高中雷雨课文读后感600字(高中作文曹禺《雷雨》观后感怎么写)

发布时间: 2022-12-04 09:33:28 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 86

雷雨读后感500字《雷雨》是我看过的第一本以剧本形式出现的书,是妈妈推荐给我的,是一部很精彩的书!虽然有些不懂,但是有妈妈的解释,我也如夏日雷雨...

高中雷雨课文读后感600字(高中作文曹禺《雷雨》观后感怎么写)

雷雨读后感500字

《雷雨》是我看过的第一本以剧本形式出现的书,是妈妈推荐给我的,是一部很精彩的书!虽然有些不懂,但是有妈妈的解释,我也如夏日雷雨般的速度读完了它……
《雷雨》中的每个人物都塑造得非常成功,非常鲜明。先来说说我认为最为命苦的一位,就是书中四凤的母亲,梅侍萍。她由于出生低下,当时爱着她的周家大少爷朴园认为她够不上自己,为了自己的前途最终放弃了侍萍。我原以为故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱,四凤与周萍的相爱从一开头就是注定了是个悲剧。
周朴园是《雷雨》中悲剧的制造者,对待亲儿子鲁大海等工人群众有蛇蝎般的狠毒;对鲁贵,四凤只随意多给两个月工钱就辞退了他们,以示他的“宽仁”;对妻和他的两个儿子更要显示他的绝对权威;对倚萍他始乱终弃,弃后又真真假假的怀念了三十多年,以至不期而遇又重拉下脸,彻底地剥落了伪善的面纱。
说到周萍,怎么说他呢?一个一直追悔以前犯的错误的人,一个说不上爱戴父亲,但总是佩服他的人,他总认为父亲说的话是对的,他永远是在维护着她父亲的利益的。与周朴园相对,鲁大海,是书中最具有正义感的,他代表的工人阶级将是中国无产阶级革命的先锋。
他们是雷雨,是闪电,将要摧毁黑暗没落的旧制度,作者的立意恰恰也在这里。几十年来,《雷雨》被一代又一代人阅读,被一批又一批演员排演,时光的淘洗不曾减退它的华彩,它已成为中国现代文学的经典之作,被译成多种文字,进入世界文学之林。《雷雨》给予我很多的感动,但是里面的精妙之处我还无法领略,我希望再长大一点后再来拜读它,让我用感动感化他人,让爱化为世界上最美丽的第一缕曙光。

《雷雨》观后感600字

三十年的漫漫时光,三十年的爱恨纠葛,三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的雷雨.这雷雨下冲刷的,是中国封建旧社会吃人的礼教传统,是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇,是命运之神狞笑的薄薄嘴角……一场雷雨,一场梦.梦醒之后,一切成空.
悲剧的初始,往往是一个并不动人的错误.富家少爷在空虚无聊的生活中与家中女仆坠入爱河,这样的故事在那时的时代背景下不算少见.理所当然,富家长辈愤然反对二人"悬殊"的交往,在大年三十的夜晚生生将怀抱婴儿的女仆赶走,还"用心良苦"的强要了他们的第一个儿子,悲剧的初形在这里开始酝酿而出.
周朴园,作为剧中中心矛盾的焦点,无疑是情感冲突最激烈之存在.年轻时爱上侍萍的周朴园,或许还能说是仍有一丝纯净残留.可自那个年三十之夜,他听任家中长辈将梅侍萍赶走,随后娶了门当户对的阔小姐时起,他的心灵已彻彻底底成了利益至上的最佳写照.在三十年后,他重又认出侍萍的那一刻,他所表露出来的情感,不是久别重逢的喜悦,而是彻头彻尾的猜忌,怀疑与恐惧.他想到的,是侍萍是到来也许会对他的地位,利益所造成的威胁,是真相揭穿后自己将面临的尴尬处境,而不是对侍萍悲惨遭遇的同情和怜爱.他口口声声的说他一直留着她喜欢的家具,说他保留她的习惯,珍视那绣了梅花的旧衬衣,可说到底,这些都不是因为爱,都是因为要彰显他那早就不存在的良心,告示天下的人——"看!我是个有情有义的君子!"其实哪里有什么情呢 即使曾经有过,那也在三十年的时光中消失殆尽,他如今的一切的一切——包括给侍萍五千大洋,承诺包管她的生活开支,要她们永远不再踏入周家的大门——全都,全都,是为了他自己.对他而言,爱情早已是漫长生命中的一点佐料,可有可无,如梦一般不切实际.这个资本家的代表,早已在商界的"熏陶"下血肉模糊,面目全非,不成人形.
至于鲁侍萍,悲剧的核心承受者,她的命运无疑是坎坷苦难的,但何尝又不是可悲的.回想三十年前的那场爱情,她也是错误缔造者之一.可女人啊女人,你为何纠缠一场无疾而终的情爱三十年,三十年以后还仍拘泥于自己所受的委屈与灾难 爱也好,恨也好,难道最终受伤的不是自己么 既然如此为何又苦苦沉溺,深陷其间 你将这一生的苦难归于命运,归于看不见莫不着的生命之线,念叨着如何苦如何凄惨,紧紧抓住那血红色的恨意,执拗的不愿放手.难道这就是你生命价值的所在么 堂堂正正的对峙,随后潇潇洒洒的扬头离去,总比自行降自己于他人身下要舒畅,不是么
这不仅仅是一个故事.这是一个时代所铸造的暴风骤雨.风雨之下,世间一切罪恶丑陋原形毕露,无处藏身.没有什么爱能穿越这无限悠长的时间,没有什么事能真正达到永恒.人生如梦,梦里泪雨滂沱.梦醒之后,自己的人生还是要自己勇敢的走.

人教版高一语文课本雷雨读后感

新疆不是省,是自治区!买一本那个必背课文小册子。。。上面都有。。。像柳永词课本好像没要求没要求背,模拟卷上就有。。。

雷雨读后感怎么写

我是个初中生,雷雨的读后感我可以从哪方面写?不要乱给我复制一大堆过来,我想你们告诉我应该从哪方面着手,拜托了。 为防有人恶意讨分数,答得好的我再追加50分。 拜托~~~~~~,我不是要你给我几篇读后感,而是叫你们提示一下我能 从那些方面写 啊啊啊啊啊 看清楚题好不好!!!!!
我个人认为你可以选以下一个着重写或几个方面写:
1、《雷雨》中对于你比较偏爱的人物的性格特点进行分析,从而得出你自己的结论(如蘩漪,她是一个比周萍和四凤还要令人同情的人,正如她自己所说,她被两代人欺负,她所做的一切是可以原谅的)
2、你也可以针对《雷雨》的故事情节进行大致的分析,即可以总体把握人物特点
3、你还可以从分析故事情节、人物特点等方面来深入剖析曹禺先生这部名作的思想内涵及它所包含的当时社会的黑暗性
4、同样,你也可以用分析文章的办法来分析它,比如从文章写作背景、特点、写作方法等方面分析
不过我个人认为,读后感的写作思路宜小不宜大,涵盖面太广反而不能深刻的表达你自己的主张和见解
本文标题: 高中雷雨课文读后感600字(高中作文曹禺《雷雨》观后感怎么写)
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