黑鸟和白鸟是好朋友,原来相互信任,因为一件事白鸟误会了黑鸟,而且伤害了黑鸟,没有让黑鸟做出分辩就死去了,而白鸟最终明白自己误会了好朋友,悔之晚矣.
故事告诉我们朋友之间要注重感情,遇到矛盾一定要替他人着想,而不能只凭自己的武断来看待别人.
就象这只白鸟一样,如果她给朋友一些安慰,或者去探寻问题的原因,就不会发生遗憾一生的事了.

以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔
读后感的写法
　　写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
　　三、写读后感的基本技巧
　　在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
　　读后感的基本思路如下：
　　(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
　　(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
　　(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
　　(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
　　以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
　　四、写读后感应注意的问题
　　第一是要重视“读”
　　在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
　　第二是要准确选择感受点
　　读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
　　一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

爱情名诗《白鸟》是叶芝的早期诗作，全诗风格明朗纯净，采用了象征主义的写作手法，将诗人的情感与意象结合，倾诉出诗人的一段伤心佳话，表达内心真实的情感。
《白鸟》来源于叶芝和茅特的一次游历，当时有一对海鸥从头顶飞过，毛特说假如来世再生，她愿变做一只海鸥。几天后她便收到叶芝寄给她的《白鸟》一诗，表达了诗人对爱的祝愿。
浪漫的诗人将他对茅特的爱和自己美好生活的想象都融入了诗中，用文字，用一个个意象将爱人的形象，他的梦境，他一生的追求毫无保留的献给了他的爱人，也完美地展现给了世人。
阅读全诗，我们不难看出“白鸟”这一意象象征着诗人渴望摆脱尘世烦恼，渴望与心上人化作白鸟，比翼双飞在大海浪尖上，飞向Dannan的海岸和那里无数的小岛，一去不返的美好心愿。同时，诗人用“百合花”、“玫瑰”等代表着美丽的意象来象征茅特·岗所热衷的政治琐务，表明他也十分理解毛特。而诗中“无数岛屿和妲娜湖滨”，即Danaan shore，是爱尔兰神话中Danu神族梦幻般的居所，在我看来叶芝正是用如仙境般迷人的处所作为意象来表现出他所迷恋的艺术、美、爱的境界，但这过于美好的一切恰恰反衬出其不真实性，就如同泡沫，一旦接近了日光就会化为乌有。
诗中一切美好的意象和幻想的天堂都因为茅特·冈的影象而终止，意象越是美好就越象征着诗人内心的痛苦与忧伤，诗人的字字句句就如同绽放的玫瑰释放压抑的心，营造出爱的天堂，却又无可奈何将一切淹没在幻想的浪花中。

　　当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢？以下是我整理的小城池读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　小城池读后感1

　　假期在家，我读了薛涛编写的《小城池》，《小城池》是中国儿童文学走向世界精品书系之一，收录儿童中篇小说9篇，如《稻场笛声》、《火车远去》、《正午的植物园》等。

　　《小城池》这些小说富有时代精神，真实反映了正面的中国形象、价值观，反映了当今中国儿童的生活状态、生命状态，贴近儿童生活现实和心理现实；具有普世性与真善美，坚守儿童文学的价值理念，为未来一代打下良好的人性基础。

　　《小城池》这本书的作者薛涛，1971年3月生于辽宁昌图。中国作家协会儿童文学委员会委员、中华全国青联委员、辽宁文学院专业作家。先后出版小说集《白鸟》《随蒲公英一起飞的女孩》等，长篇小说《精灵闪现》《废墟居民》《泡泡儿去旅行》《满山打鬼子》《虚狐》等。

　　读完《小城池》我更加喜欢薛涛了，从现在开始我要好好学习，将来做一个跟他一样出色的作家。

　　小城池读后感2

　　最近闲来无事，读了《小城池》这本书，这是一个悲剧性的作品，但作者薛涛并没有将故事的情节落进一个幸福的小女孩遭遇悲惨故事的俗套中，而是让沙漏一出场就在悲剧中。在悲剧中作者却又在字里行间渗透着幽默，让悲剧与幽默共存，幽默就成了一种反讽式的幽默，一种黑色幽默，越是幽默，越让人为主人公的悲剧感到心酸。这种不落俗套的创作方式让这部小说具有独特的艺术魅力。

