当看完一本著作后，大家一定都收获不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是我帮大家整理的名人故事读后感，希望能够帮助到大家。

名人故事读后感1

　　这是我这个暑假看的第3本书了，我觉得它对我真的很有影响力，而且我也很震撼。

　　震撼什么呢?当然是这书上讲的100位古代伟人的故事和经历了。他们大多都是贫困家庭出身，最后不是当上了皇帝就是被朝廷重用。还有的是身为皇室的人，可是正在他小时候，皇上被害，江山也没了。他最终还是夺回了江山。他们为什么有这般成就呢?当然是一个艰苦的环境造就了一个坚强而又勇猛的伟人。他们从小都立誓要成才。有的是要复仇，有的是要改变生活，可表面上是这样，难道他们当上管以后百姓没有得到好处吗?他们当官以后就开始为黎明百姓着想。其实他们不只是单纯的想实现自己的誓言，还有一个要改变天下苍生生活的愿望啊!他们当官以前是在勤学苦练，要实现誓言，可是当官以后在干什么呢?当然不是吃喝玩乐了!而是改变生活的同时为百姓操劳啊!这也是很辛苦的!可以说这个目的的达到为了百姓比为了自己的分量还重呢!

　　我觉得这一百位人真的很伟大，他们艰苦奋斗的故事能激发我们无穷的斗志。我看了这本书觉得对自己很有帮助。

名人故事读后感2

　　最近，我看了《中外名人故事》，从中又认识了许多科学家、政治家、军事家、艺术家、经济学家……比如才能全面的科学家张衡，他在天文、历法、文学、地理等方面都取得了巨大的成就，是一个罕见的全才式人物。

　　张衡生活在东汉时期，他发明的地球仪整整领先了欧洲1000多年，他还发明了可以测定风向的候风仪，可以自己运行的自行车，能够自己飞的木鸟；在数学方面，他计算出圆周率是3。162；在地理方面，他绘制的一幅《地形图》流传了几百年；在艺术领域，除了写文章外，他还擅长绘画，是东汉时六大画家之一。

　　我还从中吸取了一些政治家治理国家的思想，一些为人处事的道理。《中外名人故事》时时提醒我要有志气，又要刻苦努力和团结人！

名人故事读后感3

　　在这本书中，我读了许多名人故事，其中，我最喜欢居里夫人的故事了。

　　居里夫人文明天下，却总是把荣誉看的很淡。有些时候有人看见居里夫人，就问：“您是居里夫人吗？”居里夫人总是平静的回答：“不是，您认错了。”

　　居里夫人出名以后，几乎每天都受到世界各地的记者要求签名的来信。为了摆脱这种干扰，她专门打印一种不签名的名片，每次遇到这种来信，她就寄一张这种卡片过去。

　　她一生获得各种奖金十次，各种奖章十六次，各种名誉头衔一百一十七次，却全不在意。

　　有一天，一位朋友来居里夫人家做客，看见她的小女儿正在玩英国皇家学会发给她的奖章，朋友惊讶的问：“英国皇家学会的奖章是极高的荣誉，怎么能拿给孩子玩呢？”居里夫人笑着回答：“我是想让孩子从小明白，荣誉只能当玩具玩玩罢了，绝不能看的太重，否则将一事无成。”

　　读了这个故事，我明白了：做任何事情不在于结果，而在于过程。

名人故事读后感4

　　这个寒假,学校发了一本课外书—《名人故事精选》。一到家，我便认真地看了起来。

　　书中讲到了爱国的屈原、苏武、钱学森和为国不计名利的詹天佑；用生命写成书的奥斯特洛夫；希望我们音乐看得比生命还重要的德国著名作曲家贝多芬；失败不气馁的欧立希；诚实守信的曾子、徐悲鸿；胆量过人的富兰克林；乐于奉献的叶圣陶……古今中外，都有一大批真英雄，从这批英雄身上，我学到了一些从平时生活中不能学到的知识。

　　我从欧阳修身上，学到了凡事都要认真的道理；我从爱因斯坦身上，懂得了幽默是智慧的化身；从苟巨伯身上，真正意识到了“见义勇为”四个字的含义；从卧薪尝胆繁荣越王勾践身上知道了“毅力”两个字的用意……

　　古今中外，曾有多少英雄好汉，有的智慧过人，因而伟大；有的诚实守信用，因而受人尊敬；有的勤俭朴素，因而受到人民的拥戴；还有的勤奋求实，因而受人重用……

　　希望我们大家都能从中吸取教训，并增长知识，挖掘自己某方面所拥有的潜能，奋发努力，也能加入他们的行列。

名人故事读后感5

　　今天，妈妈从图书馆买来了一本名叫《中外名人故事》的书，我一回到家就兴致勃勃的读了起来。

　　哇!这本书的目录上有这么多名人呀!不光有中国的名人，就连外国的名人也不计其数，其中就有爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦……名人，这当中最吸引我的属爱迪生了。

　　爱迪生被人们称为“发明大王”，我想这也是恰如其分的，因为爱迪生一生中有20xx多种发明，其中有许多发明是我们这个时代很普通的东西，可是他们那个年代很罕见。爱迪生小的时候并不聪明，可是尽管这样他还是喜欢问一些问题，这也使他变得比常人更加聪明了。

　　《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的，所以我们就要学习他们勤奋学习的态度，长大后当一位对国家有用的人才。

名人故事读后感6

　　妈妈给我买了一本叫《中外名人故事》的书，我一拿到这本书就兴致勃勃地看了起来。

　　这本书里的名人有很多，比如说：“发明大王”爱迪生、“数学王子”高斯、“航天英雄”杨利伟、“飞人”迈克尔.乔丹、“苹果之父”史蒂夫.乔布斯、美国“石油大王”洛克菲勒等等。这当中最吸引我的就要属迈克尔.乔丹了。

　　迈克尔.乔丹是公认的最伟大的美国蓝球运动员之一，他是优雅、速度、力量、艺术、创造性的完美结合。他刻苦训练为自己打下了极为扎实过硬的基础。值得我们学习他的刻苦精神。他还是我最崇拜的运动员偶像。

　　《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋和努力奋斗而成功的。从这些名人身上我收获到只要心中有一个理想，努力奋斗就会成功。

名人故事读后感7

　　我看了一本以《中外名人故事》为题的书，里面写的都是名人们一个个精彩的故事。我被高尔基的认真和贝多芬的坚持深深感动了。 高尔基是一个苏连作家，他的剧作《耶戈尔.布雷乔夫和其它的人们》正上演时，导演在没经过他同意就擅自将结尾处改成布雷乔夫死了。观众们很激动，谢幕达二十三次，但高尔基却硬是要导演改回去，原因是布雷乔夫根本没有死。导演没办法，只好改回去。这样以来，效果差多了。但高尔基很满意，因为他尊重了事实。 读完这篇文章后，我感触很深，明明结尾耶戈尔.布雷乔夫死了的效果更好，高尔基为什么要坚持自己的剧本，硬要导演改回去呢？也太认真了吧！但我又反反复复地读了几遍，改变了对高尔基的看法。如果人们都为了利益不分黑白，颠倒是非，那世界就是虚伪的了。

　　读了《中外名人故事》后，我明白了这样一个精神：不管做什么事情都要认真，要有毅力。如果每个人都能有这种精神，那世界将会变得越来越美好。

名人故事读后感8

　　读了《名人成长故事》这本书，使我了解了许多中国杰出的人物，我被他们取得的成就所震撼，被他们取得的成就所折服。他们中有领导中国进行变革的.政治领袖，有战绩卓越、政绩辉煌的将相名臣，有为社会的发展指明方向的思想巨擎，有用书法、绘画等方式记录历史的艺术大师。书中还讲述了名人成功背后鲜为人知的奋斗历程。

　　我知道没有人可以随随便便就获得成功，几乎每一个名人都是经历了风风雨雨才走向成功的，他们都有一股坚强不屈的韧劲。面对困难、艰苦时，他们有着永不言败的精神，做什么是都不肯放弃，直到把这件事做得非常完整才肯罢休。

　　我尊敬他们，更想成为他们那样的人。所以我要加倍努力的学习，养成良好的品格，面对困难永不言败不放弃，用我那丰富的知识武装我的头脑，学好本领将来建设我们的国家，使我们的国家再不受别人欺负。让中国的每一个人都快快乐乐，平平安安。

名人故事读后感9

　　这几天我读了一本名叫《中国名人故事》的书。这本书里有几百多个中国名人，我看了深受教育。这本书里的人物是我的榜样，好好学习他们奋斗精神，在实际工作中发挥自己的作用。

　　在这本书里，我知道了很多发明家、思想家、医学家、科学家，像李四光、鲁班、华佗、张仲景。他们的经历并不是一帆风顺的，但是他们都是从小到大认真学习，不怕苦不怕累，所以他们都取得了成功。

　　我觉得发明和医学最重要，如果没有发明，就没有今天的电脑、电视、计算机、纸、电灯、电话等。如果没有医生，人们就会病死的，人们就会承受疾病带来的痛苦。就是因为这些名人的不断努力，我们才会有今天的幸福生活，如果没有他们，那中国会是什么样呢？

　　是科学改变了我们的生活，所以我要好好工作，珍惜一切，把育人工作作好。

名人故事读后感10

　　今天，我读了一本名叫：《中外名人故事》的书，里面都是关于许多伟大人物的生平事迹，在这些名人故事当中，我最喜欢的就是“米老鼠之父”迪斯尼的故事。

　　1901年12月5日，活尔特·迪斯尼出生在一个普通市民的家庭，在他5岁时，他们家搬到了一个农场，迪斯尼特别喜欢农场里的小动物们，除了照顾这些动物们，迪斯尼经常做的就是画画，后来，迪斯尼长大了，这个年轻的画家，除了理想其他的一无所有，后来，他费尽周折的找到了一份工作：替教堂作画，可是工资很低，他无力租用画室，便做了一间废旧车库作为住处和画室，有一次，他在车库里看见了一只老鼠，第一次看见老鼠，老鼠跑了，但是后来，那只老鼠一次又一次的出现，甚至在白天也大摇大摆的出现，它在地板上做着各种的杂技，迪斯尼从来没有伤害过它，后来，迪斯尼经人介绍去好莱坞制作一部以动物为主的卡通片，可是他赔的身无分文，并且再度失业，有一天晚上，他想起了那只老鼠，于是他从床上爬起来，拉开打，画出来老鼠的轮廓，米老鼠就这样诞生了。从这片故事中，我感觉我们要乐观的去面对挫折。

