地图上的发现读后感
　课文主要讲了1910年，魏格纳住进了医院。他在这里非常无聊，就站起来用食指画大陆的海岸线。可这一画没白画，魏格纳发现了地球上所有大陆块的海岸线都可以较为吻合的在一起。第二天，魏格纳把自己这个想法告诉了大科学家柯彭教授，可是教授却让他打消这个念头。可魏格纳不是一个轻易改变自己想法的人，他又做了很多考察。终于在1912年，在法兰克福召开的地质学会上，魏格纳做了题为《大陆与海洋的起源》的演讲，引起了地质界的震动。
　　我叹服魏格纳的坚持不懈的精神。在小学生中。没有多少人具有这种精神，而我就在暑假中得到了一次锤炼。一次妈妈为我冻了一号电池大的冰块，我用手抓了15分钟，虽然手冻的没了知觉，但我坚持下来了。从这件事情我体会到，只要坚持不懈，没我们做不到的事情。如果我们每天坚持早读，那我们读课文一定又优美又生动，
读后感《作文 读《世界地图引出的发现》有感》(http://www.unjs.com)。如果我们每天坚持写钢笔字，那我们的字一定又大又美。如果我们每天坚持锻炼身体，一定会非常健壮。
　　我叹服他勤于观察的精神，在科学上，我们就应该富有这种精神。通过仔细观察，你会发现奇妙的细菌世界。在校园中仔细观察，你会发现校园是多么美好、可爱。如果缺乏这种观察，你就会变成一个粗枝大叶的人。
　　我叹服他的仔细思考的精神，如果他不仔细思考，就不会发现在远古时代，地球上所有的大陆是连在一起的，后来因为不断漂移，才会成了今天的各个大陆。
　　魏格纳的重大发现就靠仔细观察，认真思考，反复论证。他就是我学习榜样中的一个，我也要成为一个像他那样的人。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.
读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.
写读后感一般应做到三点：
1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.
2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

我读了《世界地图引出的发现》这一篇课文后，我知道了魏格纳是一个仔细观察、认真思考的人，他又经过反复论证之后才提出来大陆漂移学说。
他是在一次生病住院的时候偶然发现的：当时，他很无聊，就用手指描着各个海岸线，直到他描到南美洲的海岸线时，他突然发现南美洲的突出部分正好可以和非洲呈直角，进去的几内亚湾互相吻合，就是这样的发现让他惊呀不已，他就马上把地球上的每一个大陆进行拼装，结果发现所有的大陆都能较好地拼装在一起。
他在以后的工作中努力寻找着能证明大陆漂移的假说，有一次，他在浩如烟海的资料中发现了一份材料，上面讲的是有一种叫中龙的爬行动物，它既见于巴西东部又见于非洲西南部，就算它插上翅膀也难以飞渡重洋，这说明在太古时代，所有的大陆都是在一起的，后来经过不断漂移才出现今天的大陆的。
我应该学习魏格纳认真观察、仔细思考和坚持不懈的优点，我们在生活中也应该这样，只要仔细观察、认真思考，便能把看上去普普通通的事情中的微妙之处发现奥秘。课文主要写了魏格纳在病房的世界地图上发现西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合，从而推测太古时代地球上的大陆是连在一起的大板块，后因漂移，才行成今天的各个大陆。
读了这篇文章，我知道了太古时代地球原来是一个大板块。而不是各个大陆。这个奇异的遐想是著名科学家、天文学家和气象学家魏格纳发现的。在他发现之后，就和科学家柯彭教授说了。但他被否认了，因为柯彭教授没见到证据，他劝魏格纳别费心机了。但魏格纳并没灰心，踏入大海捞针似的寻找。终于，功夫不负有心人，他找到了证据。在1912年，他的发现引起了地质界的轰动。
只要功夫深，铁杵磨成针！

　　认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是我收集整理的地图的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　有幸，又拜读了余老的一篇《地图》，文理行间无不透露着心中的回归之情。同时，作为文学大家，他在《地图》这篇文章中所运用的文字，无论是内容还是形式，都显得丰富博大，中外兼容，古今贯通。体现了余老极高的文字造诣，及文章的文学思想！他把抒发海外游子思乡恋母的赤子之情体现在文章的每一个细节，同时又将个人的悲欢与国家民族的悲欢，同入，兴衰联系在一起，更加加强了对海峡两岸的亲密关系注入了深情以侧重！

　　纵观《地图》全文，不仅仅表现了余老那朴实无华的，丰富博大，中外兼容，古今贯通的语言修围，更加表现出了他所提倡的“现代散文”。余老在“现代散文”中所制造的“弹性”的艺术手法，表达在对各种文体的内容上。《地图》这篇文章神气贯注，想象奇伟，同时还匠心独运，又用以第二人称的.写作手法，更衬托出其内心对祖国的热爱以及期盼海峡两岸统一的美好心愿！

　　文章中有诗的节奏，戏剧式的对话，绘画的色彩甚至采用了虚构某种人物化身的小说手法，再加以运用比喻，拟人，比拟，对比等修辞，使整篇文章形成了一种多元的美感，纵横捭阖，汪洋恣肆！

　　在整篇文章中，句式上的特色是最为甚妙的。语言文白交融，雅俗相济。同时贯以长短句，以力求这种句式的错落控制句子的速度，在伴以插入句，倒装句使文章摇曳多姿！

　　余老的这篇《地图》应对于各种文体及语言，能够兼容并包容其所有。文章中用短促的句子表达一种紧迫，焦虑，和纷乱的心情。例如“这是一个旧时代的结尾，也是一个新时代的开端，充满了失望，也抽长着希望；充满了残暴，也有很多温柔，如此逼近，又如此看不清楚”。再如“所有的笔似乎都在争吵，毛笔和钢笔，钢笔和粉笔。毛笔说，钢笔是舶来品；钢笔说毛笔是土货，且已过时。又说粉笔太学院风，太贫血；但粉笔不承认钢笔的血液，因为血液岂有蓝色。于是笔战不断绝，文化界的巷战此起彼落”。仅仅这两段文字中有许多停顿，急迫的语言节奏映衬时代的矛盾混乱。短句如此，长句更表达出一种悠远的情调，一种思念，想象，缅怀之情。叶针砭时弊了当时的背景，例如“在山岳如狱的四川，他的眼神如蝶，翩翩于滨海的江南。有一天能回去就好了，他想。后来蕈状云从广岛升起，太阳旗在中国的大陆降下，他发现自己怎么已经在船上，船在白帝城下在三峡，三峡在李白的韵里。他发现自己回到了江南。他并未因此更加快乐，相反地，他开始怀念四川起来”。