争当四个好少年的计划书争当四个好少年计划书1,在课上,老师给我们讲了四个好少年的计划;当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进...
争当四个好少年的计划书
争当四个好少年计划书1
在课上,老师给我们讲了四个好少年的计划;当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当、体魄强健,活泼开朗的好少年。计划;,并且要我们写下自己的计划.我的计划内容如下;
1 第一我们要热爱祖国 还要理想远大,这才能有成就.
2 要努力学习,刻苦学习,还要追求上进,有不懂的要打破沙锅问到底.
3 要做道德 真人 要讲道德,人德!还讲文明. 互相之间要团结友和睦相处.
4 要做体魄强健,活泼开朗的人,所以要煅炼,要活泼.
争当四个好少年计划书2
作为一名合格的少先队员,也是一名的即将毕业的六年级学生,我们必须要养成一些好的行为习惯,争当四个好少年。
一、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔费物。做一个讲究卫生的好少年。
二、举止文明,不说脏话、不骂人,不打架、不赌博。不涉足未成年人不宜的活动场所。争当文明好少年。
三、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
四、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗,防中毒等,做一个注意安全的好少年。
五、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯等。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
六、尊敬师长,见到师长要问好或敬礼,回答师长的问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。争当尊敬师长的好少年。
七、同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生茅盾多做自我批评。
八、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
九、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
十、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自已能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
在课上,老师给我们讲了四个好少年的计划;当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当、体魄强健,活泼开朗的好少年。计划;,并且要我们写下自己的计划.我的计划内容如下;
1 第一我们要热爱祖国 还要理想远大,这才能有成就.
2 要努力学习,刻苦学习,还要追求上进,有不懂的要打破沙锅问到底.
3 要做道德 真人 要讲道德,人德!还讲文明. 互相之间要团结友和睦相处.
4 要做体魄强健,活泼开朗的人,所以要煅炼,要活泼.
争当四个好少年计划书2
作为一名合格的少先队员,也是一名的即将毕业的六年级学生,我们必须要养成一些好的行为习惯,争当四个好少年。
一、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔费物。做一个讲究卫生的好少年。
二、举止文明,不说脏话、不骂人,不打架、不赌博。不涉足未成年人不宜的活动场所。争当文明好少年。
三、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
四、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗,防中毒等,做一个注意安全的好少年。
五、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯等。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
六、尊敬师长,见到师长要问好或敬礼,回答师长的问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。争当尊敬师长的好少年。
七、同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生茅盾多做自我批评。
八、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
九、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
十、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自已能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
《堂吉诃德》读后感 1000字
米盖尔·台·塞万提斯萨阿维德拉是西班牙伟大的小说家、戏剧家和诗人,也是欧洲文艺复兴时期的现实主义作家。
《堂吉诃德》全名为《奇情异想的绅士堂吉诃德·台·拉·曼却》,上卷叙述拉·曼却地方的穷乡绅吉哈达因阅读骑士小说入迷,企图仿效古老的游侠骑士生活,他拼凑了一副破盔烂甲,改名为堂吉诃德,骑上一匹叫做驽辛难得的瘦马,物色了一个挤奶的姑娘作为意中人,决心终生为她效劳。他第一次单枪匹马外出,受伤而归。第二次找到了邻居桑丘·潘沙作为侍从,一同出游。由于他头脑中充满了骑士奇遇,竟把风车当巨人,把旅店当城堡,把羊群当敌人,把理发师的铜盆当成魔法师的头盔,把苦役犯当成受迫害的骑士,把赶路的贵妇人当作落难的公主,把皮酒袋当作巨人,不分青红皂白,乱砍乱杀,干了无数荒唐可笑的蠢事。但他仍然执迷不悟,直至几乎丧命,才被人救护回家。下卷叙述堂吉诃德和桑丘·潘沙第三次出游。堂吉诃德的邻居参孙·加尔拉斯果学士,为了医治堂吉诃德的精神病,故意怂恿他再次外出,然后自己也扮成骑士,准备打败他迫使他放弃荒唐的念头,回家养病。不料交手后反被堂吉诃德打败。参孙于三个月后重新找到堂吉诃德决斗,终于打败了这位奇情异想的骑士。根据事先约定的条件,堂吉诃德回到家中便病倒在床,临终时才恍然大悟,痛斥骑士小说的毒害,并嘱咐外甥女不得嫁给骑士,否则将得不到遗产。