名人故事读后感11

　　通过第三届读书节活动的书籍交换，我换到了一本《名人成才故事》的书。这里的一个故事是我最喜欢的，就是音乐神童莫扎特。

　　1756年，伟大的音乐家莫扎特生在奥地利的一个音乐世家中，父亲是一名优秀的小提琴家、作曲、和指挥家。莫扎特从小就有不可思议的音乐天赋。他三岁那年，父亲指导着莫扎特7岁的姐姐玛丽娅练习钢琴。在一边玩耍的莫扎特认真的聆听着，有时居然能指出姐姐弹错的地方。

　　从四岁起，莫扎特就弹起了钢琴、拉起了提琴。许多曲子，只听一遍，他就毫不费力的记住了。五岁起，莫扎特就开始学着作曲。

　　莫扎特常常在他的房间里，往五线谱上专心写东西。

　　因此，莫扎特 11岁那年就能指挥大型歌舞团。12岁时指挥德国著名的乐团，名闻世界乐坛。

　　在这本书里，我体会到了天才是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水的含义。我以后也会努力学习和游泳，争取都得好成绩。

名人故事读后感12

　　最近，我看了《中外名人故事》，从中又认识了许多科学家、政治家、军事家、艺术家、经济学家。比如才能全面的科学家张衡，他在天文、历法、文学、地理等方面都取得了巨大的成就，是一个罕见的全才式人物。

　　张衡生活在东汉时期，他发明的地动仪整整领先了欧洲1000多年，他还发明了可以测定风向的候风仪，可以自己运行的自行车，能够自己飞的木鸟；在数学方面，他计算出圆周率是3.162；在地理方面，他绘制的一幅《地形图》流传了几百年；在艺术领域，除了写文章外，他还擅长绘画，是东汉时六大画家之一。

　　我还从中吸取了一些政治家治理国家的思想，一些为人处事的道理时时提醒我要有志气，又要刻苦努力和团结人。看了这本书，我还收获了许多知识呢！

名人故事读后感13

　　从古到今，多少名人谱写了不朽的诗篇，创造了辉煌的历史，他们为我们流下了多少宝贵的财富？可是在享受知识的同时，你有没有想过，他们成名之前，有多少小事筑造了现在的成就？

　　这本书里的故事讲述的是我们看似平凡的小事，但背后隐藏着的是不为人知的大秘密。在这看似平凡的生活中，每一件事情都能引起他们的思考，如：牛顿被苹果砸中后，想：苹果为什么往地下落而不会抛向空中呢？带着这个疑问，长大后刻苦钻研，终于发现了地球的奥妙—地心引力；瓦特小时候看见水开了以后盖子会跳动，想：盖子为什么会“跳舞”？他长大以后依然没忘记这个问题，勤奋思考，终于发现了盖子会跳动的原理—蒸汽机原理。可见，只要做个有心人，多问几个“为什么”，就能发现一些大道理。

　　我们要以这些人为榜样，从小养成善于观察，勤于思考的良好习惯，凡事都应该问个为什么，做个生活学习中的有心人。只有这样我们才能在知识的海洋中自由遨游，不断用先进的知识武装我们的头脑，为民族和社会的进步做出自己的贡献。

名人故事读后感14

　　我阅读了——《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔。盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如：《喜欢读书的陶行知》

　　这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。

　　从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。

名人故事读后感15

　　在寒假中我读了不少好书，其中让我最记忆深刻的就是《中外名人成才故事》了。

　　在这本书中我深深地被故事中的主人公吸引住了！他们有立志统一天下的秦始皇，有梦想征服事界的亚历山大大帝，有谦虚好学的孔子，有与命运抗争的贝多芬，有坚持真理的伽利略……他们都勤奋努力，克服了各种困难，最终踏上了成功之路，取得了杰出的成就。

　　其中，我最佩服的人是贝多芬。他是个音乐奇才，却患上了耳聋症，这对一个音乐家来说是多么一个沉重的打击啊！然而，贝多芬并没有因此一蹶不振，而是坚持要和命运抗争！他这种面对困难无所畏惧的精神就是他成功的秘诀，我也要学习他这种精神。

　　读完这本书，我由衷地为名人们最终能取得成功而高兴，同时，他们的坚强、勤奋的品质也深深地感染了我。我想如果我能像他们一样努力，克服学习中的各种困难，树立远大理想，也许有一个我也会成为一个科学家，一个文学家或者一个商界巨人。我决定从今天开始，相信成功的一天离我不会太远！

　　认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是我整理的名人的故事读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

名人的故事读后感1

　　最近，我看了《中外名人故事》，从中又认识了许多科学家、政治家、军事家、艺术家、经济学家……比如才能全面的科学家张衡，他在天文、历法、文学、地理等方面都取得了巨大的成就，是一个罕见的全才式人物。

　　张衡生活在东汉时期，他发明的地球仪整整领先了欧洲1000多年，他还发明了可以测定风向的候风仪，可以自己运行的自行车，能够自己飞的木鸟；在数学方面，他计算出圆周率是3.162；在地理方面，他绘制的一幅《地形图》流传了几百年；在艺术领域，除了写文章外，他还擅长绘画，是东汉时六大画家之一。

　　我还从中吸取了一些政治家治理国家的思想，一些为人处事的道理。《中外名人故事》时时提醒我要有志气，又要刻苦努力和团结人！

名人的故事读后感2

　　你看过《名人故事》吗？一定看过，那你身为绍兴儿女，看过《绍兴名人故事》吗？当我看了这本书时，给我留下了很深的印象是《马臻——鉴湖魂》这个小故事。

　　以前，我从不知道为了这清澈的鉴湖竟然有这样一个令人铭记在心，令人痛恨那些制造冤案和诬告的奸佞之徒的故事。如果没有马臻，也就没有这清清的鉴湖，如果没有这清清的鉴湖水，也就是没有那如同琥珀色般的黄酒（因为鉴湖水也是黄酒制造的原料中的一份），如果没有这清清的鉴湖水，也就没有一些诗人赞美鉴湖的诗篇……

　　等我长大后，我一定会像马臻那样，时时刻刻地想着祖国的利益，所以要从现在好好学习，将来为祖国争取更加灿烂光辉的一面。

　　有空你去鉴湖时，千万别忘记鉴湖旁边的马臻墓和太守庙，希望你在欣赏鉴湖风景的同时，可别忘记想想这个和鉴湖有关的故事哦！

名人的故事读后感3

　　妈妈给我买了一本叫《中外名人故事》的书，我一拿到这本书就兴致勃勃地看了起来。

　　这本书里的名人有很多，比如说：“发明大王”爱迪生、“数学王子”高斯、“航天英雄”杨利伟、“飞人”迈克尔.乔丹、“苹果之父”史蒂夫.乔布斯、美国“石油大王”洛克菲勒等等。这当中最吸引我的就要属迈克尔.乔丹了。

　　迈克尔.乔丹是公认的最伟大的美国蓝球运动员之一，他是优雅、速度、力量、艺术、创造性的完美结合。他刻苦训练为自己打下了极为扎实过硬的基础。值得我们学习他的刻苦精神。他还是我最崇拜的运动员偶像。

　　《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋和努力奋斗而成功的。从这些名人身上我收获到只要心中有一个理想，努力奋斗就会成功。

名人的故事读后感4

　　寒假的一天，我读了有“小天才成长圣经”称号的《激励世界的101位名人成长故事》一书。

　　这本书主要写了名人的成长事迹。里面有曹操“中风”整叔叔、孙中山智擒人贩子、狄仁杰智斗恶官、马歇尔刺刀上的小英雄等故事。其中，我最喜欢的是拿破仑“成功的习惯”的故事。

　　这个故事主要讲的是：拿破仑从小就有一个梦想——拥有一个自已的帝国，一次，他和一个比他大两岁的男孩发生矛盾打架了。拿破仑一次次地被他打伤，但他为了捍卫自已的尊严，一次又一次地去找那个大男孩打架，直到大男孩对他说了“对不起”为止。虽然拿破仑为了捍卫自已的尊严而和别人打架的方法不值得我们借鉴，但拿破仑这种无论做什么事情，都竭尽全力争取最后的胜利的精神却值得我们学习。看完这个故事后，我认为我们应该从小给自已一个目标，每天朝这个目标去努力，锲而不舍，直到胜利！

　　啊！多好的榜样，多好看的一本书啊！

名人的故事读后感5

　　这几天，我看了《比尔·盖茨》的书。里面讲了比尔·盖茨出生在美国西部的西雅图，他从小就喜欢读书，并且有着与众不同的思考方式。后来就读哈佛大学，还没毕业比尔就全身心地投入到计算机软件的研究中去，并创建了著名的微软公司，成了亿万富翁。

　　我多么想让比尔把哈佛大学上完再去研究计算机软件啊！其实我还想读的名人故事是：《贝多芬》、《居里夫人》、《拿破仑》、《诺贝尔》、《牛顿》、《爱迪生》、《爱因斯坦》等等、等等，都是我想看的书。

名人的故事读后感6

　　这几天我读了一本名叫《中国名人故事》的书。这本书里有几百多个中国名人，我看了深受教育。这本书里的人物是我的榜样，好好学习他们奋斗精神，在实际工作中发挥自己的作用。

　　在这本书里，我知道了很多发明家、思想家、医学家、科学家，像李四光、鲁班、华佗、张仲景……他们的经历并不是一帆风顺的，但是他们都是从小到大认真学习，不怕苦不怕累，所以他们都取得了成功。

　　我觉得发明和医学最重要，如果没有发明，就没有今天的电脑、电视、计算机、纸、电灯、电话等。如果没有医生，人们就会病死的，人们就会承受疾病带来的痛苦。就是因为这些名人的不断努力，我们才会有今天的幸福生活，如果没有他们，那中国会是什么样呢？

　　是科学改变了我们的生活，所以我要好好工作，珍惜一切，把育人工作作好。

名人的故事读后感7

　　今天我读了《中外名人故事》这一本书。

　　这本书讲述了很多名人小时候的故事。有的名人是在逆境中成长起来的，有的则是一开始就是在贵族家庭出生并受到良好教育的.。

　　我喜欢“经天纬地，旷世奇才——诸葛亮”。诸葛亮一生博闻强记，深谋远虑，是一位不可多得的政治家和军事家。他是从逆境中成长起来的。他很小的时候便父母双亡，于是他便和叔父流落异乡。后来，诸葛亮的叔父客死他乡，他便在襄阳隆中定居下来。接下来，又有了三顾茅庐的故事。他死去后，留给后世的只有神话一般的人物和机智。

