四年级课文井冈山读后感(井冈山读后感1500字)

发布时间: 2023-07-19 12:42:35 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 90

井冈山读后感1500字前一段时间,我和爸爸还有许多叔叔阿姨前往井冈山,开始向往已久的“红色之旅”。井冈山是革命根据地,被誉为“革命的摇篮”。我们...

四年级课文井冈山读后感(井冈山读后感1500字)

井冈山读后感1500字

前一段时间,我和爸爸还有许多叔叔阿姨前往井冈山,开始向往已久的“红色之旅”。
井冈山是革命根据地,被誉为“革命的摇篮”。我们这次去,就是为了学习革命精神,缅怀革命先烈。
(一)第一天,我们一大早就起床吃完饭出发了,到了井冈山已经是中午了,午饭后,我们坐上游览观光车,前往第一个景点:黄洋界哨口。
上山不一会儿,就会看到第一条防线:黄洋界哨口防御工事。是一条壕沟,红军战士们,曾趴在壕沟上,向山下射击,击退了国民党。再向山上走,就是黄洋界哨口营房旧址,实际上是后来重建的。蒋介石打上山来后,把房子全烧掉,人全杀光,一个也不留,黄洋界哨口营房也惨遭毒手,被烧得一干二净,在营房不远处,有一堆巨石和滚木,红军战士曾用这些东西向山下咋国民党军,配合哨口防御工事,用一个营的兵力抵御了国民党好几个团的围攻。不过现在的巨石、滚木都是假的。走到山顶,一块石碑出现在我们眼前,正面是“黄洋界哨口”五个大字,另一面是毛泽东写的诗词,许多人都来照相。
接下来去龙潭,龙潭共有五潭,由于时间不够,我们只参观了最大最壮观的碧玉潭。走在山路上,只觉得身上仿佛也映上了绿色,放眼望去漫山遍野全是树,好似一片绿色的海洋,又如一块绿地毯,似乎是大自然给井冈山这位德高望重的老者做的绿衣裳。轰隆隆的水声惊醒了陶醉在山景里的我,没错,这就是瀑布的水声,真是“人未近而声先至”啊,再向前走,这才到了碧玉潭瀑布。湍急的水流发出隆隆的声音,水争先恐后地倾泻下来,让人想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句;像一缕缕白烟胧胧朦朦,又似一团团云雾飘飘洒洒,那溅起的小水珠落到我的脸上,一股沁人心脾的感觉充满了我的心扉,这般美景怎能不使人陶醉?
然后,我们来到了百竹园,十分奇特,看起来是圆的,实际上是方的,叫做方竹,又叫招财竹。百竹园旁就是红军造币厂,说起来是“厂”,实际上只有几间平房,设备极其简陋,而且全靠人力操作。就是在这里,红军造出了“工字银元”。还有小井红军医院,这里有一位名人名叫曾志, 土地革命战争期间,她的第一任丈夫夏明震和第二任丈夫蔡协民先后为革命英勇牺牲,她死时也把自己一生省吃俭用的一笔钱捐给了希望工程。
第一天的行程结束了,我回到宾馆,好好休息,迎接第二天的旅程。
(二)第二天,我们将在井冈山市内参观。
第一站,我们来到了井冈山革命博物馆。一进门,“井冈山革命博物馆”八个朱德亲自写的大字,被刻了下来。正前方是一个大厅,里面有立体的井冈山模型背景,背景前放着一个巨大的油灯,油灯上写着:星星之火,可以燎原。意思是说,革命之火,哪怕很小,也可以让全中国都烧起革命之火。大厅右侧是六个展厅,一至四展厅主要讲述解放战争中许多大事件,展示了解放战争中曾用过的几把枪支弹药,和一些文件,都是关于解放战争的,还有几个毛泽东和战士们的蜡像。五六展厅是伟人、烈士的介绍及文学、书画作品。
接下来,我们去了茨坪毛泽东同志旧居。这里虽然是重建的,但和当年颇有几分相似,十分简陋,一间房只有一张床,一个桌子,铺的盖的只有一张并不厚的单子,除了毛泽东,还有陈毅、朱德等都曾住在这里。据说当时吃饭十分困难,可以用一首歌谣来表示当年的艰苦条件:“红米饭,南瓜汤,秋茄子,味道香,餐餐吃的精光光。”字里行间,无一不流露出革命者们的乐观主义精神。
最后,我们又去了革命烈士纪念碑。一进大门,109级台阶摆在眼前,共分两层,一层49级,一层60级,49级台阶代表新中国在1949年成立,60级台阶代表建纪念碑时是红军成立60周年也就是1987年。走过台阶,是一个展厅,里面有各个著名烈士、伟人的详细介绍。展厅大门两边是通向革命烈士纪念碑和雕塑园的两条路。纪念碑远看是一个“山”字,意思是井冈山是“天下第一山”;近看像一团火焰,寓意“星星之火,可以燎原”,细看,像无数尖枪,寓意“枪杆子里出政权”。 雕塑园里有许多革命者的雕塑,比如,王佐、袁文才、毛泽东、贺子珍等为解放人民做贡献的人,他们的事迹让人感动。
井冈山就像一本书,让人怎么看也看不够,又如一首歌,让人怎么唱也唱不完,你的美丽将在我心中永驻。如果以后有机会我还要来井冈山。

