十五夜望月读后感400字?皓月当空,一泻千里,给人以广袤深邃的意境。因而许多诗人借月状景,俾山川生色,叫河海增辉。“星垂平野阔,月涌大江流”(唐...
十五夜望月读后感400字?
皓月当空,一泻千里,给人以广袤深邃的意境。因而许多诗人借月状景,俾山川生色,叫河海增辉。“星垂平野阔,月涌大江流”(唐•杜甫)、“野旷天低树,江清月近人”(唐•孟浩然)、“明月松间照,清泉石上流”(唐•王维)这类“带月”诗句,诗中有画,画中有诗,历来脍炙人口,妇孺能咏。
托月寄情是文学作品中常用的一种表现手法。古代交通闭塞,通讯凭“驿寄梅花,鱼传尺素”,亲人团聚不易,逢年过节,家人常有“人居两地,情发一心”之隔,因而王维重阳登高便有“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”之叹中秋月夜,游子怀乡之情更是难以言表,这类诗词比比皆是。如“举头望明月,低头思故乡”(唐•李白)、“海上生明月,天涯共此时”(唐•张九龄)、宋代苏东坡的《水调歌头》中秋咏月词,历来被誉为千古绝唱,词中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”之句,反映了作者胸襟开朗、积极向上的人生观,因而“但愿人长久,千里共婵娟”成了后人远别互道“多加保重”的代名词。
亲情,乡情,友情,爱情都可以借月抒发。“花好月圆”是美满婚姻的颂词;而“月缺花飞”、“晓风残月”则是爱情不幸的曲笔。宋代欧阳修“月上柳梢头,人约黄昏后”词句,表达了黄昏后月光下情人约会的欢快心情。李白《玉阶怨》诗云:“玉阶生白露,夜久侵罗袜。却下水精帘,玲珑望秋月。”通首无一“怨”字,但闺妇满腹怨情却倾注在“脉脉不得语”的秋月中。月亮是天上的圣物,所以中秋之夜成了未婚男女寻觅佳偶的良宵,也由此演化出许多玩月的习俗。如傣族的拜月、苗族的闹月、阿细族的“跳月求爱”等。闽台地区除了“博饼”的独特风俗外,还有未婚女子中秋月夜“偷菜”的古俗。
对着同一轮明月,各人情感迥然不同。有的借月排遣心事,或叹世路多艰,光阴易逝;或叹怀才不遇,宦海浮沉,因而流露出“好景难逢,良宵难值”的消极情绪。李白《把酒问月》诗中写道:“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此”,这和张若虚《春江花月夜》中“江畔何人初见月,江月何年初照人。人生代代无穷已,但见长江送流水”意境类同,都是作者“明月长在,人生如寄”感情的流露,也是对当时社会现状的愤懑。
托月寄情是文学作品中常用的一种表现手法。古代交通闭塞,通讯凭“驿寄梅花,鱼传尺素”,亲人团聚不易,逢年过节,家人常有“人居两地,情发一心”之隔,因而王维重阳登高便有“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”之叹中秋月夜,游子怀乡之情更是难以言表,这类诗词比比皆是。如“举头望明月,低头思故乡”(唐•李白)、“海上生明月,天涯共此时”(唐•张九龄)、宋代苏东坡的《水调歌头》中秋咏月词,历来被誉为千古绝唱,词中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”之句,反映了作者胸襟开朗、积极向上的人生观,因而“但愿人长久,千里共婵娟”成了后人远别互道“多加保重”的代名词。
亲情,乡情,友情,爱情都可以借月抒发。“花好月圆”是美满婚姻的颂词;而“月缺花飞”、“晓风残月”则是爱情不幸的曲笔。宋代欧阳修“月上柳梢头,人约黄昏后”词句,表达了黄昏后月光下情人约会的欢快心情。李白《玉阶怨》诗云:“玉阶生白露,夜久侵罗袜。却下水精帘,玲珑望秋月。”通首无一“怨”字,但闺妇满腹怨情却倾注在“脉脉不得语”的秋月中。月亮是天上的圣物,所以中秋之夜成了未婚男女寻觅佳偶的良宵,也由此演化出许多玩月的习俗。如傣族的拜月、苗族的闹月、阿细族的“跳月求爱”等。闽台地区除了“博饼”的独特风俗外,还有未婚女子中秋月夜“偷菜”的古俗。
对着同一轮明月,各人情感迥然不同。有的借月排遣心事,或叹世路多艰,光阴易逝;或叹怀才不遇,宦海浮沉,因而流露出“好景难逢,良宵难值”的消极情绪。李白《把酒问月》诗中写道:“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此”,这和张若虚《春江花月夜》中“江畔何人初见月,江月何年初照人。人生代代无穷已,但见长江送流水”意境类同,都是作者“明月长在,人生如寄”感情的流露,也是对当时社会现状的愤懑。
福建省革命历史纪念馆的观后感?