　　我最喜欢的是“软件大王——比尔盖茨”。比尔盖茨是第一个软件大王，世界首富。他从小精力过人而且极爱思考，一迷上某事便能全身心投入。当他15岁时，他的电脑才能已远近闻名了。

　　这本书收纳了很多名人的故事，还告诉我们一个道理：要坚持不懈，不可以半途而废，这样才可以成大事。

名人的故事读后感8

　　放了暑假，奶奶给我制定了学习计划。让我要勤奋读书，准备迎接三年级的挑战。

　　我除了做暑假作业，还要学习英语、补习数学，每天忙得我天旋地转。不知其所，有时间就玩、看电视，奶奶每天唠唠叨叨，没完没了啊！救命啊！我很烦。

　　有天奶奶让我看了一本古代名人故事，其中有王充书铺借读“和”承宫牧猪苦学，我读了后将这两篇打在电脑里，王充家里生活很艰难，念不起学，无法上学，20岁的时候终于有一个学习机会。王充不但学习完自己身边的书，还到书铺里看书几年时间他博览群书变得学识广博。成为著名的哲学家。

　　承宫小时候给别人家放猪，无钱上学他为了学到知识，在学堂外面听老师讲课，他为了学习吃尽了苦头，终于学有所成。

　　我通过这两个故事，对我教育很大，我们生活在这样好的环境里，衣食无愁，还不好好学习，和古人相比我太渺小了。

　　暑假快要结束了，但我要好好的利用时间多看书，写好每一篇作文。为三年级打好基础。

名人的故事读后感9

　　暑假中，我读了《名人传》，知道了米开朗琪罗是一位雕塑家。他的主要作品是半人马之战、大卫像。我还知道他很爱帮助人，穷人没有钱的时候，他都会给穷人一点钱。我以后要像他那样做一个爱帮助别人的孩子。

　　我还读了《贝多芬传》和《托尔斯泰传》。《贝多芬传》里面主要讲了贝多芬是一位伟大的作曲家，他创作了有名的交响乐《欢乐颂》。《托尔斯泰传》主要写了托尔斯泰上大学的时候因为没有考好而在酒店里喝酒、赌钱。他后来成了一名作家，写出了很多优秀的作品。

名人的故事读后感10

　　今天，我看了一本书，书的名字叫《名人的故事》，这本书主要讲述了名人如何成才的故事，比如：“诗仙”李白、多才多艺的齐白石……这些都值得我学习，然而，我最佩服的要数竺可桢了。

　　竺可桢是我国著名的气候学专家，于1890年3月7日生于浙江省上虞东吴镇。竺可桢自幼勤奋好学，善于思考。他两岁时就开始认字，7岁时就能吟诗。

　　一个下雨天，竺可桢站在屋檐下躲雨，他发现，在每一个水滴的落地处，石板上都有一个小坑。小竺可桢回家问妈妈，妈妈意味深长地说：“看起来一个水滴没什么力量，但长年滴下去，就连石头也能砸出坑！这就是”水滴石穿”的道理正是因为竺可桢凭着这股“水滴石穿”的精神，成了我国著名的气候学专家。

　　我读了竺可桢的故事，我明白了一个道理：无论做什么事情，只要持之以恒，就一定能做成。

名人的故事读后感11

　　《200个名人的故事》是一本好书。

　　书分中国和外国两册，精选中国和外国各100个著名人物，讲述他们童年时期的故事，从中可以探寻出名人成长的轨迹。柏拉图、牛顿、拿破仑、曹操、李白、贝多芬、鲁迅、金庸、居里夫人、比尔盖茨……这本书里有直接推动社会生产力发展的发明家、科学家，有致力于人类精神生产的文学家、音乐家，有赫赫有名史诗试的英雄人物，还有在平凡岗位上默默奉献的不平凡的人。你知道这些赫赫有名的天才人物小时候是什么样的吗？他们是否有着与我们不一样的童年？

　　看看大师们的童年，看看他们的童年对应了日后怎样的人生，怎样的成就，看看他们的童年是如何造就成年的。

　　读了这本书，我的感想：每一个天才曾经都是一个孩子，每一个孩子日后都有可能成为一个天才。但是要想成为一个天才，要好好学习，积极向上，多读书……

名人的故事读后感12

　　通过第三届读书节活动的书籍交换，我换到了一本《名人成才故事》的书。这里的一个故事是我最喜欢的，就是音乐神童莫扎特。

　　1756年，伟大的音乐家莫扎特生在奥地利的一个音乐世家中，父亲是一名优秀的小提琴家、作曲、和指挥家。莫扎特从小就有不可思议的音乐天赋。他三岁那年，父亲指导着莫扎特7岁的姐姐玛丽娅练习钢琴。在一边玩耍的莫扎特认真的聆听着，有时居然能指出姐姐弹错的地方。

　　从四岁起，莫扎特就弹起了钢琴、拉起了提琴。许多曲子，只听一遍，他就毫不费力的记住了。五岁起，莫扎特就开始学着作曲。

　　莫扎特常常在他的房间里，往五线谱上专心写东西。

　　因此，莫扎特 11岁那年就能指挥大型歌舞团。12岁时指挥德国著名的乐团，名闻世界乐坛。

　　在这本书里，我体会到了天才是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水的含义。我以后也会努力学习和游泳，争取都得好成绩。

　　认真读完一本著作后，你有什么总结呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢？以下是我整理的老人与海读后感，欢迎大家分享。

老人与海读后感1

　　《老人与海》讲述了一位老人在海上很长时间都没有捕到鱼，就在出海的84天之后终于钓到了一条非常大的马林鱼，这条鱼拖着他的小船在海上漂了三天后终于没力气了才被杀死。

　　老人在返回的途中，碰到了成群的鲨鱼，他使出了浑身解数跟鲨鱼去搏斗，鲨鱼最终还是把马林鱼身上的肉吃完了，最后只剩下大鱼骨架。

　　这个故事中，老人虽然失败了，但他在跟鲨鱼的斗争中表现出很强的勇气和毅力，是非常值得我们学习的，他是顶天立地的大丈夫。整个故事也向我们阐述了一个真理，人要能够苦苦奋斗，并尽量保持自己的尊严，即便肉体被打垮，精神上要永远是个强者。

　　我们在现实生活中会经常遇到各种困难，也应该向故事中的老人那样，坚强、勇敢地去面对，失败不可怕，但要懂得从失败中收获到教训和经验。

老人与海读后感2

　　昆明市有一道特殊的风景：每年冬天都会有成群的海鸥飞来过冬，而每年冬天的每一天都陪伴海鸥的是一位名叫吴庆恒的老人。

　　《老人与海鸥》的主要内容是一位老人每年冬天do风雨无阻的到翠湖公园去喂海鸥，视海鸥为儿女，给他们起名字、喂饼干，照顾残疾的海鸥。老人与海鸥结下了深情厚谊，突然有一天，老人去世了，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫、肃立不动，像是为老人守灵的白衣天使。

　　老人舍不得为自己花一分钱，唯一的奢侈品是两毛钱一包的香烟，而为了海鸥，不惜花钱，自己每天步行二十余里，不愿做公交车。老人很喜欢海鸥，视他们为儿女，用亲昵的变了调的话叫海鸥。老人和海鸥相处的时间很长，他们之间配合的十分默契，老人只要一呼换海鸥，海鸥就立刻飞来，老人还能认出每一只海鸥。

　　老人死后海鸥们回味着老人对他们的情……

　　善良的老人，纯洁的海鸥，彼此之间用真情谱写了一曲爱的赞歌。让我们领悟，人与自然和谐相处，原来是如此的美好，如此的动人！他提醒大家，要与大自然做朋友，要与大自然和谐共处！

老人与海读后感3

　　今年暑假，我读了一本美国海明威写的《老人与海》，令我受益匪浅啊！

　　小说描写的是一位老渔夫独自摇着小船在墨西哥湾的暖流里打鱼。已经八十四天了他什么也没打到。但在一无所获的八十四天后他无意中钓到了一条无比巨大的马林鱼，老人与它周旋了一小时后鱼仍然没有上钩。又过了一个小时，老人已经汗流浃背，腰酸背痛了。不过由于老人始终紧紧拉着绳子，鱼只能乖乖地束手就擒了！老人高兴地回家了。马林鱼到了船上还在挣扎，老人便用鱼叉让它做了彻底地解脱。可在返回的途中他遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，但鲨鱼把能吃的肉都吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。这就是《老人与海》。

　　老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠地斗争。他说：”一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这句话令我敬佩不已！

　　小说歌颂了老人不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

老人与海读后感4

　　今天我通过老人与海鸥这篇文章懂得了人与海鸥的感情是一点一点 积累成的，老人与海鸥这篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花钱，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐跟海鸥相伴。

　　老人的付出得到了海鸥的回报，老人去世了，我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边，一群海鸥突然飞来围着遗像盘旋连声鸣叫，像是发生什么大事，海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到遗像前的空地像是前来瞻仰遗容的亲属。

　　照片上的老人默默的注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们，从这我知道了海鸥和老人像父子之间的关系一样，老人对海鸥好，海鸥还知道回报，这让我让我很折服，老人和海鸥的感情是有的人都学不来的，老人和海鸥是真心对对方好，可我们却做不到 ，这让我很羞愧。

老人与海读后感5

　　我读完了《老人与海》这是我第一次读这本书受到了很多的启示。

　　这本书的作者是(美国)欧内斯特·海鸣威写的，他写的是一位穷困不堪、厄运连连的老人，在海明威的笔下如此坚忍不拔，勇敢顽强。

　　这篇故事主要讲了：有一位老人，他有一位孙子，这位老人是专门钓鱼的，在孩子小的时候，老人教会了小孩钓鱼的技能，不久孩子长大了，不想离开老人。就天天和老人住在一起。一天老人要出海，他要去很远的地方去捕鱼，他没有让孩子去。在途中老人受到了很多的折磨，最后钓到了一条非常大的鱼就准备回家，可是鱼身上的血，吸引了很多的鲨鱼。老人为了让鱼不被鲨鱼吃掉，就跟鲨鱼搏斗，在我印象中最深刻的一次是老人看见鲨鱼要来抢肉时，赶忙拿起舵，在鲨鱼的脑袋上不停的敲打，可是鲨鱼抢走了一点鱼肉。结果还是鲨鱼赢了!老人只好垂头丧气地回到了家。孩子看见了老人回到了家，孩子便说：“我们可以一起去钓鱼了，我会给你带来好运。”

