读后感之家：茅盾《虹》读后感1000字

这个周末，在异乡求学的朋友来绍兴看我，末了，送她去返程的车站，一路上真可谓“迎着风，下着雨”，分离的惆怅与孤独感狠狠袭来，不住地跺着脚企图给冰冷的身体和伤感的心加上些许温度……蓦地，不禁想到梅行素，那个就在这位远道而来的朋友眼皮底下读完的小说中的女主人公。
梅女士（允许我也照着作者的语气这般称呼她）站在游轮的甲板上，即使身边陪着个不断讲话的文女士，但不同道的人如何靠近也终究只能感到疏离，设身处地地着想，这样的孤单，这样永远无穷尽的孤单的旅途，身为女子的梅该怎样去忍受？
是情路坎坷每每都遇不到生命中那位真命天子，还是时运不济漂泊再漂泊却仍旧找不到适合自己的信仰归宿？与其责怪那从好的方面看来可说是不愁眉难展的乐观、从坏的方面看来可说是得过且过式的消极的“现在主义”的惰性，倒不如说是那新思潮与旧观念的剧烈相撞下的社会给梅这样一大批新式女性带来的困扰与不幸。
韦玉，我可以想象那是一带有些艺术家式的颓废而软弱气质的温文尔雅的旧式男子，饱读诗书，懂梅心中的一切所想；青梅竹马，彼此的爱慕早已在儿时的拜堂游戏中早就流露完全。然而，倘若两个人的思想不是同步前进的，那么固然再深厚的爱恋情感都难以维持如初。梅越来越接受新的思想和新的主义的教化，韦玉却越来越消极越来越对即将到来的未来采取逃避的态度。即使韦玉口口声声说着只要梅幸福，即使这真的是他的内心的想法，即使梅也相信至此韦玉都不曾骗她，但越来越有距离感的生疏却最终也只能让梅觉得韦玉可怜，可怜，是可怜！那么，韦玉的早死对于他和梅，未尝不是一件好事。留恋而带遗憾的关于过去的记忆毕竟该是远远好于委琐虚弱地经历老态龙钟的木讷的吧。
柳遇春，真的仅是生命中的过客吧，即使她曾称他为丈夫。那不过是一块对她家庭带来富足的跳板，那不过是她无比鄙视一开始就想好了一定会逃跑的“柳笼”。小说没有详写她和他离婚的过程，就像他们都是彼此生命中几乎可以忽略不计的一笔。他需要的是一位安分贤淑的夫人，由着他在外面花天酒地却依旧毫无怨言地为他撑起一个体面的家，那么她显然不是合适的人选；她需要的是一位了解她、支持她去做一个新式女性该做的一切的丈夫，那么显然他也是不愿的。学识的悬殊、人生观的差异带来的距离，无形却永久地就这么突兀地横在他们面前。
李无忌，“如果早两年，我或许可以给你一个令你满意的回答……”世事就是这么喜欢和人开玩笑吧，好不容易遇见一个符合曾经爱情标准的男子，自己却早已不是当初那个订下如此标准的女子了。那么，惟有没有将来没有结果。
徐自强、梁刚夫……一个个爱与被爱的名字，在强大的社会面前，终究会随风逝去，不留痕迹的吧。
因为挂在心中的那道虹，梅，梅们，依旧漂泊在路上。

　　            唐敏《虹》读后感
　　“有了虹，荒凉的深山有了灵气。”开头第一句，点名散文的主要对象——虹。而虹的出现地点是“深山”，正因为“虹”的出现，荒凉的山有了灵气，整篇文章也添上了灵气。