参观福建省革命历史纪念馆有感
福建省革命历史纪念馆,坐落于福州风景秀丽的鼓山脚下,占地30亩,建筑面积14100平方米,1996年9月动工兴建,1998年10月竣工,总投资7000万元,是全省人民捐资兴建的社会事业重点工程,是福建省爱国主义教育和革命传统教育的基地,是精神文明建设和改革开放的重要窗口。
纪念馆融中西建筑风格为一体,庄重雄浑,典雅大方。具有福建地方特色和现代美感。目前展出的有《辉煌的二十年——福建省改革开放成就展览》、《福建革命历史陈列》。
十一月二十八日,伴随着毛毛细雨,我参观了这座雄伟的革命历史纪念馆。
走进大门,一幅巨型雕塑展现眼前:伟大的人民大众在红旗的带领下,英勇冲锋。看!最中间的那位妇女挥扬着坚硬的右臂,硬朗的身子摆脱了柔弱女子形象的束缚,她像是在号召大家为人民自己的命运搏斗,为人民中国的新生搏斗。她的右边是一位袒露胸膛的铁汉。他正拔起身后的大刀,向着旧势力砍去。前面的战士吹着冲锋号,后面的战士挺着长枪。在勇士们的身后,是伟大劳动人民凝成的大靠山。正是这些伟大的劳动人民作后盾,才会有革命的胜利,全国的幸福。望着这幅巨雕,我仿佛回到那战火纷飞的战争年代。战士们一个个倒下,但身后却不断地涌现出一批又一批的后继者。这正是“一个人倒下了,千万人站起来了”。红旗一把手一把手的互相接力。旗手可以倒下,但红旗永不倒下!我又想起那“独轮车推出的胜利”。在敌机的疯狂轰炸,多少人是在路上披起了麻,带上了孝,带着旧仇,怀着新仇,又充满希望,把亲人用生命换来的粮食、生活必需品一手一手的交给前方的战士……有这样的人民,这样的战士,事实也同样证明了,中国革命必定胜利!
走进大厅,进入了“近代福建饱经忧患”展。一幅幅的照片、一张张的资料,无不显示出在满清政府的腐败统治下,福建人民受尽了外国列强、地主、封建习俗的重重压榨,特别是外国帝国主义的剥削。1898年,帝国主义列强占领宁德三都澳,面积仅24.7平方公里的三都澳被瓜分为英、法、美、德、日主教等六个界区,设立了海关和21家形形色色的洋行、公司、任意侵吞闽东人民的财富,可谓贪得无厌。一幅照片引起了我的愤慨。在那幅照片中注着标题与标注:帝国主义者残杀中国孤儿的罪证,福州仁慈堂的“万童坑”和福安育婴堂两万婴孩,多可怜的孩子啊,他们真不该在那时降临在黑暗的社会里,不该落在所谓传播光明的黑暗杀手中,洋人们根本不把他们当作人而任意屠杀,他们所要的只是那个“仁慈堂”、“育婴堂”的架子,所要的是那架子所带来的虚伪名望。现在,他们的后代却在指责我们的政策,说我们不够人道,虐待孤童,而他们是否想到,他们的祖辈是怎样做的,何况是对待他国的婴童。他们的嘴脸是如此的丑陋。
这又是一份资料,帝国主义者贩卖华工在途中死之统计表(1947-1860年),其中,1855年10月在到达古巴的美籍威享利号,装船422人,抵岸146人,中途死亡296人,死亡率高达67%。美国西岸,流淌着多少华工的血和泪。
走出“近代福建饱经忧患”进入“古田会义”展厅,迎面而来的就是江主席一九八九年十二月的题词:继承和发扬古田会议精神加强党和军队的建设。在一旁的简介中介绍到:
