色衣服 如同她内心黑暗的世界 她对生活充满恐惧 极度没有安全感  她需要有人时时刻刻的陪着她 在人前时强笑颜欢没有人知道她内心的痛苦 一个人独处的时候没有时间的概念不知道白天和黑夜 睡着还是醒着了  我被她言语产生共鸣我与她有类似的经历 我能感受到她内心的痛苦 在课堂上除了有学员自身的分享 还请来了四位大咖 身残志坚崔万志 名嘴主持人寇乃馨 音乐巨星黄国伦和鬼马书生蒋佳琪 这么近距离的接触无比激动 寇乃馨讲述了用性格色彩钻石法则搞定了强势的老公 帮助黄国伦飞进鸟巢的故事 也分享了教大家如何即兴演讲 黄国伦讲述了用性格色彩 如何控制自己的情绪 在台上也发挥钻石法则的运用 脾气上来的时候 不断地提醒自己不要爆发 蒋佳琪以前是个妙语连珠只会说空话套话的主持人跟乐嘉经历了无数的磨炼后已一个不是专业播音员毕业的蒋佳琪运用演讲赢得中央领导的赏识 让我印象最深的是崔万志站在台上演讲口齿不清晰一字一句都非常有力量  他曾经通过演讲获得了3900万融资 但他以前上台演讲紧张到只敢把手揣进裤兜里不敢拿出来的人 因为只要在台上讲话他的全身和手就会抖的特别厉害 今天我看到的是自信身上充满阳光有力量的崔万志他分享了用性格色彩对不同性格的客户怎么销售旗袍给他的业绩带来辉煌 最后是身边小组带给我的收获 乐嘉老师说大家在三天的课堂里收获只有10％是他的 而剩下的是身边小组朋友带给你的收获  你来这里的问题解决可能是某一个朋友 和你有类似经历的 怎么冲突 怎么吵架 怎么痛苦 怎么解决 你与他性格是一样的 你们之间会产生很多共鸣与反思 我很幸运我与隆法法师一个组 没有法师的那一句我很期待你的卡牌 我不会真正的去洞见自己 在来之前我的内心保守 不会说话表达很差 很少与人积极互动 我极力的掩饰自己的缺点 不想让别人看见  但内心是有分享的欲望 有时候很自相矛盾 我乐意与人分享 但是我又害怕别人反驳我不认同我 法师的那句话 给了我看清自己的力量 这是我来这里最大的收获 感谢与乐嘉老师相识 感谢与大家相识  我会再次来到你的课堂上更深层次的交流 ^_^     

　　没做错的话主绿色
　　性格色彩测试模糊者必读——乐嘉
　　2021年04月07日 星期四 20:38
　　测试解读
　　作为测试后的解读，本章有九条测试者必读的指导原则、五个常见问答和一封老色友曾经走过的弯路给大家借鉴。我随时欢迎您给我邮件询问和交流任何问题，但我衷心希望您是在读完本章和本书以后。
　　测试者必读
　　如何解读测试分数，是上本书的读者提问最多的问题。这回，在解释分数和性格的关系前，需您务必明了在性格色彩中四个最核心的词汇，分别是：动机与行为 性格与个性，所有的探讨基于此，所有的误解也源于此。
　　先解释动机与行为，前者是指原因，后者是指见到的表象。在本书中，我都围绕一个思想，那就是：任何性格做出任何事情都有其背后真正的原因。只不过，我们平时疏于思考，没能力发现当中的规律，更直白地说，就是大家不懂“读心术”，不明白为何这个人要这样做；有时更麻烦的是，不同的性格可能会做出同样的事情，但他们的“动机”完全不同。
　　好比夫妻吵架，经常女方会一气之下摔门而出，期待老公很快能哄她回去，很多时候，男人压根不去理你，只能最后沮丧愤恨地独自回家。这种事情在性格色彩中，高频率发生在蓝色男人和黄色男人间，可你能解释出他们的差别吗？按照“动机论”的剖析，正确答案是：黄色性格不追的原因是―――要面子，反正不追，你迟早也会回来，黄色性格关注的是输赢和面子，认为我去追了就代表在这场战斗中我是失败者；而蓝色性格不追的原因是―――我这样一个讲理的人为何要迁就你这样一个不讲理的人？如果你讲道理为何摔门就走？蓝色性格关注的是道理和公平，认为我去追了就等于纵容你的不讲理。看到了吗？即使这样简单的 “行为”的背后都有皆然不同的“动机”。