　　读完了这个故事：我从这位老人身上体现了人的真正价值，以及强悍的硬汉精神。突然我想到海明威说的，一句话：“人可以毁灭，却不可以被战胜。”这时我才想到，人最重要的东西不光光是时间，还有生命所体现出的价值。

老人与海读后感6

　　我看完了海明威的《老人与海》这本书之后，我觉得我要像这一位老人学习，学习他那坚持不懈的精神。

　　我为什么要这样说呢？原来，这一位老人出海捕鱼，可是84天都一无所获，可是他还是坚持不懈，继续出海。经过两天两夜后，他终于捕到了一条巨大无比的鱼。“我觉得跟它们斗！”老人说，“我要跟它们斗到死！”这一句话，表现了老人不怕困难，敢于和那许许多多的大鲨鱼搏斗下去，真是“没长鲨鱼胆，难捕大鲨鱼。”就是说必须要有超过敌人的胆量，才能战胜敌人。

　　记得有一次我在爬山，爬到一半就累得气喘吁吁不想再继续爬了，想就此放弃。这时，我就想起了《老人与海》这一本书里的老人，想到了那时老人像打不死的小强一样。我就鼓起自己的勇气，一步一步地爬了上去，最终爬上了顶峰，领略到了“会当凌绝顶，一览众山小”的美景。

　　故事的最后，老人只带回来了一大副鱼的骨架。可是，他的品质值得我们永远学习。

　　就这样一位年迈的老渔翁，他的言行告诉我们：只要坚持不懈，就很有可能会得到成功，如果你半途而废就会失败。

老人与海读后感7

　　读过《老人与海鸥》后，我深有感悟，一个叫吴庆恒的老人住在昆明，这里的翠湖公园是红嘴鹤最多的地方，老人与这群海鸥结下了深情的友谊，一月三百零八元的工资一半以上是给海鸥买最喜欢的饼干，四元五角一斤，老人唯一的`好东西是两毛钱的金沙江香烟。

　　在与海鸥相处的11年中，他与海鸥亲密无间，每逢冬天，带着褪了色的装鸥食的塑料袋来翠湖公园给海鸥喂食，还给海鸥起了名字，“独脚”“公主”“老沙”“灰头”……。

　　忽然有一天，那位老人去世了。游客把老人的遗像放在公园上，海鸥像炸了营一样，急速旋转翅膀，离我们是那样的近，我们让出了一些空地来，他们在遗像前站成两排，像守灵的白翼天使一样。

　　感悟：一个把动物胜过自己生命的人，他是能和动物亲密相处的。所以，尊重生命的人生命才会尊重你。如果你践踏生命生命也会抛弃你的。

　　总结：爱惜生命就是爱惜自己，践踏生命就是践踏自己。

老人与海读后感8

　　有一位年近六十岁的老渔夫，他在一片深海中正钓着鱼，虽然已经捕捉到了许多，但他想要钓更大的鱼。他在途中发现一头比他的船大数十倍的马林鱼，他一直不肯放弃，后来因为马林鱼身上的血腥味，引来了一群饥饿的鲨鱼，但老人坚持不懈，与鲨鱼展开了激烈的厮杀，他既要保护马林鱼，又要和鲨鱼搏斗，最终鲨鱼逃走了，而马林鱼只剩下了一条长长的鱼骨。

　　其实老人并没有失败，而是胜利了。俗话说：“你可以被敌人毁灭，但不能被敌人打败。”虽然老人没有成功捕获马林鱼，但他的坚强不屈、顽强非常值得我们学习！在学习中，我们大多数同学通常都会在挫折和困难中抬不起头。在背诵课文时，我们很难记住课文的每一个字，就像一块啃不下的肉骨头一样难。但我们只要和《老人与海》中的老人一样，不惧挫折、坚持到底就一定会成功！

　　不论有多大困难，不论有多难的事，不论有多少挫折与不幸，不论……我也要像《老人与海》里的渔夫一样去勇敢面对生活中的不幸，用勇气战胜重重危机，我们肯定都能逆光飞翔。

老人与海读后感9

　　读一本好书，可以净化一个人的心灵，《老人与海》就是这样一本令人感悟颇深的名著，是海明威最为著名的作品之一。

　　《老人与海》讲述了老人圣地亚哥在海上连续84天都捕不到鱼，后来终于捕到了一条大鱼，且被鲨鱼吃掉了。但老人仍然将大鱼的残骸拖回港湾，体现了老人的硬汉精神。文中的老人连续84天都捕不到鱼，一般人肯定心灰意冷，十分气馁，甚至可能会放弃捕鱼的工作。可老人却丝毫没有放弃他的捕鱼事业，一次又一次地出海捕鱼，尽管没有捕到鱼，但老人的决心从未动摇过，可见他有多么非凡的毅力。

　　而我们呢，有时只是在学习上遇到一点困难，就灰心丧气；有的人在学习乐器的过程中遇到了困难，就立刻放弃重新再学别的乐器，缺乏持之以恒的耐心，这种态度是学什么都学不好的。

　　就像书中老人圣地亚哥所言：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”是啊，我们要像书中的老人一样，拥有毅力和决心，做任何事情都不畏困难，坚持不懈，才能终有所成。

老人与海读后感10

　　这是桑提亚哥在海上捕鱼的第85天。他冒险去了从未去过的深海捕鱼。三天时间，他刺死了大马林鱼，回途中却遭遇到鲨鱼五次袭击。历尽千辛万苦，终于回到港口，但大马林鱼仅剩下五副骨架了。

　　一个并不是生来要被打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他。这句简短的话打动了许多位读者。真正的胜利，不在于赢多少收获，而是不畏艰险，不肯轻易屈服的精神以及为它拼搏的过程。

　　坚持，是最好的朋友。

　　热爱，是最好的老师。

　　这又让我回想起学琴的那一段时光。

　　一行行密密麻麻的五线谱又出现在我的眼前。我几乎想放弃，但又觉得可惜。这段时光中，我哭过，讨厌过，伤心过。一天天的打卡让我心烦意乱。想放弃，但已与音乐碰撞上了，不打上火花未免太……最后，我还是坚持下来了。

　　现在拉着得心应手的曲子，还是记得那一段难忘的时光。心里想，幸好没有放弃！现在这拉琴的几十分钟已经是我生活的一块重要的色彩。

　　虽说这只是过去，但还值得回忆，值得回味，值得细品……

　　老人桑迪亚哥并没有失败。他的意志没有崩塌，鲨鱼没有令他放弃。尽管最后鱼只剩下骨架了，但他战胜了自己。

　　不放弃的火种，需要永远永远地点燃着。

老人与海读后感11

　　这次，我看了一本书，叫做《老人与海》，这本书是美国的海明威写的。

　　这本书讲了古巴老渔夫圣地亚歌连继八十四天没捕到鱼。别的渔夫说他是失败者，但他不受别人影响，坚持不懈，终于捕到了一条大马林鱼，大马林鱼把他的船在海上拖了三天，最后才被杀死，绑在了小船上。在归程中遇到了鲨鱼袭击，他拼尽全力，勇不服输，逃过了鲨鱼的袭击，但大鱼已经变成了骨头。

　　他永不放弃，勇敢执着的精神让我深深感动。

　　在生活中，我们遇到困难挫折时，也许结果是失败的，但是在奋斗的过程中也让自己变得更加的坚强不屈。如果失败没有战胜你，而是把他踩在脚下，那么成功是属于你的。

　　每个人都会遇到不同的困难，但有的人选择退缩，有的人选择继续前进。选择前进的人并不知道前方会不会有收获，但还是选择去探索，其实真正有收获的是那些勇敢的前行者。如果你站在原地，那就无法成为勇敢者。就像老人一样，虽然知道去海上有危险，但还是去了，他的这种精神就很可贵，我敬佩他。

　　老人他是一个胜利的失败者，失败的英雄。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

老人与海读后感12

　　读《老人与海》有感在汹涌的海浪中，一只小船、一位老人，在与一条大鱼、一群鲨鱼，在与大自然搏击着。

　　老人的名字叫桑提亚哥，这个故事名字叫《老人与海》桑提亚哥，孤独、背运、年老体衰，但他自信乐观，勇敢坚韧。他一连出海八十四天却未捉到一条鱼，仍然乐观开朗，一如既往，永不放弃。在与马林鱼、鲨鱼这些强大对手的搏斗中，他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力，为此赢得了人们的赞叹。跟这些相比，最后的失败又算得了什么呢。他没有在厄运面前低头，他永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度，成为无数人心中的“不朽”，在同桀骜不驯的大自然的搏斗中，他表现了惊人的勇气，成为永远打不败的硬汉精神的象征。

　　“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。”

老人与海读后感13

　　当大家可以听到“老人与海”这个问题标题时，应该我们会想：不就是老人在面对大海边玩耍或晒太阳之类的鸡毛蒜皮的小事嘛，为什么自己要写成书呢？是不是就是作者通过无聊才写的？当然，作者是不会随随便便编一本书的。所以他们肯定学生不是没有晒太阳之类的鸡毛蒜皮的小事。那么，究竟需要讲的是一个什么？我马上就要告诉你。

　　《老人与海》的作者是海明威。1935年，一位老渔夫告诉海明威，他连续84天空手而归。他又出海，终于钓到了一条大马林鱼，但在回来的路上，他吸引了鲨鱼。他很努力。然而，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后把鱼骨架拖了回去。老渔夫的传奇经历吸引了海明威的注意力，于是他创造了“老人与海“。其中，老人在书中说：“人不是生来就失败的，人可以被摧毁，但不能被打败。”这句话是本书的中心句，主题是勇气。书中的老人把大海想象成一个女人，一个有时乐于助人和坏的女人，即使她做了一些疯狂或邪恶的事情，也是因为她的坏感情。生活杂志说：“老人和大海充满了令人兴奋的情节，他们从海明威的信中爆发出来，充满了我们读过这份手稿的每个人的思想。“

　　《老人与海》值得一读。

老人与海读后感14

　　重量级的书籍中，我比较like《老人与海》。

　　《老人与海》这本书是海明威的代表作，是一部象征意义意义的小说。桑提阿果是一个古巴老渔夫，他年轻时非常出色，曾和一名黑人比赛扳手腕，比了一天一夜，终于战胜了对方。但到了晚年，身体当然不如以前。妻子死后，他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚中。

　　有一段时间，老人连着打了八十四天鱼，但一条鱼也没有捕到，但他并没有失去信心，又一次出海，终于打上了一条非常大的鱼。但这条鱼却引来了一群不速之客——鲨鱼。精疲力尽的他又一次顽强拼搏打败了鲨鱼，但大鱼却只剩下了骨头，可这残骨却见证了老人的伟大！