　　文中有好几种彩虹，作者多次使用修辞手法，可见其文字功底。“虹很细很淡，像一道无力而忧伤的眉毛”运用比喻的修辞手法，生动形象描写了“虹”的形状，用浅显常见的“眉毛”来描绘“寂寞的虹”，给人以鲜明深刻的印象。而接下来是将“乌黑的峡谷，惨白的溪水”与“温柔的虹”作对比，农民在怆然之下看见一道虹，就如黑夜中看见的一道光，更突出了彩虹的美好，马上引起联想效果，反衬出彩虹的温柔。“厚厚的青云挤在天顶翻滚，撞出粗大的雨粒，东一点西一点射下来。阴沉着脸的云里裹着发怒的虹，向地面逼来”这段环境描写，烘托气氛，加强渲染力，突出“可怖的虹”的威力。“宽阔的虹的彩带从深深的谷底拔起，透明的七色在峡谷沉重的底色前聚起灿亮的气流，用力冲上淡蓝的天空”这一段来了一个反转，描写这雄浑有力又半魔半仙的虹，能够营造雄伟壮观的气氛，再加上行人的出现，“嗬──嗬──”的呼唤声更让人身临其境，激发读者的情感共鸣。

　　“村里人不干活、不做饭，高声谈笑，仰头望虹。小孩、小狗、小鸡跑得眼花缭乱。大自然这样与人娱乐。它的关怀体贴入微。” 这里写了人与自然的和谐相处，自然赋予了人类生命，让人类得以欣赏如此的壮美景致。人与自然一直保持着一种好朋友的关系，维持着一种良好的生物链。“小村子像小船，从虹的桥拱下飞流急下”这一描写，极具画面感，让人读过之后自然而然的产生一幅画面，彩虹足以跨过河流山川，把美好与村子联结在一起。彩虹是自然的，村子也是自然的，需要我们用心灵去感悟，用生命去聆听。

　　作者在文中提到“我在山区我患了很重的疟疾病。这病常发，身体给折磨得不成样子。”于是，他准备离开村子，他走在狭长的山岗上，荒凉的岛，空荡荡的路，在如此困境的情况下，遇见彩虹，是不是便意味着看见希望呢？

　　如此，作者热泪盈眶，他举起双手，伸进彩虹，感受彩虹的美。 “从来没有那么多的希望在心里苏醒、抽芽”，她感觉到彩虹照亮了她的整个世界，这里能抒发情感，渲染情绪，突出主题——彩虹之光。彩虹应该要算世界上最美的。它用世界上所有颜色的七种颜色：有太阳的红色，黄金的黄色，海洋的蓝色，树叶的绿色，朝霞的橙色，牵牛的紫色，有小草的青色。

　　“虹”象征着美好，在深山里，它给了这些居住的人们快乐。它本无生命体，却在作者笔下拥有了鲜活的生命。它用己的光辉，去包容庇护着山里的人们。不禁想起《再别康桥》的一句诗：榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

　　“虹”难得一见，也有了温柔和神秘感。它之所以温柔，是因为可以抚慰人们的心情；之所以难得可贵，是因为它不常出现。“虹”是作者笔下的心爱之物，自然字里行间都表达对它的爱。这份爱很纯粹，从这份爱中我们恍若看见了真正的“虹”。

　　如果我是作者，我也会记录生活的美好瞬间，把对“虹”的爱写下来，让读者感受到人间值得，万物可爱。尽管“虹”只是小小一部分，但是以小见大，字里行间都让人感觉美好。

　　这样的美好，能够持续多久？彩虹是短暂的，它最终还是黯淡了颜色，变得又稀又薄。“我知道，一生仅有一次的相会结束了”读到这里，我提出疑问，到底是“一生仅有的一次”还是“一生仅有一次”？为何作者如此悲观地认为这是“仅有的”，是因为她那很重的疟疾病吗？“啊，彩虹，彩虹。再也无法相见的彩虹。”这样的话，我可不可以理解为：彩虹美好却短暂，就如她对生活的希望一样转瞬即逝？看见彩虹，不就意味着看见希望，彩虹没了，再也无法相见，那希望也随之不复存在了？

　　最后我读到“我们的世界正是由它照亮的。多少天，多少年，永远照耀的光明。在这个世界上，我已得到了我的福祉。”，那是不是意味着希望并没有彻底消失？彩虹在作者心中，永远存在，一直照耀着她，给予她光明与希望，永生不止，生生不息。