　　如果我们能学会这一点，就可不被事情的表象蒙蔽，并学会穿透他人的内心及读懂每句话背后的真正含义。
　　关于性格与个性，我在上本书中早已明言，我并非心理学科班出身，也不想弄得性格色彩这门学问让人望而生畏，所以在性格色彩的体系中，分别定义“性格”＝天生的我，“个性”＝现在的我，并且强调“性格是天生的，个性后天会被影响，也可以后天修炼”。这样做的目的，是为了让普通大众都可以读得清楚记得明白。
　　在测试后，假如您有困惑无法分清自己，那必定是把先天的“性格”和后天的“个性”混为一谈，下面提供九条基本的指导意见以供参考。
　　1．本测试题如果答案真实准确，是测试“性格”而非“个性”，测试“先天”而非“后天”。如果您有幸一贯自我认知清晰，你的测试会非常轻松明了。
　　2．测试并非是指向“性格”的唯一标准或绝对标准，因为书上的测试是大众普及版。更重要的是鼓励您从阅读中通过不停的对比寻找到真实的自己。
　　3．如果您的分数落差比较大，呈现性格明显，恭喜您，我戏称其为“原生态保存比较好”。例如，
　　红色25，几乎毫无疑问是标准的红色性格；又比如，黄色15红色11蓝色2绿色2，则是黄＋红。如果某个色彩的分数超过一半15分，请注意，您一生的幸福和成就拜此性格所赐，不过您无数的麻烦与痛苦也必定与此性格相关。
　　4．测试不准确或分数极其平均的原因通常有两个：对题目的文字理解个人有不同，后天的影响实在太巨大。
　　5．无论您多么复杂，在性格色彩学中，每个人的先天“性格”最多用两个颜色便可勾勒和涵盖，你所看到的第三第四色，在性格色彩中统称为“个性”，这样做的意义是简单和方便应用。在学术上如何解释这个现象不是本书探讨的范畴，在未来《洞见－发现真正的自己》一书中我会详细论证。
　　6．当两种性格色彩的分数相距很近时，在第一色和第二色的判别上要小心。譬如，某人红色12分黄色13分蓝色3分绿色2分，他会快速确定自己是黄＋红。这种情况还有一种可能性，就是他天性其实是“红＋黄”，但是在工作中运用第二色的机会远大于第一色，所以在测试中反被强化，显得第二色超过主色。确认组合的先后顺序，在性格色彩的高级运用阶段尤其重要。
　　7．关注性格的局限比关注性格的优势，更容易让你寻找到真实的“性格”，最笨但最有效的确认自己性格的方法就是：问自己付出的代价和犯的错误经常是因哪个性格造成的，这样，就很容易找到真正的性格！因为天生的缺点和毛病很不容易改，所谓“江山易改，本性难移”。
　　8．性格色彩与星座和血型没有对应关系，所以您是某种性格色彩，并不代表所有的优势您都具备，也不代表这种性格所有的毛病您都会有。这里可能有第二色对主色的影响，譬如红色性格容易情绪化，如果您是红＋黄，情绪化可能更加严重；但如果您是红＋绿，可能情绪化就会很不明显且大大降低。还有后天受到的影响及修炼等原因，比如您是一个黄色性格但做了服务业十年，让您交往起来毫无黄色的急躁和武断，却有很多绿色的耐心和倾听。
　　9．您的性格可能是一种，也可能是两种的组合，最有可能是4种单色性格和8种组合性格，分别是：
　　红色 蓝色 黄色 绿色
　　红＋黄 红＋绿
　　蓝＋黄 蓝＋绿
　　黄＋红 黄＋蓝
　　绿＋红 绿＋蓝