塞万提斯写作《堂吉诃德》的宗旨是要把骑士小说那一套扫除干净,但是,这部作品的社会意义远远超出对骑士小说的嘲讽和抨击,是对16世纪末至17世纪初西班牙封建社会状况的真实全面的反映。小说中出现将近700个人物,有贵族、教士、地主、市民、士兵、农夫、囚徒、强盗、妓女,等等。描写的生活场面十分广阔,从贵族的城堡到外省的小客店,从农村到城镇,从平原到深山,从大路到森林,展现了一副完整的社会生活画卷,暴露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾,谴责了贵族阶级的荒淫腐朽,对人民的疾苦表示深切的同情。此外,小说还广泛地触及了当时的政治、经济、道德、文化和风俗等方面的问题。
堂吉诃德这个人物已经成为世界文学中的一个著名典型。他的性格是复杂的。他一方面脱离现实,终日耽于幻想,对自己的力量又缺乏足够的估计,屡遭失败;另一方面,他的动机纯真善良,立志铲除世间的恶魔,反对压迫,锄强扶弱,充满了无私无畏的精神。对于骑士外的问题他的议论总是清醒而深刻,明确而富有哲理。作者塑造了一个令人可笑、可叹而又可敬的人物形象。堂吉诃德清廉公正的社会理想,不可能通过复活骑士制度予以实现。马克思曾经说他误认为游侠生活可以同任何社会经济形式并存,结果遭到了“惩罚”。因此,塞万提斯在嘲笑骑士制度的同时,是以理想化骑士精神来反对没落的封建阶段。堂吉诃德揭示了西班牙的丑恶的现实,然而他的理想却是回复到古代淳朴的社会中去/小说中的另一个重要人物桑丘·潘沙,虽然处于仆人的地位,却与堂吉诃德相辅相成。主人耽与幻想,仆人处处求实,主人急功好义,仆人胆小怕事。在下卷里,桑丘的性格有了进一步的发展,他在当总督时断事公平合理,为官清廉正直,为百姓做了许多好事。他的政绩充分说明了他所具有的智慧和才能,作者通过这个人物体现了对民主精神的追求。
《堂吉诃德》一经问世,立即受到了人们的欢迎,近四年来,这部作品在世界各国共翻译出版达一千多次成为读者普遍喜爱阅读的世界文学名著之一。与其他文学大师一样,塞万提斯的语言和他在书中描绘的世界,无须多加解释,便能为现代读者所理解。本文来自: 公文大全(www.gwdq.com) 详细出处参考:http://www.gwdq.com/zwzx/dghg/dhg/93895.html
《堂吉诃德》全名为《奇情异想的绅士堂吉诃德·台·拉·曼却》,上卷叙述拉·曼却地方的穷乡绅吉哈达因阅读骑士小说入迷,企图仿效古老的游侠骑士生活,他拼凑了一副破盔烂甲,改名为堂吉诃德,骑上一匹叫做驽辛难得的瘦马,物色了一个挤奶的姑娘作为意中人,决心终生为她效劳。他第一次单枪匹马外出,受伤而归。第二次找到了邻居桑丘·潘沙作为侍从,一同出游。由于他头脑中充满了骑士奇遇,竟把风车当巨人,把旅店当城堡,把羊群当敌人,把理发师的铜盆当成魔法师的头盔,把苦役犯当成受迫害的骑士,把赶路的贵妇人当作落难的公主,把皮酒袋当作巨人,不分青红皂白,乱砍乱杀,干了无数荒唐可笑的蠢事。但他仍然执迷不悟,直至几乎丧命,才被人救护回家。下卷叙述堂吉诃德和桑丘·潘沙第三次出游。堂吉诃德的邻居参孙·加尔拉斯果学士,为了医治堂吉诃德的精神病,故意怂恿他再次外出,然后自己也扮成骑士,准备打败他迫使他放弃荒唐的念头,回家养病。不料交手后反被堂吉诃德打败。参孙于三个月后重新找到堂吉诃德决斗,终于打败了这位奇情异想的骑士。根据事先约定的条件,堂吉诃德回到家中便病倒在床,临终时才恍然大悟,痛斥骑士小说的毒害,并嘱咐外甥女不得嫁给骑士,否则将得不到遗产。
塞万提斯写作《堂吉诃德》的宗旨是要把骑士小说那一套扫除干净,但是,这部作品的社会意义远远超出对骑士小说的嘲讽和抨击,是对16世纪末至17世纪初西班牙封建社会状况的真实全面的反映。小说中出现将近700个人物,有贵族、教士、地主、市民、士兵、农夫、囚徒、强盗、妓女,等等。描写的生活场面十分广阔,从贵族的城堡到外省的小客店,从农村到城镇,从平原到深山,从大路到森林,展现了一副完整的社会生活画卷,暴露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾,谴责了贵族阶级的荒淫腐朽,对人民的疾苦表示深切的同情。此外,小说还广泛地触及了当时的政治、经济、道德、文化和风俗等方面的问题。
堂吉诃德这个人物已经成为世界文学中的一个著名典型。他的性格是复杂的。他一方面脱离现实,终日耽于幻想,对自己的力量又缺乏足够的估计,屡遭失败;另一方面,他的动机纯真善良,立志铲除世间的恶魔,反对压迫,锄强扶弱,充满了无私无畏的精神。对于骑士外的问题他的议论总是清醒而深刻,明确而富有哲理。作者塑造了一个令人可笑、可叹而又可敬的人物形象。堂吉诃德清廉公正的社会理想,不可能通过复活骑士制度予以实现。马克思曾经说他误认为游侠生活可以同任何社会经济形式并存,结果遭到了“惩罚”。因此,塞万提斯在嘲笑骑士制度的同时,是以理想化骑士精神来反对没落的封建阶段。堂吉诃德揭示了西班牙的丑恶的现实,然而他的理想却是回复到古代淳朴的社会中去/小说中的另一个重要人物桑丘·潘沙,虽然处于仆人的地位,却与堂吉诃德相辅相成。主人耽与幻想,仆人处处求实,主人急功好义,仆人胆小怕事。在下卷里,桑丘的性格有了进一步的发展,他在当总督时断事公平合理,为官清廉正直,为百姓做了许多好事。他的政绩充分说明了他所具有的智慧和才能,作者通过这个人物体现了对民主精神的追求。