为革命会师井冈山读后感350字

为革命会师井冈山读后感350字
暑假的一天,我们全家坐火车去井冈山博物馆参观。我们踏进陈列厅,一顶印有一颗五角星的帽子呈现在我面前。旁边是一套军衣和一双草鞋还有一个南瓜,这些衣、物为我们描述着当年红军奋斗的历史。陈列厅左侧,一颗颗手榴弹默默地躺在那里。我的心正剧烈地跳动,因为这些都是真的手榴弹。它们的外形极像啤酒瓶。一支支长短不一,造型各异的土枪斜靠在那里。它们好像刚从火线下来,很累,多想休息一会儿啊!这时,我爸爸说:“这里还有火炮呢!”我急匆匆地跑了过去,只见有一个有两米多长,炮筒和地面呈45度角,呈蓄势待发之状。犹如一位久经沙场的战士保卫着阵地。

井冈山的斗争读后感4000字

写《井冈山的斗争》时,伟大的毛主席当年只有三十五岁,虽然年轻,但是他的大局观的把控和细节制度的深究都令人敬佩,书中他提到很多地方上的问题,充分体现了他对普通百姓和士兵的关心,并且针对当时的不好的状况他都做出了诸多的解决方法。毛主席面面俱到的分析让我们对当时革命的艰辛有了更详细更真实的认识。
毛泽东先对战局进行了整体分析,表达了山区才是革命的最有利根据地。而后他从兵源,制度,教育,物资等方面巨细无遗的为我们展现了生动的军区图景。
“红军至今没有什么正规的薪饷制,只发粮食,油盐柴菜钱和少数的零用钱。湖南省委要我们注意士兵的物质生活,至少要比普通工农的生活好些。现在则相反,除粮食外,每天每人只有五分大洋的油盐柴菜钱,还是难乎为继。仅仅发油盐柴菜钱,每月也需现洋万元以上,全靠打土豪供给。永新、宁冈两县没有盐吃,布匹、药材完全断绝,其他更不必说。现在盐已有卖,但极贵。布匹、药材仍然没有。” 从这一段我们不难看出,在当时,经济困难是红军壮大的一大阻碍。虽然士兵们都是能吃苦的觉悟高的人,但毕竟战争是一个大量消耗生产立的过程,没有经济保障的战争无论是否能够获得最终的胜利,其过程都必然是十分困难的。所以,物资都从敌人那里来就成为了革命党人的真实写照。同时毛泽东将人均分土地,改为按劳动力分土地,将不多的土地利用率最大化也一定程度上缓解了红军的粮食紧缺。 吃的问题解决了,另一个就是教育了。首先由于缺乏兵源,很多新兵都是来自于敌军的俘虏,还有更多的是地方武装、民兵。士兵的素质不一,而且未经训练就要上战场。“作战只靠勇敢。”从这句话可以想象牺牲的惨
烈。而红军为了壮大又不得不迅速招兵扩编,这样鱼龙混杂的人员构成必定会埋下更深的隐患。正如毛泽东所描述的:队伍的凝聚力不足,进而便出现了军队的反水(袁崇的一个步兵连和一个炮兵连),中间阶级的反水,还有投机分子的反水甚至土籍农民大部分反水等等。而这样的反水事件的发生,将使得决策者中间会出现大量的对于相同事物的不同看法和见解。而这些问题的产生又会因为失败而上升为内部矛盾和分歧。一旦,分歧扩大,又将出现新的失败,从而形成恶性循环。其次,党员中一部分无斗争决心,敌来躲入深山,叫做“打埋伏”;一部分党员富有积极性,却又流于盲目的暴动。同时,在红军中,这种小资产阶级的思想,也是存在的。敌人来了,主张拚一下,否则就要逃跑。还有,一个是我从来没有听说过的土客矛盾。本来共产党工农红军是为了解放所有受压迫的人民的,却被豪绅利用了这一千百年来传下来的陋俗所再三阻挠。我想这三个问题都是是因为红军所领导的工农阶级文化不高所带来的必然结果。在当时红军人心没有完全拧成一股绳的情况下,毛主席所提出的不冒进,不分散,波浪式发展的整体战略是十分正确而且有成效的。
通过《井冈山的斗争》可以看出,无产阶级革命的胜利,与毛泽东的领导是离不开的。作为中国的最伟大的领袖,他的智慧与策略是我们学不尽的。