　　以上圆形示意图显示出性格组合的基本规律。在所有的组合中，没有列出“红蓝配”（红＋蓝、蓝＋红）和“黄绿配”（黄＋绿、绿＋红）的四种组合，是因为红与蓝、黄与绿是两对完全相反的性格。两种完全相反的性格共同组合在一个人身上，必有一个是受到强大的后天影响。只不过因为后天的影响实在太大，很多人根本无力辨别，于是只能翻来覆去大声疾呼 “我很复杂”、“我和别人就是不一样”、“性格哪里可能那么简单被区分啊”、“我就是觉得我四个颜色的特点都有”、“我先天的确就是有两种完全相反的”、“我真的很矛盾”。我想再次重申，无论您认为自己是多么独一无二（事实上，我们中的很多人都是这样认为自己的），必定有本质的规律存在。这个本质的规律就是“人与人之间是有共性存在的”，这个共性，我们就用红蓝黄绿四色的符号和排列组合来替代。”
　　常见问答
　　问题1：我的测试结果是：红0蓝14黄8绿8，那到底是蓝+黄还是蓝+绿呢？这结果说明了什么？
　　回答： 并非所有人都是两种性格色彩的组合，很多人天生的性格只有一种。切记，“性格”本身是一种还是两种并不重要，因为天性缺少的色彩都可通过后天训练而得。另外，天赋的性格色彩必然是优势和过当（缺点）同时具备，对那些性格是两种色彩的人而言，他改正缺点时要同时兼顾两个，他所面临的挣扎和痛苦也相应多得多。
　　问题2：我和什么颜色的人最相配？老师你帮我看看，他的分数是…我的分数是…您觉得我们两个配吗？
　　回答： 性格色彩不是星座，不能告诉现在的运程，也无法透露克星是谁，更无法确定终身伴侣谁可谁不可，或者斩钉截铁地告诉你是否和他（她）一定幸福？有两个原则：其一、不同性格搭配都有成功幸福的案例，也有失败凄惨的现实。关键取决于这两种性格一起，彼此发挥的是性格的优势还是性格的过当。如果双方都是性格优势居多，可以非常和谐；如果双方都是性格缺点居多，的确很难。其二、有些性格搭配天生就比较容易，有些性格搭配天生困难。比如两个黄色因为都要求婚姻内的控制权，婚姻搭配并不多见，两个绿色因为都不主动也不愿意承担责任，在婚姻内的搭配更是少见，倒是黄色和绿色完全相反的搭配组合，在婚姻中非常多见，但这并不能够结论出黄色和绿色的婚姻一定是幸福的。关于性格的碰撞在乐嘉博客上，可以寻找到更多文章。
　　问题3：您在书中只不过讲了最典型的先天四种颜色，其实很多人都不是那么典型的，在后天发展过程中有很多的变化，而不同的人变化历程也不同。既然这样，看书还有什么意义呢？
　　回答： 刚学数学时，老师教我们1+1=2，学到高级数学课时，我们才知道“皇冠上的明珠”就是证明1+1不等于2。如果刚学数学时，老师就告诉我们，1+1可能等于2，也可能不等于2，那我们就什么数学也学不会；如果我们刚开始拿着一把尺子学习测量物体时，老师就告诉我们，物理学上的“测不准原理”，那我们就晕了。性格色彩也是同理。
　　问题4：我用九型测出来是思考型+另一个什么型，我觉得很好地描述了我的特点，但在红蓝黄绿的系统里面，我思考问题很深刻像蓝色，有时候计划性却又没有那么强很难一直坚持，工作环境我的东西很整齐但家里是乱的，而且我不介意乱，我不知道我红色和蓝色哪一个是本色？
　　回答：不同的性格分析体系不在同一平面上，犹如关公战秦琼，没有可比性。另外，FPA®性格色彩是抓动机不是行为表面，思考问题深不深刻也可理解为一种能力。比如某红色性格的同学是位编程天才，逻辑思维能力超强，为了编程可以做到一个月不梳头。按照你的假设，表面看上这人去多像蓝色，但事实上是因为编程是他感兴趣和热爱的，所以他无比投入，他所追求的不过是在编程过程中的无限乐趣和变化，在本质上，跟一个抱着心爱的玩具痴迷玩上一天的红色小孩并没有两样。
