《小船小船》读后感(小船小船读后感)

发布时间: 2023-06-06 19:30:51 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 101

《小船,小船》读后感[《小船,小船》读后感]这是一篇令人想哭的作品,故事中有一个叫芦芦的孩子,他最喜欢的刘老师死了,这使芦芦十分想念刘老师,新来...

《小船小船》读后感(小船小船读后感)

《小船,小船》读后感

[《小船,小船》读后感]这是一篇令人想哭的作品,故事中有一个叫芦芦的孩子,他最喜欢的刘老师死了,这使芦芦十分想念刘老师,新来的老师也姓刘,她天天划着船接芦芦,可芦芦不喜欢这个刘老师,但后来又慢慢地喜欢这个老师了,最后芦芦才知道刘老师的姐姐就是死去的刘老师,《小船,小船》读后感.看完之后,我深有感触,一个人死后,有这么多人想她、念她,可见她十分好,刘老师什么也没留下,只留下了这份美好的回忆,读后感《《小船,小船》读后感》.这篇小说很美,翻开此书,你将领略到作者心中最柔软的情感,如花的风景,美妙的痛并快乐着的成长和源自童年的天籁般的纯粹声音.我喜欢这本书,不仅是因为感动,而是我看的时候,我好像看到真实的画面,为主人公一会儿悲一会儿喜.你也快来看看吧!张津瑜




  〔《小船,小船》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

小船小船读后感

  当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是我整理的小船小船读后感精选,欢迎大家分享。

  小船小船读后感精选篇1

  寒假,我读了著名作家黄蓓佳的书《小船,小船》,它像一块磁铁深深吸引了我,看完之后深受感动,让我受益匪浅。

  故事讲述了一个农村小男孩芦芦,因为腿不好,所以拄了一双拐杖。他每天都坐在“小山羊”似的石头上等着刘老师划着小船来接他上学,他和刘老师建立了深厚的感情,但不幸的事发生了,刘老师在划船时溺水而死,芦芦以为从此再也没有人来接他上学了,他伤心极了,变得爱哭爱发火。后来,刘老师的妹妹小玲继承了姐姐的事业,每天接芦芦上学,开始芦芦不接受小玲老师,但在小玲老师的努力下,芦芦接纳了她,并在她的关怀下茁壮成长。

  我被故事里的两个老师所感动,她们都非常爱芦芦,刘老师细心,她为学生献出了宝贵的生命,小玲老师通过努力和那股倔脾气为他们在家门口建了一所分校,同学们再也不用每天绕好几里路起早摸黑赶去上课,芦芦也不用每天等候那只小船了,就像书里写的那样“哦,小船,小船,再不用坐着你去上学了,再不用你往返辛苦,再不会有人从你身上掉下来,掉进河水,再不会,不会了”,读到这里,我不禁泪流满面,心里久久不能平静。她们无私奉献的精神打动了我,爱,在我们每个人的身边,生活离不开爱的陪伴,我也想到了自己的老师们,她们为了我们含辛茹苦,关心爱护每一个学生,我们一定要好好学习,不再让老师们为我们操心,不再让老师失望。

  《小船,小船》让我领略到作者心中最柔软的情感,如花的风景,美妙的疼痛的成长和童年天籁般纯粹的声音,让我懂得了爱。

  小船小船读后感精选篇2

  暑假里,我读了黄蓓佳奶奶的书《小船小船》,读完后,我的心情久久不能平静。

  我被故事里的两个老师无私奉献的精神深深打动,她们就像我们的老师一样,时时刻刻用关爱陪伴着我们,让爱在我们每个人身边环绕。

  记得有一次,老师让我这个中队长上讲台维护班级秩序,违反的同学记下名字交给班主任赵老师。结果那节科学课上,我的好朋友李铭宸不听课乱讲话,打扰了别的同学,我就记下了他的名字。一下课,他就气势汹汹的冲过来,用力掐住了我的脖子,说道:“敢记我的名字,我要教训你!”我拨开了他的手,但是到了中午脖子还在疼,我依偎在妈妈怀里委屈的哭了。

  下午,我把这件事告诉了张老师,说着说着,我的眼泪又掉了下来。张老师认真的听我把经过说完,告诉我:“不要哭,你没做错事,要坚定自己做的对,大胆勇敢的直视他的眼睛,告诉他他的错误。在人生中,会有很多挫折委屈,坚强点,相信你一定做的到!”我听完后心中充满了力量,向教室走去。

  下课后,张老师又单独找了李铭宸谈话,教育他要虚心接受同学提出的批评,让李铭宸认识到了自己的错误,主动找我赔礼道歉。我们又和好如初了。

  老师们为了我们含辛茹苦,关爱着每一个学生,让我们在成长的路上健康阳光的走下去。我们一定要好好学习,不再让老师操心,感恩老师,让老师为我们骄傲!