　　回过头，我又仔细阅读，发现这一处“云海下面，隐隐传来汽车爬坡的吼声。我和彩虹都猛然一惊，我们的相会要结束了。”汽车的吼声，意味着作者将要离开这个山庄，再也无法相见的彩虹，可能是作者再也看不见深山里的彩虹，这深山里寂寞、温柔、可怖、雄伟的彩虹，这颜色多彩、性格多变的彩虹，这与村民和谐相处的彩虹。再也不会相见的，是她和这个村子所有的记忆，并非是希望不会再相见了。

太阳公公刚露出眼睛，《彩虹色的花》已经早早地挺立在雪地上了，她张开彩虹色的脸，笑嘻嘻地，伸开双臂，正在做早操呢!科普书说：“下雪不冷融雪冷。”融雪的早晨多冷啊!这时我正在被窝里睡懒觉。彩虹花啊!向你学习早起的习惯，向你学习不怕严寒的勇气，下面是我为大家带来的彩虹 读后感 ，希望你喜欢。

彩虹读后感1

在一场滂沱大雨过后，阳光普照大地，曙光穿透浓厚的云层，刹时，山的那一端到云海的这一端，出现了一道彩虹，七彩绚丽，好不美丽哇!我的目光滞留在那一刻，迟迟无法回神。

记得那是一次特别的相遇，在屋顶偶然看见一道彩虹，我和姐姐目不转睛的凝视着，嘴角也露出一抹笑意，美不胜收的景象令人叹为观止。我的心彷佛飞到彩虹上悠游了!那样的鲜艳， 彩绘 了天空，柔和亮丽的彩虹桥，深深烙印在我脑海里。

雨后的天空，是一片朦胧不清的样貌，阳光卖力穿透云层照耀着，彩虹悄悄浮现在人们的眼前。当天空被乌云遮蔽后，落下了泪水而黯然神伤，但彩虹却坚强的探出头来，让人们望见他那勇敢的态度，华丽之姿使人心旷神怡。彩虹的出现似乎在告诉人们，遇到挫折时不要堕落、沮丧，而是像坚毅的彩虹，带着美丽，以笑容来面对、克服难关。试验中须历经千锤百炼，才能努力向上，成为最终的胜利者，期许大家，如同彩虹一般，发出耀眼的光辉。

彩虹勉力我们，要在人生黑暗的时刻，勇于面对，即使过程辛苦，最后若能容光焕发，岂不是享受艰辛过程后能得到最甜美果实的最美好结局吗?所以，只要信心不朽，成功便会像彩虹那般以璀璨的样貌浮现。

彩虹读后感2

下午本该是个晴朗的好日子，现在却阴雨绵绵。雨滴用力的拍打着窗户“啪答!啪答!”听久了，让人心都烦躁不安了!雨势越来越大，也不知过了多久才会停下啊!

“啊——快看!彩虹耶!”“什么?有彩虹?”我赶紧兴奋的把头伸出窗外，好美喔!大家的眼睛都发直了呢!但看得最入迷的一定是自小就最爱看彩虹的我吧!

头一次目睹彩虹出现，是在幼儿园。看到绮丽的彩虹，周围惊呼连连。只有我静静的凝视，欣赏这从未见过的缤纷，心中莫名的感动!从此彩虹便是我生命中不可或缺的一部份。每当天空落下雨滴，我就在心中期盼着彩虹的出现;但彩虹就像那躲藏在内心最深处的梦想，总在万般的期望中幻灭，没想到今日美梦成真。我沉溺在炫丽的色彩中，忘记了时间的流逝，排除了课业的压力，抹去了心中的烦恼，整个人飘飘然……

忽然耳中传来一阵大吼：“你还在发什么呆?该做的事都没做完，是不是又要搞到三更半夜?快去弹钢琴、听英语、写数学……弄完了快去睡，明天不要给我迟到!”什么嘛!我也只不过恍神了一下下，现在时间又不 会太晚，何况我向来很准时，也没迟到过!真是标准的“皇帝不急，急死太监!”迫于淫威，我还是乖乖的将每日必做事项完成，快快的躲进棉被温暖的怀抱中吧!