“一九二九年十二月二十八日,毛泽东、朱德、陈毅在上杭古田领导召开了中国共产党红军第四军九次代表大会。会议通过的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》又称古田会议。决议是毛泽东根据一九二九年九月二十八日中共中央红军第四军前委的指示的精神,结合红军的实际情况,总结红军创建后的两年多时间里所积累的丰富的经验写成的。
古田会议决议强调必须从思想上政治上进行党的建设,加强对党员的马列主义和正确路线的教育,加强组织建设,增强党的观念,保证党对军队的绝对领导,规定了人民军队的性质和任务,指出红军是一个执行革命的政治队伍的武装集团。制定了人民军队的民主制度和官兵一致,军民一致,瓦解敌军的政治工作原则。”
接着参观了“四次反围剿胜利”、“苏区成立”、“红军攻克漳州”、“打沙县”、“闽南跟据地古田会议的成立”、“第五次反围剿失败”、“解放厦门”……
走出展厅,福建省革命的一幕幕重现脑海。福建革命是大中国革命组成部分之一。帝国主义的入侵严重的激化了社会矛盾。人民受到了三座大山的摧残和压迫,不得不起来斗争了。俄国十月革命的胜利传来了共产主义的理念,为中国指明了一条希望之路。中国共产党成立了。作为工人阶级的先锋队,联合占中国人口大多数的农民阶级,为中国的复兴奋斗。毛泽东凭借着超人的智慧,非凡的胆色,出人的魅力,综合全体共产党人,从王明的左倾阴影走出;联合国民党进行八年抗战;为新中国的诞生与反动势力顽强战争直到最后胜利。作为新的接班人,我们不能忘记过去,要在历史的台阶上展望未来,努力学习好好工作,为中国的繁荣昌盛,为实现社会主义现代化而努力奋斗。
轻工系 99届食工一班 郭静科 0899305
福建省革命历史纪念馆,坐落于福州风景秀丽的鼓山脚下,占地30亩,建筑面积14100平方米,1996年9月动工兴建,1998年10月竣工,总投资7000万元,是全省人民捐资兴建的社会事业重点工程,是福建省爱国主义教育和革命传统教育的基地,是精神文明建设和改革开放的重要窗口。
纪念馆融中西建筑风格为一体,庄重雄浑,典雅大方。具有福建地方特色和现代美感。目前展出的有《辉煌的二十年——福建省改革开放成就展览》、《福建革命历史陈列》。
十一月二十八日,伴随着毛毛细雨,我参观了这座雄伟的革命历史纪念馆。
走进大门,一幅巨型雕塑展现眼前:伟大的人民大众在红旗的带领下,英勇冲锋。看!最中间的那位妇女挥扬着坚硬的右臂,硬朗的身子摆脱了柔弱女子形象的束缚,她像是在号召大家为人民自己的命运搏斗,为人民中国的新生搏斗。她的右边是一位袒露胸膛的铁汉。他正拔起身后的大刀,向着旧势力砍去。前面的战士吹着冲锋号,后面的战士挺着长枪。在勇士们的身后,是伟大劳动人民凝成的大靠山。正是这些伟大的劳动人民作后盾,才会有革命的胜利,全国的幸福。望着这幅巨雕,我仿佛回到那战火纷飞的战争年代。战士们一个个倒下,但身后却不断地涌现出一批又一批的后继者。这正是“一个人倒下了,千万人站起来了”。红旗一把手一把手的互相接力。旗手可以倒下,但红旗永不倒下!我又想起那“独轮车推出的胜利”。在敌机的疯狂轰炸,多少人是在路上披起了麻,带上了孝,带着旧仇,怀着新仇,又充满希望,把亲人用生命换来的粮食、生活必需品一手一手的交给前方的战士……有这样的人民,这样的战士,事实也同样证明了,中国革命必定胜利!
