《狗来了》有感
这本书写的是一只老迈的狗，狗的孩子都长大成人了，老伴则去世了，孤身一人的狗决定出去闯荡闯荡。一开始他遇到了因运气差而作弊的猪，他便帮助这只可怜的猪成为了明星，并与一个女老板喜结良缘。因后腰风湿病而且没有一家旅馆可以居住，只得在一所小学里暂住，因睡过头，被学校的熊校长当成新来的老师，狗只好在这所学校里授课，狗的教学方式独特，不拘泥于成法让学生在周围环境中实践、学习!好景不长，教育局的人发现了狗冒充教师，狗通过众人的帮助，终于逃脱了教育局的搜捕。由于熊校长的失职，熊校长便被解雇了，于是熊校长便和狗一起闯荡。熊校长和狗来到了熊校长的嫂子家。一段时间后，狗的后腰风湿病又发作了，在医院和一只老猫交谈后，决定帮助老猫，便开始养老猫的孩子…最后，狗和熊回到了狗的旧家。
人有悲欢离合，狗也有悲欢离合!和人一样，文中的老狗也是高兴时，欢呼雀跃，喜形于色;伤心时，悲痛欲绝，悲不自胜;无奈时，闷闷不乐又无可奈何。文中的老狗多少次不得已犯下错误?试问，有那一个人想犯错?每个人都有犯错的时候，重在于可否改正错误!我记得小时候，父母总会在我承认并改正错误后，对我说：“知错就改还是好孩子!”小时候我对这句话只是懵懵懂懂并不是很理解，直到小学我才知道。到小学三年级时，我又知道了在三国时期，刘备在临终前对他儿子刘禅说的一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!”这两句话直到现在我还觉得对我感触很深，我们做人不也应该如此吗?勿以善小而不为，勿以恶小而为之的意思是：恶，即使是小恶也不能去做;善，即使是小善也必须要做!知错就改还是好孩子的意思不就是让我们知道错了，就改正，这样不还是个乖孩子?
狗来了这本书不仅让我重温了这些做人的道理，也让我明白了一个真正的好朋友是来之不易的，要以真诚相待，不要想着只让朋友付出，自己只是不停地占便宜，这样是不可能有永远的好朋友。我们要像文中的狗一样，懂得为朋友付出!在熊被人揭穿时，就是狗冒险把他救了下来。
在文章的结尾处，写到狗和熊回到了狗的旧家，我不得不想象他们的生活，也对他们的生活十分憧憬…

狗来了，你跑了，一不注意摔倒了，我的作文写完了！

读后感写法指导的意义 在日常生活中，我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗……而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字，就是读后感。读后感，顾名思义，要先有“读”，而后才有“感”可言，它将阅读与写作紧密地联系在一起