把这本书的简介写进去。。然后加点自己的话就行了。。很简单的

小豆豆频道》是《窗边的小豆豆》的续集，写了小豆豆离开学校步入社会遭受磨难、训斥和嘲笑的故事。一次，小豆豆在报纸上发现了NHK的广告，经过6轮考试，她从600名报考者中脱颖而出，却因为声音过于突出而被淘汰，又因为记不住台词而屡遭白眼……但她最终还是把握住了命运的钥匙，一步一步成长为名满天下的主持人。
小豆豆面对困难永不言败、永不放弃的精神令我深深感动。当小豆豆跌倒时，她又勇敢地爬起来。不怕别人斥责和嘲笑的小豆豆天真活泼、开朗乐观。“无论什么样的人，生下来都拥有美好的品质和才能。”巴学园小林校长的这句话，像“你真是一个好孩子”一样，深深地影响了小豆豆一生。当小豆豆遇到困难时，这句话就会在她的耳边想起，给了她战胜困难的勇气，使她经过不懈的努力，最后获得了成功。
看完这本书我想到了我们学过的《梅花魂》这篇课文。文中在写外祖父思念祖国时，还写了梅花不畏严寒的精神。小豆豆不正是这样不向困难低头的人吗？经过那么多的倒霉事，她还是坚持不懈地工作，终于取得了优异的成绩。在生活中我们也应该拥有这样的精神。不要一碰到困难，就退缩，要勇敢地面对，这样一定能“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
新学期马上就要开始了，我要带着小豆豆那样的勇气做好我自己，一步一步走向成功的大门，跌倒爬起来，遇到困难积极想办法，不放弃，努力学习。

在学校读书会的推荐下，我断断续续地读完了由日本作家黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》。最初被这部堪称20世纪最有影响力、33种文字全球发行的作品所吸引，是因为封面上这么一句话：你是在爱孩子，还是在伤害孩子？！特别有震撼力的一句话，促使我迫不及待地翻起书来。 在翻阅书本之前， 对于题目《窗边的小豆豆》，感到非常困惑，只知道小豆豆应该是一个孩子的名字吧，后来读到第二篇时，我才知道原来是小豆豆非常喜欢站在窗户旁，看窗外的景色，不管是上课还是下课，也正是她的这种癖好，迫使她被退学了。但是，在读完整本书的时候，我对于《窗边的小豆豆》的认识又加深了，“窗边”这个词给人一种被排除在外围，而不是处于主体的地位上的感觉，在第一所学校里，小豆豆之所以总是站在窗户边上等待着宣传艺人路过，跟他们讲话，而不象其他孩子一样认真上课，其实她的内心已有一种被排斥感油然而生了。 但是，可喜的是在小豆豆的人生道路上有一个好妈妈、一位好校长还有很多个好同学伴随过她成长。 很羡慕小豆豆有那么一位善良、理解女儿、懂得教育的好妈妈。在小豆豆退学后，妈妈没有马上告诉她换学校的原因，怕在她幼小的心里留下自卑的情结，而只是对小豆豆说去看一个新的学校吧！如果当时妈妈从学校回来后就她退学的事大发雷霆的话，我想再美再新奇的巴学园，对于小豆豆来说也会变得很可怕很陌生。所以说，小豆豆有这么一位伟大的母亲，是幸运的。 更羡慕小豆豆有这么一位头发有些稀疏、前面牙齿有些脱落的小林先生校长。他所提倡的海的味道、山的味道的盒饭，“好好嚼呀，把吃的东西……”的开饭曲以及他所创设的韵律操给我留下了深刻的印象。他能把枯燥的东西变得生动活泼－－孩子们学画音符；能把为人处世的道理生活化、简单化－－要尊重女孩子；能让孩子们从不喜欢上学到舍不得离开学校－－“我喜欢！”小豆豆第一次来到巴学园所发出的感叹；能真正做到蹲下来和孩子说话－－做到认真耐心地听小豆豆讲了四个小时的话；能让所有的孩子到享受到成功的喜悦－－专为特殊孩子设计的运动会；能……。所有的这些都离不开他的教育方针：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让他们得以发扬广大，把孩子们培养成富有个性的人。” 除了妈妈和小林先生，小豆豆的同学们：美代、高桥君、阿泰、大荣君、泰明等也让小豆豆的童年生活增添了色彩。虽然小豆豆不知道高桥君永远都长不高；泰明为什么走路会那样；阿泰为什么会说不娶她当老婆；大荣君为什么扯她的辫子，但是在巴学园里，大家从不嫌弃别人的缺点，因为小林校长让他们每个人都看到了自己的价值所在。 反思自己的教学，我想在小林先生身上所体现的耐心是我最缺乏的，别说听小豆豆说4个小时，就是40分钟都是我的极限了；不能吝啬赞美，我要尽量学着对每一个孩子说：“你真是一个好孩子”，“你真棒”之类的话；还要学着蹲下来和孩子说话，急孩子所需，给孩子们自由的空间，做到万事好商量。