　　正如他说的那样：一个人不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。正是这一次次打击和挫折，锤炼了老人的铮铮铁骨！造就了不败的神话！

老人与海读后感15

　　读了课文《老人与海鸥》，我不禁为课文中老人与海鸥之间那真挚的情感默默叫好，又为生活中人与动物之间的冷漠而哀叹。

　　《老人与海鸥》这篇课文写：在翠湖畔，一位老人几十年如一日的喂养海鸥，他把海鸥当成了自己的子女，海鸥也把他看作了亲人。最后，老人去世了。海鸥们围着老人的遗像，为他举行了一场独特的送行仪式。这篇课文既表现出了老人对海鸥无私的爱，又展示了海鸥对老人那令人震撼的情。展示出了老人与海鸥之间浓厚的情感，展示了动物丰富的情感世界。

　　感受到老人与海鸥之间那真挚的情谊后，使我想到了我们的周围人与动物之间的冷漠。

　　动物也有自己的思想，自己的情感，所以我们要尊重动物，和它们相亲相爱，和谐共处。

　　在生活中，我经常遇到：大家捉住小鸟，把它的腿绑起来拉着玩儿，有意踩死蚂蚁等不良现象。

　　这就是对小鸟的不尊重，你想：把小鸟的腿绑住了，就等于约束了它的自由，任何有思想的人或动物，如果没有了自由，就等于生活没有了希望。

　　当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我精心整理的老人与海读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老人与海读后感1

　　这是桑提亚哥在海上捕鱼的第85天。他冒险去了从未去过的深海捕鱼。三天时间，他刺死了大马林鱼，回途中却遭遇到鲨鱼五次袭击。历尽千辛万苦，终于回到港口，但大马林鱼仅剩下五副骨架了。

　　一个并不是生来要被打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他。这句简短的话打动了许多位读者。真正的胜利，不在于赢多少收获，而是不畏艰险，不肯轻易屈服的精神以及为它拼搏的过程。

　　坚持，是最好的朋友。

　　热爱，是最好的老师。

　　这又让我回想起学琴的那一段时光。

　　一行行密密麻麻的五线谱又出现在我的眼前。我几乎想放弃，但又觉得可惜。这段时光中，我哭过，讨厌过，伤心过。一天天的打卡让我心烦意乱。想放弃，但已与音乐碰撞上了，不打上火花未免太……最后，我还是坚持下来了。

　　现在拉着得心应手的曲子，还是记得那一段难忘的时光。心里想，幸好没有放弃！现在这拉琴的几十分钟已经是我生活的一块重要的色彩。

　　虽说这只是过去，但还值得回忆，值得回味，值得细品……

　　老人桑迪亚哥并没有失败。他的意志没有崩塌，鲨鱼没有令他放弃。尽管最后鱼只剩下骨架了，但他战胜了自己。

　　不放弃的火种，需要永远永远地点燃着。

老人与海读后感2

　　这是一个平平凡凡的老人出海打鱼的故事......

　　有一个老人，他一连84天打不到一条鱼，别人都说他十分倒霉，都不愿意和他在一起，到了第85天，他遇到了一条大马林鱼，在捕捉那条鱼的时候经历了许多困难但他凭着顽强的毅力，克服了重重困难，捉到了鱼，在回去的途中，又遇到了鲨鱼的袭击，但他还是顽强的活了下去。

　　读了文章我明白了我们不可以被困难和挫折屈服，我们要勇于和困难作斗争，只有坚持到底才能胜利，不经历风雨怎能见到彩虹，文中的老人遇到重重困难都不放弃，我们这些年轻人怎能轻易就说放弃呢？我们应该好好向文中的老人学习，也做一个有毅力的人！

　　在我们的生活中有许多困难与挫折，我们要把困难当做是一种调味品，我们应该以乐观向上的精神来面对生活，乐观给人带来的是一种完全不同的感觉。就比如说是沙漠里的一杯水，乐观的人说："太好了我们还有一杯水”。而悲观的人说：“不好了，我们还有一杯水”。同样的条件下回答却是截然不同的，故事中的老人也是一个乐观的人，虽然连续84天打不到鱼，可他还是十分乐观，我们也要向他学习做个乐观的人。

老人与海读后感3

　　在这个暑假里，我读了许多书。其中，一本好书陪伴了我整个暑假。这本书就是《老人与海》。它是我最喜欢的一本书，我也从中学到了很多的道理。

　　书中的老人是打鱼的，不过他打鱼技术并不怎么样。有一个孩子跟着老人一起打鱼，这个孩子让老人感到很快乐。一个人的孤独终究打破了俩个人的幸福。可好景不长，老人由于一直没有打到大鱼孩子的父母让他跟着别的船只大鱼。虽然不在一起打鱼了，不过孩子经常来陪伴老人，让老人不孤独、不寂寞。

　　一次，老人去远海打鱼，在第一天老人就打到了一只很大的鱼，老人和它耗了两天一夜，大鱼终于被老人打到了，老人非常非常的开心。可就在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼拼了命的搏斗鲨鱼拔打鱼的肉全都吃完了。老人拖回家的只是一副大鱼的骨架。

　　这就是我最喜欢看的书《老人与海》。这本书告诉了我：老人没有被任何困难所压服，他尽自己最大的能力与生活中的磨难作斗争。他还说了一句话；“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败、不屈不挠的精神所感动并激励着我们每一个人。

　　我建议大家也去看一看《老人与海》，体验一下老人的精神所在。看了也就知道我为什么那么喜欢看那本书了。

老人与海读后感4

　　早就听了《老人与海》这本书，可惜一直没时间看。直到那星期天下午合上这本书后。感触太多。

　　记得海明威是这样评价自己的作品的：“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”

　　古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。就是在这里，我很疑惑：为什么海明威不让老人最后胜利呢？那可是他付出了许多心血才得到的，为什么没有胜利呢？但是我没有注意到，这个渔夫曾经说过：“一个人生下来就注定要被打败。”但是，在我心里，渔夫才是真正的胜利者，我从心底钦佩他的这种勇气、不放弃、坚持到底的精神，他又没有向鲨鱼投降，怎么就输了呢？音乐家贝多芬的命运与这位渔夫很相似，他也没有放弃自己的音乐，自己的，梦想啊。永不言败，正是我们该学习的。

　　人生这条路漫长而又充满了坎坷，只有敢于挑战高难度的关卡，不管是失败还是胜利，我认为：他将永远都是个胜利者！

老人与海读后感5

　　读一本好书，可以净化一个人的心灵，《老人与海》就是这样一本令人感悟颇深的名著，是海明威最为著名的作品之一。

　　《老人与海》讲述了老人圣地亚哥在海上连续84天都捕不到鱼，后来终于捕到了一条大鱼，且被鲨鱼吃掉了。但老人仍然将大鱼的残骸拖回港湾，体现了老人的硬汉精神。文中的老人连续84天都捕不到鱼，一般人肯定心灰意冷，十分气馁，甚至可能会放弃捕鱼的工作。可老人却丝毫没有放弃他的捕鱼事业，一次又一次地出海捕鱼，尽管没有捕到鱼，但老人的决心从未动摇过，可见他有多么非凡的毅力。

　　而我们呢，有时只是在学习上遇到一点困难，就灰心丧气；有的人在学习乐器的过程中遇到了困难，就立刻放弃重新再学别的乐器，缺乏持之以恒的耐心，这种态度是学什么都学不好的。

　　就像书中老人圣地亚哥所言：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”是啊，我们要像书中的老人一样，拥有毅力和决心，做任何事情都不畏困难，坚持不懈，才能终有所成。

老人与海读后感6

　　读了海明威的《老人与海》，书中生动的故事情节，使我明白了许多道理。

　　这本书主要讲述了一位老渔夫圣地亚哥，一连出海84天，都没有捕到鱼，到85天的时候，老渔夫遇到了一条体形异常庞大的鱼，老渔夫和它战斗了两天，终于捕获了它。但是在归途中，又遭到鲨鱼的袭击，老渔夫拼死抵抗，最后带着大鱼的骨架回到了家。

　　让我最敬佩的是，老渔夫在与鲨鱼搏斗时，那种永不放弃的精神。面对重重困难与危险，他毫无畏惧之意，勇于拼搏，在忠实的老渔夫身上我看到了那金子般闪闪发光的精神和意志。老渔夫没有失败，因为他的意志没有退缩，失去大鱼没有使他放弃，鲨鱼的袭击也没有让他绝望。他用尽了自己所有的力量，成了大海上的英雄。可能在别人眼里，他是一个失败者，但如果以勇敢、坚强为成功的标准，那么老渔夫一定是成功者。

　　书中有句话：“一个人可以被打败，但绝不能放弃。”这正是激励人们积极向上的金玉良言。这句话让我明白了，碰到挫折时，要勇敢面对，在困难面前迎难而上，有了这种不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神和力量。

　　我们现在努力起来，让老渔夫圣地亚哥永不言弃的精神，感动并激励我们每一个人吧！

老人与海读后感7

　　有一位年近六十岁的老渔夫，他在一片深海中正钓着鱼，虽然已经捕捉到了许多，但他想要钓更大的鱼。他在途中发现一头比他的船大数十倍的马林鱼，他一直不肯放弃，后来因为马林鱼身上的血腥味，引来了一群饥饿的鲨鱼，但老人坚持不懈，与鲨鱼展开了激烈的厮杀，他既要保护马林鱼，又要和鲨鱼搏斗，最终鲨鱼逃走了，而马林鱼只剩下了一条长长的鱼骨。

　　其实老人并没有失败，而是胜利了。俗话说：“你可以被敌人毁灭，但不能被敌人打败。”虽然老人没有成功捕获马林鱼，但他的坚强不屈、顽强非常值得我们学习！在学习中，我们大多数同学通常都会在挫折和困难中抬不起头。在背诵课文时，我们很难记住课文的每一个字，就像一块啃不下的肉骨头一样难。但我们只要和《老人与海》中的老人一样，不惧挫折、坚持到底就一定会成功！

　　不论有多大困难，不论有多难的事，不论有多少挫折与不幸，不论……我也要像《老人与海》里的渔夫一样去勇敢面对生活中的不幸，用勇气战胜重重危机，我们肯定都能逆光飞翔。

老人与海读后感8

　　在墨西哥湾的海滩上，一位老人满怀信心地驾着小船出海，他期待在第八十五天里有所收获，尽管他在前八十四天内一条鱼也捉不到，但他还是信心百倍。在遥无边际的大海上，严酷的困难与挑战如洪水猛兽般向老人袭来，让老人措手不及，精疲力尽的他被大马林鱼折磨得遍体鳞伤，成功捕获大鱼后，在归来的途中，老人又遭到觊觎他捕获的大马林鱼的鲨鱼群袭击，大鱼被鲨鱼吃了个精光——这意味着他又一次失败了。

