写读后感关键是一个感字。先用三四句话概括文章的主要内容再结合实际谈自己的感想和体会，可以夹叙夹议。要注意写出真情实感。范文如下：

今年的春节是个不一样的春节，因为新冠肺炎疫情，扰乱了我们出行的脚步。开学也延迟了，但是我们停课不停学。3月2日，我们观看了“从小学先锋，长大做先锋”。

通过观看，我对新冠肺炎防控知识有了更进一步的了解，同时更让我记住了钟南山爷爷和罗桂梅老师这两位英雄。听着听着，我思绪万千，我好像看到了像钟南山爷爷和罗桂梅老师一样奋战在一线的无数的工作人员。

感谢钟南山爷爷和许多无名英雄在抗疫一线冲锋陷阵、无私无畏，带领大家走出困境。身为少先队员的我对这些默默奉献的英雄们感到无比崇敬。

现在我们能做的就是不串门，少出门，对别人负责，也对自己家人负责；出门一定戴口罩，提高自我防范意识；勤洗手多运动，强身健体，增强免疫力。

我们作为二十一世纪的少年，应该承担起责任和义务——那就是好好学习，努力学好科学文化知识，将来成为一个有用的人，为国家贡献出一份力量。

扩展资料

写作注意事项：

1、原文内容往往用2～3句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。

2、写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

描写思路：可以以某个英雄的事迹作为主内容，描述内容的来龙去脉，故事中的主人公经历了什么，又有什么态度，最后总结读后感受，正文：

这是一本许多人耳熟能详的书，这是一本我们再熟悉不过的书，这是一本着名作家管桦写的书。它，就是《小英雄雨来》。

这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌，在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归，多次机智地逃出日本鬼子的魔爪，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

雨来多么勇敢、爱国呀!敌人用很多东西诱惑他，他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有透露。要换成我们，一定会忍受不了痛苦，说出秘密。

我想到了小英雄王二小。当敌人扫荡时，王小二不顾生命危险把敌人带到了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后，把王小二打死了。王小二为了祖国不惜牺牲，我为他那爱国品质而折服。

在生活中，我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时，我就因为肚子小小地痛了一下就不想去上学，真是令我羞耻，当看了这本书后，我决心以后要克服困难，振作起来!说起上学，父母处处关心我们，不但交钱让我们上学，还特别宠爱我们。

我们的学校又宽敞，又明亮，可是有些同学却不好好学。相反，雨来在豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，雨来却学得很认真。希望大家都好好学习，做一个对国家有用的人。