“什 么?这是天堂?”潺潺的流水、柔和的阳光，如茵的绿草、盛开的百花。身着七彩虹衣的精灵，带着我游览天堂小学、天堂公园;还去天堂餐厅吃了星星炒饭、白云 蒸鱼、彩虹果汁……。最后一站到了天堂画室，广大无边的天堂画室，到处铺满了洁白的画纸。凌空一抓，就可拿到各式各样的颜料与画笔，真是神奇!当我画出心 中梦寐以求的一道七彩的霓虹时，远方的天空就出现了缤纷的色彩。彩虹精灵们围绕着我，欢笑着、歌唱着，称赞我是一个最棒的艺术家，夸得我手舞足蹈!当我正 处在身为伟大艺术家的喜悦时，耳边传来一阵轰隆雷声：“我说你在不起来，就迟到啦!”妈妈正在发挥家传绝学，用她的“狮吼功”狂叫着，我差点没魂飞魄散!

是妈妈!原来我的天堂只是一场梦，就像彩虹一样突如出现，如此的短暂而美好。当我正在悲伤、忧郁时，不经意间却发现窗边出现了第二道彩虹!是梦?是幻?还是我心中的渴望终于美梦成真了?

彩虹读后感3

军训 固然是累的，但是不累的话，何来我们的意志力?何来我们挑战困难的勇气?何来最坚强的我们?所以必先劳其筋骨才能干大事，才能有所成就。古人就明白的道理，我们怎能不懂!当然，目前对于我们来说的大事便是学习，向着更高层次发展。而军训，对于我们来说便是一次最宝贵的机会。我们应该珍惜它。利用好此次机会，让它成为我们迈进高中生活的基石，让它成为我们克服困难的勇气和打到阻碍我们前进障碍的利刀。

我们更加不能去埋怨任何人，军训既然是我们自己的选择，我们就要以最认真的态度去接受它，去完成它!同样，我们选择了武高，便要以最佳姿态迎接她，因为无论是军训还是高中生活都将成为我们以后宝贵的回忆，所以我们要学会珍惜，不让自己的青春留有遗憾!

军训是十分重要而正确的训练活动，我们应积极参与。不管累还是痛，我们都要大胆地去挑战，毕竟风雨过后才是彩虹。只要我们正确地去面对，属于的苦都将化为甜，仅仅需要我们细细地去品尝，去回味!

彩虹读后感4

绚丽的彩虹在自然界展现了它神圣的七色光辉;像彩虹一样美丽的梦想在我心中绽放出圣洁的花朵。为了采摘这朵圣洁的花，我不断努力着向前迈进。我喜欢画画，成为漫画大师的愿望在9岁那年开始在我心中萌芽。从此，它成了我不懈的追求。

画册里整齐地存放着我的“作品”，刚开始画漫画时，一切都是新的开始：动漫 人物画 得不成人形;幻想中的华丽宫殿画得像茅草屋;美味的食物画成让人难以下咽的杂草……这些失败都不曾让我气馁，渐渐地，我画的人像样了，宫殿有宫殿的模样了，食物不会再让人倒胃口了……可有一天，一句利箭一般的话，差点打破了这个美丽的梦。

那天，我兴致勃勃地把新画好的画给了一位老同学。本以为她会欣然接受，哪知，她却说：“画得人不像人，鬼不像鬼，你画的漫画，真的好难看!”这句话像利锐的箭矢。射中了一个小女孩童稚的心。

回家后，我拿起铅笔想画画，却想到那位老同学的话，又把笔轻轻放下了。或许对于美术这一方面我真的没有天赋，只会画这些乱七八糟的画来让人笑话。那时，我就是这样想的。此后有很长一段时间，我都没有再碰过画册，成为漫画大师这个梦想差点被我遗忘。这时，妈妈开始为我打气：“你不是一直很喜欢漫画吗?为什么要因同学的一句话就放弃了呢?你画得再差都是自己的作品，为什么要嫌弃呢?”对呀，为什么呢?我对漫画的热爱被妈妈重新激活。不为别的，就为了这个一直追求着的梦想，我要重新操起画笔，重新扬帆起航!

