还是找一个自己爱的和爱自己的好，不然这样下去会很累，一直在告别中也相当于一直在苦苦等待中，何必等一个不会回头的人呢，就让这个告别终结吧。

《爱的教育》之告别(读后感+道理)
好词:交头接耳、议论纷纷、赞不绝口、七嘴八舌、依依惜别。
好句:卡隆的父亲，代洛西的母亲，泼来可西、“小石匠”，斯代地的父亲，老可莱谛，奈利与克洛西的母亲以及许多从未见过的家长全都来了。(说明家长们对孩子学习的重视，他们迫切想知道孩子的成绩，所以都来了。)
2.说到这里，老师的喉咙有些哽住了，停了好一会儿，老师在克制住自己激动的情绪。(老师很激动，对于同学们的分离，老师很舍不得，他爱自己的学生，犹如爱自己的孩子。)
3.说完，老师走下讲台来到我们的座位中间，大家都站起来和老师握手，有的拉拉老师的衣角，还有的亲吻老师。(孩子们对老师也是舍不得的，他们爱自己的老师。老师虽然严厉。但他是为了使自己的学生学习更好、更有出息。)
4.“这就好了！如果你这一年中有对不起别人的地方，现在应当赶紧去道歉，不然以后可能就没有机会了！”父亲提示我说。(父亲每次对“我”的教育永远都是正确的，他教“我”如何做人，如何做一个合格的人。父亲永远是作者最好的老师。)
多音字:
说:shuō(说话)
shuì(说客)
yuè(~‹书›同“悦”)
道理:对自己不好的、好的、热爱的同学，一起经历了那么多的风雨，只是一次考试把我们拆散了，离开了就有可能见不到了。