《堂吉诃德》一经问世,立即受到了人们的欢迎,近四年来,这部作品在世界各国共翻译出版达一千多次成为读者普遍喜爱阅读的世界文学名著之一。与其他文学大师一样,塞万提斯的语言和他在书中描绘的世界,无须多加解释,便能为现代读者所理解。本文来自: 公文大全(www.gwdq.com) 详细出处参考:http://www.gwdq.com/zwzx/dghg/dhg/93895.html
争当四个好少年的文章
要独特的,网上搜遍了,大部分都一样。我做手抄报,允许抄,要几千字的,字数太少不行,起码要4开纸的三分之一的字量,题目主要围绕《争当四个好少年》,请求各路高手各出高招谢谢!1.争当热爱祖国、理想远大的好少年
作为2007级行政管理专业的学生,我想爱国、报效祖国首先是我们的远大理想。思修课上老师耐心细致的讲解和同学们声情并茂地表演,让我真正感受到了爱国的情怀。热爱祖国是发自内心的呐喊。爱国又是沉重的,它压在了我们每一位热爱祖国的青年人身上,成为我们前进与成长的动力。
但是我们的理想该如何实现呢?在树立了崇高理想之后,最重要的还是要回到现实中,通过自己的主观努力去实现它。首先,就是学好各门功课,具有真才实学,在此,我决定借用朱光潜先生的人生信条“三此主义”,即此身,此时,此地。一、此身应该做而且能够做的事,就的由此身担当起,不推诿给旁人。二、此时应该做的事,就得在此时做,不拖延到未来。三、此地(我的地位,我的环境)应该做而且能够做的事,就得在此地做,不推诿到想象中的另一地位去做。
2.争当勤奋学习、追求上进的好少年,
读一书,增一智。
不吃饭则饥,不读书则愚。
不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
树不修,长不直;人不学,没知识。
用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
造烛求明,读书求理。
粮食补身体,书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)
书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)
谦虚是学习的朋友
泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。
水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。
虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。
自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。
成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
3.争当品德优良、团结友爱的好少年,
1、天时不如地利,地利不如人和。——先秦•孟子
�2、团结就是力量。——谚语
�3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇
�4、单丝不成线,独木不成林。——俗语
�5、二人同心,其力断金。——《易经》
�6、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》
�7、民齐者强。——荀况
�8、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣
�9、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语
�10、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
�11、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
�12、上下同欲者胜。——孙武
�13、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基
�14、人心齐,泰山移。——中国谚语
�15、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
�16、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
4.争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
在抓青少年工作的实践中,我们感到:首先应该让青少年学会自我服务,让他们在服务中体会自身的价值,才会去服务他人。这就要求我们充分利用和整合社区资源,对青少年做好宣传工作,循序渐进地提升青少年的服务意识,才能真正把这项工作落到实处。一是创新思路搞宣传。我们利用假期学生放假的空闲时间,向各中小学校发出了走进农村的通知,受到了青少年的热烈响应,参与的青少年达到了100余人,在活动中,青少年不但了解了平时在书本上学不到的知识,还学会了自我服务的意识,学会了关爱他人,学会了感恩。这样的活动无形中增加了宣传效果。二是创新方法搞宣传。我们通过与学校联系,在校园内定期对青少年进行各种教育宣传活动,让青少年了解真善美与假恶丑的本质区别,增强青少年识别事物的能力。每到节假日以及举办各类汇演或秧歌比赛时,我们还在辖区演出现场及主要干道,展示青少年各类才艺展,有漫画宣传板、手抄报宣传板,这种宣传方法直观易懂,同时我们还让青少年自己充当讲解员进行现场讲解,收到良好的效果。三是创新形式搞宣传。建立青少年自我服务教育宣讲团,在社区对广大青少年讲解如何自我服务,如何自强自立等知识。我们还充分利用社区家长学校讲解法律知识的同时,将青少年自我服务教育纳入其中,提高青少年自我服务的能力。
一是创建“文明巡访团”。社区以团组织牵头建立的以“青年骨干”为主体的社区“文明巡访团”,以“做小事、管闲事、纠错事、夸好事、谈心事、参大事”为目的,对社区发生的不文明现象进行纠正,对好人好事进行宣传报导。社区“文明巡访团”在巡访中发现,红旗一校青少年刘佳父母离异,母亲又判刑了,她同佬佬一起生活,家庭生活非常困难,于是社区巡访团将这一问题反映到团支部,我们与小刘佳结成了帮扶对子,每到开学前便为她送去学习用品,换季衣物和编织的爱心毛衣亲自送到她的手中,并为她与学校联系减免了学杂费。通过文明巡访督导,达到了社区“小事有人做、闲事有人管、好事有人夸、错事有人纠、心事有人谈、大事有人参”的新风尚。
