环绕感点,引述资料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”即是环绕感点,有的放矢的引证原文:资料精短的,可全文引述;资料长的,或摘抄“引”发“感”的要害词、句,或概述引发“感”的要害。不论选用哪种办法引述,“引”都要简练、精确,有针对性。如所读书,文的篇名,作者,写作时代,以及原书或原文的内容概要。写这有些内容是为了告知感触从何而来,并为后文的谈论作好衬托。这有些一定要杰出一个"简"字,决不能大段大段地叙说所读书,文的具体内容,而是要简述与感触有直接联络的有些,省略与感触无关的东西。

《昆虫记》读后感
还记得刚刚看到《昆虫记》这本书时，看到封面上“昆虫”两个字时，不禁兴趣大失，这比起《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》的刺激探险，比起《爱的教育》、《简爱》一个个令人回味的故事，似乎看起来平淡无奇。
我拿起这本书，翻开它，首先映入眼帘的是简介：它是集大量科学报告和文学气质于一身、艰苦写成的巨著，文体基本为散文······又是枯燥无味的文字！我无聊地一页页翻看着，一目十行，我的眼睛定在了名家点评的一处，矛盾说：“现在中国十分需要像法布尔的《昆虫记》那样的作品”——什么？中国作家那么享誉世界，冰心，鲁迅，叶圣陶之类的名作家数不胜数，难道都比不过小小的这本《昆虫记》吗！？我按捺住自己的浮躁，开始一页一页仔细地阅读。
写蝉的前两章是介绍蝉的生活和起居，细致的描写和诙谐的语气吸引着我一步步往下读“蝉是非常喜欢唱歌的。的确，有种蝉，为了满足音乐嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。”，我合上书——小小的昆虫为了自己的梦想，可以缩小内部的器官去去安置乐器，这不正是我学习之途一次次想放弃所缺少的执著与勇气吗？我的脑海中浮现出电视中的选手一次次败而挑战，年轻的演员为了演出梦放弃了高考……
手指滑过《昆虫记》的最后一页，我竟哭了——在后一篇记叙黄蜂的篇章里，处处透露出作者对大自然中优胜劣汰的无奈和悲悯，处处体现的是人类一样的生活，一样的制度——我闭上眼，人类大量捕捉昆虫幼虫的场面，紧接着便是昆虫的灭绝、生物圈的不平衡、世界的荒凉……这一切，是多么可怕呀！
学会尊重大自然吧！在这个世界，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊，敬畏自然界中的大小生物，才会共同拥有光明的坦途。

我一直害怕蜜蜂，小小的蜜蜂似乎只知道飞来飞去和爬上爬下，我害怕它们嗡嗡嘤嘤的　　叫声，也害怕它们横冲直撞的“飞奔”　　。一见到蜜蜂我就会紧张和不安。　　法布尔的《昆虫记》把我带进了精彩的昆虫世界，特别是蜜蜂们的生活如童话般奇妙。　　蜜蜂的住所很独特：采棉蜂和采脂蜂自己不会筑巢，就住在别的动物废弃的巢穴里，把那里　　当做自己的住所；黄蜂把巢穴建在地底下，用木头的碎粒儿做成，巢里有很多小房间；赤条　　蜂的巢穴建在松软的泥土里；　　泥水匠蜂把巢穴建在暖和的锅和炉灶旁。　　蜜蜂还有可爱的昵称：　　樵叶蜂又叫　　“天才小裁缝”　　，　　因为它的嘴像剪刀一样，　　能把树叶裁成各种不同的形状；　　泥水匠　　蜂就像“怕冷的建筑师”　　，因为它们总喜欢把巢建在暖和的地方，还要能经常见到阳光。　　我还知道了蜜蜂有的群居，有的同居；有的记忆力好，有的不太聪明；老了或是生病的　　黄蜂工蜂会被拖到巢穴外面，小斑纹蜂会让老了的妈妈留在巢穴里看家??关于蜜蜂的奥秘　　可多了，它们有感情、有思想、有本领，探索起来真有趣。篇二：三年级作文读后感　　三年级作文读后感　　丑小鸭作文　　>　　读后感（一）　　丑小鸭因为自己长得很丑，所以大家都不喜欢它。丑小鸭对此感到非常的孤单和自卑，　　独自离开了家。后来在森林里受尽了折磨，但它还是通过自己的努力飞了起来，变成了一只　　美丽的白天鹅。　　在文中，丑小鸭刚来到世界上，除了它妈妈疼爱它，谁都欺负它，使它感到很孤单，我　　认为欺负它的小动物做的不对，在生活中，如果也有像丑小鸭一样的需要帮助的人存在，我　　们不应该嘲笑，　　而应该帮助它。　　>　　故事告诉我们，　　成长的过程中难免遇到　　>　　挫折和失败，　　我们都要像丑小鸭一样，无论什么事都要靠自己的努力来完成，不能光去羡慕别人，不然到　　最后仍然一事无成。做什么事只要有信心，就一定能做好。这个故事还告诉了我，每个人都　　有优点和缺点，面对缺点时，不能自卑，因为很多人都像丑小鸭一样，看不见自己，能看到　　的只是自己的影子。人都有长处和短处，要扬长避短。　　我愿像丑小鸭一样，在成长的过程中并不美丽，但通过自己的努力，最终变成一只令人　　羡慕的白天鹅。

神气的昆虫世界
——读《昆虫记》有感
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”
在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。
具体有36种
02 神秘的池塘
03 玻璃池塘
04 石蚕
05 蜣螂
06 蝉
07 泥水匠蜂
08 螳螂
09 蜜蜂、猫和红蚂蚁
10 开隧道的矿蜂
11 萤
12 被管虫
13 樵叶蜂
14 采棉蜂和采脂蜂
15 西班牙犀头的自制
16 两种稀奇的蚱蜢
17 黄蜂
18 蛴螬的冒险
19 蟋蟀
20 娇小的赤条蜂
21 西西斯
22 捕蝇蜂
23 寄生虫
24 新陈代谢的工作者
25 松毛虫
26 卷心菜毛虫
27 孔雀蛾
28 找枯露菌的甲虫
29 爱好昆虫的孩子
30 条纹蜘蛛
31 狼蛛
32 克鲁蜀蜘蛛
33 迷宫蛛
34 蛛网的建筑
35 蜘蛛的几何学
36 蜘蛛的电报线
37 蟹蛛