带上的为眼睛读后感一百字(《带上她的眼睛》学习本文后你有哪些感悟和体会)

发布时间: 2022-10-12 18:06:11 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 110

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带上的为眼睛读后感一百字(《带上她的眼睛》学习本文后你有哪些感悟和体会)

带上她的眼睛后文续写不少于三百字

带上她的眼睛后文续写不少于三百字
带上她的眼睛读后感
眼睛是心灵的窗户。不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择——这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。
这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——相当于用她的眼睛去四处游玩。“我”带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时,女宇航员也永远留在了地底下。
从作者的叙述中,我发现了“我”与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草,都会兴奋的忍不住落泪,她还要为那每一朵花儿起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。“我”甚至有些不耐烦,在她热情的请求下,才勉强行动。“我”认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下,也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说“珍惜目前能看到的,就是幸福”这一观点。
因为被困在地低下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一个画面;因为受到了她的感染。“我”改正了对这个世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有很多:在困境中渴望光明,这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去,失去对美好世界的探索。
作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗?当然不是。作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼,我们就有义务好好和使用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟,对于那些永远都无法触及光明的人,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。所以,我们要重新收拾好行囊,轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,替他们寻求一点光明、一丝慰藉,一些对未来美好的希望。
如果说世界上最痛苦的事,是无法看到这美好世界的话。那么,有朝一日,当科技发达起来之后,制造出“传感眼镜”之后,请你带上“他们”的眼睛,去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物,与他们一起分享。
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假如你是落日二十号,续写《带上她的眼睛》
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续写带上她的眼睛200字
重见 不知脑海里的月光的声音回旋多久,回旋到我听别人说话都已经会有些模糊,但这美好的声音,我依旧能听的很清晰。 我已经是不能再能随意躺在任何地方,每天唯一做到的只有躺在床上,回想着那个透明的地球和仿佛触手可及的她。 一天,我接到了原来单位寄的一封信:我们已与落日六号成功对接,你应该是最想知道后续的人吧,来公司老地方等你。我不知道该说什么,赶忙出门,车水马龙的道路上,是异常的安静,我只能听到月光的那每一个音符所迸发出的旋律。 她,睡得很安详,安详到连眼皮睡着时微微的颤动都已经消逝。这是我们的第一次见面,不,这应该是我们的第无数次见面,我曾幻想着未来有一天可以见到,没想到,此刻,实现了。 我,离她,不远了。 通过显示器,看到了她留下的东西,很简单,两封信,一封:给家人,一封:给我的眼睛 我知道那是给我的。 亲启:我的眼睛 我不知道这么称呼你是否合适,但此时我只想真挚的感谢你 我觉得我已经时日不长了,除了想对家人说的话,就是想对你说的 我永远忘不了我们所一起经历过的草原,那是支撑我活到现在的最大理由,就算是我无理取闹的任性,我也很感谢你可以尽量满足,你是我最后一个说出心里话的人,我是多么的想和你一起去看草原,一起共赏日出,一起聆听第一声鸟叫,此时我想已经没有机会了。 我想正是这封闭的空间,才让我每天都有着动力想着如何出去每天都研究着地心的万千变化,才能让我感受到黑暗的地球所残存的美好,才能让我更爱我这已经不算生活的生活。 而我这最后的热爱,只有你能感受到了,希望这封信可以传达到你。 以及最后:真的很感谢你,成为了我的眼睛 是啊,只有我。只有我才能感受到她最后的爱,最后的那份期待。也是因为她我才重新对这个灰色生活燃起五彩斑斓的期待。是我成为了你的眼睛,也是你的眼睛打开了我的世界。 -------你的眼睛 我放下了笔,看着窗外缓缓落下的夜幕,逐渐浮现出有规律地跳动着星星和平静的月亮发光的黄色,呈现一篇协和的乐章,伴随着脑内月光的旋律,我睡了。 我和她坐在草地上,看着缓缓升起的太阳。
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眼睛的读后感100字

永生的眼睛读后感
今天,我怀着无比激动的心情,一遍又一遍地阅读了《永生的眼睛》这篇课文。课文讲述了一件令人眼泪淌下、极致悲伤的故事:
琳达14岁那年,一场疾病夺走了她的母亲。当天下午,警官来到他们家,问是否可取用她母亲的角膜,爸爸居然答应了。琳达极至爱她的母亲,她冲动地认为,妈妈完整地来到世上,也应完整地离去,一根毫毛也不能丢,何况是角膜。父亲平静地教育琳达:一个人所能给予他人最珍贵的东西,莫过于自身的一部分,他和妈妈早已决定死后捐献器官了。
父亲老了,他愉快告诉琳达,死后他要捐赠所有完好的器官,并认为一个盲童能像琳达的女儿——温迪一样画出栩栩如生的马,这是件好事。温迪知道了外公的心愿,说以后也要学外公捐献器官,琳达这才得知父亲留下的远非一副角膜,而是教育孩子为一切给予的高贵品质。
天有不测风云,琳达年幼的女儿也丧于车祸,她把女儿的角膜捐献出去后,收到了一封信,并得知两个昔日盲童重见天日,并能画出美妙的画后,她十分开心。
读完之后,一颗晶莹的泪珠淌在我的面颊,“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”多么令人感动的言语,竟出自十岁少年之口。我曾试过装残疾人,无论怎样,他们的痛楚我们是感受不到的。即使只缺一个小拇指,那就要面对许多困难。在盲童学校里,妈妈来看望盲孩时,可爱的孩子们摸着那张熟悉而陌生的脸,想知道自己的妈妈长得什么样,他们大声呼唤:“让我看一次吧,哪怕就睁眼一次!”相比之下,我们是多么幸福啊。我们死后,捐献出所有完好的器官,可以让无数残疾人得以健康。
我死后要学温迪和她的外公一样捐献器官,救助一个个因患癌而危垂的生命,让一个个残疾而想轻生的人摆脱残疾!

带上她的眼睛主要内容200字

《带上他的眼睛》这篇文章通过写一名年轻的女领航员,深陷地心只能通过传感眼镜感性地了解地球的故事,歌颂了乐观、敬业为了科学而不怕献身的精神,也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理。
也可以从:她是谁?他的眼睛是什么样的?我是谁?我为什么要带上他的眼睛?我带着他的眼睛去了哪里?看见什么?后来,我还知道她发生了什么事?这些角度去写
本文标题: 带上的为眼睛读后感一百字(《带上她的眼睛》学习本文后你有哪些感悟和体会)
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