走进大厅,进入了“近代福建饱经忧患”展。一幅幅的照片、一张张的资料,无不显示出在满清政府的腐败统治下,福建人民受尽了外国列强、地主、封建习俗的重重压榨,特别是外国帝国主义的剥削。1898年,帝国主义列强占领宁德三都澳,面积仅24.7平方公里的三都澳被瓜分为英、法、美、德、日主教等六个界区,设立了海关和21家形形色色的洋行、公司、任意侵吞闽东人民的财富,可谓贪得无厌。一幅照片引起了我的愤慨。在那幅照片中注着标题与标注:帝国主义者残杀中国孤儿的罪证,福州仁慈堂的“万童坑”和福安育婴堂两万婴孩,多可怜的孩子啊,他们真不该在那时降临在黑暗的社会里,不该落在所谓传播光明的黑暗杀手中,洋人们根本不把他们当作人而任意屠杀,他们所要的只是那个“仁慈堂”、“育婴堂”的架子,所要的是那架子所带来的虚伪名望。现在,他们的后代却在指责我们的政策,说我们不够人道,虐待孤童,而他们是否想到,他们的祖辈是怎样做的,何况是对待他国的婴童。他们的嘴脸是如此的丑陋。
这又是一份资料,帝国主义者贩卖华工在途中死之统计表(1947-1860年),其中,1855年10月在到达古巴的美籍威享利号,装船422人,抵岸146人,中途死亡296人,死亡率高达67%。美国西岸,流淌着多少华工的血和泪。
走出“近代福建饱经忧患”进入“古田会义”展厅,迎面而来的就是江主席一九八九年十二月的题词:继承和发扬古田会议精神加强党和军队的建设。在一旁的简介中介绍到:
“一九二九年十二月二十八日,毛泽东、朱德、陈毅在上杭古田领导召开了中国共产党红军第四军九次代表大会。会议通过的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》又称古田会议。决议是毛泽东根据一九二九年九月二十八日中共中央红军第四军前委的指示的精神,结合红军的实际情况,总结红军创建后的两年多时间里所积累的丰富的经验写成的。
古田会议决议强调必须从思想上政治上进行党的建设,加强对党员的马列主义和正确路线的教育,加强组织建设,增强党的观念,保证党对军队的绝对领导,规定了人民军队的性质和任务,指出红军是一个执行革命的政治队伍的武装集团。制定了人民军队的民主制度和官兵一致,军民一致,瓦解敌军的政治工作原则。”
接着参观了“四次反围剿胜利”、“苏区成立”、“红军攻克漳州”、“打沙县”、“闽南跟据地古田会议的成立”、“第五次反围剿失败”、“解放厦门”……
走出展厅,福建省革命的一幕幕重现脑海。福建革命是大中国革命组成部分之一。帝国主义的入侵严重的激化了社会矛盾。人民受到了三座大山的摧残和压迫,不得不起来斗争了。俄国十月革命的胜利传来了共产主义的理念,为中国指明了一条希望之路。中国共产党成立了。作为工人阶级的先锋队,联合占中国人口大多数的农民阶级,为中国的复兴奋斗。毛泽东凭借着超人的智慧,非凡的胆色,出人的魅力,综合全体共产党人,从王明的左倾阴影走出;联合国民党进行八年抗战;为新中国的诞生与反动势力顽强战争直到最后胜利。作为新的接班人,我们不能忘记过去,要在历史的台阶上展望未来,努力学习好好工作,为中国的繁荣昌盛,为实现社会主义现代化而努力奋斗。
轻工系 99届食工一班 郭静科 0899305
快乐语文有“热爱生命 快乐成长”的征文
主题:“热爱生命快乐成长”
征文活动参考题目(部分)
一、认识生命 六、自我保护
1.***的生命故事,激励了我 1.新学期第一课
2.爸爸妈妈,谢谢你们 2.一件让我感到后怕的事情
3.生命的力量 3.自我保护的妙招
4.有一种生命叫顽强(乐观、坚持……) 4.健康小卫士
二、热爱生命 七、快乐成长
1.爱惜生命 1.我的***之旅
2.生命之歌 2.快乐无处不在
3.共同关爱生命 3.学习的乐趣
4.敬重爱护一切的生命 4.***,我的小舞台
三、强身健体 八、人间真情
1.我健康,我快乐 1.****帮助了我
2.我最喜欢的一种运动 2.真情让生活更美好
3.共同关爱生命 3.手拉手
4.全民来健身 4.友谊是首歌
四、情商开发 九、和谐自然
1.我学会了宽容(道歉、道谢……) 1.大自然的报复
2.我战胜了挫折 2.我的低碳行动
3.为他人想想 3.对***(行为)的控诉信
4.团队精神最重要 4.***(流浪狗、猫)找到了新家
五、险隋自救 十、畅想未采
1.远离踩踏(溺水、交通……)危险 1.二十年后的我
2.警报声响了 2.我给城市(家乡、学校……)绘蓝图
3.学会求助 3.我的未来我做主
4.灾难急救包的自述 4.未来给现在的一封信
一、海西渊源
1.我读懂了______
(柳永、林则徐、严复、冰心、林徽因、侯德榜、陈景润……写这些海西历史名人,你应该在了解他们成就、事迹的基础上写。)
2.家乡的_______特产
3.老房子的诉说
(海西古民居异彩纷呈,你家乡的民居有什么特色呢?要如何来保护这些有价值的古民居?)