  小船小船读后感精选篇3

  今年寒假读了黄蓓佳奶奶写的《小船,小船》,看完之后,我的心里久久不能平静。尤其是当读到芦芦满含泪水,突然动情地喊着“姐姐……小玲老师,你们都是我的亲姐姐!”的时候,我的眼眶也不由自主的湿透了。那一刻,我被温柔善良的刘老师感动着,被芦芦和小玲老师之间那种不是亲人,却又胜似亲人的深厚情谊感动着。

  同时,我也为芦芦和他村里的小伙伴们感到高兴,因为活泼开朗的小玲老师不仅继承了姐姐的'事业,并且靠自己的努力和那股子倔脾气为他们在家门口争取到了一所学校。同学们再不用每天绕好几里路起早摸黑地赶去上课,芦芦也再不用每天守候着那只让他又爱又恨的小船,摇着去上学了。

  书中还有许多象芦芦一样学习条件非常艰苦的小朋友,比比他们,我觉得自己现在太幸福了,每天坐着汽车上下学,不用风里来雨里去的,在学校里,有明亮的教室,有可口的饭菜,还有先进的教学设备……合上书本的那刻,我紧紧拉着妈妈的手说:“妈妈,请您放心,我一定会好好学习的。”

  小船很小很旧,它道出了生活的辛酸和求学的艰难,小船其实又很大很宽,因为它满载的是爱的温暖和我们对未来的美好希望。让我们一起撑起心中爱的小船,共同驶向幸福的彼岸!

小船小船读后感

我在假期读了黄蓓佳的书《小船小船》。故事讲述了有一个叫芦芦的残疾孩子,因为村里没有学校,上学要过河还要走十几里的山路。有个善良的刘老师每天撑着小船来接芦芦上学,他们建立了深厚的感情。有一天,不幸的事发生了,刘老师掉进河里淹死了,芦芦以为再没有人来接送他了。这时候刘老师的妹妹,师范刚毕业的小玲老师继承了姐姐的事业,接过了姐姐手中的竹竿,每天来接送芦芦,并为他们在家门口争取了一所学校。
看了这个故事,我被温柔善良的刘老师感动着,为芦芦和刘老师之间那种深厚的感情而流泪。同时又为芦芦他们感到高兴,因为活泼开朗的小玲老师继承了姐姐的事业,并且靠自己的努力为他们在家门口争取到了一所学校。就像书上最后所写的那样“小玲老师抱着芦芦望着河中的小船,小船小船,再不用坐着你去上学了,再不用你往返辛苦了,再不会有人从你身上掉下来,掉进河水……”
这是一篇很精彩又感人的故事,我推荐大家都去看一看。
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小船小船读后感
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五年级课文 <小船小船> 读后感
一.小小船儿,载着孩子们的梦,穿过芦苇荡,飘荡在小河上。 芦芦是个没有双腿的孩子,他的家住的这个村庄很偏僻,一条宽宽的河阻隔了许多孩子上学的梦,芦芦多么希望能到河对岸去上学啊。每天,他都会一个人坐在河边,遥望着河对边,这时候,他仿佛听到远处传来朗朗的读书声。有一天,芦芦又拄着双拐来到河边,骑在石头山羊背上,忽然,“小船!!”芦芦大声叫起来,只见从芦苇丛中驶出一只小船,从小船上下来一位身体十分瘦小的的年轻女孩子,女孩子笑着向他走来,她就是河对面的小学刘老师。原来

《小船,小船》的读后感怎么写?

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

写读后感一般应做到三点:

1、要读懂原文的内容。“读后感”,顾名思义,就是先读后感。因此,读是至关重要的。只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会。

2、写自己体会最深刻的部分。一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写。体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功。

小船划过童年读后感?

小船,小船》讲述的是一个名叫“芦芦”的残障孩子与他的新老师由先前的陌生排斥到最后接纳亲近的情感故事,展现了师生间质朴纯真、感人肺腑的情谊。读着读着,我好像被一股爱的暖流包围着,遨游在爱的海洋中。此时此刻,我不禁想起在我身边也有一个人,她总会用一双智慧、慈爱的眼睛注视着我,她的脸上总带着动人的微笑,这个人就是我的老师。我要感恩我的老师,因为是您为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。   在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。老师的爱说也说不完,道也道不尽。每当我们学习有困难或不想学习的时候,您都无私地帮助,利用点滴的时间来辅导,让我们的人生增添了多少希望和憧憬;每当我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,您也会用那严厉的目光审视着我们,对我们提出警醒或批评,让我们的人生减少了多少后悔和遗憾;每当您自己的孩子生病了,您却把她交给了家人,把所有的精力都在花了我们的身上。您每天辛勤地工作,是那么的劳累。您只要看到我们哪怕只有一丁点儿进步,都会忘记所有的劳累,为我们骄傲地竖起大拇指。   课堂上,您拿着粉笔绘声绘色地为我们讲解书中的奥秘。当粉笔重重敲击在黑板上,那漂亮的板书吸引着五十几双眼球,而散落的粉笔灰却沾满了您的双手,看起来是那么的苍老,我的心不禁一阵酸楚。您用毕生的精力和汗水教会了我们知识和做人的道理,只是希望我们成为祖国的栋梁。教室里传出的那朗朗的读书声,是我们对您最大声的感谢;作业本上那一个个红彤彤的五角星,是我们对您最好的回报。清晨,太阳冉冉地升起,把大地照亮;傍晚,太阳缓缓地落下,匆匆地离去。而我们就是那皎洁的月亮,因为有了您的照耀才显得格外的明亮。   轻风吹动河水,小小船儿,载着孩子们的梦,穿过芦苇,飘荡在小河上,也飘荡在我们的心中!
本文标题: 《小船小船》读后感(小船小船读后感)
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