读井冈山精神后感_井冈山精神读后感

  井冈山精神诞生于土地革命时期的井冈山根据地。下面是我给大家整理的读井冈山精神后感,希望大家喜欢。

  读井冈山精神后感1

  当翻开这本书,有一种强烈的震撼。这不仅是共产党的光荣,也是中华民族的骄傲。虽然早些时候也了解一些井冈山斗争的史实,但通过这次全面系统的学习,使我对井冈山斗争的历史有了一个更深刻的了解。这种了解升华到井冈山精神的内涵——坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,感闯新路,依靠群众。我们为在英雄的故土上学习感到自豪,同时我们也有责任和义务弘扬井冈山精神让井冈山精神伴着改革开放的春风奏响中华大地。让全社会了解并发扬井冈山精神

  在80年前,白色恐怖笼罩的艰苦岁月里,一大批 留学 生,大学生,黄埔生舍弃了大城市优越的生活。为了祖国的独立和富强,他们带着对山沟里马克思主义和实现共产主义的坚定信仰陆续来到革命摇篮井冈山。在血与火的考年面前,他们不怕牺牲,前仆后继的精神。这种舍小家为大家谋利益的奉献精神,与我们一些同学中形成的个人主义,利己主义,认为人的本质是自私的,把个人利益放在其他利益之上。人与人之间的关系视为等价交换时时从利己出发。意志薄弱,经不起考念,一有困难就退缩,一有责任就推诿。对同学,社会漠不关心,缺乏社会责任感等种种现象形成鲜明的对比。为此我们应大力弘扬井冈山精神,树立为人民服务的价值观和培养健康积极的人生信仰。

  随着改革开放和社会经济的发展一些大学生讲虚荣,摆阔气,相互攀比,相互追求高档消费,有的甚至超前消费,由此引发的犯罪问题也不少。由于大学生处于心里形成的关键时期,外界不良影响对其危害极大,且大学生还没有形成正确判别事物的 方法 。因此弘扬井冈山精神,树立艰苦奋斗的人生观显的尤为重要,而且很紧迫,要在大学生倡导艰苦奋斗,勤俭节约,勇于奉献的精神。自觉抵制腐朽,丑恶的侵蚀。我们要形成一种自我节制的生活态度——艰苦朴素,勤俭节约。在学习上积极进取,主动探索问题和解决问题,遵守学校纪律。要培养吃苦在前,享受在后的精神。把自己的成长与国家的发展统一起来。努力做一个德智体全面发展的大学生。