二是组建“青少年点评会”。社区确定“青年骨干”人员专门负责“点评会”工作,以“在校是名好—主动学习、全面发展;在家是名好孩子———勤俭自强、孝敬长辈;在社区是名好少年———诚实守信、遵守公德”为内容,团组织每季度召开一次“点评会”。点评之前,充分征求学校、家庭邻里的意见,提出点评人选,组织青少年、家长代表集中到社区进行点评,对评出的好少年,团组织为他们发放奖品,并以《贺信》的形式向学校和家庭进行通报。
三是坚持“学校放假、社区开学”。针对学生假期
的167天怎么过?社区该为他们做什么?面对假期时辖区的贫困生没钱补课和双职工家庭孩子没人照顾等问题,社区延续了第二课堂(假期辅导站),做到“学校放假、社区开学”。我们开办的“三不要”班,即学生的学费不要、教师的讲课费不要、教室租金不要。聘请社区退休教师周志珍、姜喜文、张桂荣等在每年寒暑假期间对青少年开展文化课、钢笔、毛笔书法、绘画等方面的授课。自2002年暑假开班,截止目前共办了8期,参加“三免班”的学生达626人次,即使他们学到了知识,又丰富了假期生活,并给家长减轻了负担。同时,为了为青少年读书用书创造条件,占领青少年业余思想文化阵地,我们社区建立了“社区图书馆”。现有藏书2000余册。
四是创办青少年“服务热线”和“情感话屋”。为
了做青少年的贴心人,我们在社区建立了“服务热线”和“情感话屋”。鼓励辖区青少年把自己遇到的解决不了的问题和不愿对父母说、不想跟教师讲的话,向“服务热线”反映和到“情感话屋”倾诉。如14岁的王莹,母亲在三年前去逝,去年春节前的一天深夜时分父亲病故,她向社区共青团组织的服务热线求助,社区共青团小组组长约两名副组长立即真赶到她家,向她捐助100元钱,还帮助联系减免了火化费,妥善地处理了后事,并与其结成了帮扶对子。再如小孩刘佳的前父母离异后,都再婚了,她的妈妈在外地工作,刘佳和继父生活在一起,感到很不方便。于是到社区“情感话屋”说心里话,经过共青团同志多次做工作,现在刘佳已转学到妈妈身边。又如青年张伟到社区“情感话屋”与知心姐姐说出了她的苦衷,原来张伟于2005年如愿考上了大学,但父亲患眼病多年,母亲体弱,家里没有钱供她上大学。共青团组织得知这个情况后,立即到驻区单位求援,3天后,张伟得到了3000多元的捐款,圆了张伟的大学梦。
五是开办社区“三点钟学校”。家长下班的时间大
多在下午5点,可孩子2点半就放学,这段时间怎么办?为了解决这个令许多家长揪心不已的难题,为此,社区团组织开办了免费类似托管班的“三点钟学校”,填补孩子们放学后的真空地段。让学生们放学后来“三点钟学校”,先完成课外作业,然后集体玩耍。“三点钟学校”成了孩子们放学后的重要活动场所。
四个好少年
胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。四个好少年指:
争当热爱祖国、理想远大的好少年,
争当勤奋学习、追求上进的好少年,
争当品德优良、团结友爱的好少年,
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪:讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加波是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功。
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点,为的就是对家长分流,保证我们同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接,如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样我们同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
少年强则国强,少年进步则国进步,总书记在贺信中指出,今天的预备队必将成为明天的主力军,他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上,我们更应该发奋努力。
《争当祖国的好少年》歌词
祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。
祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。
我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。
祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。
我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。
《争当四个好少年》歌词
争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年。争当体魄强健,活泼开朗的好少年。 好少年啊,好少年,好少年啊,好少年,亲爱的少先队员们,让我们一起争呀,争当四个好少年。
美 少 年 童 心 乐(拍手歌) 郭荣安
齐诵: 美少年,美呀美;童心乐,乐呀乐。
让我们同唱一首拍手歌——
你拍一,我拍一,建队60周年人欢喜。
你拍二,我拍二,胡爷爷贺信记心怀。
你拍三,我拍三,争当“四个好少年”。
你拍四,我拍四,勤学上进是好孩子。
你拍五,我拍五,虎年要当小老虎。
你拍六,我拍六,理想远大有追求。
你拍七,我拍七,童心向党志不移。
你拍八,我拍八,体魄健壮人人夸。
你拍九,我拍九,团结友爱手拉手。
你拍十,我拍十,亲身实践要落实。
齐诵:人人争当“四个好少年”,好少年!
个个要做德智体美全面发展的好孩子,好孩子!
