无论在学习、生活或其他方面，与孩子交流时，只要说出你的观点并提供充分的论据即可，不必刻意考虑孩子正处于幼儿期还是青春期。
孩子的思想到青春期已经快要定型，并不需要咱们家长去决定，所能起到的帮助作用就是拓宽他的思维而已。与孩子成为朋友需从小开始。

我们家长在面对自己孩子的青春期时都会或多或少产生惶恐和焦虑，追求完美又总有缺憾，拒绝灌输又渴望帮助，使孩子的某种行为和动作成为我们大人眼里十分荒唐和无所作为，其实是我们没有正确了解和理解孩子青春期的心理特点。孩子进入青春期，我们家长怎么办？自己孩子乖巧听话，怎么突然间变了，时常以一种你不喜欢的方式与你相处和说话，甚至与大人顶嘴，眼前的孩子变得叛逆、愤怒、沮丧。那我们的孩子去哪了？我们家长应该怎样面对和处理？
　　经思考，谈几点体会，便于今后在陪伴孩子的过程中不断完善自己，有效处理与孩子之间冲突。
1.要像对待成人一样对待自己的孩子。已知他进入了青春期，孩子就不会很简单地去服从和遵守你的命令。最好能以一个朋友的身份去沟通（切记平心静气，压住火气）。
2.要让孩子有发表意见和观点的权利。家庭的“重大决策”，比如添置家电、旅游的方式和地点、暑期计划安排等等，都要让他知道，听取他的意见，并尽量采纳意见，帮助完善意见不足，使孩子将更多的想法与家长一起分享。
3.要尽可能充分去理解自己的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。作为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，我们完全可以同时表达出我们对他的理解，虽然我们家长时常都不能接受，但必须保持基本的尊重，懂得他的想法，明白他的感受。
4.要让自己的孩子知道界限的原则。因为孩子在许多问题上还不具备独立承担和处理问题的资格，家长在某些事情上实施“绝对权利”是合理的。应当让孩子知道这些不可逾越的界限在哪里，不可违反的原则是什么。但是，如果你的界限和原则过多，它们就将形同虚设，会遭到或明或暗的坚决反抗。 
　　每一位父母都是最爱孩子的，最温馨的教育环境莫过于家庭。青春期既是孩子接触和适应社会关系与人际关系的开端，也是自身成长的“必修课”，我们家长与其一味埋怨孩子的“逆反”，不如欣然面对。而且，如同家庭教育的其它方面一样，家长总是比孩子具有更大的主动性和责任。