四年级国学读后
在这本书中，我记得最清楚的一句话是：义以无往不利，废义则 往而不利，君子喻于义，小人喻于利，有义则立德，无义而无信。开 始我还不能理解这句话的意思，在看了里面的小故事后，又在爸爸的 解释下我才恍然大悟。原来是说，一个重情义的人，他在做任何事情 的时候，没有不顺利，不成功的；而那些不讲情义的小人，就什么事 也做不成；正直的人会比较看重情义，而小人只会看重自己眼前的利 益，为了自己的利益常常回去侵害别人的利益；那些重情义的人，人 们都会相信他，而小人则会失去别人的信任。这使我想起最近正在热 播的电视剧《岳飞》 ，岳飞就是一个重情义的人，他有好多的兄弟拥 护他，百姓也尊敬他，在他被害死以后给他修建了岳飞庙，天天在述 说着他的故事。而秦桧就是一个小人，为了自己的利益不惜去杀害岳 飞，真是万人憎恨，被处决后被铸造成铜像跪在岳飞庙前，千百年来 受到万人的唾骂。

在观看“国学小名士”电视选拔大赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里，他们一定做好了赛前的准备，肯定读了很多古书、诗文。不过，我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。而当他们卡壳的时候，我的心就像被手攥住了。当他们思索了一秒钟后，就说出了一句句诗词，我紧揪的心才放下来，同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。
通过观看“国学小名士”电视大赛，我对经典诗词有了新的理解，我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感; “少壮不努力，老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间，好好学习的道理;“尺有所短, 寸有所长”说每个人都有自己的不足，每个人也有自己的长处，要互相取长补短??每一首古诗都有它自己的意境、韵味，需要我们仔仔细细地品味。我认为，我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。