(此词,可边拍手、边说、边唱集体表演。)
人人争当“四个好少年” 郭荣安
天上的云儿飘飘, 天上的阳光灿灿,
小鸟的心儿向着蓝天; 葵花的心儿向着太阳转;
地上的草儿青青, 地上的花儿红红,
小马的心儿向着草原。 蜜蜂的心儿向着大花园。
啦……啦……
胡爷爷的教导牢记心间。胡爷爷的教导牢记心间。
从小就听党的话,童心永不变。 长大建设强大祖国,雄心永不变。
人人争做—— 人人争做——
德智体美全面发展的好少年。 党中央殷切期望的“四个好少年”。
“四好少年”童谣
欣逢建队六十载,
锦涛爷爷把信寄。
殷切期盼同学们,
争当四好新少年。
强健体魄身体好,
天天锻炼要记牢。
活泼开朗情商高,
宽容谦让是法宝。
品德优良行为先,
道德欠佳怎得了。
团结友爱不吵闹,
和谐互助惹人爱。
勤奋学习是本分,
在家在校要认真。
追求上进很必要,
学习成绩节节高。
热爱祖国热爱党,
报效祖国是目标。
理想远大志气豪,
脚踏实地最重要。
党关爱下我成长,
不负众望争四好。
少先队员热情扬,
齐心共当好少年!
四个好少年
胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。四个好少年指:
争当热爱祖国、理想远大的好少年,
争当勤奋学习、追求上进的好少年,
争当品德优良、团结友爱的好少年,
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪:讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加波是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功。
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点,为的就是对家长分流,保证我们同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接,如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样我们同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
少年强则国强,少年进步则国进步,总书记在贺信中指出,今天的预备队必将成为明天的主力军,他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上,我们更应该发奋努力。
《争当祖国的好少年》歌词
祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。
祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。
我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。
祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。
我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。
《争当四个好少年》歌词
争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年。争当体魄强健,活泼开朗的好少年。 好少年啊,好少年,好少年啊,好少年,亲爱的少先队员们,让我们一起争呀,争当四个好少年。
美 少 年 童 心 乐(拍手歌) 郭荣安
齐诵: 美少年,美呀美;童心乐,乐呀乐。
让我们同唱一首拍手歌——
你拍一,我拍一,建队60周年人欢喜。
你拍二,我拍二,胡爷爷贺信记心怀。
你拍三,我拍三,争当“四个好少年”。
你拍四,我拍四,勤学上进是好孩子。
你拍五,我拍五,虎年要当小老虎。
你拍六,我拍六,理想远大有追求。
你拍七,我拍七,童心向党志不移。
你拍八,我拍八,体魄健壮人人夸。
你拍九,我拍九,团结友爱手拉手。
你拍十,我拍十,亲身实践要落实。
齐诵:人人争当“四个好少年”,好少年!
个个要做德智体美全面发展的好孩子,好孩子!
(此词,可边拍手、边说、边唱集体表演。)
人人争当“四个好少年” 郭荣安
天上的云儿飘飘, 天上的阳光灿灿,
小鸟的心儿向着蓝天; 葵花的心儿向着太阳转;
地上的草儿青青, 地上的花儿红红,
小马的心儿向着草原。 蜜蜂的心儿向着大花园。
啦……啦……
胡爷爷的教导牢记心间。胡爷爷的教导牢记心间。
从小就听党的话,童心永不变。 长大建设强大祖国,雄心永不变。
人人争做—— 人人争做——
德智体美全面发展的好少年。 党中央殷切期望的“四个好少年”。
“四好少年”童谣
欣逢建队六十载,
锦涛爷爷把信寄。
殷切期盼同学们,
争当四好新少年。
强健体魄身体好,
天天锻炼要记牢。
活泼开朗情商高,
宽容谦让是法宝。
品德优良行为先,
道德欠佳怎得了。
团结友爱不吵闹,
和谐互助惹人爱。
勤奋学习是本分,
在家在校要认真。
追求上进很必要,
学习成绩节节高。
热爱祖国热爱党,
报效祖国是目标。
理想远大志气豪,
脚踏实地最重要。
党关爱下我成长,
不负众望争四好。
少先队员热情扬,
齐心共当好少年!
争当四个好少年
内容简介
2009年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛致信全国少先队员和广大少先队工作者,代表党中央,向全国少先队员表示热烈祝贺,向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚问候。胡锦涛强调,经过60年的奋斗,中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就。要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。今天的预备队必将成为明天的生力军。希望全国少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
日前团中央、教育部、全国少工委联合发出通知,对学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信工作作出全面部署,并要求,面向全体少先队员,在全国各地少先队组织中普遍开展争当“四个好少年”活动。为了积极响应胡锦涛总书记的号召,配合各地各学校搞好这次争当“四个好少年”活动,在青少年当中形成争做好少年的氛围,我们特出版了《争当“四个好少年”》宣传挂图。
图片着重介绍了历届党和国家领导人对青少年成长关怀和殷切的希望。同时分四个部分用精美翔实的照片对“四个好少年”进行了阐述。本套图片针对性强、设计精美,内容活泼,是各学校对学生进行思想教育的好教材。
今年十月在少先队建队60周年纪念日前夕,胡锦涛爷爷给全国少先队员和少先队工作者发来贺信。贺信中胡锦涛爷爷希望全国少先队员“牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等各方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年争当体魄强健、活泼开朗的好少年争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,时刻准备着为建设强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”。我们少先队员要把争当“四个好少年”的要求牢记在心、成为自己的实际行动。
我们不光要在学校争当“四个好少年”,在校园外更要向其他人学习,团结友爱。
同学们,让我们共同努力,为祖国作出更多的贡献!