　　问题5：知道自己的性格色彩后该怎么办？做完了测试红色20蓝4黄2绿色4 可还是不清楚自己今后到底该如何完善自己的性格？老板是典型的黄＋蓝，请告诉我该如何与他相处？乐嘉老师，很喜欢你的《色眼识人》，把人分析的很透彻。我想要你的帮助，因为你对人太了解了。我男朋友是典型的蓝色，而我是典型的红色，他很希望我能了解他，可我很多时候猜不到他在想什么。他心情不好我也不知道怎么安慰他，他也很悲观，把事情都往坏处想，我想问问怎样才能让我和他更好的相处？
　　回答： 以上问题，简而言之，都属于“如何修炼自己”和“如何搞定某人”两大类， 在本书最后的 “跋”中，我详细说明了该如何学习。最好的学习性格色彩的方式，就是参加我们的研讨会。因为对于人的把握和理解需要真实的现场观察，在研讨会上，我们会将不同性格的人聚在一起，人以色分，当某位红色强烈认为自己是蓝色时，他会与一群真正蓝色性格的人围绕而坐，通过对比，很快他发现他所想象的那个蓝色与真实的蓝色完全不同！书籍永远无法达到研讨会百分之一的高度，这种真实的感受和体验，永远无法替代。
　　色友自白：测试题如何自测时才能更准确
　　很多人做题目测试，急于迅速得出自己的性格色彩，但并不想深究其中的缘由和说明，于是匆匆写了邮件给我，询问为何自己的分数无法让自己得出答案。首要原因是性格色彩学的核心并非是依靠测试来认知性格，而是强调通过“自我洞见”这一完整的过程来实现你对自己内心的理解，也就是完成对“我是谁”的思考过程。测试过程中可能的偏差，很多是不知如何做选择，色友振宇同学，经过自己的观省，总结出一些自己的心得，初学者可借鉴之。
　　我前后做过三次普及版测试题，第一次，是刚接触到“性格色彩”这个名词，当时我在网络上搜索了一下，看到有测试题，就做了，当时的成绩是黄+蓝+大红，黄色大概是12分左右，蓝色与红色基本相等，8-9分，没有绿色。
　　第二次做是在听了乐老师在华东理工演讲之后，这一次，我开始深入自己的内心，去想自己上一次的判断是否正确，但是还是会有些题目无法确认最终会选择哪个。
　　第三次测试，是在基础班结束以后，两天的基础班，我一直认为自己是一个大黄色，没想到第二日晚结束前的短短数分钟，被乐老师一句话打回原形，说我居然是一个大红色！
　　回来以后，我困惑了一段时日，想自己究竟是什么颜色，想自己的以往经历，探寻内心深处的动机，这个时候，我第三次拿起了测试题。
　　这一次，我并没有很快的做题，而是把每一道题都还原到真实生活中，从我中寻求答案。比如登山那道题，我以前选择的是：选择新路径下山，因为具有挑战性（黄色）。这次做题时我想到去年登九华山，下山选择的路径和上山就是不同，我仔细回想到底当时是为了什么选择新下山路径。最后发现，原来我是为了能看到沿途更多的不同风景，最终，我的答案确认为选新路径下山，因为更加好玩和新奇。这样做下来以后，和第一次的答案已经有很多不同了，最后的结果是红色11分，黄色12分，蓝色5分，绿色2分。
　　红色和黄色的性格主体浮出水面，而蓝色分数和当初相比有了不小的降幅，这也让我更加确认我的蓝色是后天修炼的。虽然黄色超过红色，但是我通过无数其他案例判断，我的性格应该是红色。在这里，我想说的重点是，其实那30道题很重要，很多人并不是非常看重这套题，我发现不少人急于知道自己到底是什么性格色彩，所以都草草做了一下就结束了。
　　其实只有真正的深入内心动机，用实际案例去具体分析每一道题的选项，才会更加接近自己真正的性格色彩。试想，如果把30道题都能够一一对应到自己的实际生活当中，进行深度挖掘，对自我洞见的影响和帮助将是不可估量的。这是我对30道测试题的真实感受，在这里与乐老师分享，是因为我觉得只有更好的去运用，才会真正发挥它的全部魅力，可惜很多人对此并没有真正的理解，希望能够通过乐老师这里，能告诉大家，用发生在自己身上的真实的案例，去对照着认真做，才对得起这套题。