4.家乡的_______节
5.戏台上的故事 /我看______
(海西戏剧丰富,你看过哪一些,你看懂了哪一种,不妨和大家一起分享吧。)
6.我说_______话
(写作对象为家乡的方言,可以解释方言中的俗语妙语,也可以谈谈使用方言和普通话时的趣事糗事,还可以进行多种方言比较。)
7.关于_______的传说或典故
(闽南文化、客家文化、妈祖文化源远流长,各类型的民间故事、传说、典故比比皆是,可以从中选取一两则。)
8.家乡的文化古迹
9.大海的故事
10.闽台一家亲(闽台一水之隔,两岸源远流长……)
二、海西发展
1.建设中的平潭大桥
2.动车飞奔
3.小区运动会
4.把知识种在_____
(地里、水中、天上……请补充完整,然后描述知识产生的作用。)
5.网络世界
6.变
(海西发展与时俱进,家乡生活不断变化,你感受到了哪些变化呢?)
7.我家的新车
8.家门口的医院
9.绿色生活
10. _____旧城新貌
三、奉献海西
1.如果我是______
(如科学家、医生……任意假想一个职位,写出自己在该职位上将如何造福海西。)
2.建设海西,我在行动
3.我为海西献良策
4.给______(省长、市长……)的一封信
5.让我难忘的一件事(一个人)
6.我是海西_____小宣传员(小导游)
7. ______从我做起
8.你所不知道的______
9.海西,因你而______
10.平凡的岗位(人)
四、东岸巡礼
1.嚼槟榔的人
2.来自彼岸的信
3. _____的台湾水果
4.读(观)______有感
(就自己喜欢的一本台湾图书或一部影视作品写一篇读后感或观后感。)
5.我所知道的______(台湾的某个地方)
6.我的台湾小伙伴
7.我看海的那边
8. _______(金门、台北……)之恋
9.我最喜欢的一首歌(一个歌星)
10.______从东岸来 /我的台湾_____(爷爷、舅舅、姑姑、朋友……)
五、同舟共济
1. ______(灾害)过后
(台湾地处热带季风气候,夏季台风频繁,大陆气候和地质状况复杂,灾害也时有发生。每当台湾或大陆某个地方发生灾害时,另一方总是在第一时间伸出援助之手,中华民族血浓于水的亲情温暖着海峡两岸受伤的心灵……)
2.别怕,我们在一起
3.泪与欢笑
4.珍藏
5.大爱无言
6.问候
7.太阳照样升起
8.一起走过“5·12”
9.记忆永不褪色
10.台湾“8·8”水灾之后
六、两岸合作
1. ____(爸爸、妈妈、老师、邻居等)给我讲“三通”
2.迎击金融风暴 /两岸新机遇
3.我看_____
(如“9·8”洽谈会等,请就两岸的某一次展会或经济发展论坛写篇文章,谈谈你的感想。)
4.我的两岸合作战略
5.家乡来了台湾客人
6.“______大陆行”
(台湾很多产品主要销往大陆,如一些水果,请以某种产品的口吻写篇文章。)
7.民间交流促繁荣
8.我在海峡论坛上的发言
9.往来两岸的______飞机(客轮……)
10.两岸手拉手
七、海峡旅游
1.我的台湾之行
2.我来做_____导游 /请跟我来 /“海西”小主人欢迎你
3.这边风景独好
4.情满_____
5.荡舟水中央
6.我在_____民俗村 /走近_____风情
7.我是“海西通”
8.家乡的风景名胜
9.徐霞客的足迹 /古道悠悠
10.在______(某一处风景)的世界遨游
八、民族奋进
1. ______的抗日往事
(2009年热播的客家话电影《一八九五》,讲述了台湾人民抗日的故事迹,这是中华民族抗日战线的重要组成部分,写写你知道的两岸人民抗日的故事吧。)