　　它主要讲了主人公沙漏在自己的家乡——太阳镇发生了很大的变化后与自己的爸爸和新来的班主任沙宣抗衡而感觉很孤独。之后遇见了与她理想相差不远的五爷。五爷只是一个靠捡废品变卖为生的老头。他唯一的栖息地就是白桦树下的一所破烂的小瓦屋。题目《小城池》指的就是这所破烂的小瓦屋。但办事处为了建高楼大厦，要拆除小瓦屋。在大铲车即将把小瓦房推平的那一瞬间，沙漏不顾自己的安危，把装着八哥的鸟抛了出去，救了八哥，而八哥好像具有了灵性，说出了生平第一句话：“沙漏，我喜欢你。”读到这里，我也想对沙漏说，我喜欢你。聪明、善良的沙漏的牺牲让我感到很悲伤。

　　这本书对我深有启发。作者薛涛让我感受到现在大城市中的环境污染严重，又让我体会到人公沙漏心中的孤独寂寞，体会到了主人公对快乐美好的向往。同时也领悟了作者的良苦用心—不要污染环境，要多交朋友，要让自己的生活充实起来，让我们的回忆永远都是幸福美好的。

　　小城池读后感3

　　《小城池》的作者是薛涛，他在我心里占着一个崇高的地位，他的作品让我如痴如醉，回味无穷。

　　《小城池》的主人公是沙漏，她父母离婚了，各自组成了新的家庭。她虽然不是很快乐，但是她至少没有因为这些而把自己的生活弄得乱七八糟。

　　沙漏有一个“死对头”——沙宣。沙宣是她们班的新班主任。沙漏在学校被称之为“辣椒妹”，沙宣也毫不逊色。她们俩的“战争”就此展开了。沙漏敢和班主任顶嘴，也是她的本事，我佩服她。当然，我不是怂恿大家和老师顶嘴，我只是觉得沙漏这种不畏惧的精神值得我们去学习。我们向她学习，不一定要顶撞老师。你可以去尝试接近你害怕的小动物；你可以去试吃你从未吃过的东西；你可以尝试克服你心中的恐惧……

　　这些行为表现出的也是一种不畏惧的精神，也是一种值得人敬佩的精神。

　　同一种品质可以用不同的方法表现；同一件事情可以用不同的行动证明；同一篇课文可以用不同的语气朗诵；同一本书可以用不同的思维读出味道……薛涛，一位写作能手。他写的书我读时津津有味，我读后历历在目。他正向我心中偶像的位置“进发”。

　　小城池读后感4

　　“书籍是人类进步的阶梯”，没有书就没有中国上下五千年的辉煌历史。从儿时记事开始，父母给我买了许许多多的书。因此我也是个不折不扣的“小书虫”。今年暑假，我缠着妈妈给我买了一本当代作家薛涛写的《小城池》。

　　这本书是献给成长中的青少年朋友的一部中短篇小说集。它用一个个闪亮的汉字铺成了一片翠绿草地。书中的主角大都是成长中的少年，故事的内容与他们的成长密不可分。有朋友间真挚纯洁的友谊，有师生间守望相助的情谊；有百折不挠的毅力，更有打破沙锅问到底的探索精神。其中最令我感动的是《随蒲公英一起飞的女孩》中的主人公小琪和小翠。

　　他们是一对形影不离的好朋友，不幸的是小琪被一场大病夺去了生命……朋友小翠不知道好友已经不在人世，以为她去了一个很遥远的地方读书。小翠知道小琪喜爱蒲公英，经常去那儿寻找小琪。一次，他与小琪“碰面”了，他们在一起说了很多悄悄话。但是就在草地上最后一朵蒲公英飞走时，小琪不见了，她变成了蒲公英天使。小翠这才明白是怎么回事，她伤心地哭了。不过，她很快又想出一条安慰自己的方法：明年蒲公英还会再次盛放，到时就是和好友会面之时……

　　从中，我体会到他们那坚不可摧的友谊。俗话说，友谊是冬天里的一缕阳光，温暖你的内心；友谊是夏日里的一丝清风，给你带来凉爽；友谊是敞开的心扉，赤诚相见的见的结晶；友谊是开不败的花朵，是滋润心田的`雨露，是无私奉献的蜜蜂；友谊更是劈开严冬和冷酷的一把利剑，是沟通两颗炙热心灵的感情桥梁！人的生活离不开友谊，但真正的友谊是来之不易的。友谊就像一颗种子，需要忠诚去播种；热情去灌溉；原则去培养；谅解去护理。

　　友谊是多么的宝贵啊！如果没有了友谊，我们会变得很孤独寂寞；如果没有了友谊，我们伤心难过时将会没人听我们诉说……我确信人的一生都会去寻找友谊，寻找快乐。我们一定要珍惜身边的友谊，千万不要让它失去光彩。千金难买是朋友，友谊将是我们一生的财富！

