谈读书有感 不久前我看了一篇培根写的《谈读书》，从中收益非浅。感觉里面句句都是真言，使我对读书有了新的认识。 培根简介 “读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。其说的是读书可以陶冶情操，增长知识，开阔视野。使我们能够从中学到很多前人留下的宝贵知识和吸取他们成功的经验，减少我们以后的学习和工作中许多不必要的麻烦使我们在前进的道路上少走弯路。 但是读书又不能费时太多，费时过多易惰，文采藻饰不易太盛，太盛则矫。因此我们要善于挑选，只因全凭条文断事乃学究故态。“读书还可以补先天的不足，而经验又能补读书的不足，盖天下生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。”这句话说得非常有道理，人不是生来就知道任何事的，都是经过慢慢积累，以补先天的不足之处。而积累的经验多了又能补读书时所不能学到的东西。 “书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化.”换句话说,有只读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦.而且不可尽信书中所言,也不可只为寻章摘句,而应该仔细推敲思考.读书使人充实，讨论使人机智,笔记使人准确.因此我们要多读书,读好书.同时对各个领域都要有所涉猎,盖因读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格. 皆因以上所叙之诸多好处,我强力推荐大家看看这篇文章. 《谈读书》读后感 读书，我个人认为它有两层意思：第一，看书，看一本或一篇从未看过,也可以是重新看的书，第二，学习，上学校，多用于现代社会中，孩子出门前，都说一句：“我读书去了！” 不想读书不爱读书的人如果有人问他为什么不读书（指课外书），80%的孩子都会回答没时间，我想换成是我，也会那么说的。其实，生活中，空闲的时间是很多的，在沙发上看电视的时候，在书桌前发呆的时候，玩疯了需要平静一会的时候，一个人闲着无聊的时候，……那些细小的时间，要靠你去拾掇。有一个作家说得很好，每天你就是再忙，看三、四页书的时间总是有的，慢慢积累起来，将是一个很惊人的数目。“读书”也就是“学习”，那“学习”又得分开说：“学”是学习新的知识，只有学了，才将成为一个有用的人。“习”便是温习学过的知识，学了，转而又忘了，那等于白学，白学又不如不学，所以温习不可少。学习后还得“思”，“思”便是思索学过的知识，不思，便不理解，不理解学来也无用。读书必是自愿，只有自愿做的事情才更快乐，更有效果。别人逼你，你本身不愿意，只怀着满肚子的气读书，脑里便不能“思”了。比如说我吧，一本《家》，看了一个月还没看完四分之一，我自己也火了，看不下去有何办法？但同样厚薄的儿童小说，仅一小时，便半本“下肚”。那时我还想：人生还有比这更快乐的事吗？在我眼里，暂时没有。 我想，看书是需要耐心的，名著的确不同于其他小说，慢慢琢磨，才其乐无穷。 既然我早已读过这篇文章，还写了，就不能光说不做。走，看书去啦！ 方航 《谈读书》有感

[谈读书的读后感]
我有两个理解,谈读书的读后感.一是书的内容读的遍数多了,文章的意思自然就理解了.而是对同一本书,在前后不同时间段的阅读中,由于深度广度的增加,理解也自然每次都有突破,根据经历与心境而有不同的看法.读书的好处很多,愿大家都能成为读书爱书的人.我非常喜欢读书,不过多数都是小说.而且主要还是情感类的.生活中,空闲的时间是很多的,在沙发上看电视的时候,临睡前没有进入睡眠状态的时候,在备课改作业的闲暇,玩疯了需要平静一会的时候,一个人闲着无聊的时候,……那些细小的时间,要靠你去拾掇.有一个作家说得很好,每天你就是再忙,看三、四页书的时间总是有的,慢慢积累起来,将是一个很惊人的数目.读书也就是学习,那学习又得分开说：学是学习新的知识,只有学了,才将成为一个有用的人.习便是温习学过的知识,学了,转而又忘了,那等于白学,白学又不如不学,所以温习不可少.