所谓的读后感，不是要有材料的么？要么是文字性的要么是视频之类的。你是要写给老师的感恩教师节的语言段落还是？

《论语心得》读后感
我最近细读了于丹老师的《论语心得》这本书，它就像一杯清茶，让我品味人生。
于丹老师讲授《论语》心得别具一格。在我们心目中，孔子是一位离我们很遥远的古代圣贤，《论语》只是研究古诗文的人才会熟读，而像我们普通群众是仰望而不可触及。本来以为这样一本解读典籍的书应该是以一种说教的语气，用很多晦涩难懂的字句来向我们阐述大道理。我甚至怀疑我能不能看懂这本书，于丹老师却仿佛是一位加工高手，它能把一般人很难懂的《论语》通过心得的方式来解读。她带我们超越时空，把一位两千年前的圣人引领到了众人眼前与现代人对话，告诉我们为人处事的道理。他没有了传说中圣贤的架势，平和、平易近人，时时传递一种朴素、温暖的生活态度。她把深奥的道理讲的浅显易懂，真正走进了我们的心里。
《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵说需要的那种快乐生活。主要讲述了天地人之道、心灵之道、处事之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。书中每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处事做人的道理。
于丹老师在论语心得中讲了一个故事：一座寺庙里供着一个花岗岩雕刻得非常精致的佛像，每天都有很多人来佛像前膜拜。而通往这座佛像的台阶也是跟它采自同一座山体的花岗岩砌成，台阶不服气地对佛像提抗议：我们本是兄弟，凭什么人们采着我们去膜拜你？你有什么了不起？佛像淡淡地说，因为你只经过了四刀就走上了今天的岗位，而我经过了千刀万剐才成佛。
有一次在报道里看到了“国民幸福指数”的调查，很多大都市的人虽然物质生活丰富，却并没有满足的感觉，而有些小城镇虽然经济并不发达，但是幸福指数却很高。物质意义上的幸福生活它仅仅是一个指标。单纯依靠物质的丰富却不能解决心灵的问题。 “人比人，气死人”，有很多这样的人，喜欢处处攀比，处处竞争，本来良性竞争是件好事情，却被弄的变了味。往往比的都是自己的缺失和他人的所得，而忽视了他人付出的努力、做出的贡献、肩负的责任、承受的压力。一份耕耘，一分收获，没有付出，哪有他们如今的成就？这个故事告诉我们，任何人的成功都不是随随便便的，不能只一味地怨天尤人，而没看到别人背后的艰辛.
对于我自身的一些困惑，我也在这本书中找到了答案。小男孩拔钉子的寓言让我感触颇深。在我们这个年龄，常常由于一时冲动而说出一些不经过大脑的话来，伤害了身边的人还浑然不自知。于丹提醒我们说话要用脑子，做事要考虑后果。因为就像钉子敲下去，哪怕以后再拔掉，篱笆上也留下了洞，不会复原了。现在想来，在上一届做班主任的时候，学生犯错时经常火气一上来不顾后果的狠狠责骂，给他们带来了一定的伤害。虽然我的出发点是为了他们好，可孩子哪会懂得？可叹自己的处理方式太不客观，做了一些留下遗憾的事情，希望今后会少犯这样的错误。
每个人读一本书，总是仁者见仁、智者见智，每个人都会有不同的感悟。《论语》心得这本书，让我的思想得到了净化和升华，让我在平静中重新审视自己的人生价值观，作为教师的我，可以潜下心来品出自己工作的无尽源泉.