作为2007级行政管理专业的学生,我想爱国、报效祖国首先是我们的远大理想。思修课上老师耐心细致的讲解和同学们声情并茂地表演,让我真正感受到了爱国的情怀。热爱祖国是发自内心的呐喊。爱国又是沉重的,它压在了我们每一位热爱祖国的青年人身上,成为我们前进与成长的动力。
但是我们的理想该如何实现呢?在树立了崇高理想之后,最重要的还是要回到现实中,通过自己的主观努力去实现它。首先,就是学好各门功课,具有真才实学,在此,我决定借用朱光潜先生的人生信条“三此主义”,即此身,此时,此地。一、此身应该做而且能够做的事,就的由此身担当起,不推诿给旁人。二、此时应该做的事,就得在此时做,不拖延到未来。三、此地(我的地位,我的环境)应该做而且能够做的事,就得在此地做,不推诿到想象中的另一地位去做。
2.争当勤奋学习、追求上进的好少年,
读一书,增一智。
不吃饭则饥,不读书则愚。
不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
树不修,长不直;人不学,没知识。
用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
造烛求明,读书求理。
粮食补身体,书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)
书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)
谦虚是学习的朋友
泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。
水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。
虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。
自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。
成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
3.争当品德优良、团结友爱的好少年,
1、天时不如地利,地利不如人和。——先秦•孟子
�2、团结就是力量。——谚语
�3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇
�4、单丝不成线,独木不成林。——俗语
�5、二人同心,其力断金。——《易经》
�6、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》
�7、民齐者强。——荀况
�8、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣
�9、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语
�10、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
�11、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
�12、上下同欲者胜。——孙武
�13、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基
�14、人心齐,泰山移。——中国谚语
�15、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
�16、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
4.争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
在抓青少年工作的实践中,我们感到:首先应该让青少年学会自我服务,让他们在服务中体会自身的价值,才会去服务他人。这就要求我们充分利用和整合社区资源,对青少年做好宣传工作,循序渐进地提升青少年的服务意识,才能真正把这项工作落到实处。一是创新思路搞宣传。我们利用假期学生放假的空闲时间,向各中小学校发出了走进农村的通知,受到了青少年的热烈响应,参与的青少年达到了100余人,在活动中,青少年不但了解了平时在书本上学不到的知识,还学会了自我服务的意识,学会了关爱他人,学会了感恩。这样的活动无形中增加了宣传效果。二是创新方法搞宣传。我们通过与学校联系,在校园内定期对青少年进行各种教育宣传活动,让青少年了解真善美与假恶丑的本质区别,增强青少年识别事物的能力。每到节假日以及举办各类汇演或秧歌比赛时,我们还在辖区演出现场及主要干道,展示青少年各类才艺展,有漫画宣传板、手抄报宣传板,这种宣传方法直观易懂,同时我们还让青少年自己充当讲解员进行现场讲解,收到良好的效果。三是创新形式搞宣传。建立青少年自我服务教育宣讲团,在社区对广大青少年讲解如何自我服务,如何自强自立等知识。我们还充分利用社区家长学校讲解法律知识的同时,将青少年自我服务教育纳入其中,提高青少年自我服务的能力。
一是创建“文明巡访团”。社区以团组织牵头建立的以“青年骨干”为主体的社区“文明巡访团”,以“做小事、管闲事、纠错事、夸好事、谈心事、参大事”为目的,对社区发生的不文明现象进行纠正,对好人好事进行宣传报导。社区“文明巡访团”在巡访中发现,红旗一校青少年刘佳父母离异,母亲又判刑了,她同佬佬一起生活,家庭生活非常困难,于是社区巡访团将这一问题反映到团支部,我们与小刘佳结成了帮扶对子,每到开学前便为她送去学习用品,换季衣物和编织的爱心毛衣亲自送到她的手中,并为她与学校联系减免了学杂费。通过文明巡访督导,达到了社区“小事有人做、闲事有人管、好事有人夸、错事有人纠、心事有人谈、大事有人参”的新风尚。
二是组建“青少年点评会”。社区确定“青年骨干”人员专门负责“点评会”工作,以“在校是名好—主动学习、全面发展;在家是名好孩子———勤俭自强、孝敬长辈;在社区是名好少年———诚实守信、遵守公德”为内容,团组织每季度召开一次“点评会”。点评之前,充分征求学校、家庭邻里的意见,提出点评人选,组织青少年、家长代表集中到社区进行点评,对评出的好少年,团组织为他们发放奖品,并以《贺信》的形式向学校和家庭进行通报。