2.围绕“抵御倭寇”写一篇文章,题目自拟。
3.围绕“共御荷兰侵略者”写一篇文章,题目自拟。
4.围绕“郑成功收复台湾”写一篇文章,题目自拟。
5.消逝的炮楼(古城墙等)
6. ______产品走向世界
7. ______族(填民族名称)一枝花
8.我们都是海西小主人
(海峡两岸民族众多,大家和睦相处,彼此关爱,共同奋进,请围绕此类事件写篇文章。)
9.我的少数民族小朋友
10. ______民族村之行
九、两岸愿景
1.写给团团、圆圆的一封信
2.我为团团、圆圆的宝宝取名
3.彩虹桥
4.乡恋
5.月亮捎来的信
6.年夜饭
7.等 /盼
8.最美的时光
9.听,海浪在诉说
10.两岸同心缘
十、世纪畅想
1.坐“海峡之星”(海底隧道列车)去台湾
2.二十年后的同学会
3. _______(小王子、米老鼠、兔巴哥……)来到______(海西某个地方)
4.明天的海西
5.种一个梦想
6.扬帆·起航
7. 2030,我___岁了
8.我和_____有个约会
9. ______(亚运会、奥运会、世博)走进海西
10.祝福______(海西、中国)
征文活动参考题目(部分)
一、认识生命 六、自我保护
1.***的生命故事,激励了我 1.新学期第一课
2.爸爸妈妈,谢谢你们 2.一件让我感到后怕的事情
3.生命的力量 3.自我保护的妙招
4.有一种生命叫顽强(乐观、坚持……) 4.健康小卫士
二、热爱生命 七、快乐成长
1.爱惜生命 1.我的***之旅
2.生命之歌 2.快乐无处不在
3.共同关爱生命 3.学习的乐趣
4.敬重爱护一切的生命 4.***,我的小舞台
三、强身健体 八、人间真情
1.我健康,我快乐 1.****帮助了我
2.我最喜欢的一种运动 2.真情让生活更美好
3.共同关爱生命 3.手拉手
4.全民来健身 4.友谊是首歌
四、情商开发 九、和谐自然
1.我学会了宽容(道歉、道谢……) 1.大自然的报复
2.我战胜了挫折 2.我的低碳行动
3.为他人想想 3.对***(行为)的控诉信
4.团队精神最重要 4.***(流浪狗、猫)找到了新家
五、险隋自救 十、畅想未采
1.远离踩踏(溺水、交通……)危险 1.二十年后的我
2.警报声响了 2.我给城市(家乡、学校……)绘蓝图
3.学会求助 3.我的未来我做主
4.灾难急救包的自述 4.未来给现在的一封信
一、海西渊源
1.我读懂了______
(柳永、林则徐、严复、冰心、林徽因、侯德榜、陈景润……写这些海西历史名人,你应该在了解他们成就、事迹的基础上写。)
2.家乡的_______特产
3.老房子的诉说
(海西古民居异彩纷呈,你家乡的民居有什么特色呢?要如何来保护这些有价值的古民居?)
4.家乡的_______节
5.戏台上的故事 /我看______
(海西戏剧丰富,你看过哪一些,你看懂了哪一种,不妨和大家一起分享吧。)
6.我说_______话
(写作对象为家乡的方言,可以解释方言中的俗语妙语,也可以谈谈使用方言和普通话时的趣事糗事,还可以进行多种方言比较。)
7.关于_______的传说或典故
(闽南文化、客家文化、妈祖文化源远流长,各类型的民间故事、传说、典故比比皆是,可以从中选取一两则。)
8.家乡的文化古迹
9.大海的故事
10.闽台一家亲(闽台一水之隔,两岸源远流长……)
二、海西发展
1.建设中的平潭大桥
2.动车飞奔
3.小区运动会
4.把知识种在_____
(地里、水中、天上……请补充完整,然后描述知识产生的作用。)
5.网络世界
6.变
(海西发展与时俱进,家乡生活不断变化,你感受到了哪些变化呢?)
