看到这题目我就想，作者还蛮尊重“雨”的嘛，他说是“雨的四季”而不是“四季的雨”。
“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的印象和记忆，永远是美的。”作者还喜欢雨呢！
对于生活在南国沿海地区的我来说，雨，是再普通不过的事了。雨有那么美吗？
冬去春来，暖和的春风把春雨带来。春雨一出现，他就把空气灌得满满的，似乎稍微拧一下都能出水的样子，连墙壁、地板也在冒水，到处都是湿漉漉的景象。我讨厌湿漉漉的感觉。上学，饱满的空气把我的衣服弄得粘粘的，最可恨的是把我的发型也搞歪了，一个相貌堂堂，充满活力的年轻人给她弄得简直就像落汤鸡。曾经以为在室外不行，那就留在室内，结果她就把你家的四璧都收买了，把家里变成“沼泽地”好让她发展“环保事业”。哦，还有，那衣服简直就是她的忠实粉丝，是永远都晾不干的，还带有一股味。唉！你说我能欣赏那捣蛋鬼吗？但作者却认为春雨是那样的娇媚。“每棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。”哦，联系一下作者刘湛秋，他是出生在北方的安徽，经过严峻冬天的考验，万物因春雨而生；而且在北方回南天也不明显。难怪刘老会这么喜欢。
“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。”是的，这句我喜欢。南国的夏天啊！那炙热的太阳啊！总是无情无义、无时无刻地炙烤着我们，好像我们犯了死罪一样。街上的水泥路给他烤得瘫在那里一动不动，旁边的大树看上去也就快要扛不住了。而人只能在空调房里闷着，没有一丝外出的欲望，也不敢有。迅雷一般速度，有时候还雷都不打，“夏雨” 就踩着乌黑的“祥云”，像救世主一般降临。哗啦哗啦，豆粒大的雨点就打来了。这时我就会冲动着向夏雨奔去，好让我浑身的毛孔都张开嘴巴大吸一把那清凉的甘露，享受那种畅快。路边的野花、树叶还有那数不清的野草是从来就不会吃亏的，他们争先恐后地吮吸，而样子就好像要在未来的人生大展拳脚。可能你还没有发觉这环境怎么这样美好，其实那贪心的蝉早就闭上他烦人的嘴，美滋滋地享受大树为他提供的大餐了。在这里不得不发出感叹，英雄所见略同啊刘老！哈哈！
梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。在文学里，“一场秋雨一场寒”，象征愁苦，是凄凉的一种景象。秋天的雨是漂泊的游子在静夜中勾勒乡间小道，是空闺的女子在寒夜里驻立危楼，是匆匆的过客在叹息后策马扬鞭，是痴痴的伊人在黄沙后浅唱低眸。秋天的雨是凄寒的，无奈的。秋天的雨是寂寞的空虚的。用她无力双手弹奏着荡入心魂的惆怅。等待，无穷无尽的等待，那是忍把浮名换作浅吟低唱后最落寞的存在……少年不知愁滋味。我暂时是不能完全体会到古代文人骚客的那份秋愁，只是语文课上老师硬把我们拉进诗人们惆怅的世界；或者在某个深秋的下午，面对着灰灰的天空、冷冷的秋雨，自己把生活中的无聊事情模仿着诗人的惆怅，那样子啊，回想起简直令人发笑。
“到冬天来临，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。”广东的冬天当然就没有美丽的雪花了，雨也是计算精准地飘落下来，就像吝啬的大财主一样。倘若问我喜不喜欢冬雨，说句实话，我也不知道。冬雨，冷得有点刺骨，但物以稀为贵，那几场零星的冬雨给干枯的大地润了一下感觉也别有一番情调；况且我是隔着窗户，在温暖的室内静静地欣赏。
对于雨，刘湛秋刘老是无论什么季节的雨他都喜欢，因为雨给他的印象和记忆永远是没的。而对于我来说，我没看到春雨的娇媚，但我享受夏雨的热烈而粗犷，没真正体会到秋雨的凄与愁，但我平静地看待冬雨的一举一动。

读了《雨的四季》这本书，我的收获是:我们的祖国孕育了许多山水风光、伟大建筑，比如:千年积雪的珠穆拉玛峰、苍茫的黄土高原、草木茂盛的西双版纳、一泻千里的黄河、中外闻名的北京故宫、颐和园、小兴安岭的原始森林、一望无际的华北平原„„之所以，我们的祖国才能繁荣昌盛。真诚的力量:我们要用自己的力量去帮助他人，用自己的光照亮他人，用真诚去对待他人，用自已的心温暖他人„„童话像一个外星地球，给我们带来无限的遐想和乐趣，每读一个童话故事，他就会告诉我们一个意想不道的道理，比如:老鼠小鸟和香肠，这个故事告诉我们，团结起来力量才能大，事情才能更完美，野猫学k长，告诉我们长寿是不可能的„„生命是短暂的，也是宝贵的，就像掉进墙角的一粒香瓜子，过了几天冒出了一截小瓜苗儿；腊
梅在冬天时，傲霜斗雪、柳嫩花红时，生命在舞动中生长、„„这些植物的生命力是多么的顽强，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，再通过不懈的努力，创造无限的生命价值，使生命成为永恒，也使自己活的更加光彩有力。
这四个部分都告诉我们很多的道理， 我们要用心去体会这些道理，用真诚去对待这些道理，我们还要多读书，书里的知识是无限的，读书对我们有很多的好处，比如:训练阅读能力，提高我们的写作水平，可以，使得我们增长见识，不出门便可以知天下事，这就是我的收获，多吧！

这篇散文作者从视觉、听觉、嗅觉等不同角度，运用比喻、拟人、排比等修辞手法描绘了四季的雨的不同特点，写出了雨的可爱，表达了对生命与大自然的热爱与赞美之情。