学习后还得思,思便是思索学过的知识,不思,便不理解,不理解学来也无用.读书必是自愿,只有自愿做的事情才更快乐,更有效果.别人逼你,你本身不愿意,只怀着满肚子的气读书,脑里便不能思了.建议大家多读名著,之所以为名著的书,终有其可读之处,对人阅历的增长,思想的升华,人生观,世界观的去芜存莠都有很大的帮助.不过不是所有人都会、都能够认真的研读一本名著.比如说我吧,一本《钢铁是怎样炼成的》,看了一个月还没看完四分之一,我自己也火了,看不下去有何办法?但同样厚薄的一本小说,仅一小时,便半本下肚.那时我还想：人生还有比这更快乐的事吗?在我眼里,暂时没有.我想,看书是需要耐心的,名著的确不同于其他小说,慢慢琢磨,才其乐无穷.如果你能在读书的过程中找到了乐趣,那么恭喜你了——你还是一个健康的现代人,你的身体和灵魂同在.读书,我个人认为它有两层意思：第一,看书,看一本或一篇从未看过,也可以是重新看的书,第二,学习,上学校,多用于现代社会中,孩子出门前,都说一句：我读书去了!不想读书不爱读书的人如果有人问他为什么不读书（指课外书）,80%的孩子都会回答没时间,我想换成是我,也会那么说的,读后感《谈读书的读后感》.其实,生活中,空闲的时间是很多的,在沙发上看电视的时候,在书桌前发呆的时候,玩疯了需要平静一会的时候,一个人闲着无聊的时候,……那些细小的时间,要靠你去拾掇.有一个作家说得很好,每天你就是再忙,看三、四页书的时间总是有的,慢慢积累起来,将是一个很惊人的数目.读书也就是学习,那学习又得分开说：学是学习新的知识,只有学了,才将成为一个有用的人.习便是温习学过的知识,学了,转而又忘了,那等于白学,白学又不如不学,所以温习不可少.学习后还得思,思便是思索学过的知识,不思,便不理解,不理解学来也无用.读书必是自愿,只有自愿做的事情才更快乐,更有效果.别人逼你,你本身不愿意,只怀着满肚子的气读书,脑里便不能思了.比如说我吧,一本《家》,看了一个月还没看完四分之一,我自己也火了,看不下去有何办法?但同样厚薄的儿童小说,仅一小时,便半本下肚.那时我还想：人生还有比这更快乐的事吗?在我眼里,暂时没有.我想,看书是需要耐心的,名著的确不同于其他小说,慢慢琢磨,才其乐无穷.既然我早已读过这篇文章,还写了,就不能光说不做.走,看书去啦!（作者将看《谈读书》的体会和自己的学习体验写出来,就成了作文.这些体验有很多可取之处.比如拾掇零星的时间看书.看自己喜欢的书和看名著的感觉是不同的.李伟华老师点评）给小猫洗澡初一（6）班 方 航我外婆的邻居腾慧养着一只小猫.这只小猫是田野里的一只野黄猫生的,它有四个兄弟,它排行最小.这些都是腾慧亲眼所见.这只小猫长得怪异极了：头部的一只耳朵和一只眼睛连着整块都为黑色,大半个背部和一条尾巴也是黑色,其余都是白色的,活像电视里的卡通猫.我说它可爱,因为它身子短,小巧,但最主要的还是小猫的那双乌黑的眼睛.我总施舍给它,也因为它主人家穷,它不挑食,什么都爱吃.那时,它向我眨巴着那双大眼睛,再发出喵喵的叫声,真让人心疼.暑假里,天气那么热,它也不闲着,经常跟邻家猫打打闹闹,累了才伸直四肢,躺下休息.几个星期下来,我看着小猫已经浑身是泥,便建议给小猫洗个澡.这个主意不错!腾慧打来一盆自来水,那水管被太阳晒着,烫极了,水也就是温的了.打来了水,我负责捉猫.猫最怕水,我们在玩水时,时不时会溅到它几滴,它也会乱跳乱窜.这下,我用湿手去抓它,它肯定不乐意.的确,好不容易把它按到水盆里,它又跳出外头,抖抖身上的水.我蹑手蹑脚地走到它身后,给猫来了个措手不及,它又喵喵尖叫.我们再一次往它身上泼水,再涂上洗衣粉.不一会,猫的全身起了一整层灰色的泡泡,还不时地啪啪爆破.小家伙吓坏了,拼命狂叫.我们只好赶快用清水把泡泡冲干净.三姐又打了一盆水,把它放入水盆之后,小猫还是不怎么听话,甚至加上了踢的动作,我实在受不了了,松了手,小猫一蹬腿便逃脱了,还溅了我们一身的水.猫呢?腾慧只顾擦水,也没看住它.小猫跳进鸡窝,还不断地回头看.我俩又好气又好笑.唉!澡白洗了