语文学习方法总结
语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科，是学生学好其他学科，提高学生正确理解运用语言文字的水平有着很得要的影响，学好语文能使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，并具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力；掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。现结合我们中国教育频道的特点，为广大学员提供以下的一些关于语文的学习方法。
1、勤读课外书籍
语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读好课堂上用的教材是远远不够的，中国教育频道里面提供了较多个版本的教材，学生有时间有精力可以学习自己所用版本外的教学版本。每个地方每个学校所用的版本都是有所出入的，但是高考就考一份卷子，每个学校都有考得很优秀的学生，所以多了解其他学校所学的版本对学生也是很有帮助的。除此之外，还必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。
2、勤做读书笔记
读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：1、摘抄、摘录；2、做卡片； 3、提要钩玄；4、写读后感。
3、勤查词典资料
读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去，同样是大有收益的。
4、勤于朗读背诵
朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清晰，音准气足，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，准确地体现出作者的情感。朗读人物的对话，要力求模拟出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌要铿锵悦耳，语势错落有致，节奏抑扬回环，具有音乐美。通过琅琅地朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，也都能体会出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到终生不忘。
5、勤于独立思考
思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题。思考是从问题开始的。因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。其次要善于分析综合。分析就是深入到文章的内部分解剖析，将各部分的个别特征区分开来；并加以比较和鉴别，从而对学习的内容有深透的了解和认识。对所读的书要分解成若干部分，然后逐一剖析。综合则是在分析的基础上把各部分联系起来加以认识从而把握整体。第三，培养独立思考习惯要克服不良的思维定势，防止思想的僵化。所谓思维定势就是一种固定的思维模式。好的思维定势可以使学习和解决问题变得容易、迅速；不良的思维定势则会束缚人的思想，难以有所发现和创造。要善于从固有的思路中跳出来，变换角度去思考，往往会有新的思想。
6、勤于求教探讨
要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，凡是不懂的，有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。如果是真的不敢问周围的人，就得想尽一切可以利用的资源，解清心中的疑惑。如通过互联网的提问、远程教育学习网站的在线答疑、论坛发贴等等。学习需要谦虚，还需要有追根究底的精神，不能浅尝辄止，因此在学习过程中，还要善于探讨、研究，甚至是激烈的争辩。
7、勤于写日记
日记就是把自己一天的所言所行、所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。日记对积累写作材料、储存知识的作用也是显而易见的。日记不但形式十分灵活，可长可短，可叙可议，可描写，可抒情，可说明，而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。日记是写给自己看的，自己想什么就写什么，不必进行过多的加工。最初可能写得很简单，语言也不一定通畅，坚持写下去就会逐渐提高。写日记主要是为了练笔，练习对客观事物的表现力和对自己思想感情的表达能力。因此，只要有利于练笔都可以写。写日记要注意把观察能力的训练和感受能力、思考能力的训练结合起来。日记往往记的是身边的琐事，但要注意从这些琐事中表达出自己的思想感受，反映出自己的观点、看法。许多好的日记就是把一些不引人注意的小事、琐事写得具体、生动，并能从中揭示出一定的道理而被人称颂的。写日记一定要坚持写真事，说真话，抒真情，真正做到“我手写我心”。

《改革开放三十年》读后感 自从我看了《改革开放三十年》这本书以后，我对它的感情就加深了。这本书里有中国近三十年发生的事情。
爸爸，妈妈跟我说过，以前中国是一个很贫穷的国家，那时候没有像现在那么多的工厂和商店，很多人都没有漂亮的衣服和裤子穿，都穿着破破烂烂的。在那个时代，因为物资大量缺乏，就算有钱也买不到好东西。后来因为我们大家团结一致，为中国创造了一个有一个奇迹。爸爸还跟我说：“中国还有特区呢！” 我大吃一惊，问道：“哪里是特区？” 爸爸笑着说：“我不是给你买了一本《改革开放三十年》吗？你自己去那本书里找吧，没有我再告诉你。”我听了爸爸的话，迫不及待地跑进房间里，翻开了这本《改革开放三十年》一看，啊！果然有，平时不爱动脑筋的我一下子就变了一个人似的，专心致志地看了起来。原来，中国的特区是，深圳、厦门、海南！我兴奋不已，马上跑过去，告诉了爸爸，爸爸也高兴地笑了。
这本书里，内容还不止这些呢！有写以前是什么样子的，然后现在就不一样了，想买什么就有什么，不像以前什么都没有；还有现在农业税等好多要交的税都取消了，全国人民特别是农民都很高兴；有一个五十四岁的王老汉正在大口大口的吃着菜合子，虽说菜合子是韭菜粉条馅的，没有肉，但王老汉吃的比任何时候都香。他说：“我家里三口人，四亩地，每年收入四千元，年底赶上母亲生病，我花了一千多元，生活一下子就紧张了，按规定，一年还要缴纳四百多元的农业税，生活一下子就困难了。现在不用交农业税了，还有补贴，这真是太好了！免了这四百多元不是小数，挺管事。”说完，王老汉开心地笑了；有写安徽的凤阳县小岗的奇遇，是这样的：1979年，凤阳地区遭受了严重的旱灾。但因为农民们团结一致，全力抗旱，赢得了意外的丰收。这一年，过去一直吃国家救济粮的小岗村，头一次向国家交售粮食4万多斤。小岗村的做法很快在凤阳县传开了。到1980年，凤阳县几乎所有的村庄都实行了“大包干”。“大包干”带来了大丰收，当年全县农民交足了公粮，留足了口粮，还卖了大批余粮…..。这本书里的故事说也说不尽，因为内容太丰富了，这就是我喜欢这本书的原因。
我还听说，以前的证劵交易非常的稚嫩、弱小。但是经过大家的努力，变成了现在的风华正茂，总市值、成交总额、融资规模均已进入世界前列，不仅在全球新兴市场中独领风骚，与国际成熟市场的距离也越来越近，这就是上海证劵。
深圳证劵交易所成立于1990年12月1日。作为中国内地两大证劵所之一，它利用现代科学技术条件，成功地在一个新兴城市建成了辐射全国的证劵市场，对建立现代企业制度，推动经济结构调整，优化资源配置，传播市场经济知识，起到了十分重要的促进作用。
读了这本书，我知道了改革开放三十年来，我们取得了伟大的成就。历史证明我们就是要走中国特色的社会主义道路，全党全国各族人民团结起来，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现全面建设小康社会的伟大目标奋勇前进！
我要勤奋学习，不断提高和完善自己，敢于创新，为我为我们的国家创造美好未来。

一、学习上的，你成绩怎样，学习情况怎样，努不努力啊，采用什么学习方式啦，这方式有没有效啊等。
二、学校活动上的，参加什么活动啊，做了什么好事啊，学到什么啊等
三、生活上的，跟同学朋友关系怎样拉，有没有什么课余活动啦等。
例：
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。 总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划： （1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 （2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 （3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 （4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。 虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。