二年级一封信课文的读后感(课文一封信的读后感怎么写二年级)

发布时间: 2022-11-08 14:54:36 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 98

二年级一封信这篇课文我明白了要学会什么面对生活?乐观面对生活。《一封信》是德国作家鲍圭埃特写作的短文,本文讲述了母女在父亲出差之后,思念父亲而给...

二年级一封信课文的读后感(课文一封信的读后感怎么写二年级)

二年级一封信这篇课文我明白了要学会什么面对生活?

乐观面对生活。

《一封信》是德国作家鲍圭埃特写作的短文,本文讲述了母女在父亲出差之后,思念父亲而给他写信的故事。

本文入选人教部编版教材二年级上册第6课,并邀请陈亮、梓君、左小群为本文录音。

课文解析:

这篇课文写了小姑娘露西因思念在国外工作,半年之后才能回家的爸爸,给爸爸写信的故事,全文洋溢着真挚温暖的亲情。题目虽然是《一封信》,但露西前后写了两封信,第1封信是小姑娘自己写的,是小孩子的真心话,信中既表达了对爸爸的思念。

同时也表达了自己的委屈和对生活的抱怨,而第2封信是在妈妈的引导下完成的,妈妈循循善诱,将小姑娘的情绪调整为乐观阳光。在信中小姑娘向爸爸分享了生活中的快乐和充实,也表达了对爸爸的思念。

这篇课文中小姑娘露西的人物形象比较饱满。从第二小节“早早回到家”、“打开空调”、“又洗了一些土豆,削好后放在锅里”这些词句,我们可以看出来,这个小姑娘是非常的乖巧懂事,孝顺贴心的,这也是为下文小姑娘愿意重新写下第二封信做铺垫。

第五小节“是的,可是我写的不好”,露西说着,把纸揉成一团,这一细节,也说明了她怕爸爸觉得自己的信之后难过,这个细节也让我们感受到了这个小姑娘的体贴、懂事。

本文标题: 二年级一封信课文的读后感(课文一封信的读后感怎么写二年级)
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