三是坚持“学校放假、社区开学”。针对学生假期
的167天怎么过?社区该为他们做什么?面对假期时辖区的贫困生没钱补课和双职工家庭孩子没人照顾等问题,社区延续了第二课堂(假期辅导站),做到“学校放假、社区开学”。我们开办的“三不要”班,即学生的学费不要、教师的讲课费不要、教室租金不要。聘请社区退休教师周志珍、姜喜文、张桂荣等在每年寒暑假期间对青少年开展文化课、钢笔、毛笔书法、绘画等方面的授课。自2002年暑假开班,截止目前共办了8期,参加“三免班”的学生达626人次,即使他们学到了知识,又丰富了假期生活,并给家长减轻了负担。同时,为了为青少年读书用书创造条件,占领青少年业余思想文化阵地,我们社区建立了“社区图书馆”。现有藏书2000余册。
四是创办青少年“服务热线”和“情感话屋”。为
了做青少年的贴心人,我们在社区建立了“服务热线”和“情感话屋”。鼓励辖区青少年把自己遇到的解决不了的问题和不愿对父母说、不想跟教师讲的话,向“服务热线”反映和到“情感话屋”倾诉。如14岁的王莹,母亲在三年前去逝,去年春节前的一天深夜时分父亲病故,她向社区共青团组织的服务热线求助,社区共青团小组组长约两名副组长立即真赶到她家,向她捐助100元钱,还帮助联系减免了火化费,妥善地处理了后事,并与其结成了帮扶对子。再如小孩刘佳的前父母离异后,都再婚了,她的妈妈在外地工作,刘佳和继父生活在一起,感到很不方便。于是到社区“情感话屋”说心里话,经过共青团同志多次做工作,现在刘佳已转学到妈妈身边。又如青年张伟到社区“情感话屋”与知心姐姐说出了她的苦衷,原来张伟于2005年如愿考上了大学,但父亲患眼病多年,母亲体弱,家里没有钱供她上大学。共青团组织得知这个情况后,立即到驻区单位求援,3天后,张伟得到了3000多元的捐款,圆了张伟的大学梦。
五是开办社区“三点钟学校”。家长下班的时间大
多在下午5点,可孩子2点半就放学,这段时间怎么办?为了解决这个令许多家长揪心不已的难题,为此,社区团组织开办了免费类似托管班的“三点钟学校”,填补孩子们放学后的真空地段。让学生们放学后来“三点钟学校”,先完成课外作业,然后集体玩耍。“三点钟学校”成了孩子们放学后的重要活动场所。
四个好少年
胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。四个好少年指:
争当热爱祖国、理想远大的好少年,
争当勤奋学习、追求上进的好少年,
争当品德优良、团结友爱的好少年,
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪:讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加波是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功。
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点,为的就是对家长分流,保证我们同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接,如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样我们同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
少年强则国强,少年进步则国进步,总书记在贺信中指出,今天的预备队必将成为明天的主力军,他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上,我们更应该发奋努力。
《争当祖国的好少年》歌词
祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。
祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。
我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。
祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。
我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。
《争当四个好少年》歌词
争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年。争当体魄强健,活泼开朗的好少年。 好少年啊,好少年,好少年啊,好少年,亲爱的少先队员们,让我们一起争呀,争当四个好少年。
美 少 年 童 心 乐(拍手歌) 郭荣安
齐诵: 美少年,美呀美;童心乐,乐呀乐。
让我们同唱一首拍手歌——
你拍一,我拍一,建队60周年人欢喜。
你拍二,我拍二,胡爷爷贺信记心怀。
你拍三,我拍三,争当“四个好少年”。
你拍四,我拍四,勤学上进是好孩子。
你拍五,我拍五,虎年要当小老虎。
你拍六,我拍六,理想远大有追求。
你拍七,我拍七,童心向党志不移。
你拍八,我拍八,体魄健壮人人夸。
你拍九,我拍九,团结友爱手拉手。
你拍十,我拍十,亲身实践要落实。
齐诵:人人争当“四个好少年”,好少年!
个个要做德智体美全面发展的好孩子,好孩子!
(此词,可边拍手、边说、边唱集体表演。)
人人争当“四个好少年” 郭荣安
天上的云儿飘飘, 天上的阳光灿灿,
小鸟的心儿向着蓝天; 葵花的心儿向着太阳转;
地上的草儿青青, 地上的花儿红红,
小马的心儿向着草原。 蜜蜂的心儿向着大花园。
啦……啦……
胡爷爷的教导牢记心间。胡爷爷的教导牢记心间。
从小就听党的话,童心永不变。 长大建设强大祖国,雄心永不变。
人人争做—— 人人争做——
德智体美全面发展的好少年。 党中央殷切期望的“四个好少年”。
“四好少年”童谣
欣逢建队六十载,
锦涛爷爷把信寄。
殷切期盼同学们,
争当四好新少年。
强健体魄身体好,
天天锻炼要记牢。
活泼开朗情商高,
宽容谦让是法宝。
品德优良行为先,
道德欠佳怎得了。
团结友爱不吵闹,
和谐互助惹人爱。
勤奋学习是本分,
在家在校要认真。
追求上进很必要,
学习成绩节节高。
热爱祖国热爱党,
报效祖国是目标。
理想远大志气豪,
脚踏实地最重要。
党关爱下我成长,
不负众望争四好。
少先队员热情扬,
齐心共当好少年!