　　小城池读后感5

　　《小城池》里的主人工是沙漏，他是一个单亲家庭。虽然如此，她的生活并没有因为父母的变故而有所转，依然开心地过每一天。

　　后来，沙漏有了一个后妈，但是沙漏不叫妈妈，而叫魏姨，沙漏的爸爸也不反对她这样叫。他对魏姨虽然不怎么好，但也不把她当做敌人，魏姨对他也是忽冷忽热。自从爸爸和妈妈分开后，他虽然跟爸爸在一起，但是他偶尔也回发一条短信给妈妈，把这边的事情告诉妈妈。

　　不久以后，爸爸开了一家影楼，沙漏并没有向爸爸提出太多的要求，他只向爸爸要了一间很小的屋子做自己的卧室兼餐厅和厨房。国庆节前几天，准备结婚的人越来越多，影楼里也越来越热闹，沙漏得到了一座小城池，其实是一间小瓦房，在一片废墟里。

　　从此，沙漏几乎每天都要来这座小城池玩一下，他才会回家去，五爷成了他天天都去见的人。在他的小城池里有一棵白桦树，五爷称它为老伴，五爷对这棵白桦树也是十分爱惜，五爷把它当作了最亲的“人”。本五爷的小瓦房很早以前就应该拆的了，但是由于五爷始终都不肯签字，所以拆迁办的人拿他没办法，不敢轻易拆了五爷的小瓦房。自从沙漏认识了五爷后，他就天天来为五爷守小瓦房，直到五爷回来为止，他才回家。

　　他还以班级的名义让让爸爸为自己拍了一张相片挂在自己的小城池里，为终日暗淡无关的小城池增添了一幅画。一次五爷让沙漏买一面国旗来插在小瓦房上，拆迁办的人不敢拆自己的小瓦房。

　　沙漏的好朋友小僧就在城里，沙漏来到城里后，他虽然没有买到国旗，但也有意外的收获，他看到一只鹦鹉，这只鹦鹉似乎与他有缘，他虽然没有买回国旗，但是当他第二次去城里的时候，他去把那只鹦鹉买回来，并把它挂在白桦树上，为小城池增添了一份生机。

　　但是，一次意外使沙漏的生命走到了终点。拆迁办的大高子邀请五爷去吃饭，而沙漏却留在了小城池里。五爷前去赴宴，但他并不知道这次会出意外，吃饭的时候，大高子用酒将五爷灌醉，趁五爷醉意朦胧的时候，将五爷的手在协议上按了手印，但是他们并不知道小瓦房李有人，开铲车的人也义无反顾地将小瓦房铲平，沙漏就这样去了天堂，但是在最后关头，沙漏将那只鹦鹉扔出了小瓦房。

　　沙漏虽然是一个单亲家庭，但是他把这座小城池当作是自己的东西，把家庭里那些不和睦的事都抛在了脑后，最后虽然意外而出事，但他的乐观精神却频频地在读者脑海里映现，我觉得现在的亲少年儿童都应该像他学习。

　　小城池读后感6

　　读了这本书之后，我深受感触，虽然这本书中的小妇女孩让人很不省心，很调皮。她是被环境逼迫快速成长的女孩，了解父亲在母亲离去后的苦闷心情，最后却因意外事件而牺牲。故事虽以悲剧收场，却余韵无穷。

　　因为妈妈的自私，造成了爸妈离婚。沙漏是个顽强的女孩，换了新班主任之后，班主任对沙漏一直有偏见，但她却没有放弃，认真上课。沙漏和爸爸生活了一段时间后，爸爸便给沙漏找了一个后妈，这个后妈对沙漏也一直不好，沙漏就只好去寻长自己的快乐，于是她就来到了一片要拆的房子里散心，于是沙漏就发现了一间瓦房，旁边还有着一棵高大的桦树，这棵桦树是五爷和五奶种的，如今这片瓦房已经要拆了，但五爷总是不签字，不拆。沙漏来到这个地方，觉得风景不错，就留了下来，同时五爷也同意了，所以沙漏就把这个地方称为小城池。

　　最后沙漏来到小城池，拆房子的人就把五爷请出去外面吃饭，就只留下了沙漏和八哥在屋里，最后因意外事件而牺牲。

　　这本书留给我的印象是：这部小说意在描绘外表叛逆，灵魂丰满的青春期女孩沙漏的“精神城池”，在特殊的成长阶段里，似乎没有人走得进这个城池，而在沙漏所面临的生活境遇中，事实上也没有人在意它的存在，小说淋漓尽致地传达出了青春期少年与整个世界对峙的那种精神感觉。