　　我不止一遍地翻阅着海明威的《老人与海》。在文中作者用细腻的笔触塑造了一个真实的老人，一个有着铁一般坚毅的老人。那平淡华实的字行间流淌着的，是老人永不放弃的决心，没有太多的忧伤凄凉，也没有太多的惊险奇幻，有的只是老人无穷无尽的孤独和过分的执着。

　　老人在后来对孩子说了一句话：可是后来鲨鱼打败了我。我很佩服老人的勇气，他没有为自己的失败推脱找借口，而是默默地去面对，去接受。我知道，是他征服了他自己，就凭着一股坚强的意志，他走出了一直令他恐惧的阴影。他成功找回了丢失已久的信心，在那个曾经尝试了八十七天的海上，也在他心中的海。

　　读着《老人与海》，我悦服了。在迷茫的心海，我不再感到惧怕。

老人与海读后感9

　　今年冬季，我去书店买了一本精美的书，名字叫：《老人与海》。我回到家之后飞快地把它读完了。故事里主要讲了：老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼。起初有一个叫曼诺林的男孩，跟他一道出海，可是过了四十天还没有钓到鱼，孩子就被爸爸妈妈安排到另一条船上去了，由于他们觉得孩子跟着老人不会交好运。第八十五天，老人一清早就把船划出很远，他始料不及地钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹，引来了无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，枪鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地一头栽倒在陆地上。孩子来看老人，他觉得老人没有被打败。那天下午，老人在棚屋中睡着了，梦中他见到了狮子。

　　圣地亚哥是作者所崇尚的完美的人的象征：坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，即便在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，他仍是精神上的强者，是“硬汉”。

　　“人不是为失败而生的”，“一个人可以被毁灭，却不可以被打败”，这是圣地亚哥的信念，也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子筹备和老人再度出海，他要学会老人的一切“本领”，这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传!

老人与海读后感10

　　今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。里面讲的是一个年近六旬的老渔夫打鱼的事情。在一个春光明媚日子里，老渔夫独自一人出海打鱼，在打鱼时，钓到了一条大鱼却拉不上来。这条鱼比他以前钓到的鱼都大上好几倍，身长十八英尺，是一条大马林鱼，它在水里挣扎了半天，老渔夫还是没有把它拉上岸来，后来大马林鱼的血腥味引来了一群大鲨鱼，但老渔夫还是不肯放弃这条长十八英尺长的大马林鱼，就用了一些自己身边可以用的一些东西去砸这群鲨鱼，最后他胜利了。虽然这条马林鱼已经被鲨鱼们吃掉了一大半，可老渔夫还是用乐观和开朗的心情来对待这件事情，他把已经少了一大半的.大马林鱼带回渔港时，许多渔夫都对他敬佩不已。

　　当老渔夫说：“这里离海岸实在太进了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难就叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。

　　我觉得我们应该学习老渔夫的高尚品质，不能斤斤计较，更不能因为某件事而放弃，遇到困难要迎面而上，不能因为事情困难而放弃和退缩。不能只是满足于现状，要有更远大的目标，并坚持不懈地努力和前进才能取得成功！

老人与海读后感11

　　“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话出自海明威的《老人与海》，本书讲述了一位老人历经千辛万苦钓上来一条大鱼，可是血腥味引来了很多鲨鱼，老人与之搏斗却失败了。虽然如此，但是老人锲而不舍、不怕困难、永不放弃的精神使我感动不已、深受启发。

　　其中，给我印象最深的一个片段是老人刚把鱼钓上来不久就被鲨鱼袭击了，他虽然毫发未损，但是钓上来的鱼的下半身却被咬掉了。就在鲨鱼咬完后，他眼疾手快地拿起一把小刀插进了鲨鱼的要害，使鲨鱼葬身海底。

　　老人在与鲨鱼搏斗时充分体现出他不怕困难、不轻言放弃的好品质。每当读到这里，我就会不由自主地想起自己在学习一项技能或者在做一件事时，遇到困难后就会止步不前，变得手足无措。甚至在还没有开始前就已经想放弃了，真是羞愧难当啊！

　　既然认识到了问题，怎么能不去改正呢？我决定今后要多多锻炼自己，做到遇到困难时能处乱不惊，尽快想出解决方案。最重要的就是不管遭遇多大的困难都要坚持下去，永不放弃。相信在我做出这些改变后，肯定会要更加优秀。

　　海明威在这本书中塑造了一个“硬汉”形象，在现实生活中，他也同老人一样，不向困难屈服、永不放弃。而我也要将“永不放弃”作为自己的人生信条，贯彻自己的一生。

老人与海读后感12

　　失败在许多人眼里是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃。但如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么成功必定属于你。

　　在今年寒假，我读完了美国著名作家海明威写的《老人与海》，这本书主要讲了一名叫圣地亚哥的老渔翁，一次特别的打鱼经历，在连续八十四天没有打到鱼后，但在第八十五天，他非常幸运地捕获了一条巨大的马林鱼，而为了征服马林鱼将鱼叉插进了马林鱼的身体里，大马林鱼流出的血，引来了成群的鲨鱼。老人便使出浑身解数和鲨鱼搏斗，结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架……

　　海明威塑造的这位老人是一个敢于失败作斗争的人，他没有因为引来的鲨鱼就放弃大马林鱼，而是与鲨鱼进行搏斗，印象中有这样一个片段：一条鳍鲨冲了过来咬住了大鱼的肚子，老人冷静下来瞄准鳍鲨的头部，重重给了它一刀。之后就算老人的鱼叉和小刀用尽了，但他仍然与其他鲨鱼进行搏斗。

　　虽然大马林鱼被鲨鱼吃完了，但是失败没有占据他的内心，他依然把鱼的骨架拖过去，其他渔夫看起来这巨大的骨架，不禁响起了佩服的掌声。人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是最平常不过的事了。我们应该时时刻刻拥有着一颗坚强不屈不挠的心来面对失败，成功一定会向我们走来。

老人与海读后感13

　　假期里读了一些书，最喜欢的还是《老人与海》这本书。这本书描写的是一个年近六旬名为古巴老渔夫桑提亚哥的老渔夫，他连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作成失败者，连跟随他的小男孩也被家人叫走了。可他坚持不懈，终于在一次出海打鱼时，有一条超过自已渔般数倍的大马林鱼上钩了。由于一个人再加上年龄的关系，老人无法制服这条大鱼，但他却始终不放弃，一直坚持跟大鱼的斗争。当最终把大鱼制服后，却引来凶残的鲨鱼，这群可恶的家伙疯狂的吞噬着大鱼的肉。老人很累，手痛不行，他还是顽强的同鲨鱼作斗争，最后连仅有船浆也打断了，而鱼也只剩下一副骨架和一个鱼头了。当老人精疲力尽把大鱼骨架带回码头后，老人也病到了。

　　我的心深深的被老人这种坚持不懈，顽强斗争的精神打动了。老人虽然没有带回完整的大鱼，但他是精神上的胜利者。生活中我们会遇到各种各样的困难，是选择逃避，还是毫不退让，迎难而上。老人为我做出了榜样。

　　做为一个小学生，学习上有时会遇到各种难题，总想放下去玩会儿。但看了这本书，看看老人在面对困难时，不放弃，不气馁的精神，我觉得很惭愧。我一定会像老人一样，做个坚强，勇敢的孩子。

老人与海读后感14

　　寒假里我读了《老人与海》这本书。里面的主人公是老渔夫。老人捕鱼捕了很多次了，可是一次也没有成功。在最后一次，老人捕了一条很大的的鱼，可是回去的路上，老人遇见了一头大鲨鱼，把老人那条鱼吃了，老人悲痛万分，最后老人也把鲨鱼打死了，老人虽然失败了，但他的毅力和勇气，表示出一种不可以被征服的精神。

　　做为一个小学生，学习上有时会遇到各种难题，有时候总想放弃。有一次做数学奥数题，难住我了。想了半天也做不出来，就有点不想做了。可是妈妈走过来说：“坚持就是胜利，你一定能做对的。”于是我画线段图，仔细分析题意，搞清楚倍数关系，最后我终于做出来了。妈妈又给我出了几道类似的题，我一下子就算出来了。妈妈对我说：学习中遇到难题是再平常不过的事，我们应该时刻用一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。

　　以后我一定会像老渔夫那样，遇到什困难都不要放弃，要坚持不懈，做个坚强，勇敢的孩子。听了我这些话，你现在是不是特别想看《老人与海》这本书呢？

老人与海读后感15

　　当我读完这本书，我知道了，这一本书，它想让我们知道，老人们也有身份与尊严和老人的这种“打不败”的精神。而且这种精神将代代相传。

　　这本书主要讲了一位老人他84天没有捕到一条鱼。但老人依然很快乐因为他的身边还有一位叫马若林的男孩。

　　在第八十五天，老人在清晨的时候出海了。他出海了，有很长的一段的时间他没有钓到一条鱼，但老人不放弃他坚持着。在老人出海的第十一天终于他发现了一条有小船那样大的大马林鱼，老人激动了，他一直缠着那条鱼不放鱼不放，而那条鱼也很聪明哦，它想要往下沉而摆脱鱼钩，但钩子把它拉痛了它就跳来跳去，不停地重复着一个动作……

　　终于有一天，大马林鱼累了老人趁此机会让鱼不停地旋转着而老人也不停的收鱼线。功夫不负有心人老人终于把鱼拉到了船边并把鱼捆在船上。摇起浆准备返航。

　　在返航的过程中，先是一只，接着是两只最后一群接着一群的鲨鱼来争抢那条大马林鱼的肉，老人见状立刻拿起身边的武器奋力与鲨鱼群搏斗，但很可惜回到海港时，那条大马林鱼只剩下一副巨大的骨架，但老人却筋疲力尽地倒在了陆地上。那个叫男孩马诺林又带了一点食物来看望老人，他觉得老人战胜了自己，捕到了一条大鱼。

　　那天老人被孩子扶着睡在了棚屋里。而那时老人正梦见“狮子”。

　　这一本书告诉了我们，人不是为失败而生的，只要努力一切都可变成现实。

　　当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是我帮大家整理的开学第一课读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学第一课读后感1