彩虹读后感5

雨小姐：“太阳公公!太阳公公!出来啦，我的宝贝”雨小娃”要哭完了，别忘了今天是你值班喔!”太阳公公：“哦!你家小娃哭完啦，该换我这讨孩子欢喜的老公公出场啰!”这天，有个小男孩一直靠在窗边看着天空。

阳光孙子：“太阳公公!”太阳公公：“怎么啦?慢慢说。”阳光孙子：“彩虹妈咪今天可能无法出现，听说是紫色宝宝太害羞了，不敢出来。”太阳公公：“唉!不会吧!我发现一个小男孩，他总是对着天空先生诉说，希望能见到彩虹，这下又要令他失望了。”

“妈咪，妈咪，我不要啦!妈咪，快救我啦!呜…呜…。”紫色宝宝无助地说。其他宝宝：“吼!不要这样，今天是值班日。”彩虹妈咪很懊恼，不知要如何让紫色宝宝了解自己是独一无二的，大家必须团结才能让世界变得更美丽。她也听天空先生提过有一个小男孩的事。小男孩正失望的望着天空──今天还是没有彩虹。

隔天，彩虹妈咪对所有宝宝说：“趁现在雨小姐值班，我们来认识自己所代表的意义吧!红色是代表生命，橙色是复原，黄色是活力，绿色则是自然、宁静，蓝色是冷静，靛就是和谐，而紫色呢，就代表灵魂〈精神〉，少了任何一个，都无法展现彩虹的力量，每一个人都是很重要的喔!记住!你是独一无二，没有人可以取代你的地位。紫儿，你懂了吗?”紫儿突然发现到自己的重要性──如果少了自己，就没有彩虹了。

原来，紫儿总是认为少了自己也无所谓，所以才愈来愈害羞。不知道一个人也有一个人的重要性，要对自己有信心才是。要先肯定自己，别人也才会肯定我们。

我也向紫儿一样，很害羞也很缺乏自信心，可是我的彩虹妈咪──吕老师，她不但会鼓励我，还会在我无助的时候，给我安慰，让我重拾信心。即使脸红害羞，也敢豁出去，勇敢表现自己，让我很感激她。那么你是紫儿吗?要早日找到属于你自己的彩虹喔!

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看到郑铁生先生为纪念端木蕻良诞辰百年而写的博文《论端木蕻良对红学的贡献》后，勾引起我对几位红学大家的追忆。

记得1982年6月间，我到北京，先是拜访了中国红楼梦学会副会长、中国民主同盟中央宣传部部长张毕来教授。把我对张老在《漫说红楼》中举例的一则悬疑（参见该书161页）的理解，做了请教。谈话中，张老一再鼓励我，要好学、多思，扎实、虚心。指出：做学问，不读尽天下书，不妄下一字。心谢了，是的，尽力做到，记下了。

接着，在拜访了中国红楼梦学会顾问周汝昌教授与中国艺术研究院《红楼梦学刊》编辑部主任邓庆佑先生后，去了琉璃厂的中国书店。每次来京，都要去古旧书店的。既然到了虎坊桥，何不拜访就近居住的中国红楼梦学会理事、著名作家端木蕼良先生呢。那时，端木先生创作的长篇历史小说《曹雪芹》（上卷）已经出版了。端木先生和夫人钟阿姨接待了我，在交谈中，老先生的一句，老北京人口头蝉：“说大话、使小钱”，对我启发很大，一下子，竟然找到了解决《红楼梦》“月例”中，银钱兑换差异的入手点！大谢，谢了。