  井冈山精神,这具有中国原创意义的马克思主义,应成为抵御西方腐朽,没落的价值观的坚强堡垒。成为改革开放大潮中实现中华民族伟大复兴的源动力。

  读井冈山精神后感2

  看完《弘扬井冈山精神》,我仿佛又走进了那段充满血雨腥风的革命斗争时期,仿佛听见当年隆隆的炮声,震天的呐喊声,还有敌人的哀嚎声。我仿佛看到红军挑米的身影,仿佛听到“红米饭、南瓜汤”的歌声,仿佛看到那漫山遍野的映山红和插在山顶的胜利的红旗……

  回想起以前,曾经听过爸爸讲红军的 故事 。一直认为红军天生就是一支天下无敌,百战百胜的队伍。但今天,当我读到这篇 文章 时,才知道井冈山革命有多艰难,革命胜利来之不易啊!

  在革命斗争中,有不少令人感动的故事:从军长到伙夫都没有工资,每人每天只有5分钱的伙食费;冰天雪地,毛主席同红军战士一样穿两件单衣、一双草鞋;800多伤病员没有药,只好用盐水消毒、青苔降温,外科用的镊子、探针都是用竹片做的·····但红军战胜了困难,最终取得了胜利。我们要学习红军顽强拼搏、艰苦奋斗的奉献精神和昂扬向上的乐观主义精神。虽然我们现在的生活条件好了,不用革命斗争时期一样,要喝南瓜汤、没有药、走山路,但我们不能在家当小皇帝、小公主,吃东西不能挑三拣四的,更不能衣来伸手,饭来张口。

  在读井冈山斗争的故事前,我很不懂事,什么都要讲条件,而且怕吃苦,一点儿毅力都没有。记得在暑假的一天,天气非常炎热,我在家一边吹空调一边看课外书。爸爸看我看得太久了,怕我影响视力,就想了个好主意:“宣宣,我们去打 乒乓球 吧!”那时,我正看得津津有味,一听见爸爸说,心里很不开心,然后很不情愿地跟爸爸去了。到学校,想着要累得满头大汗,我就开始退缩了。爸爸仿佛看穿了我的心思,鼓励了我要不怕困难。开始,我打得非常轻松,慢慢的,我慢了下来,老接不住爸爸的球。我又想打退堂鼓。爸爸语重心长地对我说:“要是当年红军如果都像你这样,一点小困难都克服不了,我们现在还能生活在新社会快乐地打球吗?”当时,我心里毫不在乎地说:“那又怎么样?”现在回想起来,让我觉得脸上火辣辣的,真想挖个地洞钻下去。

  我要告诉我的同学们:不仅要学习红军的精神,而且更要在实际行动中体现出来!

  

井冈山斗争:让星火燎原读后感,征文

井冈山斗争:让星火燎原读后感,征文
读后感的写作方法
一、 认识读后感
读完一篇文章或看完一部电视剧以后,全篇文章或其中的一部分内容给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。
二、怎样选书目
选择你感兴趣的书籍,尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章。(选写人、写事的文章最好)
三、通常写法:
(1) 引用法:引用歌谣、名言。
(2) 举例子的方法: 可举古代事例、近现代事例,可举身边听说过的、自己经历的事情,只要事例所表达的中心与文章的中心一致即可。
可举正例和反例,正例的作用是让中心更明确,证明这个道理是正确的,这种品质是值得学习的。
四、结构安排:
第一段:写清读书的时间、书名和总的感受。(我受益匪浅。 给我留下深刻的印象……)
第二段:用三五句话概括中心思想。(先写主要内容再写讲明的道理或人物的品质)
第三段:举由这一道理或品质想到的正面事例(古代、现代、身边的事例自己的事例)
第四段:举由这一道理或品质想到的反面事例(古代、现代、身边、自己的事例)。
第五段:发出号召、倡议。
正反事例,不要同是古代或同是现代的,最好有层次感,比如举雷锋的为人民服务,再举自己的自私。
本文标题: 四年级课文井冈山读后感(井冈山读后感1500字)
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