　　这天，就是9月1号，就是开学的第一天，我们在学校里观看了视频《开学第一课》，主题就是《幸福》。看了开学第一课，我受益匪浅。

　　幸福就是什么?幸福就是感受父母无私的奉献，就是真挚的爱，幸福就是感恩、就是分享、就是快乐的传递，对于一个山区的孩子来说，幸福却如同格林童话。

　　女孩孟佩杰8岁时，母亲瘫痪在床上不能动，然而恶魔并没因此止住脚步，反而变本加厉，不久后父亲便丢下他们，撒手人寰。

　　生活的重担就无情的落在了佩杰的身上。从此他便每一天不到六点钟就起床，开始照顾母亲，喂母亲吃饭，母亲就是吃上热腾腾的饭菜了，可他为了上学不迟到，只能一边跑一边啃着凉馒头，一路小跑来到学校。放学时又跑到菜市场去买最便宜的菜，带回家做饭，来回往返，一天不明白要跑多远的路，但这些对他来说都就是微不足道的，他只有一个信念，那就就是“尽自我最大的努力，照顾好母亲”。

　　白驹过隙，这样的日子一过就就是12年，坚持了4000多个日日夜夜的他，从未有过怨言。想想自我以前的所作所为，突然觉得自我好不孝，但又好幸福。

　　不孝就是因为每一天都不能理解妈妈，不帮妈妈干活，还和妈妈顶嘴，每一天都要求物质上的满足，从未体谅妈妈的辛苦。幸福就是因为和佩杰相比，我有一个幸福的家庭，虽然每一天都和姐姐弟弟打、闹、吵，但就是我们很和睦还有有爸爸妈妈的陪伴和精心照料。而佩杰……

　　孟佩杰的事迹让我感动，另一个叫刘浩的小男孩让我佩服。刘浩今年10岁，4岁开始学电子琴，7岁开始学钢琴，也许你觉得这没什么稀奇，但就是，刘浩，看不见!虽然就是个盲童，但就是他很自信、自强不息、不自卑，他这么坚强就是因为有个坚强的妈妈。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，一针一针中诠释出母爱的伟大!

　　看了这一课，我感受到了幸福。幸福就是感恩、奉献，有爱就有幸福，帮忙别人能让自我更快乐。我高呼着幸福宣言：我要成长，我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩……过好自我的幸福生活。

开学第一课读后感2

　　昨晚18：30分开始，一堂新的开学第一课，又要开课了，而这一次开学第一课的核心是一个“爱”字。

　　爱是分享：第一堂课讲的是一个合唱团。在呼伦贝尔和大兴安岭深处，有很多少数民族，这里的孩子没有经过专业训练，却拥有天籁般的嗓音。30多个稚气未脱的孩子为了上学，而走到了一起，组成了“五彩呼伦贝尔”儿童合唱团。著名教授于丹的演讲，带领着我们的思考“爱是分享”的意义。

　　随后，他们还做了一个游戏，于丹老师的即兴点评赢来了许久的掌声。

　　爱是力量：“最高的武术竟界就是爱，你爱别人，一定没有敌人，爱，没有敌人。”刚刚参加过莫拉克风灾救援行动的李连杰来到现场，和大家分享了他对生命的感悟，作为志愿者代表，李连杰还带来两位志愿者朋友：汶川大地震后，从废墟里救出20多个孩子的陈岩，以及最早参加抗震救灾的徐丽华。最后，李连杰发出了爱的倡议：“只要我们人人付出一点爱，齐心协力，什么困难都可以战胜！每人都献出一点爱，我们的国家将会越来越强大的。”

　　爱是承担：来自沈阳14岁的马鹏飞，4岁时就开始烧水做饭，担负起了照顾失明奶奶的重任，而马鹏飞没有因此而耽误学习。为了能精心照顾奶奶，每天马鹏飞从家到学校4公里的路程，都是跑着去跑着回，每天早上5点起床，做好早饭，喂奶奶吃完饭，准备好凉开水再去学校。贴在他床头的作息时间表密密麻麻写满他这一天的事情，直到深夜22：30，他才能上床睡觉，至今已经坚持了九年。央视导演知道他将迎来第14个生日，特意订了一个蛋糕，在全场人的祝福下，他过了一个特殊、有意义的一个生日。

　　爱是荣耀：最后，航天英雄杨利伟的出场，引来了雷鸣般的掌声，杨利伟叔叔深情讲述了，他所感受到的中国荣耀.......

　　这次,我看了>启发很大,特别是对这个“爱”字的理解，又增深了一层。

开学第一课读后感3

　　周五，我看了《开学第一课》，那里面讲了许许多多精彩的故事。

　　有贺龙、杨政委等等革命先烈的故事。说到这里，大家应该都是家里的小公主或小王子，应该都是衣来伸手，饭来张口的，但是你们有没有想过，一天只吃一粒黄豆是何等的滋味，一个小指甲盖那么大的黄豆！对于今天的我们来说，简直令人无法想象的，但是我们的革命先辈们却挺住了。万里长征时，敌机来轰炸红军，那种危机时刻，使得红军一天只吃一粒黄豆，那是何等的艰苦啊！

　　第一段的启示是坚持不懈。

　　在长征中，有一位小红军，猜一下，他多大？一岁？不，5个月？不，1个月？不，他只有18天，这位小红军在出生后18天，红军来招兵，他父母都参加了红军，又没有闲人可以带，他妈妈只好在背上做一个竹篮子，他就躺在里面。有一次，敌机来轰炸，马儿受到惊吓，前腿高高举起，差一点把竹篮子打翻了，还好一位大娘把小红军抱出来，递给了他妈妈。在长征中，有许许多多这样令人感动的故事。

　　第二段的启示是不畏艰难，勇往直前。

　　现在的幸福生活来之不易，是革命先辈们用鲜血换来的，我们要好好读书，不忘国耻，振兴中华，在中国腾飞的道路上更进一步！

开学第一课读后感4

　　又是新的学年，学校接到教育部向全国的中小学校发文通知，要求全国各地学校组织学生和家长收看将于9月1日央视经济频道（央视2套）播出的视频《开学第一课》“知识守护生命”节目。《开学第一课》“知识守护生命”大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育，新闻视频。

　　从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们仿佛看到中国教育更加美好的明天，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。这才是与时俱进的教育，这才是孩子们成长成才的春雨，这才是学生们最需要掌握的东西，这才是教育要达到的'最主要的目的之一。《开学第一课》教材是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。

　　对于中国说，2008年注定是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课，多媒体视频教材更有说服力，更生动。

　　《开学第一课》教材让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。开学第一课教材视频生活纪录地震时，我们可爱的同学是如何生存的。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。

开学第一课读后感5

　　《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

　　安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

　　今天我在家看了《开学第一课》，看完后我又了很深的感受。

　　刚开始，是一段动画，接着便出现“开学第一课”几个字。一段优美的朗诵便开始了，那一句句优美的语句，是那么优美。朗诵完后，主持人便请出豆豆班长还有李连杰叔叔，李连杰叔叔原来从小就有梦想，他的父亲因公殉职，自家贫穷，他的梦想就是帮助母亲分担家里的困难，这是我们每一个孩子的梦想，但却是往往没有实现过。李连杰叔叔靠着坚毅的意志，完成了自己的梦想。此外，李连杰叔叔除了完成了“功夫梦”，还完成了“电影梦”以及“公益梦”。还有残疾人杨孟伟和刘伟，他们虽然双臂没有，但却各自有着伟大的梦想，杨孟伟哥哥本想成为一位国家游泳队员，但却没能成功。最后他依靠自己的不断努力，被有名的大学录取了。刘伟哥哥也同样失去了手臂，但经过努力，也成为了一位钢琴家。可见，有一个梦想是多么伟大。还有许多凭困的人，也是凭借着坚强的意志，还有永不磨灭的梦想，有了非常大的成就。

　　节目结束了，我突然感觉：平时同学们写自己的梦想时，都写自己的梦想是做一个科学家。不仅千篇一律，还从没有坚持下来并努力完成过。我曾经发表过作文，就梦想自己是当作家的料，但中间却曾有过放弃的念头，还是经过妈妈的劝告才又恢复了信心。现在我决定了，发表作文其实并不是就表明自己能当作家，重要的是那颗坚持的心，还有那远大的梦想。从现在起，我决定了，我的梦想就是“成为一名伟大的作家”，我要一直坚持下去，冲破重重困难，不管前方有什么艰难险阻。我要完成这个梦想！

开学第一课读后感6

　　今天晚上，我看了我爱中国《开学第一课》这个节目，我看到了许多感人的画面，许许多多的人在奉献爱，爱是分享，爱是承担，爱是荣耀……在看了这些画面之后，我都感动得哭了!我爱中国!

　　在第一个班里，我认识了刻苦用心的苏文祥，他在少年合唱团里呆了三年，几十名学生天天在一起，三年到了，他们分离了，依依不舍。我觉得悲伤，但这就是人生，要过下去!在第二班，我看到有一位人称“功夫之王”的人，名叫李连杰，他用爱诠释人生。

　　第三个班里最让人感动的是一个普普通通的人，他名叫马鹏飞，孝顺老人，是个刻苦学习的人。他父母在他五岁时就去世了，家里只有奶奶和他，他从小就开始做饭给奶奶吃，奶奶得了糖尿病，因为每月养老金只有二百多元，要交学费，又要买药，日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以后，鹏飞天天自己做饭，照顾奶奶，他每天早上五点钟就起床了，我很佩服他，他的身上有一种力量，就是爱的力量。爱是无私的，爱是伟大的，让我们去爱身边的每一个人!

　　看了节目后，我的心灵已经被深深地打动了，我们要关爱别人，社会才会温暖!让我们把爱传递人间。

开学第一课读后感7

　　今天中午，我们班全体同学共同观看了这有趣的开学第一课，虽然大屏幕不好使，但是我听着听着就入了迷，这学期的开学第一课，分为三个主题，第一个是以孝为主题，第二个是以爱为主题，第三个是以礼貌为主题。

　　听着童话大师郑渊洁给我们讲了孝字，大家曾背过百孝经了吧！天地重孝孝当先，一个孝字全家安，孝顺能生孝顺子，孝顺子弟必明贤等等，后来歌手王铮亮演唱了《时间去哪了》，但只有孝没有爱也是不行的，于是何久老师给我们讲了，如果有爱就要及时表达出来，所以，关爱父亲母亲要从一点一滴的小事来做起。

　　母亲给了我们生命，教会了我们做人的道理，所以不管遇到什么困难，我们都要坚持下去，千万不要退缩，做一个坚强勇敢有爱心的男子汉。

开学第一课读后感8

　　在今年的“开学第一课”的“未来”课堂中，作为联合国青年论坛的中国代表王源抛出了一个尖锐而引发人深思的问题——未来，机器人会取代人类吗?