7.我家的新车
8.家门口的医院
9.绿色生活
10. _____旧城新貌
三、奉献海西
1.如果我是______
(如科学家、医生……任意假想一个职位,写出自己在该职位上将如何造福海西。)
2.建设海西,我在行动
3.我为海西献良策
4.给______(省长、市长……)的一封信
5.让我难忘的一件事(一个人)
6.我是海西_____小宣传员(小导游)
7. ______从我做起
8.你所不知道的______
9.海西,因你而______
10.平凡的岗位(人)
四、东岸巡礼
1.嚼槟榔的人
2.来自彼岸的信
3. _____的台湾水果
4.读(观)______有感
(就自己喜欢的一本台湾图书或一部影视作品写一篇读后感或观后感。)
5.我所知道的______(台湾的某个地方)
6.我的台湾小伙伴
7.我看海的那边
8. _______(金门、台北……)之恋
9.我最喜欢的一首歌(一个歌星)
10.______从东岸来 /我的台湾_____(爷爷、舅舅、姑姑、朋友……)
五、同舟共济
1. ______(灾害)过后
(台湾地处热带季风气候,夏季台风频繁,大陆气候和地质状况复杂,灾害也时有发生。每当台湾或大陆某个地方发生灾害时,另一方总是在第一时间伸出援助之手,中华民族血浓于水的亲情温暖着海峡两岸受伤的心灵……)
2.别怕,我们在一起
3.泪与欢笑
4.珍藏
5.大爱无言
6.问候
7.太阳照样升起
8.一起走过“5·12”
9.记忆永不褪色
10.台湾“8·8”水灾之后
六、两岸合作
1. ____(爸爸、妈妈、老师、邻居等)给我讲“三通”
2.迎击金融风暴 /两岸新机遇
3.我看_____
(如“9·8”洽谈会等,请就两岸的某一次展会或经济发展论坛写篇文章,谈谈你的感想。)
4.我的两岸合作战略
5.家乡来了台湾客人
6.“______大陆行”
(台湾很多产品主要销往大陆,如一些水果,请以某种产品的口吻写篇文章。)
7.民间交流促繁荣
8.我在海峡论坛上的发言
9.往来两岸的______飞机(客轮……)
10.两岸手拉手
七、海峡旅游
1.我的台湾之行
2.我来做_____导游 /请跟我来 /“海西”小主人欢迎你
3.这边风景独好
4.情满_____
5.荡舟水中央
6.我在_____民俗村 /走近_____风情
7.我是“海西通”
8.家乡的风景名胜
9.徐霞客的足迹 /古道悠悠
10.在______(某一处风景)的世界遨游
八、民族奋进
1. ______的抗日往事
(2009年热播的客家话电影《一八九五》,讲述了台湾人民抗日的故事迹,这是中华民族抗日战线的重要组成部分,写写你知道的两岸人民抗日的故事吧。)
2.围绕“抵御倭寇”写一篇文章,题目自拟。
3.围绕“共御荷兰侵略者”写一篇文章,题目自拟。
4.围绕“郑成功收复台湾”写一篇文章,题目自拟。
5.消逝的炮楼(古城墙等)
6. ______产品走向世界
7. ______族(填民族名称)一枝花
8.我们都是海西小主人
(海峡两岸民族众多,大家和睦相处,彼此关爱,共同奋进,请围绕此类事件写篇文章。)
9.我的少数民族小朋友
10. ______民族村之行
九、两岸愿景
1.写给团团、圆圆的一封信
2.我为团团、圆圆的宝宝取名
3.彩虹桥
4.乡恋
5.月亮捎来的信
6.年夜饭
7.等 /盼
8.最美的时光
9.听,海浪在诉说
10.两岸同心缘
十、世纪畅想
1.坐“海峡之星”(海底隧道列车)去台湾
2.二十年后的同学会
3. _______(小王子、米老鼠、兔巴哥……)来到______(海西某个地方)
4.明天的海西
5.种一个梦想
6.扬帆·起航
7. 2030,我___岁了
8.我和_____有个约会
9. ______(亚运会、奥运会、世博)走进海西
10.祝福______(海西、中国)
本文标题: 闽台读后感(海峡冰心杯作文 珍爱生命 远离危险 要求)
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