1.你怎么这么笨！
我们大人设身处地的想一下，如果别人说我们笨的时候，我们是什么心情，沮丧、愤怒、甚至自我怀疑。
小孩子也是一样的，在他们成长的过程中如果常常听到“笨”这样的词，他们一定会非常自卑，时间长了，会真的觉得自己很笨，家长的这一句话无疑是把孩子往失败的路上逼。
所以，当孩子犯错误的时候一定要有耐心的对孩子说，没有关系，相信你多做几遍一定可以成功的。
2. 哭什么哭，你就知道哭？
很多家长一听孩子哭，就心烦意乱暴脾气上来了，尤其一些男孩的父母认为，认为男孩更不能哭。小孩子哪知道什么男孩女孩了，他只是难过了就用哭来表达。家长不要对孩子太苛责了。
孩子委屈时，哭可以缓解情绪。
孩子年龄小，不懂得如何调节情绪，想哭就让他哭会吧。
遇到孩子哭闹的情况，父母可以耐心等孩子哭完后再跟他讲道理，请注意别在孩子哭的兴头上讲，因为这时候孩子听不进去；
也别为了不让孩子哭而妥协，这会让孩子以后拿哭做杀手锏来达到目的。
3.我以后再也不会相信你了。
家长想下自己小时候是不是也撒过慌！ 孩子撒谎不能直接否定他，而是要帮他找到问题并用合理的方式解决。
孩子屡教不改，父母气急就会说出“我以后再也不会相信你了”这种话。
爸妈不信任孩子，孩子会很受伤，连最亲近的父母都不相信他，还有谁相信呢？
孩子会更加内向敏感，缺乏安全感。
所以，发现问题一定要跟孩子说：犯错误是可以的，妈妈也经常犯错误，但是说谎就是不对的，记得不管发生了什么都要对妈妈说实话，妈妈都会在身边帮助你克服困难。

[第一句]“笨蛋，没用的东西。”
告诉孩子：你不笨
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
如果你不想让孩子成为“笨蛋”
在平常之中赏识你的孩子
翘起你的大拇指
一句简单的话，能改变孩子的一生
[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”
“听话“的孩子到底好不好
不要一味要求孩子服从自己
给孩子争辩的权力
培养有主见的孩子
学会与孩子说话
当孩子与父母顶嘴时
沉默会更具震撼力
[第三句]“我说不行就不行。”
别耍“因为我是你爸爸”的威风
“一言堂”的后果
惧怕不等于信服
尊重孩子的选择
学会与孩子商量
听听孩子的建议
[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”
没有力度的话不要说
别把父母的意愿强加给孩子
停止空洞的说教
尊重是最好的办法
批评孩子时，注意不要伤着孩子
宽容孩子的“不务正业”
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事
[第五句]“你若考100分，我就给你买……”
物质奖励刺激孩子学习好不好
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
怎样帮助孩子最有效
要让孩子知道，他们因什么而可爱
让孩子知道学习是他自己的事
别把孩子的分数看得太重要
[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”
只当“参谋”，不当“司令”
“早恋”不是洪水猛兽
“贼”的帽子扣不得
接纳孩子的缺点
想一想孩子为什么这样做
不要怕孩子吵架
[第七句]“你又做错了，真笨!”
允许孩子犯“错”
失败后孩子更需要肯定
你在给孩子传递什么样的信息
拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
教育孩子是疏而不是堵
告诉孩子每天做好一件事
[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”
摆正期望的天平
永远不要对孩子说：你做不到
做一位自信的父母
孩子需要赏识，渴望被肯定
给孩子一个机会，让他去锻炼
驱除孩子心中自卑的阴影
[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”
教育孩子不应统一模式，要因材施教
孩子不是一张白纸，不可随意涂抹
别让孩子患上“习得性无助”
告诉孩子：成功不在于角色的大小
让孩子成为优秀的关键在哪
让孩子学会跟自己比赛
让孩子以他自己的速度成长
[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”
孩子最喜欢什么样的教育方式
让孩子把玩的心用在学习上
让孩子在宽松的环境中学习
让孩子适当地玩一玩电子游戏
不可剥夺孩子玩耍的权力
玩出孩子的自信心

[第一句]“笨蛋，没用的货色。”
告诉孩子：你不笨
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
假如你不想让孩子成为“笨蛋”
在平凡之中赏识你的孩子
翘起你的大拇指
一句简略的话，能转变孩子的毕生
[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”
“听话“的孩子到底好不好
不要一味请求孩子遵从自己
给孩子辩论的权利
培育有主意的孩子
学会与孩子谈话
当孩子与父母顶撞时
缄默会更具震动力
[第三句]“我说不行就不行。”
别耍“因为我是你爸爸”的威风
“一言堂”的成果
害怕不即是佩服
尊重孩子的抉择
学会与孩子磋商
听听孩子的倡议
[第四句]“我再也不论你了，随你的便好了。”
没有力度的话不要说
别把父母的志愿强加给孩子
结束空泛的说教
尊敬是最好的措施
批驳孩子时，留神不要伤着孩子
宽容孩子的“不务正业”
不要逼迫孩子做他临时不喜欢的事
[第五句]“你若考100分，我就给你买……”
物资嘉奖刺激孩子学习好不好
为孩子制订的目的应当是跳一跳能摸得到
怎样辅助孩子最有效
要让孩子晓得，他们因什么而可恶
让孩子知道学习是他自己的事
别把孩子的分数看得太主要
[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”
只当“顾问”，不当“司令”
“早恋”不是洪水猛兽
“贼”的帽子扣不得
接收孩子的毛病
想一想孩子为什么这样做
不要怕孩子吵架
[第七句]“你又做错了，真笨!”
容许孩子犯“错”
失败后孩子更需要肯定
你在给孩子传递什么样的信息
救命一个人的灵魂比制裁精神更有效
教育孩子是疏而不是堵
告知孩子天天做好一件事
[第八句]“一看你就没多大的长进，未来就捡褴褛吧!”
摆正冀望的天平
永远不要对孩子说：你做不到
做一位自信的父母
孩子须要赏识，盼望被确定
给孩子一个机会，让他去锤炼
驱除孩子心中自大的暗影
[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”
教导孩子不应同一模式，要因材施教
孩子不是一张白纸，不可随便涂抹
别让孩子患上“习得性无助”
告诉孩子：成功不在于角色的大小
让孩子成为优良的要害在哪
让孩子学会跟自己竞赛
让孩子以他本人的速度成长
[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”
孩子最爱好什么样的教育方法
让孩子把玩的心用在学习上
让孩子在宽松的环境中学习
让孩子恰当地玩一玩电子游戏
不可剥夺孩子游玩的权力
玩出孩子的自信念