　　他认为，机器人不会像人那样拥有信仰，它们永远只是“机器”。

　　新闻中，也曾看到机器人失控伤人、无人共享汽车致车祸等触目惊心的事件，新闻下方的评论者也都往往发出恐慌的声音。而我认为，这些只是千百个意外中普遍的部分。

　　首先，从根本上看，机器人本身便是人类象征智慧的一件“作品”。复杂而精细的种种零件构成了它的躯体，人类的编程、输入进去的大数据信息以及美现的外形设计，使它们的名字在“机器”后多了一“人”字。 它们没有血也没有肉，对于它们，流动的信息便是“血”，其它机器所制造的坚硬外壳便是它的“肉”。况且，机器人并不是大自然所孕育的生命，它们永远不会在大自然的怀抱中得到一席之地。所以，机器人永远只是“机器”。

　　其次，正如王源所言，机器人没有信仰。人类之所以能傲然盘踞于世界之巅，不是正因为他们有信仰吗？拥有信仰，他们便有了行动的指南、处世的底线。于是，在坚守的范围内,他们努力让思想天马行空，又用自己的双手不断地创新、改善，一个个实用亦或有其它优点的物件便一个个应运而生出现在世界上，便捷了生活。而机器人，也是荟荟产物中的一员。它们没有信仰，似乎，它们会计算、会跳舞、会包装礼品盒……它们似乎无所不能，人类会做的，他们都会做；人类想做却无法做的，它们也会做！但是，这一切终究是人类教予它的。它们只是麻木不仁地做着它们应做的事儿，说的残酷一点儿，它门是人类的“奴隶”，永生永世不得翻身!

　　当然，机器人作为人工智能，也的确使生活更加轻松、便利。它们帮助了人类太多了……每一天，从我们人，到地板，到各处，都有它们劳动的硕硕累果。

　　总之，在这一个充满科技感的大环境中，我们需要机器人做我们的得力助手。但是当下，乃至未来，它们都不可能取代人类！

开学第一课读后感9

　　我观看了CCTV-1台播出的《开学第一课》后，受益匪浅。

　　第一课是中华骄傲，其中有几位嘉宾很让我佩服，第一位是汉字叔叔查理德·西尔斯。他认识和研究汉字已经45年了，从一个普通的美国人到变成“汉字叔叔”，他说他是用了一种“愚公移山”的方式，一点一点地在接近他热爱的汉字和中国文化。

　　第二位是来自巴基斯坦的米斯巴·拉希德，她写的一首诗让人感受深刻：“巴基斯坦是我亲爱的祖国/中国是我可爱的第二故乡/巴基斯坦是我跳动的心脏/中国是我的呼吸/巴基斯坦抚育我成长/中国给我慈爱和力量/巴基斯坦给我勇气/中国给我希望/我很愿化一道美丽的彩虹/架起友谊的桥梁。”

　　还有一位嘉宾叫柯洁，是中国围棋职业九段棋手，世界围棋史上最年轻的四冠王。他说：“一个子牵一发而动全身，变幻无穷，这些年下了成千上万围棋，还是没下腻。”我想告诉大家在中国传统的琴棋书画中，围棋是最考脑力的，他的下法变化无穷，可称是人类智慧的结晶。

　　看了《开学第一课》，我深刻地感受到了中国文化的博大精深。以后，我要好好学习，传播中国文化。

开学第一课读后感10

　　今天是开学的第一天，我们观看了《开学第一课》，本期的主题是美在你身边，其实我们的生活中处处都存在美，只是因为你还没有发现。

　　在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。

　　黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。

　　匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。

　　母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的？

　　走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。

　　在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。

　　在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。

　　当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。

　　除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。

　　其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

　　美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！

　　就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。

　　只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你其实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。

开学第一课读后感11

　　星期六早上，我早早地起床，等待着《开学第一课》的重复播出，这个节目已经播了三年了，我也看了这个节目三年了。九点钟，节目准时开播了，今年这个《开学第一课》的主题是：“我的梦，中国梦。”这个主题是一个关于梦想的主题，本次《开学第一课》的“班主任”分别是著名主持人王小丫和李嘉明老师。

　　第一节班会的“班主任”是李嘉明老师，班长是“豆豆”，老师是在前两年都一直在《开学第一课》当老师的著名演员李连杰老师，他给我们讲他的梦想。李连杰老师小时候生活很贫穷，他父亲因公去世了，李连杰每天就靠每个月政府资助的十元钱来生活，他小时候也有很多梦想，有一天，老师让他填一个梦想，他填了个要去北海公园浇花，因为他看到太阳落下的时候，在北海公园里有花匠在浇花，他觉得很美。后来，他又想当武术冠军，因为成了武术冠军他妈妈会高兴。再后来他当了五年的武术冠军之后，他觉得要把中国武术弘扬出国门，之后他就去拍电影，因为电影是弘扬武术的最好最容易的办法。他拍的第一部电影是《少林寺》那时候这部电影在亚洲还挺受欢迎的，后来有一次他去给美国总统尼克松表演的时候尼克松对他说：你功夫这么好怎么不给我当保镖呢？李连杰说了一句很棒的话，他说他不会保护一个人，他会保护十三亿中国人。看到这里我十分感动，李连杰叔叔放弃了去美国前总统当保镖这样高薪的职务的机会，而回国来保护我们十三亿中国人，这种精神是多么直得我们去学习的啊！再过后，二零零四年，李连杰叔叔遇上了水灾，差一点就被淹死了，之后，李连杰叔叔就想做一些对我们有用的事，李连杰叔叔说，他一生有三个梦想，一是当冠军，二是拍电影，三是做公益。

　　看完第一节班会我明白了不管是什么梦想，只要是对我们祖国有益的梦想就是最好的梦想。

开学第一课读后感12

　　“铃——铃”熟悉的开场铃又来了，对！这个就是开学第一课这个节目的开场铃。这一次的主题是自然美。

　　说道美，大家肯定会觉得美就单单只外表，错！于丹老师曾经讲过：美它可以只外表美，但更重要的只心灵美，只有心灵美了，就算你外表丑陋，但内心美，也是一种美。

　　但我们不但要发现美，也要创造美。在外地山区里有一所简陋的学校，只有语数英这几节课，可自从来了一位女教师后，这里变得热闹起来。也增加了几节课。女教师说：“虽然我的工资并不高，但能给这些同学上课，我很乐意。就像有一次上美术课，他们把我划得很难看，可这些同学觉得这样就已经很美了，他们会创造美，我很高兴。”听完他讲得以后，我觉得很有道理，因为创造美不分坏与好，只要你认为这个东西是美的，它就是美的。就像你画一幅画别人说你花得很难看，如果你不觉得，那幅画，就是世界上做美的一幅画。

　　美，从我们身边发现，美，由你自己去创作好坏与否，只要追求自己的观点。

开学第一课读后感13

　　开学了，正如往年那样，开学第一课如期而到。今年开学第一课的主题为“英雄不朽”。因为今年是中国抗日战争胜利70周年纪念日，节目里许多英雄为民捐躯的故事市无一不让我为之动容。让我不禁反思现在我们所过的生活又多么懒散和幸福。

　　第一节课的主题是“爱国”。讲述了聂耳所编写的《义勇军进行曲》的故事，秦怡奶奶声情并茂的讲述着《义勇军进行曲》歌词背后的故事。“用我们的鲜血筑成我们新的长城。”原来我以为这句话用了夸张的方法，可是当我听到这是用真事改变的时候，我震惊了，这确实是英雄的行为，也让我深刻地记住一个词——爱国。

　　第二节课的主题是“勇敢”。这节课“王二小”的故事。王二小冷静地面对敌人，将敌人引入八路军包围，当日军发现中计后，残忍将他杀害，他用自己的生命换来了百姓和军队的生命。我心里一震，虽然这是经过改编后的故事，但是在那个时代，连孩子都那么勇敢，已经对比我感觉自己已经不是胆小，而是懦弱，所以我要学会勇敢。

　　第三节课的主题是“自强”。王伯惠爷爷在大学毕业以后，就一心奔赴前线，为祖国献出自己的一份力量。现在的我学习知识为了应付考试，应付家长。所以我要更加热爱学习

开学第一课读后感14

　　今天，我看了《开学第一课》。我的感受是：爱是一种分享，爱是一种承担，爱是一种荣誉。我的梦想是一位医生。

　　王亚平和付丽娟的故事，她们通过种种难关，克服困难。我知道了我们上课一定要好好听讲。我明白了梦想就是动力。

　　廖智是一位非常美丽的老师，她是一名舞蹈教师。一次在汶川的地震中，她在废墟地下被压了二十六个小时，被救出来时，失去了双腿，也失去了她可爱的女儿。因为在病床上睡得太久了，所以她的脸肿了，眼睛也肿了。可是她还在舞蹈的道路上坚持了下去。我明白了梦想就是坚持。

　　郑亚波的儿子得了脑瘤，好多人都叫她放弃，可是她没有放弃，她听说弹钢琴可以治这个病。郑亚波先自己学，然后再教给儿子小威。我懂得了梦想就是出彩。

　　梦想就是动力，坚持，出彩。完成这三样梦想就能实现。

开学第一课读后感15

　　9月4日晚8：00，我收看了中央一套播出的《开学第一课：英雄不朽》节目，共分四个篇章分别为”爱国、勇敢、团结、自强“，围绕”铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来“的精神指导，为我们讲述了一个个真实的抗战英雄故事。

　　我印象最深刻的是左权将军的事迹，他在抗日期间共给家人写了11封信，就在第11封信送出第三天，日军与八路军打响了战斗，左权将军身为最高将领，没有最先离开，反而留在了队尾指挥战斗，不幸被敌人的炮弹击中，英勇牺牲。那时他的女儿左太北还很小，对父亲的印象是从纪念馆里铜像得来的，当节目组把左权将军的铜像赠予左太北奶奶的时候，在场所有人都已是泪流满面，我也被这种场景所感染。一寸山河一寸血，如果没有战士们的浴血奋战，那我们的国家就不复存在，那我们的民族就不复存在，那人民的自由和尊严就不复存在，我们今天享有的一切都不复存在。

　　看完了节目，我很受鼓舞，感到自己很幸运，出生在和平年代，要珍惜和平时光，刻苦学习，学好本领，将来把我们的国家建设得更加强盛。