四个好少年
胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。四个好少年指:
争当热爱祖国、理想远大的好少年,
争当勤奋学习、追求上进的好少年,
争当品德优良、团结友爱的好少年,
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪:讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加波是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功。
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点,为的就是对家长分流,保证我们同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接,如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样我们同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
少年强则国强,少年进步则国进步,总书记在贺信中指出,今天的预备队必将成为明天的主力军,他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上,我们更应该发奋努力。
《争当祖国的好少年》歌词
祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。
祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。
我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。
祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。
我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。
《争当四个好少年》歌词
争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年。争当体魄强健,活泼开朗的好少年。 好少年啊,好少年,好少年啊,好少年,亲爱的少先队员们,让我们一起争呀,争当四个好少年。
美 少 年 童 心 乐(拍手歌) 郭荣安
齐诵: 美少年,美呀美;童心乐,乐呀乐。
让我们同唱一首拍手歌——
你拍一,我拍一,建队60周年人欢喜。
你拍二,我拍二,胡爷爷贺信记心怀。
你拍三,我拍三,争当“四个好少年”。
你拍四,我拍四,勤学上进是好孩子。
你拍五,我拍五,虎年要当小老虎。
你拍六,我拍六,理想远大有追求。
你拍七,我拍七,童心向党志不移。
你拍八,我拍八,体魄健壮人人夸。
你拍九,我拍九,团结友爱手拉手。
你拍十,我拍十,亲身实践要落实。
齐诵:人人争当“四个好少年”,好少年!
个个要做德智体美全面发展的好孩子,好孩子!
(此词,可边拍手、边说、边唱集体表演。)
人人争当“四个好少年” 郭荣安
天上的云儿飘飘, 天上的阳光灿灿,
小鸟的心儿向着蓝天; 葵花的心儿向着太阳转;
地上的草儿青青, 地上的花儿红红,
小马的心儿向着草原。 蜜蜂的心儿向着大花园。
啦……啦……
胡爷爷的教导牢记心间。胡爷爷的教导牢记心间。
从小就听党的话,童心永不变。 长大建设强大祖国,雄心永不变。
人人争做—— 人人争做——
德智体美全面发展的好少年。 党中央殷切期望的“四个好少年”。
“四好少年”童谣
欣逢建队六十载,
锦涛爷爷把信寄。
殷切期盼同学们,
争当四好新少年。
强健体魄身体好,
天天锻炼要记牢。
活泼开朗情商高,
宽容谦让是法宝。
品德优良行为先,
道德欠佳怎得了。
团结友爱不吵闹,
和谐互助惹人爱。
勤奋学习是本分,
在家在校要认真。
追求上进很必要,
学习成绩节节高。
热爱祖国热爱党,
报效祖国是目标。
理想远大志气豪,
脚踏实地最重要。
党关爱下我成长,
不负众望争四好。
少先队员热情扬,
齐心共当好少年!
争当四个好少年
内容简介
2009年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛致信全国少先队员和广大少先队工作者,代表党中央,向全国少先队员表示热烈祝贺,向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚问候。胡锦涛强调,经过60年的奋斗,中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就。要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。今天的预备队必将成为明天的生力军。希望全国少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
日前团中央、教育部、全国少工委联合发出通知,对学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信工作作出全面部署,并要求,面向全体少先队员,在全国各地少先队组织中普遍开展争当“四个好少年”活动。为了积极响应胡锦涛总书记的号召,配合各地各学校搞好这次争当“四个好少年”活动,在青少年当中形成争做好少年的氛围,我们特出版了《争当“四个好少年”》宣传挂图。
图片着重介绍了历届党和国家领导人对青少年成长关怀和殷切的希望。同时分四个部分用精美翔实的照片对“四个好少年”进行了阐述。本套图片针对性强、设计精美,内容活泼,是各学校对学生进行思想教育的好教材。
今年十月在少先队建队60周年纪念日前夕,胡锦涛爷爷给全国少先队员和少先队工作者发来贺信。贺信中胡锦涛爷爷希望全国少先队员“牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等各方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年争当体魄强健、活泼开朗的好少年争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,时刻准备着为建设强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”。我们少先队员要把争当“四个好少年”的要求牢记在心、成为自己的实际行动。
我们不光要在学校争当“四个好少年”,在校园外更要向其他人学习,团结友爱。
同学们,让我们共同努力,为祖国作出更多的贡献!
刘佳的早年经历
刘佳,1960年出生于黑龙江省鹤岗市,从小就是学校文艺、体育的骨干。在鹤岗市煤城小学读书时,刘佳是“红孩子”宣传队的积极分子,后来又成为兴山矿宣传队中的一员。少年时代,她不仅学习演奏小提琴,还学习了京剧和朗诵 。
1976年,考入黑龙江艺校(现黑龙江省艺术职业学院)。
本文标题: 新时代好少年刘佳读后感(三清博士刘佳为梦 想做点什么读后感)
本文地址: http://www.lzmy123.com/duhougan/236613.html
如果认为本文对您有所帮助请赞助本站